防地震安全教育8篇.docx

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1、防地震安全教育8篇（仅供参考）第一篇防地震安全教育主题班会【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震 时不慌张，到安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生 的健康成长。【活动过程】一、导入活动主题：2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八 分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的 心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地 裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸 庞久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后，为我们敲醒

2、了防范的警钟，平时我们的生 活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱 的同学们，你做好战胜地震的准备了么？二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无 患。1、地震前应做哪些准备?秩序四、总结：今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地辰O班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。第四篇防地震安全教育班会教学设计【教学目标】：1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下有序地通过安全疏 散通道。2、教育遇学生到地震时能听从老师的指挥，作出基本 的自救行为。3、培养学生防震减灾的安全意

3、识和自我保护能力。【教学重点】：学会地震时快速正确寻找防震地点。【教学难点】：学会地震时快速正确寻找防震地点。【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。【教学策略】：小组合作学习【教学过程】：1、组织学生观看录象或图片，让学生感知地震给 人们带来的危害。【附件材料】防地震安全教育教学设计视频资料提问：“如果 遇到地震时该怎么办？”引导学生说说自己的见识和感受。知道遇 到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害 的发生。了解防震减灾的一些基本常识。2、出示班级撤离图，带 学生观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。附件材料】防地震安全教育教学设计引学生讨论：为什么撤 离时要走图中标

4、注的路径？使学生了解图中标注的撤离路径是离 户外安全地带最近的一条通道。3、带学生观察撤离路径的条件（几 层楼梯、弯道情况等），引导学生讨论：怎样走，到达安全地带最 快?启发学生讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯 两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。4、组织学生“实 战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如学生在撤离情况下出现拥 挤、用时过长等情况，教师带学生查找原因，再次演习，使学生 掌握正确、快捷的撤离方法。5、课堂归纳总结如何创设情景防震 演练创设地震的突然发生的情景，模拟防震。学校中的防震要 求地震时听从老师的指挥，不慌不乱地震发生时，在教室 里，可以躲避在课桌下，讲

5、台旁，楼房内的学生可到开间小、有 管道支撑的房间里，决不可让学生乱跑跳楼。（3）地震时正在上课, 要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。（4）在操场 或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑 物或危险物，不要回到教室去。震后应当沉着指挥学生有秩序地 撤离。教师根据生活实际给予指导。（5）小结概括：学校中地震 时要听从老师的指挥，寻找有利的防震地点。听从指挥：疏散， 避震要寻找最有利的地点课桌下、开阔处【教学反思】：本节课的教学基本达到了教学目标，提高了学 生在地震来临情况下的安全自救意识；学生知道了基本安全避险 知识。教学的整个过程学生参与度较高，课堂氛围好，具有重要

6、 教育意义。是一节结合实际，学生终生受用的班会课。第五篇防震减灾主题班会教案 活动目的：1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民 区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大 的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色 变。一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时 间。在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速 采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会。经验证明， 震时就地躲避，震后迅速撤离到安

7、全的地方，是应急避震中较好的 办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要 部位。二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆1 .地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。2 .动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3 .地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的 光亮及声音，是重要的临震报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1、在家中或办公室，应就近躲到坚实

8、的家具下，如写字台、结实的 床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨 度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部，注意 不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑 出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌 下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞 台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量 避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转 移。5、在工作间，要迅

9、速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设 备或办公家具旁。6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻 璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤 人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤， 同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠 在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并 抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保 护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。三、自由畅谈对安全的认识。四、结束语：

10、同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一 步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震 影响的有效途径。期望大家学会用知识守护自我的生命。祝愿大家 今日好，明天会更好！第六篇防地震”安全教育主题班会【活动目的】1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。【活动过程】一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区, 尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难， 使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。一次地震， 从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒的时间。在这

11、十几秒的时 间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫， 以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明，震时就地躲避，震后迅速 撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好 头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆1 .地下水异常:井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。2 .动物异常:震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3 .地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出 的光亮及

12、声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小 跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意 不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑 出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课 桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在 舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。

13、4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要 尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转 移。5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、 设备或办公家具旁。6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、 玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤 人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰 伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人，可用胳膊 靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑， 并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。8

14、、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物 体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。四、自由畅谈对安全的认识。五、结束语同学们：学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震 减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途 径。希望大家学会用知识守护自己的生命。祝愿大家今天好，明天会 更好！第七篇防震减灾主题教育班会教案一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。二、内容简介“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾 害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种 类多、分布地域广、发

15、生频率高、造成损失重。自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾 日”。2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地 震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾 日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求， 另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾 减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使 我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾 工作。2、对我国影响的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下 沉、地震。洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、 地震灾害。大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济 建设和

16、日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、 寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严 重影响的国家之一。冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。其它灾害还有很多。3、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12 秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境 迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅 速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断 电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌 子，床铺等下面，震后迅速撤

17、离，以防强余震。人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟 紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物 品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙） 附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备？清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉 周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅 速撤离。）防震减灾主题班会

18、2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕 头或手或坐垫保护头部。2在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下 伏而待定，再伺机转移。3在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全 角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后 有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人 们就地避震，决不可带头乱跑。远离危险区如在街道上遇到地震，应

19、用手护住头部，迅速远离楼 房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡 坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自 救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生 存条件，耐心等待救援。学校人员避震在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与 果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向 学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、 撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在 比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教 学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可

20、 让学生们乱跑或跳楼。演习动作示范地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或 任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物 保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！在地震暂 停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。 重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。 有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。(2)、其他常见情况自救常识1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择 一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼 梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸 门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应

21、选择其它出 口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立 即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的 方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为 安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火 层以下疏散。当然，是能到达地面。2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰一一遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火 压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像 管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡

22、。4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水 里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治 疗。5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口 10 分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獴油、烫伤药膏或牙膏 涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺 穿水疱。(4)、特别提示0每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的 位置。家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏 的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用*、卫生纸、 雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。4、小结5、倡议书第八篇防地震主题班会班会主题：科学对待地震班会地点：高二四班教室班会目的：向学生介绍地震的有

23、关知识，使学生能够科学地对 待地震。班会形式：介绍讲解，交流发言班会过程：一、地震的成因和分布二、地震前兆异常地震前兆异常一般分微观和宏观异常，微观异常是通过现代精 密仪器测量分析得出，宏观异常人们能直接观察到，一般指气象和 动物异常。但是，前兆异常并非全都由地震引起的，如动物异常也 可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关。因此，对待宏观异常 应持慎重态度，并及时向当地政府或地震管理部门报告。常见的异 常有：鸡到处飞，猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫 乱咬；地下水异常；地光明亮而且恐怖；地声强烈而且怪异(在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与 到其中，运用所学的地理

24、等知识来解释，每个同学都发表了自己的 意见，气氛热烈。)三、地震预防知识1、学习地震知识(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡(2) 了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况(3)掌握基本的地震防御办法(4)注意身边自然界的异象(5)不要听信和传播地震谣言2、室内防震措施(1)高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路(2)较高的家具上面堆放笨重物品(3)最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部 分，再和墙体连接，或干脆拆除(4)固定桌面上的贵重物品，如计算机等。(5)系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。(

25、7)卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤 其不要放高大物品。(8)有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一 间居室或在床上增设结实的抗震框架等。(9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确 的关闭方法。(10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内3、室外防震措施(1)正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。(2)选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器(3)发布临震预报的地区，应按政府安排，按指定地点修建临 时防震棚。在外期间注意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护 社会秩序四、总结：今天，我们了解了有关

26、地震的知识，希望同学们能够科学地对 待地震。班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧 怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地 r=f=r辰O时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险 物。5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物， 如：楼房等。6一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的 是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅 通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残 垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制 自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的

27、办 法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的 水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办 法。四、地震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌 生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使 他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度， 尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋 压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员 位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人 员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般 埋压物，不

28、可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首 先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺 畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损 伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空 气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好 了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低 了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全 保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活 动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万 不能在为了安全的演习

29、中出现安全问题。第二篇防地震安全教育主题班会教学设计防震减灾主题班会教案：活动目的：1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民 区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大 的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色 变。一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时 间。在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速 采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会。经验证明， 震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的

30、地方，是应急避震中较好的 办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要 部位。二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆1 .地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。2 .动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3 .地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具

31、下，如写字台、结 实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的 小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部， 注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立 即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课 桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可 在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要 尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层 转移。5、在工作间，要迅速关掉

32、电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止 余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰 伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人，可用胳 膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后 脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物 体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。三、自由畅谈对安全的认识。四、结束语：同学们，学

33、习掌握一些有关地震、防震的知识， 进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和 地震影响的有效途径。期望大家学会用知识守护自我的生命。祝愿 大家今日好，明天会更好！第三篇预防地震主题班会预防地震主题班会班会主题：科学对待地震班会地点：高一 3班教室班会时间:2021、3班会目的：向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。班会形式：介绍讲解，交流发言班会过程：一、地震的成因和分布二、地震前兆异常地震前兆异常一般分微观和宏观异常，微观异常是通过现代精密仪器 测量分析得出，宏观异常人们能直接观察到，一般指气象和动物异常。 但是，前兆异常并非全都由地震引起的，如动物异常也可能与

34、环境的 剧烈变化、天敌和病害等有关。因此，对待宏观异常应持慎重态度, 并及时向当地政府或地震管理部门报告。常见的异常有：鸡到处飞, 猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫乱咬；地下水异常; 地光明亮而且恐怖；地声强烈而且怪异(在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到 其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见, 气氛热烈。)三、地震预防知识1、学习地震知识(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要伤 亡4 2) 了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况(3)掌握基本的地震防御办法(4)注意身边自然界的异常现象(5)不要听信和传播地震谣言2

35、、室内防震措施(1)高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路(2)较高的家具上面堆放笨重物品(3)最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再 和墙体连接，或干脆拆除(4)固定桌面上的贵重物品，如计算机等。(5)系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。(7)卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不 要放高大物品。(8)有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居 室或在床上增设结实的抗震框架等。(9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关 闭方法。(10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内3、室外防震措施(1)正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。(2)选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞，应避开高大建 筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器(3)发布临震预报的地区，应按政府安排，按指定地点修建临时防 震棚。在外期间注意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护社会