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1、2023-2023学年度初二年级组工作方案2023-2023学年度初二年级组工作方案。指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，进步认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，进步学生的整体素质和创新精神、理论才能，实在进步教育教学程度，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析p 初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时局部班级已有所显露。因此，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步进步，还要在学困生帮扶工作上加大力
2、度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。三、工作目的管理目的：强化年级组团结协作意识，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。学生的培养目的：在八年级扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的开展。教学目的：整体稳步推进，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的根底。四德育工作： 这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建立优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注重德育活动的实效性。继续搞好家长学校工作，亲密家校联络，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。五教学工作按照
3、学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原那么，结合初二年级的实际，老师们要利用各种时机，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.研究学生：老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析p 学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作业上反映出来的学生情况进展深化研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找进步学生成绩的有效方法。2.加强备课：加强备课质量的监控，强化老师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机交融。 3.组织考试：认真组织月考，
4、及时对教学中反映出的普遍性问题进展考虑和解决。4.帮扶学生：认真辅导学生，尽最大的努力在五校联考中考出好成绩，获得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必须坚持“培优”和“补差”同时进展，抓两头促中间，各位老师都要详细制定学困生帮扶方案，充分利用好物理学习小组，逐一落实。5.听课评课：组织好老师互相学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的根底上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6.培训学习：加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象，营造出了一种和谐的育人气氛，根本形成了老师会教、乐教，学生会学乐学的良好风气。7.班级管理
5、：完善班主任管理制度建立，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，进步班主任的岗位责任意识。作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们可以同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023-2023学年度初二年级组工作方案指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，进步认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主
6、导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，进步学生的整体素质和创新精神、理论才能，实在进步教育教学程度，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析p 初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时局部班级已有所显露。因此，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步进步，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。三、工作目的管理目的：强化年级组团结协作意识，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。学生的培养目的：在八年级扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的开展。教学目的：整体稳步推进，着力做好学困
7、生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的根底。四德育工作：这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建立优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注注重德育活动的实效性。继续搞好家长学校工作，亲密家校联络，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。五教学工作按照学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原那么，结合初二年级的实际，老师们要利用各种时机，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.研究学生：老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析p 学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作
8、业上反映出来的学生情况进展深化研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找进步学生成绩的有效方法。2.加强备课：加强备课质量的监控，强化老师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机交融。3.组织考试：认真组织月考，及时对教学中反映出的普遍性问题进展考虑和解决。4.帮扶学生：认真辅导学生，尽最大的努力在五校联考中考出好成绩，获得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必须坚持“培优”和“补差”同时进展，抓两头促中间，各位老师都要详细制定学困生帮扶方案，充分利用好
9、物理学习小组，逐一落实。5.听课评课：组织好老师互相学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的根底上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6.培训学习：加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象，营造出了一种和谐的育人气氛，根本形成了老师会教、乐教，学生会学乐学的良好风气。7.班级管理：完善班主任管理制度建立，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，进步班主任的岗位责任意识。作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们可以同心协力、
10、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。2023-2023学年度二年级德育工作方案二六班德育工作方案XX-XX学年度第一学期 曹振华一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作方案，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。贯彻xx大精神，促进德育与课改的交融。以多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析p ：本班共有学生
11、70人，其中男生42人，女生28人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主才能较差，不能分开老师，分辨是非的才能较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目的：一、工作重点是培养学生自觉学习的意识：1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、搜集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作
12、有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进展交流。通过活动，对“诚信”的含义和根本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。为学校的建立和开展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重别人、尊重科学、尊重生命、尊 (文章转贴自实用工作文档栏目) 重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是平安教育和环保教育的重要内容。5、“合作”教育活动以丰富多彩的
13、科技、文艺、体育活动为途径，培养学生互相配合，互相帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。6、“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。二、加强学生干_伍的建立。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干_伍的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家
14、一同进步。三、创造性地开展“温馨教室”建立，积极营建和谐校园气氛。1、深化开展创立和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建立活动，积极探究，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、加强家校联络。定期和家长联络，听取家长的意见和建议，加强沟通和联络。使家庭与学校教育形成合力。四、加强学生的教育，建立和谐的班集体。关心和保护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生
15、活。进展以小学生日常行为标准为内容的标准教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。四、详细工作安排：1、九月份配合老师节活动，进展尊师重教教育，学生以自制礼物的形式感恩老师，同时也可以给“老师教好,学生学好”创造良好的气氛。2、十月份配合国庆活动,做好班级板报评比，培养学生爱国教育，学会自觉保护3、十一月和十二月开展平安主题活动,加强平安教育。进步学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生图
16、画、参观展览等对学生进展法制方面的教育,增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。4、元月份开展“庆贺元旦”系列活动,培养学生的兴趣、爱好。2023-2023学年度初二年级组工作方案范文指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，进步认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，进步学生的整体素质和创新精神、理论才能，实在进步教育教学程度，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析p 初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时局部班级已有所显露。因此，本学期有效控制两极
17、分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步进步，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。三、工作目的管理目的：强化年级组团结协作意识，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。学生的培养目的：在八年级扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的开展。教学目的：整体稳步推进，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的根底。四德育工作： 这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建立优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注重德育活动的
18、实效性。继续搞好家长学校工作，亲密家校联络，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。五教学工作按照学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原那么，结合初二年级的实际，老师们要利用各种时机，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.研究学生：老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析p 学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作业上反映出来的学生情况进展深化研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找进步学生成绩的有效方法。2.加强备课：加强备课质量的监控，强化老师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和
19、课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机交融。 3.组织考试：认真组织月考，及时对教学中反映出的普遍性问题进展考虑和解决。4.帮扶学生：认真辅导学生，尽最大的努力在五校联考中考出好成绩，获得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必须坚持“培优”和“补差”同时进展，抓两头促中间，各位老师都要详细制定学困生帮扶方案，充分利用好物理学习小组，逐一落实。5.听课评课：组织好老师互相学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的根底上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6.培训学习：加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学
20、生现象，营造出了一种和谐的育人气氛，根本形成了老师会教、乐教，学生会学乐学的良好风气。7.班级管理：完善班主任管理制度建立，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，进步班主任的岗位责任意识。作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们可以同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。初二年级组工作方案一、指导思想：本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的班
21、主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入初三年级打下扎实的基矗二、主要工作及措施1.根据学校工作方案，要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点就是培养和标准学生的行为习惯和学习习惯，各班级要采用主题班会、演讲、板报等形式，积极推进“两个重点”的宣传教育。2抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经历交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。表达每个班主任的劳动成果。3抓好全员德育工作队伍的建立，组织任课老师进一步学习“任课老师岗位职责”加
22、强任课老师的责任心，使每个人都教好课，育好人。4开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析p ，并制定出实在可行的班级方案、教学方案。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、老师。并及时对家长做好反应工作。5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。三、详细工作表二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动；联络学校的实际，进展平安教育，进展爱校、爱班等教育；强调校训、日常行为标准、德育考核细那么及其他学校有关的制度和班规；开展帮
23、学活动。三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进展学习德育考核细那么等活动；对学生进展体育卫生教育，抓好播送体操。开展新团员工作。四月份：进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进展开展团员工作。五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进展_传统教育和爱国教育，进展新团员宣誓。“五.一”长假对学生进展平安教育等。根据学生实际，进展组织纪律及平安教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。六、七月份：指导学生做好期末复习方案，积极复习
24、，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及实在可行的社会活动。四、学期各星期详细工作安排第一周：开学、注册、收费；平安、卫生、防病教育；保护公物教育；学习德育考核细那么等学校有关的制度和班规；进展爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。第二周：进展尊师重教活动，强调平安交通平安等，抓卫生、升旗、播送体操等。抓好年级篮球赛。第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、穿校服、课堂纪律、平安卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。第四周：主题班会，制定近期和长期目的及如何行动。第五周：学雷锋，做好事，进展集体、_传统、爱国等教育。第六周：学生思想开场波动，要及时加以
25、正确引导，开展怎样学好语文的讨论。第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。第八周：学生课外体育活动。第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。第十一周：主题班会：学习方法。期中考试。第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联络效果如何，及时加以改正完善。第十三周：“五。一”长假。第十四周：进展思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。第十五周：纪律教育，发动学生开场期末复习。第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进展一些文娱活动。抓好复
26、习。第十八周：认真准备，考好期末考试。第十九周：认真准备，考好期末考试。第二十、二十一周：期末考试，学_结。假前教育等。参加一些实在可行、有意义的社会理论活动。年2月 12023-2023学年度二年级德育工作方案范文一、指导思想本学期，要根据学校德育工作方案，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。贯彻xx大精神，促进德育与课改的交融。以多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步
27、提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析p 本班共有学生70人，其中男生42人，女生28人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主才能较差，不能分开老师，分辨是非的才能较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目的一、工作重点是培养学生自觉学习的意识1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍
28、、搜集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进展交流。通过活动，对“诚信”的含义和根本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。为学校的建立和开展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重别人、尊重科学、尊重生命、尊 (文章转贴自实用工作文档栏目) 重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是平安教育和环保
29、教育的重要内容。5、“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生互相配合，互相帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。6、“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。二、加强学生干_伍的建立。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干_伍的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每
30、个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。三、创造性地开展“温馨教室”建立，积极营建和谐校园气氛。1、深化开展创立和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建立活动，积极探究，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、加强家校联络。定期和家长联络，听取家长的意见和建议，加强沟通和联络。使家庭与学校教育形成合力。四、加强学生的教育，建立和谐的班集体。关心和保护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生
31、感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。进展以小学生日常行为标准为内容的标准教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。四、详细工作安排1、九月份配合老师节活动，进展尊师重教教育，学生以自制礼物的形式感恩老师，同时也可以给“老师教好,学生学好”创造良好的气氛。2、十月份配合国庆活动,做好班级板报评比，培养学生爱国教育，学会自觉保护3、十一月和十二月开展平安主题活动,加强平安教育
32、。进步学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生图画、参观展览等对学生进展法制方面的教育,增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。4、元月份开展“庆贺元旦”系列活动,培养学生的兴趣、爱好。初二年级组工作方案样本【篇一】一、指导思想全面贯彻落实学校工作方案，切合八年级学生的实际情况，努力探究年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“学生的养成教育”为目的，深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，进步年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。二、工作目的年级组管理目的：强化年级组团结协作，和谐共进。学生的培养目的：在八年级扼制住分化，亲密关注学生
33、的思想开展动态，培养自主学习与钻研精神。教学目的：整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率。三、主要工作1.以“养成性”德育校园文化建立为中心，形成年级和班级特色文化。经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一局部学生根底很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人气氛。1要继续按照中学生行为标准的要求，认真地标准学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进展有主题的教育
34、指导。要对学生分开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象。2紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心。3发挥班主任才能创立班级文化特色,做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。4做好家校联络工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，树立典范，寻找差距。5关注学习困难学生和特殊学生的生活学习情况，及时理解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。根据本年级学生学习
35、根底差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目的，重点抓好学困生和边缘生的学习。1在分析p 学生现状的根底上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的施行方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补根底、不放弃”的原那么和方法。探究实在可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和根底补习工作，逐步进步教学质量，提升底线，进步合格率。2认真完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析p ，及时理解学生学习情况和发现缺乏，实在调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。3继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节
36、课，进步课堂的教育教学效率。标准优化教学过程五环节的工作备课、上课、作业、评价、辅导，关注每一个学生，不放弃一个学生。3、发扬艰辛奋斗作风，共促学校开展。全组老师之间和谐开展，打破班与班的界限、课任老师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体程度。【篇二】一、学期工作目的：1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到详细，逐步过渡到学生自己负责管理，进步其管理的能效，减轻班主任老师的管理压力，让班主任多关注教学工作，进步教学的质量。2、班级稳定，教学顺利推进，预防乱班乱堂的出现。发现问
37、题及时解决，班级之间互相协调，遇到问题班级之间及时沟通，不积压问题，班主任和科任老师之间多协调多沟通，及时化解遇到的矛盾，形成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。3、以活动育人为核心，利用天气转暖，适宜学生室外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，比方跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等，以中考科目为主的训练活动，增强学生的集体责任感和班级的凝聚力，同时也到达锻炼学生体质的效果。4、加强考试研究，特别是每个月底的月考，精心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次，题量应该靠近中考的要求，让学生完成题目之后有一定的回味
38、。进步出题的质量，到达考试的效果。5、做好质量分析p 会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试完毕，及时组织质量分析p 会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比方一个层次的班级可以放在一起，进展质量分析p ，分析p 要落实到人，有层次有梯度，真正可以找到问题的所在，为下一步的教学做好铺垫。6、开好家长会。开学之后，希望马上召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目的要求，希望家长可以积极主动的配合。也明确年级的要求，请家长周末催促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联络，增进彼此的情感，明确教育的职责。二、学期工作重点：1、加强学生管理，进步管理的实效性，关注年级落实“一有四无”和
39、“班级管理八要点”的情况。2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际情况，制定实在有效的措施，稳步推进，为初三上学期的中考目的提供参考。3、加大常规管理，关注学生平安，预防恶性事件发生。加强老师值班管理，责任到人，争取每个时段都有管理。4、加强学法指导，进步学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生，进步年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。5、加强课堂教学管理，稳定有序的推进教学秩序。对问题生及时处理，不能影响班级的稳定开展。6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，催促后进，鼓舞学生安心于学习。7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干
40、部。8、利用团组织的影响，抓好优秀生的管理工作，使更多的学生积极参加共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。9、加强老师队伍建立，打造一支优秀的老师团队。10、优秀班集体建立。区级三好学生的申报。三、学期详细措施：1、加强班主任队伍建立，班主任管理工作牵动着整个年级的神经，是年级管理工作的重中之重，学校各项工作及时布置，及时反应都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助，多提携，多支持，形成互相理解、互相关爱的班主任队伍，对于提升年级组的建立是非常必要的。2、加强老师队伍建立。良好学风的形成，良好班风的建立，都和任课老师的工作分不开。对于老师要多帮助，多伸手，少一份抱
41、怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。3、4、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进展全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格按照学生处公布的中学生日常行为标准进展要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。5、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，从学生的兴趣入手，注意学习方法的改良和引导，从如今努力也可以改变不利的场面。平时在教育教学过程中，真正做学生的
42、良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其开展。学习上要照顾大局部学生，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍扩大，另一方面实在做好对学生自理、自制、自解、自学才能的培养，树立典型，以点带面逐步推进。6、进步自身素质，着力加强教学过程的管理。所有的年级老师振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学形式中走出来，使新的课程理念真正可以内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，实在做好横向交流、优势互补。另外，注重培优补差工作，各个老师根据本班的情况，落实补差工作，对学
43、生分层辅导，分类评价，进步综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力进步自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改实验课程，每位老师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的进步。7、工作，注重教书育人，用爱心和信心去带好班级，管理好班级，充分发挥班主任、科任老师的作用，有效的协调好任课老师和学生之间的关系，使全年级的老师用力到一处，形成一个齐抓共管的新场面。8、做好年级的卫生保洁工作，做到教室卫生，楼道干净，配合学校的检查，做一个文明卫生的年级组。初二年级组工作方案范文一、指导思想本
44、学期，我们将以学校总体工作方案为指导，根据各处室工作安排，和初二年级师生的实际情况，继续坚持以常规纪律教育为根底，以进步学生整体素质为目的，充分发挥年级组管理的职能作用，充分利用盐中本部教育教学资，严防两级分化，努力进步教育教学管理的质量和程度，为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。二、工作目的1、教学目的：严防两极分化，促进整体进步，着力做好尖子生的培养和扩大，重视差生转化，力争到达在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目的。2、管理目的：进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，在学生日常行为标准管理上形成特色，实现年级组和谐稳定开展。三、工作措施1.管理工作努力建立三支过硬的队伍第一，强化年
45、级老师队伍的建立。充分发挥带头作用，加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序的开展。施行制度化管理的同时注重人文关心，充分调动全组老师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组老师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性开展。第二，加强和班主任队伍建立。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建立过程中的核心作用，明确责任与目的，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有根据。第三，强化学生干_伍建立。年级组将加强班干部的培训，和管理力度，同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培养学生的自我管理才能。2、常规工作努力做到详细化细致化第一，开学初，要求班主任
46、要认真详细做好本班的学生状况分析p ，并制定出实在可行的班级方案。组织学生认真学习学校的各项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生尊敬老师，遵守校纪。第二，要求班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于旷课学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤下班，重视做好预防性教育工作。第三，建立班主任与任课老师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。第四，面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目的与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和进步，使每一位同学都充满希望。3教学
47、工作强化过程管理第一，抓好教学过程“五关”。即：备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。上课关：以学生开展为本，进步课堂效率。作业关：在作业修改上狠下功夫，对一局部学生进展面批。考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，测试的试卷必须修改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析p ，找差距，寻根。期中期末考试后开好年级质量分析p 会。第二，加强教学研究，积极参加盐中本部大教研，把盐中本部的资优势化为我校区工作进步的动力，发挥骨干老师的示范作用，。鼓励老师为辅导学生开展有创造性的工作。同时提倡互相听课，进步集体备课的质量，实现全组老师教育教学程度的共同进步。第三，强化控制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习进步。同时重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。第四，学科测试统一要求，这样有助于各班平时就可以找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教诲处做好各类大型考试和教学活动。4行为标准和养成教育工程化第一，以建立温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生环