《2023年师德师风心得体会三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年师德师风心得体会三篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年师德师风心得体会精选三篇2023年师德师风心得体会精选1师德，即教师的职业道 德；师风，即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重 要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德 师风问题，不少教育家及国家的领导人曾有过精辟的论述, “教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人, 各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展，不断有新的 内容在素质教育的今天，我清楚地意识到：正确认识自身的 职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道 德教育的必然要求。一、爱岗敬业、尽职尽责教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们
2、要热爱教育 事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就 要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新 尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有 这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把 教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别 人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我 们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己, 照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸 福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献 自己的一生。二、热爱学生、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学 当中，要热爱学生，
3、了解学生，尊重学生，不歧视学生，建 立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对 学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出 不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱 是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相 信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的 闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。在我上一届的班级中，有一名女生，她成绩平平，也很 听话，但最大的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇 气，在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大 方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了希 望。在学习上，她变得更加努力了，后来她考
4、起了高中，实 现了自己读高中的愿望。通过她的事，让我深深地体会到作 为一名教师一定要“三心具到”,即“爱心、耐心、细心名 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些 学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样:“特别的爱给特别的你”，对他们既要严厉，又要对学生细 小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康 的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要 有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”，教 育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、 耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不
5、移的信心。三、终生学习、努力进取在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越 来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度 如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学 习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作 为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高 自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的 自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，年轻 教师要多听取学生和老教师的各种意见，虚心学习，不断创 新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观 念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟 当代知识和技术的发展步伐，做符合
6、社会发展的合格教育工 作者。四、以身作则、为人师表教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人, 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影 响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带 来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学 生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与 家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊 重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育 的参与，形成正确的与育人观念和思想因此，教师一定要时 时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把 你当成良师益友。
7、总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自 己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务 的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的 思想和作风刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬用一片赤诚 之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只 有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、 自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的 视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代 化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新 一代人才在以后的教育教学工作中，我将更加努力，为祖国 的教育事业奉献自己的一生。2023年师德师风精选2著名的教育家陶
8、行知先生曾说 过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不 仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养 崇高的职业道德?我有这样的几点感触：一、爱心是根本。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育，“爱 满天下”。林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学 中，我树立了正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等 的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和 成长，力争成为学生的良师益友。当然，这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。 在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发， 讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学晓之 以理，动之以情，而不是
9、按照自己的个性办事。应转变教育 观念，树立以学生为主体的教学意识，创造出尊重、信任、 宽容、友爱的新型的师生关系。二、提高专业业务素养。精通教学业务是成为好的教师的关键。只有精通教学业 务，才能将科学文化知识准确的传达给学生，而不会误人子 弟。如果学生提出了问题，教师不能准确地解答学生的疑惑, 那么教师在学生心目中的威信就会逐渐丧失，学生就会对教 师失去信心，对该教师的任教学科失去学习的兴趣，当然也 不可能学好这门课程。提高教学质量和成绩也就成了一句空 话。教师要想提高教学业务水平，就必须自觉地坚持学习和 参加业务培训，并且在教学实践中锻炼和提高。三、立足本职，教书育人。一位称职的教师，要从自
10、身做起，从点点滴滴的小事做 起。在具体的教学过程中，要上好每一节课，认真批改每一 份作业，要认真开展教学研究，研究教学方法，在教学过程 中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业 的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、 能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中 的威信。教育是一门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的 是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此，教师要注意优化自身的形象。教师不仅树立以德 立教、以身作则、要与律己、无私奉献的形象，还要把外树 的形象和内在的素质结合起来，用高尚的品德和人格魅力去 感召和熏陶学生。“言必行，行必果”，行动
11、实践远胜于说教。 所以在日常的教育教学工作中，我们要用行动诠释师德师风 的真正内涵。四、要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心 全部投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力， 有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱 下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展； 有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这 一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私 利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学 工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感 淡漠，谈不上有好的师德师风。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不
12、 仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心 理品质的形成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，一 视同仁，对好学生关爱备至，而对差学生更应加备的关爱与 呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步， 去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和 激励，让他们感到温暖，增强自信素材。学校是培养人才的 地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，不断充实和完善自己专业知识， 不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己 之不足，精益求精。这是我在学习师德师风中的一些心得体 会，很感谢学校这次进行的培训。让我这个新教师一下子就 学到了这么多有关师德师风的知识。我
13、一定会以师德师风继 续加油、努力成为一名优秀的教师。2023年师德师风心得体会精选3通过培训学习，在学习 中，我仔细研读，静心体会，通过学习，使我真正的理解了 很多过去所不理解的内容，收获了许多相关知识。特别是再 次学习标准中的四个理念，既“学生为本”、“师德为先”、“能 力为重”、“终身学习”后，受益匪浅，无规矩不成方圆，各 行各业都有自己的相关标准，只有有了标准，才有个衡量好 坏的依据，才能有所进步和提高！一、以学生为主体，教师为辅导的教学方法。充分调动和发挥学生的主动性；遵循学生身心发展特点 和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、 健康快乐成长。二、尊师重道，以教师道德为先，履行教师职业道德规 范。关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和 细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的 指导者和引路人。三、通过学习，我懂得了要快乐的工作。只有调整好心态才能更好的工作，为教师工作付出自己 的一切。