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1、英语教研组工作总结3篇英语教研组工作总结3篇。时间是一条金河，转眼间这一阶段的工作已经完毕，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。我们需要开场搜集整理工作总结的相关素材了。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。工作总结到底要怎么写呢？以下是WTT心整理的“英语教研组工作总结3篇”，欢送您参考，希望对您有所助益！转眼间，一学期的英语教研组工作又近尾声。这一学期我们工作做得如何，是不是应该写一个工作总结进展回忆呢。下面是WTT搜集整理的英语教研组工作总结，。更多资讯尽在教学工作总结栏目!英语教研组工作总结语新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求， 这就要求我 们要认真学习理论， 更新教学
2、观念和知识构造， 进步自身的综合素质， 才能符合时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做 到三创新 创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本;创 新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正进步40分钟的 课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。一、抓好教学业务工作 进步老师的专业素质1.努力学习，提升业务程度 英语组全体老师积极阅读有关英语教育教学书籍， 进步专业素养。 同时组织老师进展了一次英语教学经历交流会， 各位老师毫不保存的 交流了自己成功的教学经历， 博采众长， 进步了老师的教育教学程度。2.加强备课的标准性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关
3、键和前提。 备课时明确每单元教学内容的 重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。鼓励老师制作课件，利 用多媒体进展辅助教学。充分发挥所有优质资的力量，做到了教学 资共享。 3.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意随机听课。 全体老师都参与评课并由一位老师主评。这些教研活动受到了学生、 家长和社会各界的一致好评。二、积极进取，无私奉献英语组老师有的人担任很多学科教学工作， 有的老师工作负担很 重,任劳任怨。全组老师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发 扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语 组全组老师互相鼓励，积极配合，充分
4、表达了团结协作、共同开展的 良好团队精神。三、开展课外活动，激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。 有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活 动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情， 培养兴趣。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程， 受到广阔学生和家长的欢送。四、落实各项教学常规检查工作本学期检查老师教案、学生作业的批阅情况2次，及时作好反应 工作。 总之，一学期以来，英语组老师注意自身素质的进步，始终以高 标准严格要求自己，在教育教学工作中获得了一定的成绩。但是，我们知道， 我们的工作还有很多需要进步改良的地
5、方， 在今后的工作中， 我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作进步 到一个新层次而奋斗。英语教研组工作总结初中英语教研组，这是一个团结和谐的集体，是一个底气十足的团队，全组成员齐心 协力，不断努力，提升全组的同时，形成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究，在 研究中教学，探究有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进老师的个人开展和进步教 育教学质量。一 .强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求，这就要求我们要认真 学习理 论，更新教学观念和知识构造，进步自身的综合素质，才能符合时代潮流的开展要求。在教 学中，我们要求每位老师努力做到三创新
6、- 创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本; 创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正进步 45 分钟的课堂教学效率;创新教学 手段，运用现代化教学技术和远程教育资是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作 进步老师的专业素质1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。以 年级组为单位进展集体备课。做到有方案、有目的、有实效;做到研究教学内容、学生实际、 教学方法;做到统一方案、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题，实在 反思与解决问题，向课堂 45 分钟要质量。2、抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量
7、 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向 就是进步课堂教学的程度和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。 本学期我们每周安排两位老师进展讲课，集体评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教 学中出现的情况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些 问题有了明晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的进步。三、开展了学生活动，进一步营造了良好气氛根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况，以备课组为单位，由备课组 组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生 更关注英
8、语的学习,甚至热爱英语，进一步营造了良好的英语学习气氛。 总之，外语组老师注意自身素质的进步，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工 作中获得了优异的成绩。 但是，我们也深深知道，这些成绩的获得是在各级领导的关心、 以及学校其他学科老师的大力支持与配合下获得的。 我们还知道， 他们的工作还有很多需要 进步改良的地方，例如：如何进步学生的积极性?如何缩小两极分化?在今后的工作中，我 们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃 初中英语教研组工作总结 本学期即将完毕，在市教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚 持以人为本， 倡导创新精神。 加强教学管理， 优化课堂教学。 总结本
9、学期外语教研组的工作， 我们一直朝着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。但也有一些值得考虑的、改良的地 方，现总结如下：一 .强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求， 这就要求我们要认真学习理论， 更新教学观念和知识构造，进步自身的综合素质，才能符合时代潮流的开展要求。在教学中，我们 要求每位老师努力做到三创新- 创新课堂教学设计， 主要以学生的开展为本; 创新教学方 法，使教学活动由教向学转变，真正进步 45 分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运 用现代化教学技术和远程教育资是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作 进步老师的专业素质1.团结协作，发挥
10、集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。 我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。 备课做到三 定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内 容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二 第八节课为集体备课时间。 每次备课由 1 名老师选定一个单元并主讲， 明确本单元教学内容 的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进展讨论，最后达 成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资共享。2、抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心， 也是
11、教研活动的重要环节。 教研活动的主要方向就是进步 课堂教学的程度和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我 们每周四下午第八节课定为组教研活动。 每周都有详细的活动安排， 本学期共按排了六位教 师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进展研讨，进 一步明确了对策建议， 使广阔英语老师对一些问题有了明晰的认识。 为了使大家能在意识上 和教学方法上有一个大幅度的进步，在 11 月份，在学校的大力支持下，我们到银川十中去 听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重 要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的
12、工作起了一定的指导作用。3.认真落实结对子活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教 活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的 示范课，青年老师的汇报课活动。青年老师陆艳茹，纳明君，王云霞在经过一个学期的 锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同提 高。三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种 合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他 们的学习热情，培养兴趣。
13、本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识程度， 组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报，初二的综合知识比赛，初三的阅读竞赛 都圆满的完毕了，各个年级在老师的认真辅导下都获得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究，努力进步教学质量根据我校的特点，多数老师都能积极地进展大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时 多观察、多考虑，能将在教学理论中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联络实际 积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。局部老师所撰写的教育教学论文，教学 反思和教学设计还获得了区级奖。 不会学习的人将是 21 世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我
14、校英 语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学 习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析p 问题、解决问题、掌握方法的过程。新课 程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成学生学习的伙伴、学生开展的促进者。因此，我 们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流 中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。英语教研组工作总结转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关心、镇英语 教研员李老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教 师为进步我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳，默 默地耕耘着。我
15、们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教 育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝 着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。一、加强学习，提升素质只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真 正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实 老师知识构造，进步老师理论素养。1、拓宽学习渠道，做到三结合。 在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习 相结合，理论学习和理论探究相结合，同事间彼此交流讨论和网 上资阅览相结合，不断进步英语组每位老师的业务素质。2、优选学习内容，做到有的放矢。 本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了怎 样听课与评课
16、、任务型教学的有效研究，同时还认真阅读 了你在为谁工作这本书，从中受到很多启发，使我们每位教 师对工作的态度，对人生的追求有了更深化的反思和认识，认识 到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中， 不断提升自我。3、加强学后反思，做到学用结合。 学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的 部署和精心的安排，可谓用心良苦。我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际严密结 合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学 习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、 积淀知识含量，进步教科研才能的捷径。二、抓好教研组业务
17、工作，促进老师专业化开展1、加强对教材的创造性研究，教学资共享。 本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析p 和研 究上：根据五年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的 研究意向，将较难把握的内容挑选出来共同分析p 、比拟，确定了 详细的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内 容的课节划分，重难点的把握，语言目的确实定，任务的科学设 计，以及练习题的编写和挑选，包括每课的预复习作业的安排进 行讨论研究，大家交换不同的想法，彼此在争辩中进展思维的碰 撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。 本学期安排了张晓翠、姚水财两位老师上示范课
18、、公开课。 每一位开课老师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流 程安排的理由和想法;全体老师都参与评课并由一位老师主评。 教研组还组织老师参加市级、镇级的优质课、示范课的听课，学 习先进的教学经历，并结合本校本班的实际情况提出自己的教学 调整方案。3、积极开展课题研究工作，进步教学效果。 以科研促教改，以教改谋开展。 为了更好地进步学生英 语程度，进步教学效果，我组老师把开展教育教学研究立为工作 之重。本学期全体老师继续深化研究校级课题优化单元学习内 容，提升英语教学有效性的探究，确定了优化英语单元整体教学设计与施行策略以及单元整体教学集体备课、课例研讨 的校本教研机制及策略研究的内容，
19、2023 年 4 月已经通过中期 评估。 课题研究进步了每位老师参加教科研的意识，进步了老师教 科研实验的才能。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面 才能的进步，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果， 改良了学习的策略，培养了创新意识和理论才能。三、自我反思 少数老师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为， 问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数老师首选的形式。四、今后工作设想：1、加强案例研究、个案分析p ，注重对优秀老师经历的总结提 炼和推广。2、继续强化老师的专业协作和教学反思，进一步进步老师的 教学根本功。 我们敬业，我们不计得失，乐于奉献;我们像团烈火，积极 向上。路
20、是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段 成功的后面都将是一个新的开场。我们付出，我们收获。在以后 的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教 育教学工作进步到一个更高的层次而努力。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023英语教研组工作总结4篇英语教研组工作总结范文在高级老师云集的xx，英语组是一个年轻化的团体，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，工作中永远带着高度热情，总有一股冲劲和韧劲。回忆本学期我们英语教研组四位老师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为进步我校英语教学质量，为
21、学生提供高效，优质的效劳，默默地耕耘着。在详细的工作中，我们重点抓好四个方面：一、强化学习，转变观念，不断进步理论素养只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，充实老师知识构造，进步老师理论素养。组长贺玉宇带着下，我们坚持自学，不断充实自我，老师们自费订阅英语自学、中小学英语教学及有关的英语报刊，并认真做好摘记，大家常聚在一起讨论教学中出现的各种问题，全组上下形成了较浓的学习气氛。上学期，我组上报的学术论文中有贺玉宇老师的兴趣是最好的老师获得国家级一等奖。暑期中，宾玲老师和贺玉宇老师放弃休息日，都参加了为期十天的英语口语培训班。下学
22、期，xx被选为国家重点示范评估单位，老师们百忙中之都没有放松学习，我们在学习中不忘记总结反思，本期共上交市区教研室论文三篇。同期，在区教研室何老师的帮助下，贺老师和罗双老师调课先后去听石峰区和荷塘区中小学英语教研课，贺老师还参加了在岳阳举办的湖南省的小学英语教学观摩活动，老师们外出学习后，返校都作了学习汇报。二、落实常规，目的明确，努力创立教研组特色在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创立教研组特色。本学期，我们组配合教诲处定期做好常规工作的检查，标准作业的布置与修改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有根底上获得最大开展。我们经常集体
23、备课，共同讨论教学中疑难，力求在教学上表达创新。本学期，罗双老师的一堂公开课受到学校领导高度评价，这是倾注全组英语老师心血，闪耀授课老师智慧火花，让所有参与其中的人都有收获的成功的课。注重课后的反思和总结是我们组成员最大的特色，特别是同一年级三个班三位的老师罗双、宾玲和黄红伟总会在一起讨论，她们积极地向其他老师请教你这节课是怎么上的?你认为我有什么地方觉得不够到位?讨论学习讨论反思、总结形成了我们英语组独特的风景线。三、团结协作，积极进取，实现全员共同成长教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好团队精神。为此，我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。十月中旬开场，我们搞了
24、我爱英语我爱xx的主题活动，就充分显示出这点。在教务处的筹划下，我们分工合作：贺玉宇老师寻找素材资料，设计活动方案;罗双老师培训学生，组织安排活动详细事项，黄红伟老师和宾玲老师为各轮比赛事项配合把关。在这学期的教研组展示活动中，每位老师出谋划策，积极准备。在活动中，学生的学习兴趣更浓重了，成绩更好了，师生关系更近了，每位老师的才能都得到了提升。这正是，教学相长，全员进步，皆大欢喜!四、增长知识、开阔视野，课外活动丰富多彩课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生主动地学习，可以激发他们的学习热情。因此，我们根据
25、不同年级掌握的知识程度，组织了一些丰富多彩的课外活动。如：本学期三年级开展了书写比赛;四、五年级开展了故事搜集比赛;五六年级开展了英语比赛。全校学生人人参与。以我爱英语我爱xx为主题的活动为例，第一轮，我们在全校同时进展英语书写，英语故事大搜索和英语作文比赛;第二轮，在远程电脑室进展讲英语故事唱英语歌比赛;第三轮，选拔优胜者参加区英语故事比赛。第四轮;参加由金鹰卡通等电视台结合举办的英语大赢家活动。通过活动，学生开阔了视野，增加了知识。学生们积极性很高，学习的热情高涨，所获荣誉更是让整个学校掀起了一股爱英语爱xx的高潮!我们知道，我们的工作还有很多需要进步和改良，在今后的工作中，我们将继续更好
26、地工作，为把学校英语教学各方面的工作进步到一个新阶段而不懈努力。学校英语教研组工作总结英语教学和语文数学教学一样重要，不说在中，语文数学英语的成绩都是同样的分数，到将来学生走上社会，更要很好的使用英语，这些都是让他们必备的素质，这些都是在不断的开展中，要求学生做好的，相信我们一定可以做好!教好学生的英语，培养他们学习英语的热情，这都是需要不断的努力的!本学期我们英语教研组以学校和教诲处的工作方案为指导，在区教研室的领导下，制定了务实的学期工作方案。继续以课程改革为中心，认真学习二期课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念，教研组的活动制度化，落实好时间、地点、内容、人员。活动内容严密围绕教育教
27、学的重点、难点展开，包括理论学习、经历交流、课题研究、听课评课、质量分析p 等。详细施行工作如下：理论学习：本学期继续学习新课程标准，建立新的教学观念，灵敏的课程体系，多元开放的课程评价标准，用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。教学工作：我校的英语老师队伍是一支年轻的队伍，可是每位老师在教学工作中都抱着勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度，平时能积极参加区，校开展的教研活动，虚心向兄弟学校的老师学习先进的教学形式和经历，并在实际教学中贯穿和浸透。在教学上力求精益求精，我们英语组的每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语教学课，在平时的教学工作中，全组老师能认真钻研教材，在教学中根据各班
28、学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语程度到达大纲的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语听、说、读、写训练。结合英语教学的特点，施行每周几次的早读制度，实在进步学生的阅读、会话才能。在备课中，能严格按照教研室的要求，进展全英的表格式备课，并紧紧围绕教研室提倡的一环四节的备课流程，做到明晰、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本、心中有生。坚持从学生对英语学习的实际出发，首先非常重视营造良好的英语学习环境，如：在每堂英语课前，坚持让学生朗读儿歌，绕口令，演唱英语歌曲等，来激起学生的学习兴趣。在新授单词或句型时，尽量以直观的教具，肢体语言或多媒体进展演示，充分调动每一位学生
29、学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师积极学好教学理论，用理论指导理论，并注意吸收其他老师的珍贵经历，以实在进步自己的英语知识程度。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进展单元试卷、习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，努力做到课课过、单元清。兴趣是最好的老师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境
30、的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学气氛，平等的师生关系，注意让学生表达最多的成功，将失败的时机降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体老师积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。只要有外出听课、学习的时机，大家都会积极参加。教研组老师还开展互相听课、评课活动，并互相学习选进的教学经历，取长补短，共同进步，共同进步。这学期翁惠琴老师上了一节校的展示课，从与教研员一起备课，与教研组老师一起筹划，到试教、写教学反思，其中花了大量的时间和精力，获得了较好的效果。陈洁老师参加了片英语学科青年老师教学评比活动，教研组的老师们和她一起钻研教材，设计教案，大家一起出谋划
31、策，共同帮助新老师成长。另外， 曹慧萍老师上了两堂链式教研活动课。曹老师发挥她的多媒体制作技能，精心地设计媒体，考虑到低年级的学生特点，准备了一些英语图片和录像，这样既吸引了学生的注意力，又进步了课堂教学效率和学生的学习兴趣。另外教研组还组织好每位老师的理论课，开展互听互评活动。通过这些活动，有力地促进了青年老师业务才能的进步。这些活动也使我们教研组老师在教学上成长了许多。我们教研组的老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，进步整体程度。同时，还能
32、因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语才能等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，进步了学习效果。积极遵守区教研室和学校的规定，做好对学生口语的检测工作，进步口头表达才能，为今后的英语交际打下良好的根底。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，在工作中我们还存在着很多的缺乏，这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁月里，我们英语组必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色!现实中就是存在这样要学好英语的现
33、实，所以我们英语教研组的老师一定会继续不断的努力的，因为这是我们一直以来都要做好的事情。老师的天职就是教好学生，所以我们一定要继续不断的努力，这些都是我们要做好的事情，曾经我们出现过弯路，但是我们已经汲取的了教学，相信在不远的将来，我们一定会获得教学成绩的总爆发!小学英语教研组工作总结小学英语教研组工作总结小学英语教研组工作总结 随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体推进根底教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，实在进步
34、教科研工作程度，努力为我校全面施行素质教育效劳”。在详细的工作中，我们重点抓好以下几个方面： 一、注重理论学习，进步教育教学程度 只有不断地进步老师自身文化素质和理论程度，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组老师认真学习相关的教育文件、教学理论如新课程标准等。通过学习，大家明确了新课程改革的主要目的，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经历和认知程度出发，组织课堂教学，并倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。 十月底，教研组组织本组老师学习英语新课程标准，并在此根底上，根据新课程标准的要求集体备课，并且每人上
35、一节公开课。在备课上课评课活动中，大家互相帮助，取长补短，努力进步40分钟的课堂教学效率。在此根底上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”才能的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的开展，获得多方面的进步。 二、强化常规要求，标准教学工作 全组老师遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，大家认真分析p 新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此根底上，加强学生书写习惯的指
36、导和培养。高年级那么注重读书读写的培养和综合才能的进步。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进展知识构造的梳理，同时重点培养学生在才能题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵敏调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，实在进步学生的英语学习、运用才能。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资帮助学生学习英语以及理解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。 三、落实各年级教学目的。 三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，老师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以兴
37、趣性为主旨，逐步形成了本组的特色课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。 四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络资，侧重加强学生的听说训练。 五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵敏运用才能的培养。 六年级的任务最重，难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来获得了不俗的成绩。 在教研活动中，各年级都能进展认真讨论，互相交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经历的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学程度的进步，也大大增强了本组老师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家
38、走上了教学研究之路，创设了和谐浓重的科研气氛。 为了能更好地进步英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，老师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为进步教学质量提供保障。 四、抓好公开课教学，努力进步教学才能 课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、进步学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课4次，“随堂课”4次、示范课1次,在组内形成了“比、赶、学”的良好气氛。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学根本功，从课堂教学的组织、方法的
39、优化，情境的创设等方面互相勉励，共同进步。我们还经常进展“说课集体备课上课集体评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的缺乏之处，虚心承受听课老师提出的意见和建议，不断改良教学方法，努力进步教学质量。通过这些活动，我们取长补短，讨论教学得失，有力地促进了老师业务才能的进步。 同时，我组老师非常重视自身教学才能及教学素质的进步，积极撰写教研论文。 五、下一步工作设想： 1 小学英语教研组工作总结第2页扎扎实实深化开展校本教研。 2积极探究高年级英语阅读教学的思路。 3努力探究英语集体备课的方式。 4多渠道、多形式进步老师素质，逐步形成专业素质较高的老师群
40、体。 5、加强六年级英语教学的研讨，努力进步毕业班的英语成绩。 回首20xx年，忙繁忙碌，却也脚踏实地，繁忙中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断鼓励我们奋进，勤勉播种了收获。假如说过去的一年里面，我们在工作中获得一点进步，这和领导的信任、鼓励和支持分不开，今后的工作还等待着我们去考虑、去探究、去理论。在新的一年里，我组要以崭新的精神相貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。 学校英语教研组工作总结范文学校英语教研组工作总结之XX年11月最好的范文英语教学和语文数学教学一样重要，不说在考试中，语文数学英语的成绩都是同样的分数，到将来学生走上社会，更要很好的使用英语，这些都是让他们必备的素
41、质，这些都是在不断的开展中，要求学生做好的，相信我们一定可以做好！教好学生的英语，培养他们学习英语的热情，这都是需要不断的努力的！本学期我们英语教研组以学校和教诲处的工作方案为指导，在区教研室的领导下，制定了务实的学期工作方案。继续以课程改革为中心，认真学习二期课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念，教研组的活动制度化，落实好时间、地点、内容、职员。活动内容严密围绕教育教学的重点、难点展开，包括理论学习、经历交流、课题办公室文员半年总结研究、听课评课、质量分析p 等。详细施行工作理论学习：本学期继续学习新课程标准，建立新的教学观念，灵敏的课程体系，多元开放的课程评价标准，用这些理念来指导平时
42、的课堂教学，以进步课堂教学效率。教学工作：我校的英语老师队伍是一支年轻的队伍，可是每位老师在教学工作中都抱着勤勤恳吭冬兢兢业业的工作态度，平时能积极参加区，校开展的教研活动，虚心向兄弟学校的老师学习先进的教学形式和经历，并在实际教学中贯串和浸透。在教学上力求精益求精，我们英语组的每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语教学课，在平时的教学工作中，全组老师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语程度到达大纲的要求。在平时的课堂教学中非常留意强化小学英语“听、说、读、写”练习。结合英语教学的特点，施行每周几次的早读制度，实在进步学生的阅读、会话才能。在备课中，能严
43、格按照教研室的要求，进展全英的表格式备课，并牢牢围绕教研室提倡的“一环四节”的备课流程，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。坚持从学生对英语学习的实际出发，首先非常重视营造良好的英语学习环境，如：在每堂英语课前，坚持让学生朗读童谣，绕口令，演唱英语歌曲等，来激起学生的学习爱好。在新授单词或句型时，尽量以直观的教具，肢体语言或多媒体进展演示，充分调动每一位学生学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师积极学好教学理论，用理论指导理论，并留意吸收其他老师的珍贵经历，以实在
44、进步自己的英语知识程度。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进展单元试卷、仙居住宿习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目的的同一，发现题目及时补救，努力做到课课过、单元清。爱好是最好的老师。让学生学好英语，爱好是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们留意创设*的教学气氛，同等的师生关系，留意让学生表达最多的成功，将失败的时机降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体老师积极参加业务培训和英
45、语教研活动，不断充实自己。只要有外出听课、学习的时机，大家都会积极参加。教研组老师还开展互相听课、评课活动，并互相学习选进的教学经历，取长补短，共同进步，共同进步。这学期翁惠琴老师上了一节校的展示课，从与教研员一起备课，与教研组老师一起筹划，到试教、写教学反思，其中花了大量的时间和精力，获得了较好的效果。陈洁老师参加了片英语学科青年老师教学评选活动，教研组的老师们和她一起钻研教材，设计教案，大家一起出谋划策，共同帮助新老师长大。另外，曹慧萍老师上了两堂链式教研活动课。曹老师发挥她的多媒体制作技能，浙江仙居房屋买卖精心地设计媒体，考虑到低年级的学生特点，预备了一些英语图片和录像，这样既吸引了学生
46、的留意力，又进步了课堂教学效率和学生的学习爱好。另外教研组还组织好每位老师的理论课，开展互听互评活动。通过这些活动，有力地促进了青年老师业务才能的进步。这些活动也使我们教研组老师在教学上长大了很多。我们教研组的老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、入党转正思想汇报定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，进步整体程度。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优越小组”的评选活动，从学生的上课、作业、英语才能等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的爱好，进步了学
47、习效果。积极遵守区教研室和学校的规定，做好对学生口语的检测工作，进步口头表达才能，为今后的英语交际打下良好的根底。以上是本学期我组英语教学工作的一些扼要回忆，在工作中初中班主任总结范文我们还存在着很多的缺乏，这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。大学生入党思想汇报在今后的岁月里，我们英语组必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色！现实中就是存在这样要学好英语的现实，所以我们英语教研组的老师一定会继续不断的努力的，由于这是我们一直以来都要做好的事情。老师的天职就是教好学生，所以我们一
48、定要继续不断的努力，这些都是我们要做好的事情，曾经我们出现过弯路，但是我们已经汲取的了教学，相信在不远的将来，我们一定会获得教学成绩的总爆发！学校英语教研组工作总结之XX年11月最好的范文英语教研组工作总结参考范本转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关心、镇英语教研员李老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为进步我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳，默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。一、加强学习，提升素质只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实老师知识构造，进步老师理论素养。1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和理论探究相结合，同事间彼此交流讨论和网上资阅览相结合，不断进步英语组每位老师的业务素质。2、优选学习内容，做到有的放矢。本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了怎样听课与评课、任务型教学的有效研究，同时还认真阅读了你在为谁工作这本书，从中受到很多启发，使我们每位老师对工作的态度，对人生的追求有了更深化的反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作