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1、2023学年度第一学期小学数学教研组工作方案-指导思想2023学年度第一学期小学数学教研组工作方案-指导思想。2023学年度第一学期小学数学教研组工作方案 一、指导思想 以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展创新与质量的关系，继续探究符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深化开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建立，通过开展带徒活动进步数学老师的整体素质，促进数学教学质量的进步。 二、工作目的： 积极学习新课程标准，尽快转变老师角色与教学行为。围绕“理念、理论、反思”这方面进展重点研究，组织老师深化
2、的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学理论活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励老师积极开展教学研究，探究新颖有效的教学方法，全面进步教学质量。 结合新课程标准的施行，建立中心教研组，强化教研过程，给青年老师压重担。鼓励老师留心搜集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面进步老师的业务素质。同时还为老师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力进步学科质量。 三、主要工作及措施： 倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改标准、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期
3、末要进展交流。 2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教诲处将精心组织训练，通过各种方法进步老师的评课程度，从中挑选优秀的老师参加比赛，努力争获得分。为校争光。 3、鼓励老师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而进步我校老师的知名度。 4、积极开展围绕“理念、理论、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨气氛浓，活动纪录详细，总结资料齐全，实在进步教研活动的质量。 5、加强青年老师的培训工作，结合校本培训，认真学习学习课程改革与主题构建，汲取先进的教学理念和教学策略，并积极付诸于理论。 6、为开拓全体数学老师的视野，进步老师们的业
4、务程度，学校安排外出听课的老师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。 7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法。 8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力进步全体学生的学习成绩。 四、活动安排： 九月份 制定学科方案，年级组内互相交流。 2、参加实验小学课改研讨活动。 3、新老师上课执教者：卓昂杰、蒋海雷第四周 4、自学新课程改革与主题构建第一单元 十月份 课程改革与学习主题构建学习手册并分发 2、看录像、写评课稿每周一次 3、教研课汪杰(第七周)主评：江盈娜 4、撰写教学论文，交流。 5、一月一研讨活动第九周 6、邀恳求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课一 十
5、一月份 邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课二 2、教学常规检查，交流课堂作业本 3、镇主题研训活动，学习理论，撰写反思，教学研讨第十三周 十二月份一月份 1、教学常规检查，交流自学作业 2、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三) 3、一月一研讨第十六周 4、复习，进展学生计算才能检测 注：每次教研活动要点名，并上交纪录。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023学年度第一学期小学少先队工作方案-指导思想2023学年度第一学期小学少先队工作方案 一、指导思想： 按照“三个代表”重要思想和中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的要求，生动形象、扎实有效
6、地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会理论等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，进步他们的综合素质，为实现全面建立小康社会的宏伟目的培养合格的建立者和接班人。 二、工作思路： 一、加强爱国教育。 继续标准周一的升旗仪式，把它作为对学生进展爱国教育的重要阵地来抓。 2、认真贯彻爱国施行纲要，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。 3、开展“新道德、新风气”演讲比赛，加强对学生的思想道德教育。 二、以五项竞赛为主线，继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。 做好检查人员的培训工作，对他们实行分级管理，进步他们的
7、检查才能，使检查做到公平、公正。 2、加大检查的力度，拓宽检查内容，并利用黑板、校园网等载体做好检查的反应工作。 3、把星期六的假日活动纳入到五项竞赛检查中来，对当天的卫生和文明行为等情况进展检查。 三利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。 九月份新一届大队委员竞选 2、十月份建队节活动 3、十一月份“新道德、新风气”演讲比赛 4、十二月份迎元旦大合唱比赛 四、加强对学生的平安教育 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安知识教育。 2、加大校内平安的检查力度，如发现平安事故就扣去班级当天的文明行为总分 3、值周老师认真做好学生校内平安的检查和管理工作。 4、对自行车进展定期的检查
8、，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。 五、加强少先队自身建立。 加强少先队阵地建立，对队室进展重新布置。 2、加强辅导员队伍建立，积极开展少先队理论研究，撰写少先队论文。 3、加强队干部培训，使之成为学校管理的助手。 4、定期开展鼓号队集训。 三、工作安排： 九月份 制定少先队工作方案 2、校鼓号队集训 3、新一届大队委员、中队委员竞选 4、辅导员会议 5、五项竞赛开场 6、第一期校报刊出六1四1 十月份 庆贺国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 4、第二期校报刊出四2三3 十一月份 五项竞赛小结 2、“新道德、新风气”演讲寒四六年级 3、讲故事比赛一三年级 4、野炊活动 5、第三期
9、校报刊出二1一3 十二月份 迎元旦大合唱比赛 2、少先队论文评选 3、第四期校报刊出六1四1 一月份 庆贺元旦 2、五项竞赛、百花奖总评 3、少先队工作总结 4、安排寒假工作。 萧王庙中心小学大队部 2023年9月2023学年度第一学期小学师训工作方案-指导思想2023学年度第一学期小学师训工作方案 一、指导思想 以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的，以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，努力创始我校老师培训工作新格局。 二、工作目的 1、加强
10、师德建立，加强行风建立，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。 2、认真完成课程改革与学习主题构建专题培训任务， 实在进步老师施行新课程的才能和素质。 3、争取在“奉化市中小学老师教学大比武”活动中获得满意成绩。 4、继续抓好老师英语300培训。 5、落实师徒结对工作，促进新老师各方面程度的提升。 6、每位老师本年度继续教育课时到达48课时以上。 三、工作措施 1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层校长为第一责任人，把握师训工作的方面；培训执行层教诲处、教科室要组织和开展校本研修活动，进步研修程度；教研组根底层教研组长要发动组织本组老师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动。 2、以课堂教
11、学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕课程改革与学习主题构建的专题培训，组织全体老师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调理论性、注重全程性、关注层次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学理论相结合的方式来进展；要求每位老师完成：每章后面的一个练习题；摘录有关理论30条；点评一个案例；撰写一个教育教学案例；设计并理论一堂教研课。 3、深化开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同，建立考核监视机制，保证结对工作的成效。 4、继续分阶段抓好老师英语300句培训，本学期的目的为100句
12、过关。 5、继续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派老师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他老师进展培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经历交流、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。 三、工作安排 九月份 1、拟订、学习本学期老师培训工作方案 2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训施行方案 3、新老师拜师活动 4、“老师教学大比武”活动内容培训 十月份 1、“老师教学大比武”活动内容培训 2、“老师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩 3、设计课程改革与学习主题构建学习手册并分发，并建立网上学习档案，共享资。 4、自学新课程改革与主题构建第
13、一单元。 5、邀恳求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课一 6、英语300句培训一 十一月份 1、组织老师参加市“老师教学大比武”活动 2、自学新课程改革与主题构建第二单元 3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课二 4、英语300句培训二 十二月份 1、自学新课程改革与主题构建第三单元 2、英语300句培训三 3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三) 4、师徒结对成果汇报。 一月份 1、做好师训档案整理工作 2、学期师训工作总结 萧王庙中心小学 2023学年度第一学期小学学校工作方案-指导思想2023学年度第一学期小学学校工作方案 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导
14、，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的老师”为目的，坚持德育为首，教学为中心，教育信息化为动力，强化学校特色，促进我街道小学教育新的跨越。 二、主要目的： 1、积极推进课程改革的施行。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，进一步学习新课程，理论新课程。 2、深化学校教育信息化工程，加快校园网资开发。重点推出一批老师个人主页及班级主页并定期维护更新、评比，探究信息技术与学科教学的整合。 3、以“教学大比武”为契机，着力老师业务程度的进步。 4、贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，注重德育实效性的研究与理论，创立学生行为标准学校。 5
15、、坚持科研先导，完成宁波市规划课题评比，准备下一轮课题研究立项。 6、办好镇运会及校运会。 7、加强学校、社区、家庭的联络，办好新一期家长学校。 三、重点工作及措施 一学校管理 1、继续推行分层管理制度。在行政管理上，从校级领导、中层干部、年级组长和教研组长、老师和班主任四个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性的开展好各自的工作，又要为下一层做好效劳与指导工作，尤其要为一线老师创造良好的工作条件和环境，进步工作效率和管理效益。 2、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位老师的工作、生活与开展、成长，要为每一位老师营造自身开展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信老师的潜能，
16、激发广阔老师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人，将老师的开展与学生的开展、学校的开展严密地联络在一起。 3、继续推进网络化管理。学校的教育信息化步伐在市内领先，逆水行舟不进那么退，要充分挖掘网络方面的潜在才能，重点推进信息技术与行政管理，信息技术与学科整合方面的理论与研究，构建数字化校园。 二德育工作 德育是构成学生综合素质的第一要素，是施行素质教育的首要任务。加强师德师风建立和学校德育工作是学校工作的首要任务，要树立德育为首的办学思想，做为一项重要工作常抓不懈。 1、学习、贯彻中共中央国务院
17、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。 加强和改良未成年人思想道德建立，是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业开展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。贯彻落实好这一决策，对于确保我国在剧烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建立小康社会、进而实现现代化的宏伟目的，确保中国特色社会事业兴隆兴隆、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。全体老师要认真学习，深化领会，把加强和改良未成年人思想道德建立作为一项长期、重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。 2、继续“爱心日记”评比活动，通过活动的开展，强化“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、
18、以德促教的社会使命感和责任感。 3、继续抓好学生养成教育，创立学生行为标准学校。为使本项工作标准化、科学化，每周突出一个重点进展强化训练，要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥老师的表率、指导、示范作用，通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。学校要健全学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性，制定出施行细那么，有方案、有步骤地组织训练和施行。 4、充分利用晨会、班会、升国旗仪式、重大节日、金色童年网站等开展丰富多彩、合适学生特点的教育活动。如开展“烦恼大家谈”活动
19、，加强学生心理安康教育；开展“我能行”大、中、小队干部竞选活动，通过竞选讲演、即兴答疑、民主评议，标准选举等形式，让品学兼优、才能出众的优秀学生担任少先队干部，从小培养队员的竞争意识和当家作主的精神。 5、积推进学校、社会、家庭教育的“三结合”。校内加强以班主任、任课老师、少先队、年级组为骨干的德育队伍，班主任例会要有研究德育工作的内容，广泛开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动，寓教育于活动中；校外要主动争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，充分利用德育资，形成教育合力，同时我们还要继续做好家访工作，一年级办好家长学校，其他年段召开一次家长会，对家庭教育进展必要的指导，进步学校在社会上的
20、声誉。 (三)师训工作 “进步学历、培养才能、增强实力、开发潜力”是对老师队伍建立的要求，努力造就一支事业型、复合型、科研型的老师队伍。本学期重点抓好以下几个方面： 1、以“教学大比武“为契机，强化培训，提升全体老师的业务素养。 2、开展“新课程与学习主题构建”学习、培训活动，学习新课程、解读新课程、理论新课程。 3、继续进展老师英语300句培训，分阶段过关考核。 4、施行“一二三培养工程”。加强青年老师培养，签订师徒结对协议，明确师徒各自的职责，要在教育理论、教学理论、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新老师能更快的上轨道，实现“一年根本标准，二年站稳讲台，三年教有特色”的培养目
21、的。 (四)教学工作 1、继续深化学习、解读并理论新课程。学校要围绕新课程改革，通过老师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训老师回校作专题汇报等形式，使全校老师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教学理论。教研组围绕“新课程提出的三维目的如何在课堂教学中进展有效的落实”和“新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以表达”二个主题有重点地开展对新课程理念的理论研究。 2、强化教学中心意识。备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。教诲处要落实以上十方面的
22、要求，加强质量管理，通过质量检测、质量分析p 和质量监控，科学管理教学工作。 3、加强学科资库的建立，开展“信息技术与课程整合”的理论研究，使信息技术真正效劳于学科教学。 五体卫工作 1、搞好我校体育特色工程和田径运动队的训练，进步学生体育运动成绩，培养更多的优秀运发动。 2、办好镇运会暨校运会。 3、认真搞好学校卫生工作。各班要做好学生常见病、多发病的防治工作，利用校园网、黑板报举办安康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，培养学生良好的卫生习惯。 六后勤工作 1、高度重视学校平安工作。认真落实学校平安目的责任制、重大平安事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师
23、生的平安教育，进步平安意识和自我保护意识，杜绝校舍平安事故、饮食饮程度安事故、校内及学校组织活动中重大平安伤害事故的发生。 2、遵循节俭办学的方针，做好学校财务工作的方案性，合理使用各项经费，严格执行财经制度，定期审核公布账目，使有限的资金发挥最大的效益。 3、做好学校财产管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进展检查落实，进步利用率。 4、创造条件，迎接食堂卫生分级管理考核工作，到达食堂卫生规定要求。 各职能部门和全体老师要根据本方案的精神，实在制订好各自的工作方案，并扎扎实实付之行动，共同为学校教育质量的进步，学校开展内涵的丰富和办学程度的提升做出自己应有的成绩。学年度第一学期小学
24、数学教研组工作方案范文一、指导思想以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展创新与质量的关系，继续探究符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深化开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建立，通过开展带徒活动进步数学老师的整体素质，促进数学教学质量的进步。二、工作目的：积极学习新课程标准，尽快转变老师角色与教学行为。围绕“理念、理论、反思”这方面进展重点研究，组织老师深化的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学理论活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励老师积极开展教学研
25、究，探究新颖有效的教学方法，全面进步教学质量。结合新课程标准的施行，建立中心教研组，强化教研过程，给青年老师压重担。鼓励老师留心搜集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面进步老师的业务素质。同时还为老师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力进步学科质量。三、主要工作及措施：1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改标准、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期末要进展交流。2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教诲处将精心组织训练，通过各种方法进步老师的评课程度，从中挑选优秀的老师参加比赛，努力争获
26、得分。为校争光。3、鼓励老师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而进步我校老师的知名度。4、积极开展围绕“理念、理论、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨气氛浓，活动纪录详细，总结资料齐全，实在进步教研活动的质量。5、加强青年老师的培训工作，结合校本培训，认真学习学习课程改革与主题构建，汲取先进的教学理念和教学策略，并积极付诸于理论。6、为开拓全体数学老师的视野，进步老师们的业务程度，学校安排外出听课的老师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法。8、做好差生的转
27、化工作，充分利用小组的作用，努力进步全体学生的学习成绩。四、活动安排：九月份1、制定学科方案，年级组内互相交流。2、参加实验小学课改研讨活动。3、新老师上课执教者：卓昂杰、蒋海雷第四周4、自学新课程改革与主题构建第一单元十月份1、课程改革与学习主题构建学习手册并分发2、看录像、写评课稿每周一次3、教研课汪杰(第七周)主评：江盈娜4、撰写教学论文，交流。5、一月一研讨活动第九周6、邀恳求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课一十一月份1、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课二2、教学常规检查，交流课堂作业本3、镇主题研训活动，学习理论，撰写反思，教学研讨第十三周十二月份一月份1、教学常规检查，交流自
28、学作业2、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)3、一月一研讨第十六周4、复习，进展学生计算才能检测小学数学教研组工作方案指导思想为了更好地落实学校教诲工作方案，让数学课堂充满勃勃活力和活力，让我们的教学质量不断得以进步。特制定本学期的教研方案：一、工作思路和目的：以科学开展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的进步，致力于学生的全面开展，致力于老师的专业成长，力请教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教
29、研组将从以下几个方面作好教学科研工作：一扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际严密联络，在数学教学教研中严格执行老师教学常规管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师效劳、为学生效劳、为教学效劳。1、继续坚持每周二一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参加业务活动进展量化考核，并记于老师个人教研积分。2、继续坚持集体备课。教案的备写要标准化，教学内容，教学目的
30、，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的根底上，结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。学期完毕对老师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把进步课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准
31、备上课，无教案上课，努力克制课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对老师们的教学情况进展有效的监视、检查和指导，努力促进教学质量的进步。4、严把作业质量关，实在减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，进步学习成绩。二学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建立。强化老师的学习意识，促进老师知识及时更新，作好课题的
32、研究工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体程度的进步。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学理论，探究新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探究、研究、反思、交流、理论中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。 2、作好校本培训工作，进步数学老师驾驭课堂教学的才能和科研才能。利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业商讨，有效地开展培训。多渠道进步我校骨干老师队伍建立，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。3、本学期，我
33、们继续开展老师岗位练兵和赛教活动，通过课件制作、三字一画考核等活动，提升老师的综合素质。4继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深开展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使老师从“研究型”向“专家型”转化。5、加强老师的培养，为老师的开展创造环境，为其提供学习、培训的时机和展示的平台，在老师中进展“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。6、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断进步自己的教学艺术。行
34、 事 历周次时间活 动 内 容活动形式备注29月9日9月15日教研组方案制定39月16日9月22日数学组专题培训：学习数学新课程标准解读十大核心词 曹培英学习讨论49月23日9月29日一年级集体备课主讲：缪友法主评：王建萍集体讨论610月7日10月13日一年级公开课主讲：缪友法主评：王建萍公开课710月14日10月20日二年级集体备课主讲：王建萍主评：缪友法集体讨论810月21日10月27日二年级公开课主讲：王建萍主评：缪友法公开课910月28日11月3日三年级集体备课主讲：张海滨主评：潘燕飞集体讨论1011月4日11月10日三年级公开课主讲：张海滨主评：潘燕飞公开课1111月11日11月17
35、日四年级集体备课主讲：潘燕飞主评：张海滨集体讨论1211月18日11月24日四年级公开课主讲：潘燕飞主评：张海滨公开课1311月25日12月1日五年级集体备课主讲：孙文叶主评：柯森森集体讨论1412月2日12月8日五年级集体备课主讲：孙文叶主评：柯建静公开课1512月9日12月15日六年级集体备课主讲：柯建静主评：孙文叶集体讨论1612月16日12月22日六年级公开课主讲：柯建静主评：孙文叶公开课1712月23日12月29日观看名师录像第二次理论学习集体讨论1812月30日1月5日观看名师录像第三次理论学习集体讨论191月6日1月12日教研活动总结。萧王庙中心小学2023学年第一学期语文教研组
36、工作方案指导思想萧王庙中心小学2023学年第一学期语文教研组工作方案一、指导思想以课程改革为核心，以新课程理念为指导，加大教研、教改力度，继续深化开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于老师业务程度的进步；探究“生本教育”的课堂教学形式，营造开放的、合适主体开展的教学气氛，全面进步学生的语文素养。二、主要工作及措施1、深化开展学习走进新课程和课程改革与学习主题构建为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与。2、加强组内的日常交流性听课，执教老师课后要进展说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。听课老师都要进展认真地评课，做好记录。主评老师能及早理解教材，在评论时结合相关的教学理
37、论，进展“主题式评课”，为“教学大比武”做好准备。3、经常学习各类业务刊物，勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，进步教学效率。4、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地考虑问题，鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文理论活动，推行每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向奉化日报、宁波晚报等积极投稿，争取发表。6、利用课外辅导时间，两天补优两天补差，
38、形式多样，对差生要多鼓励多表扬；对优生主要拓展其阅读面。本着“考核不光看分数，评估重在看素质”的原那么，对学生全面素质的评定，采用口试与笔试相结合，讲究练习质量。7、自觉投身根本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教诲处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老老师的传、帮、带等活动，加强对青年老师的培养。三、分月工作安排九月份1、组织老师集体讨论修改教研组方案，为搞好教研活动献计献策2、组织老师学习新课程标准，理解新课程标准的意义、功能、构造、内容，明确新课程的施行和评价。让新课程标准的思想深化到每一位老师的头脑3、语文研训一体化活动实验小学4、听课周一十月份1、教学常规检查、
39、反应2、征集学科教学论文3、听课周二4、一年级拼音过关测试十一月份1、期中教学常规检查、反应2、期中教学质量检查3、听课周三4、二至六年级朗读竞赛十二月份一月份1、全街道学科论文评比2、复习迎考3、教学质量测试4、总结、交流四、附录：教学研讨活动安排周次教研主题上课老师主评老师第5周创设开放而有活力的语文课堂丁朝女胡世浩徐治英王优娜第8周周钢营孙志达袁吉飞孙颐芬第10周“自主、合作、探究”学习形式的讨论1卢丹丹宋燕王璞莹范明春第13周林静娜唐炎朝丁朝女范明春第15周“自主、合作、探究”学习形式的讨论2王璞莹朱磊竺叶儿王优娜注：教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。一年级拼音过
40、关安排：出卷：丁朝女测评：徐治英林静娜宋燕二六年级朗读测试员安排王璞莹二年级胡世浩三年级丁朝女四年级范明春五年级孙志达六年级萧王庙中心小学语文教研组2023年9月2023学年度第二学期小学语文教研组工作方案-指导思想2023学年度第二学期小学语文教研组工作方案一、指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新意识和理论才能为目的，不断进步老师的专业理论程度和教学理论才能，努力营造开放的、合适主体开展的教学气氛，使每一位学生和谐、有个性地开展，全面进步学生的语文综合素养。 二、教研目的： 准确理解,认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略，以“新课程，新理念
41、，新课堂”为大主题，积极投身于新的课程改革之中，成为语文课程资的开发者、语文课程的建立者。 2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培养语感，开展思维，培养语文才能。重视进步学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。 3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地考虑问题，鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。实现“以人为本，以开展为本”。 4、开展丰富多彩的语文理论活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用，培养阅读的兴趣。加强古诗词的背诵、积累，加强平时的小练笔，重视朗读、书写
42、的训练。培养学生的语言才能。争取每学期有文章发表或获奖。 5、以进步教学质量为重点，狠抓教学常规，注重学科间的交融，使学生在不同内容和方法的互相浸透和整合中开阔视野，进步学习效率，争取学科教学质量有所打破。 6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育，结合学校的网络优势，进一步施行教育的现代化。 三、详细措施： 每位老师准备好一本教学摘记和一本听课记录本，经常学习各类业务刊物，勤做摘记。深化钻研教材，用新课程的理念改良教法，构建具有自我特色的个性化教学形式，努力培养学生的创新才能。 2、本学期加强组内的日常交流性听课，执教老师课后要进展说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评老师能及早理解教材
43、，在评论时结合相关的教学理论，对教学细节进展深化地剖析。听课老师都要进展认真地评课，并做好记录。 3、定期组织全体语文老师反应外出听课所得，交流在教学中的困惑及反思，重视班级之间、老师之间的合作与研讨。 4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，进步教学效率。 5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文理论活动，推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累；加强平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向奉化日报、宁波晚报等积极投稿，争取发表。 6、注重培养学生的课外阅读才能，特别是阅读兴趣的培养。精心设
44、计作业，寻求最正确的作业途径。提倡布置选择性、层次性、理论性、兴趣性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。 7、开展“辅优补差”，重视尖子生培养，加大对差生的辅导力度，鼓励学生积极参加校内外语文理论活动，面向全班抓教学质量，力争学科成绩更上一层楼。 8、自觉投身根本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教诲处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老老师的传、帮、带等活动，加强对青年老师的培养。 四、月工作重点： 二月份： 学习语文课程标准，熟悉教材，制定教学方案。 2、征集语文学科论文及教学案例。 三月份： 教学常规检查一 2、新老师听课 3、“辅优补差”工
45、作交流 四月份： 期中质量检查及反应 2、教学常规检查二 五月份： 校朗读测试 2、校写字测试 3、46年级作文写片断比赛 4、新老师听课 5、教学常规检查三 六月份： 镇学科论文评比 2、46年级古诗积累比赛 3、教学常规检查四 4、复习迎考 5、教学质量测试 6、总结、交流 五、教学研讨活动安排 周次教研主题上课老师主评老师 第5周“自主、合作、探究”学习形式的讨论1徐治英应婵娜丁朝女范明春 第8周丁朝女孙志达沈洁孙颐芬 第10周“自主、合作、探究”学习形式的讨论2胡世浩沈洁王优娜徐治英 第13周范明春周钢营杨花芬王优娜 第15周创设开放而有活力的语文课堂杨花芬王优娜竺叶儿朱磊 第17周朱
46、磊孙颐芬袁吉飞孙志达 注：教学研讨课执教时间、执教者如有改动以通知为准。 萧王庙中心小学语文教研组 2023年2月 数学教研组工作方案20232023学年度第一学期数学教研组工作方案20232023学年度第一学期 一、指导思想： 认真学习、贯彻教育工作会议精神，结合学校实际，以课程改革为重心，以进步教学质量为目的，以进步老师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为打破口，立足于行动研究、务实求真，开拓进取，努力进步数学教研、教改、培训等方面的程度。树立教研活动为学校效劳、为老师效劳、为课堂效劳的根本理念。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，实在进步课堂教学效率，数学教学质量。 加强教研组建立，以继续争创先进教研组为动力，总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。 二、工作重点及详细措施： 1