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1、 学年度初二年级组工作计划范本学年度组工计划初二年级 2023-2023学年度初二年级组工作规划范本 指导思想 本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素养教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高熟悉，深化改革，强化治理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，提高学生的整体素养和创新精神、实践力量，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。 二、现状分析 初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时局部班级已有所显露。因而，本学期有效掌握两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困
2、生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学学问难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。 三、工作目标 治理目标：强化年级组团结协作意识，分散集体才智，务实苦干，工作到位。 学生的培育目标：在八年级扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的进展。 教学目标：整体稳步推动，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的根底。 四德育工作： 这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建立优良的班风和级风。各班都要依据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注意德育活动的实效性。 连续搞好家长学校工作，亲密家校联系，充分利用好家长会，促进学
3、校教育教学工作。 五教学工作 根据学校本期对教学的详细要求，本着“创新教育、精巧学校、幸福师生”的原则，结合初二年级的实际，教师们要利用各种时机，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。 1.讨论学生：教师们要制度化地仔细讨论年级的教学工作，分析学生的特点，相互沟通教育教学状况，对课堂、作业上反映出来的学生状况进展深入讨论，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，查找提高学生成绩的有效方法。 2.加强备课：加强备课质量的监控，强化教师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合
4、。 3.组织考试：仔细组织月考，准时对教学中反映出的普遍性问题进展思索和解决。 4.帮扶学生：仔细辅导学生，尽最大的努力在五校联考中考出好成绩，取得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必需坚持“培优”和“补差”同时进展，抓两头促中间，各位教师都要具体制定学困生帮扶规划，充分利用好物理学习小组，逐一落实。 5.听课评课：组织好教师相互学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的根底上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。 6.培训学习：加强教师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象，营造出了一种和谐的育人气氛，根本形成了教师会教、乐教
5、，学生会学乐学的良好风气。 7.班级治理：完善班主任治理制度建立，强化班主任精巧常规治理的意识，班主任每天值班治理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事仔细做”，提高班主任的岗位责任意识。 作为初二年级的教师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们信任肯定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。 查看更多： 初二年级组2023-2023年度学期工作规划 2023年下期初二年级组工作规划 2023年中学其次学期初二年级组工作规划 2023-2023学年度初二年级组工作规划 初二年级组工作规划 2023-2023学
6、年度下学期初二年级组工作规划 初二年级组2023-2023年度学期工作规划 篇2：学年度中学德育工作规划 学年度 德育 工作规划 中学 2023-2023学年度中学德育工作规划 一、 指导思想 以科学进展观为引领，仔细学习贯彻全国教育工作会议精神,落实纲要要求，以*中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建立，进一步加强学生行为习惯养成教育和实践力量的培育，深入开展校园文化建立，努力营造良好的育人气氛。 二、 德育工作整体目标 1、抓活动，连续开展“五园”创
7、立工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。 2、抓治理，连续深化班主任队伍建立，努力打造一支具有创新精神和治理力量的高素养德育工作队伍。 3抓常规，连续夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。 4抓途径，连续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。 5抓提升，连续加强德育科研，注意对德育课题的讨论，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。 三、 德育工作内容和措施 1关注生命安全，创立平安校园。加强校园安全教育，提高学生的自我爱护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在安康、安全的环境中幸福地成长。 2、注意养成教育，
8、创立文明校园。依据学生实际，注意学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参加文明城市创立，为建立文明校园、文明城市多作奉献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。 3、进展共性特长，创立艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培育学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，进展学生才艺；广泛开展创新素养实践行活动，让学生亲身参加实践的调查与讨论，来接触社会，感知社会，进而培育自身适应社会的力量。 4、关注心理安康，创立和谐校园。广泛开展“千名教师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育，加强单亲
9、家庭子女的教育，切实做好未成年人犯罪工作。加强心理安康教育和心理询问室的建立，开好间周一次的心理安康教育课，搞好心理安康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受公平的、没有卑视的教育，享受成长的幸福。 5、深入实施班主任队伍建立工程。连续开展全区优秀班主任评比和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推举工作。每年开展一次班主任育人艺术，展现优秀班主任的育人阅历和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步提高班主任队伍的整体工作水平，鼓励的教师当好班主任。 6、进一步夯实德育的常规工作，提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨（夕）会的治
10、理，充分发挥其对班级治理的作用；二是利用开（散）学典礼、升（降）旗仪式、课间操、重大纪念日等大型*时间，设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；三是要充分利用黑板报、校园播送站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作；四是要发挥团队的阵地作用和学生的仆人 意识，提高学生自我治理水平。五是进展优秀学生、优秀班级的评比活动等。 7、利用武汉市创立“全国文明城市”的契机，开展“做一个有道德的人”主题教育活动。 8、树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。 9、发挥“班级博客”、“教师博客”等网络资源优势，加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联
11、系和教师的自主进展。学期末，教育局将进展各校“博客”展评活动。 10、进一步加强学生校外教育活动的组织与治理。组织并指导学生开展创新素养实践行活动和假期的教育活动；有效标准学生春、秋游活动的组织与治理，细心设计活动方案，确保活动安全、有序、有收获。 11、深入推动“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育，推动“光谷少年读书工程”，倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化，提高学生人文素养，提升学校文化品位。教育局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展现会。 12、
12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”，以课题的形式开展“有效德育”讨论，组织德育干部和班主任教师参与市、区德育研讨和学术沟通活动，积极组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的提高。 四、德育工作活动安排 九月份 1、 筹备开学典礼工作，进展暑期社会实践活动总结。 2、 开展第七届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 3、 组织参与校田径运动会 十月份 1、国庆六十一周年主题教育活动。 2、做一个有道德的人系列活动。 十一月份 1、启动区“有效德育工程”。 2、三跳竞赛。 十二月份 1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。 元、二月份 1、协作做好期末完毕及寒假有关工作，组织开展全区中小学
13、寒假社会实践活动。 2、区优秀班主任、优秀政教主任评比工作。 篇3：学年第一学期数学教研组工作总结 学年度 教研组 工作总结 第一学期 数学 20232023学年度第一学期数学教研组工作总结 一学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改良教学方法和手段，通过学习数学课程标准，进一步深化教育改革，全面推动素养教育，努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中积存阅历，以真正到达教学效率的提高。为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。现总结如下： 一坚持理论学习，促进教师素养的提高
14、 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师假如不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。教师专业化是将来教育进展的趋势，因此，本学期学校依据实际状况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有规划、有步骤进展校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 1、要求教师深入学习国家课程标准以及课程标准解读本，组织教师仔细学习争论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素养，让教师从阅历型向专业型、科研型转变。 2、为加强修养，提高素养，我们教研组利用每个星期四业务学习的时间组织教师进展网络培训，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能
15、善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。 二积极参与和开展教研活动 我们每学期初教研活动有规划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组连续按教育处的规划照实开展了“人人为我开一课、我为人人开一课”活动，每位教师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，仔细根据“集体备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化汲取”的步骤进展，听课后仔细评课，准时
16、反应，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。本学期，我组教师积极参与市、校级组织的教研活动,教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向进展。 本学期中，12月20日数学课题农村初中数学教学中激发学生学习兴趣的讨论正式开题，以后的两年来，我们数学将以课题讨论为手段，不断促进教学方法讨论和改革，转变教学观念，运用现代化教学手段，在全市打造数学品牌。 三、健全教研制度，加强教学常规治理 1、本学期，教研组都能在每月设定一个检查重点，严格根据课程规
17、划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面进展，把教研工作做细、做实，连续坚持每月的考核检查制度。 2、加强对教师的教学行为的治理，特殊是学生的作业布置与批改，数学组教师都能依据学生的实际状况和教学内容，作业的批改准时、仔细、细致、标准，一局部教师并能准时分析反思，适时地实行补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。 四、抓好课程改革，促进学校进展。 伴随着新世纪的脚步，我国根底教育课程改革已全面启动。我校借课改之东风，扬帆启航，驶向抱负的此岸。 1、突出课改试验。组织教师学习教学理论，深入课堂试验，准时地总结教学阅历， 2、改革教案编写做到“四
18、有”：即走进教室“有目标”；讲起课来“有步骤”；导起学生“有层次”；上完课后“有反思”。打破了以往备课即写教案，为写教案而搬、抄教案集，教师通过分工协作，到达资源共享，即能削减教师编写教案的负担，并能保证教师有足够时间进展备课与做好课前预备。 3、开发学校资源。为了加快学校信息化建立进程，充分开发、有效利用教学资源，同时标准档案资料治理，逐步实现学校档案资料无纸化治理目标，本学期学校建成了“教学资料库”，有力地保证了教学资源的共享。 4、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的进展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面进展。 我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而连续努力。