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1、2023年七年级语文德育工作方案范文2023年七年级语文德育工作方案范文。新学期伊始，为了更好的把握语文教育的特点，表达语文学科“文以载道”的功能，通过组织学生学习课文修养学生的语文素养，提升人格品质，根据语文新教材的特点及学生的实际情况，特制定了本学期本学科德育工作方案，内容一、指导思想语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，因此，在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，通过扎实有效的教学全面提升学生的语文素质，陶冶学生的情操，培养学生做一个高尚的人。二、德育内容及目的1.教育学生关爱生命，树立正确的人生观。第一单元的内容写的是作者对于人生的憧憬、体验
2、和考虑，如在山的那边、紫藤萝瀑布等文章，可以让学生在品味课文的过程中体味生命，并考虑自己应该如何对待生命，进而树立正确的人生观。2.对学生进展美的教育第三单元向我们展现了色彩斑斓的大自然，这里有美的景物，美的情感，美的语言，利用这些篇章陶冶学生爱美的心灵，锻炼学生发现美的眼力，培养学生美的情感，使学生在领略美的同时热爱大自然，热爱生活。3.培养学生的科学精神看云识天气月球上的足迹等文章向我们展示了丰富多彩的科普世界，自用这些文章的教学，丰富学生的科学知识，激发学生的求知欲望，培养他们的科学精神。4.进展亲情教育浓浓亲情，动人心弦，亲情是人间真挚而美妙的感情，在第五单元中，作者以自己的切身体验，
3、写出了亲情的丰富和多样，利用这几篇文章让学生领悟亲情的可贵，并让他们在实际生活中亲自去体会感悟这些亲情，培养他们的孝心、爱心，培养他们仁慈的本性。5.培养学生的想象力第六单元的课文，都是想像力极为想为丰富的作品，作者以种种奇思妙想，描绘出一个个亦真亦幻的世界，令人惊叹，引人遐思。利用这些文章激活学生的想像力，并联络自己的生活体验，深化理解生活和社会。三、德育策略1.深挖德育因素,通过研讨交流,潜移默化地进步学生的情商指数。2灵敏开展活动，寓教于乐，循序渐进地提升学生的人文素养。3加强写作指导，借助体验反思，真正有效地落实学生的德育教育。2023年七年级德育工作方案,七年级德育工作目的七年级德育
4、工作方案一、指导思想以中国_中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指针，以贯彻执行中小学生守那么、中学生日常行为标准为重点，以校园文化建立为主线，以主题活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，进一步加强对学生的根底道德教育、理想信念教育和行为习惯的养成教育，实在加强珍惜生命教育、心理安康教育和法制纪律等方面教育，促进学生的全面开展。总之，我们一直坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，树立和落实创新意识，围绕课程改革，扎实开展有针对性的德育活动，尽力为我校营造一个和谐的教学、教育环境，使我校德育工
5、作再上一个新台阶。二、工作目的以人为本，以“大处着眼，小处着手”的工作原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性;保持违法犯罪率为零;把全体学生培养成为符合现代社会需要的合格人才。本学期各年级德育工作目的：(一)七年级1、加强学生的校纪、校规的教育、培养良好的学风、班风。2、强化法制平安意识，进展交通、平安、消防教育，学会运用法律武器维护自身的合法权益。3.加强优秀民族传统道德教育、_传统和爱国教育。进展初步的人生观教育。4、加强对学生的心理辅导，特别是行为偏向学生的思想教育。(二)八年级1.结合中华民族优秀传统教育，培养学生爱国情感和集体荣誉感。七年级德育工作方案七
6、年级德育工作方案一、指导思想以学校人事制度改革为契机，以“三个代表”重要思想为指导，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教诲处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。二、现状分析p 学生：初一年级现有8个教学班，517名学生。实行平行分班。老师：初一年级组现有老师22人。聘任的八位班主任工作经历丰富，治班有方；科任老师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深沉，乐于奉献；无论是班主
7、任还是科任老师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。三、工作目的1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。2、全体老师要进步思想觉悟，加强师德师风建立，发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。四、工作方法与措施一德育工作：全组老师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。1、利用晨会周一
8、早晨、班会周五下午第4节、团队活动对学生进展爱国、集体、社会劳动、法制教育。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级荣耀我荣耀”，“学校兴隆我自豪”，人人为班级，为年级为学校争荣耀的集体教育。2、抓好学生行为标准和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习中学生守那么和中学生日常行为标准，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展老实守信，关心别人，团结协作，共同进步的教育。着重培养学生的心理承受才能，抗挫力、自律才能、社交才能。树立学生的竞争意识、平安意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、
9、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。3、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过创办“家长学校”，充分利用学校网络资筹办“年级视窗”等活动，加强家校联络，促进年级管理，进步学生综合素质。本学期方案在期中考试后举行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联络，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、 班主任家访率必须到达100%。4、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，认真学
10、习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。5、搞好班级文化建立，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓重，给学生以薰陶与教育。6、进步班会的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动学生积极参与，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。、教学工作：共2页,当前第1页122023年七年级英语德育工作方案范文一、 指导思想：“以人为
11、本、德育为先”，全面落实区中学生德育工作精神，积极施行“以荣誉育德、以荣誉智、以荣誉促劳、以荣誉健体”的方针。 以爱国教育为主线，以养成教育为根本内容，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，中学英语教学是中学教育的重要组成局部，其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节。对向学生进展思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，起着重要的作用。二、 工作要点教材是寓德的载体，根据教材挖掘德育因素是课堂寓德的前提。在教学中有效的施行德育，就要深化钻研教材、明确教育目的，抓住结合点，通过交融、浸透的方法，有目的、有方案、自觉地寓德育于英语课堂教学之中。老师要加强德育的育人意识，做到寓德育于语言教学之中
12、。2、围绕学生“知识+才能+魄力”的育人目的，在课堂上让学生课前讲英语故事，笑话等活动，为学生提供展现英语才能的时机。 3、英语课让学生通过听、说、读、写的根本训练，运用英语进展 交际的才能，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。4、充分利用黑板报、 “每日英语”的出示，会话讲解的形式，营造学习英语，感受英语的气氛。三、加强自身素质的进步老师要具有敬业精神，要热爱教育事业，热爱学生，要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性交际才能的早期培养，是师生共同创造精神生
13、活的活动。因此老师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的气氛中进展学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。教学中，老师要特别注意学有困难的学生，给他们以的保护与鼓励，使他们与其他学生一样，在爱的沐浴中逐步开展。七年级下德育工作方案七年级下德育工作方案篇一学校对学生进展思想品德教育，是社会精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生
14、全面施行素质教育，注重培养学生的创新精神和理论才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。二、工作目的结合学校及政教处的工作方案，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生在学好做人的前提下，进步成绩。三、方法措施根据我班特点，特制定如下措施。(一)、树理想、转变学习态度：把要学习转变为我要学。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目的。而七年级是实现这一目的的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。(二)、鼓舞
15、学生树立信心：利用班会对学生进展教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。(三)、培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。班主任应顾全大局，同科任老师配合。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。(四)、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不放弃常规管理，让学生全面开展。(五)、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，
16、抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。(六)、加强与家长联络。出现问题好及时沟通，共商对策，使其到达齐抓共管。总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，进步我们的德育教育的管理程度，这样才能培养出二十一世纪有用之材。七年级下德育工作方案篇二新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个气氛，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作方案我是这样制定的。一、德育工作方案指导思想：根据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导
17、纲要的要求，并结合爱国荣校，崇尚科学为主题，重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。二、详细工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作方案中的重点工作。进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，争做行为标准示范班，使学生中涌现出一大批行为标准小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。2、结合绿色奥运、人文奥运、体育奥运202_北京奥运召开以及庆贺改革开放30周年的良好教育契机，积极开展社会理论活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。3、充分利用各种教育理论基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质。4、建立温馨教室，表达人与人之间互相尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。5、以学会感恩，关爱别人，懂得责任，遵守诚信为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。三、教育内容及措施：1、用班会、午自修进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。为学生自我管理打下坚实的根底。2、班级开展以下活动：第 13 页 共 13 页