防地震安全教育教案.docx

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1、防地震安全教育教案地震英文:earthquake,又称地动、地振动,是地壳快速 释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部 产生错动和裂开,是引起地震的主要缘由。今日为大家细心预备 了防地震安全教育教案,期望对大家有所帮助!防地震安全教育教案活动目标:1. 让幼儿把握一些地震学问。2. 增加幼儿的安全意识。帮助幼儿抑制恐慌的心情。3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,把握好逃命的技 巧。活动预备:有关地震的闻录像资料、影像,地震前后的照片,江西地图,地动仪的图片。活动过程:1. 观看电视闻:青海玉树发生了 7.1 级地震,

2、目前,因灾死亡 2220 人人,*多人受伤。1.5 万户民房倒塌,有 10 万户灾民需要转移安置。2. 观看电视闻:20XX 年 11 月 27 日江西省九江县发生了1 / 95.7 级地震,目前,因灾死亡 12 人,正在医院救治 51 人,其中重伤 4 人。全省受灾人口 564 万,倒塌房屋 1.8 万间,因灾损失10 亿元。幼儿争论发生地震时的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎样?爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么?3. 出示江西地图,让幼儿查找发生 5.7 级地震震中的具体位置(北纬 29.7 度,东经 115.8 度),用红笔做一个标记,以及这次地震涉及到的省份。4. 观看地震的影

3、像片,让幼儿了解地震造成的危害。提问:“刚刚小朋友都看到了什么?”地面猛烈震惊,房屋倒塌,地面裂开大缝,大路扭坏,铁路被毁,汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后,家里东西被压坏,有的会造成人畜伤亡。提问:“小朋友知道这是什么现象吗?”教师小结,地面猛烈震惊摇摆的现象叫地震, 地震是一种很少见的但危害很大的自然灾难。5. 小试验,让幼儿感知不同强度的震惊对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器,放置在用积木搭成的建筑物下面,按动稍微、中度、强度不同的档位键,让幼儿观看振动器振动的强弱,建筑物会消灭不同的摇摆现象。引发到自然界的地震也是这样,地震的强度小,对自然界不会造成危害,有时人感觉不到, 地震强

4、度大会造成建筑物有消灭性的危害。6. 地震学问的介绍(1) 为什么会发生地震呢?地震是一种自然现象,地震是由于地球不断运动和变化,渐渐积存了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,岩层突然发生裂开, 或者引发原有断层的错动,这就是地震。(2) 地震可以预报吗?地震是一种自然现象,能不能象天气预报那样事先让人们知道呢?地震预报是地球科学中的一门前沿学科,也是当今世界上的科学难题之一。动物、自然界特别对地震的临震预报有肯定的意义。长期以来人们这些特别现象编成了口诀。动物界自然界震前动物有预兆,发生特别要报告;井水是个宝,前兆来得早; 鱼浮水面对上跃,冰天雪地蛇出动;无雨泉水浑,天旱井水冒; 鸡飞上树猪外窜

5、,老鼠搬家往外逃;水位升降大,有的变味道; 狗在静夜狂奔叫,兔子竖耳蹦又跳;天变雨要到,水变地要闹; 家鹅展翅高处飞,鸭不下水岸上闹;建立预报网,特别要报告。 鸽子黄昏离巢去,牛羊恐惊四处跑。(3) 学习抗震安全拍手歌安全儿歌的学习,拓展幼儿的学问阅历,紧急避险、狭小空间、冷静冷静、不乘电梯、求救 等学问让幼儿多方位的了解防震学问。7、组织幼儿现场模拟演练“地震来了,赶快躲避!”在我的口令下,幼儿依据自己的生疏演练躲避的方法,我针对幼儿躲避的方法进展总结,表扬反响快速、正确躲避的防护方法,如个别孩子躲到卫生间的角落后,我提示他们还可以把枕头包住头部来保护自己,对幼儿躲避拥挤的地方赐予指导,疏导

6、他们躲到不同的角落,如靠近水源的墙角, 楼梯承重墙角落等。现场模拟演练有效增加了幼儿的自我保护和自救的意识。8、活动完毕。教师:“今日我们学习了这么多的自救学问,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们, 记得把我们今日学到的自救方法与家人、朋友共享,好吗?”防地震安全教育教案活动目标:1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,把握好逃命的技巧。2、增加幼儿的安全意识。3、把握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素养。4、以地震为契机对幼儿进展情感教育。5、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。活动预备:地震后的图片活动过程:1、观看发生地震的图片师:小朋友们,

7、看看今日教师给你们带来了什么图片。2、出示图片边出示图片边设问、讲解。(1) 发生什么事情啦?(2) 发生地震的时候,有什么感觉和现象发生?(3) 地震给人类带来什么灾难和危害?3、发生地震时应当如何应变(1) 师:小朋友们,假设我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃命方法吗?(2) 小结地震发生时,千万不要慌张,要冷静,赶快跑到空旷的地方,假设你在家里的时候,要协作爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不行以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自

8、己。4、地震逃命玩耍引导孩子们要留意别慌张,要留意把握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要相互关心同伴是否脱离危急, 相互护持,教师要留意引导帮助孩子们把握逃命技能。防地震安全教育教案活动目的:1、使学生了解有关生命的来之不易与贵重,感悟生命的可贵。2、使学生懂得地震防护学问及防其它灾难小常识。活动过程:一、学生了解 420 雅安地震状况北京时间 20XX 年 4 月 20 日 8 时 02 分四川省雅安市芦山县(北纬 30.3,东经 103.0)发生 7.0 级地震。震源深度 13 公里。震中距成都约 100 公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报,

9、震中芦山县龙门乡99% 以上房屋垮塌,卫生院、住院部停顿工作,停水停电。截至 20XX 年 4 月 24 日 10 时,共发生余震 4045 次,3 级以上余震 103 次,最大余震 5.7 级。受灾人口152 万,受灾面积*平方公里。据中国地震局网站消息,截至 24 日 14 时 30 分,地震共计造成 196 人死亡,失踪 21 人,*人受伤。二、地震学问介绍:地震是威逼人类安全的一种严峻自然灾难。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济兴旺地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惊地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震惊到房屋倒塌,通常只有十几秒的时间。在这

10、十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要快速实行措施,不要迟疑,以免在迟疑中丧失生存的时机。阅历说明,震时就地躲避,震后快速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的方法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。三、介绍几种可以简洁辨识的地震前兆1. 地下水特别:井水是个宝,前兆来得早。无雨水质浑,天旱井水冒。水位变化大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。2. 动物特别:震前动物有预兆,亲热监视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。3. 地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重

11、要的临震预报。临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。大震将至要坚决,快速行动快避险四、在震中紧急避险的方法1. 在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等简洁形成三角区的地方,要留意保护头部,留意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后 20 秒左右要马上跑出室外,到开阔地避开受余震的损害。2. 在教室里,要在教师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,快速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。3. 在影剧院、体育场或饭店,要快速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可快速跑出门外。4. 在百

12、货商场或超市,应就近隐蔽在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准时机逐步向底层转移。5. 在工作间,要快速关掉电源和气源,就近隐蔽在结实的机器、设备或办公家具旁。6. 在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7. 在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要留意避开行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部 ;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,快速下车向开阔地转移。8. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。假设正在使用明火,应快速把明火灭掉。五、自由畅谈对安全的生疏。六、完毕语:同学们,学习把握一些有关地震、防震的学问,进一步提高防震减灾意识,增加防震减灾技能,是减轻地震灾难和地震影响的有效途径。期望大家学会用学问守护自己的生命。

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