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1、2023年少先队班主任工作计划(2篇) 书目 第1篇2023年少先队班主任工作安排 第2篇2023年少先队班主任工作安排 2023年少先队班主任工作安排 作为一名小学班主任老师，在做好自己工作的同时，必需要将少先队的工作做好，因为少先队也是学生的一个组织，每一名优秀的学生都会加入到少先队中来，我作为班主任，必需要做好这方面的工作，这些都是我应当做到的，我信任随着我不断的努力，我会将我们班的少先队工作做好的。下面就是我的少先队班主任工作安排： 一、 加强少先队自身建设。 1、各年级选聘一名联合中队辅导员。 （1） 针对自己年级队员的年龄、爱好等特点聘请一位联合中队辅导员。 （2） 每学期由年级联
2、合中队辅导员策划，中队辅导员帮助开展一次年级联合主题队会（班会）。 2、每周实行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。 3、以“小太阳社团”为载体，以爱好小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。 （1）队部组织25年级的全体少先队员主动参与“小太阳人才市场聘请会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等），汲取热忱于少先队工作。乐于熬炼自我的少先队员，为他们供应丰富的岗位实践机会。 （2）
3、各个部门实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。 （3） 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。 （4） 尝试在爱好小组主动开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 4、中队接着开展争创卫生文明班级的活动。 （1） 中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做到有安排、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 （2） 主动举荐每周一星，形成良好的校内文
4、化。 5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍 （1） 加强辅导员队伍建设。.辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 （2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。 （3） 完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。 二、仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从
5、做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则、盐城市一小城西分部一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 三、深化素养教化、基础文明教化。 1、 绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。 2、 以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中 ，要激
6、励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。 3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校
7、内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 4、 接着开展光荣升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 四、推动少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提
8、高学生的素养。 2023年少先队班主任工作安排 作为一名小学班主任老师，在做好自己工作的同时，必需要将少先队的工作做好，因为少先队也是学生的一个组织，每一名优秀的学生都会加入到少先队中来，我作为班主任，必需要做好这方面的工作，这些都是我应当做到的，我信任随着我不断的努力，我会将我们班的少先队工作做好的。下面就是我的少先队班主任工作安排： 一、 加强少先队自身建设。 1、各年级选聘一名联合中队辅导员。 （1） 针对自己年级队员的年龄、爱好等特点聘请一位联合中队辅导员。 （2） 每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员帮助开展一次年级联合主题队会（班会）。 2、每周实行一次大队委员碰头会，总结一
9、周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。 3、以“小太阳社团”为载体，以爱好小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。 （2） 各个部门实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。 （3） 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。 （4） 尝试在爱好小组主动开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 4、中队接着开展争创卫生文明班级的活动。 （1） 中队接着开展有特色
10、、有创建性的活动，活动做到有安排、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 （2） 主动举荐每周一星，形成良好的校内文化。 5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍 （1） 加强辅导员队伍建设。.辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 （2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。 （3） 完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。 二、仔细贯彻执行公民道德建
11、设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则、盐城市一小城西分部一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 三、深化素养教化、基础文明教化。 1、 绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝
12、气盎然。 2、 以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。 3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师
13、好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 4、 接着开展光荣升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 四、推动少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。