2023年感悟师德演讲稿(4篇).docx

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2、省试验小学。可是登上讲台的第一天,许多家长就把我否定了,理由只有六个字:刚毕业,没阅历。他们打电话,找熟人,要求换班、换老师。我满腔热忱却遭受一盆冷水,心里难免有些失落。我暗下决心,肯定要用我的真诚,我的才智,用我的一颗心,赢得学生的宠爱,家长的信任。我起先不断向身边的老师学习,向书本学习。课堂上,我和学生一起领会长城的雄伟,兵马俑的奇妙,一起感受霍金的不屈,鲁滨逊的坚毅课堂外,我带学生去新郑摘大枣,去森林公园自助烧烤慢慢地,越来越多的孩子喜爱围在我身边,我有种恋爱的感觉,恋的不是一人,而是一群,一群天真可爱的孩子! 就在我工作越来越顺手的时候,一位挚友有意聘请我去做部门的负责人,他对我说:虽

3、然你现在的工资也不低,但你的起点就是你的终点。到我们公司来,你肯定大有可为! 我的起点就是我的终点。说实话,我有点儿动心了。其次天早晨,有些心绪不宁的我,望见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说:高老师,这是我从老家特地给您带的,可甜了!我心头一颤:我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子的信任与依靠,敬重与宠爱,这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗? 泰戈尔说:教化的目的应当是向人类传输生命的气息。然而,从马加爵到药家鑫,从杭州飚车案到我爸是李刚,一次次悲剧的发生,冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教化的错位?作为一名小学老师,我在传道授业的同时,尤其

4、关注学生的生命教化和心灵成长。 朱昊星,原来是一个阳光开朗的男生,有一段时间迷上了网络嬉戏,上课无精打采,沉沉欲睡。一天晚上,昊星妈妈打电话说孩子找不到了。焦急之余,我灵机一动,用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点,我们最终在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地,我一把把昊星搂在怀里,对失去理智的昊星爸妈说:今晚就让孩子跟着我吧!回到我的小屋里,昊星最终在我的安排下睡着了。看着孩子沉睡的小脸,我真没想到近日里倔强的朱昊星,熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠,提笔给他写了一封信: 孩子,你常在空间里乐此不疲的种菜收菜,老师知道,你种的不是菜,是孤独,而孤独,是越

5、种越多!孩子,你常在虚拟的枪林弹雨中纵横江湖,死而复生,老师知道,你挥动的不是弯刀,是心中的空洞,你纵横的不是江湖,是冷漠无情 孩子啊,网络是一把双刃剑,聪慧的人把他当工具,愚蠢的人把他当玩具。而人生是同等的,今日谁嬉戏人生,人生将最终嬉戏他! 孩子,静心想想,你该怎么做呢? 其次天,我把信给了他。一天过去了,没动静,两天,没反应,到了第三天,我最终在他难得上交的作业本里发觉一张小纸条:老师,我知道该怎么做了!接下来的日子,昊星真的变了!他上课高举小手,他成果稳步提升,他代表学校参与全国垒球竞赛,还拿了大奖,我又一次地感到为人师的华蜜。 不仅如此,在专业发展的道路上,我还体验着成长的欢乐。去年

6、春天,在古都洛阳,河南省第八届小学语文优质课大赛如期实行。全省一百多名选手,我是最年轻的。对我来说,这是机遇,也是挑战。一次次地试讲,一遍遍地说课,一回回深化细致地探讨当我站在一等奖的领奖台上,内心深处有胜利的喜悦,有由衷的骄傲,更有一种超越自我的华蜜! 冰心说:走在生命的两旁,情在左,爱在右。我想说:走在教化的道路上,才智在左,执着在右。最终,和大家共享一首小诗,作为我演讲的结语: 财宝有或者没有,我就在这里,不怨不悔; 学生记得或者遗忘,我就在这里,不舍不弃; 行走在路上,或者,路就在我心里,感悟华蜜,收获欣喜。 最新师德演讲稿精选之感悟华蜜就介绍到这里,希望能满意大家的阅读需求。更多最新

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8、生一起领会长城的雄伟,兵马俑的奇妙,一起感受霍金的不屈,鲁滨逊的坚毅课堂外,我带学生去新郑摘大枣,去森林公园自助烧烤慢慢地,越来越多的孩子喜爱围在我身边,我有种恋爱的感觉,恋的不是一人,而是一群,一群天真可爱的孩子! 就在我工作越来越顺手的时候,一位挚友有意聘请我去做部门的负责人,他对我说:虽然你现在的工资也不低,但你的起点就是你的终点。到我们公司来,你肯定大有可为! 我的起点就是我的终点。说实话,我有点儿动心了。其次天早晨,有些心绪不宁的我,望见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说:高老师,这是我从老家特地给您带的,可甜了!我心头一颤:我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子

9、的信任与依靠,敬重与宠爱,这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗? 泰戈尔说:教化的目的应当是向人类传输生命的气息。然而,从“马加爵”到“药家鑫”,从“杭州飚车案”到“我爸是李刚”,一次次悲剧的发生,冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教化的错位?作为一名小学老师,我在传道授业的同时,尤其关注学生的生命教化和心灵成长。 朱昊星,原来是一个阳光开朗的男生,有一段时间迷上了网络嬉戏,上课无精打采,沉沉欲睡。一天晚上,昊星妈妈打电话说孩子找不到了。焦急之余,我灵机一动,用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点,我们最终在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子

10、跺翻在地,我一把把昊星搂在怀里,对失去理智的昊星爸妈说:“今晚就让孩子跟着我吧!”回到我的小屋里,昊星最终在我的安排下睡着了。看着孩子沉睡的小脸,我真没想到近日里倔强的朱昊星,熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠,提笔给他写了一封信: 孩子,你常在空间里乐此不疲的种菜收菜,老师知道,你种的不是菜,是孤独,而孤独,是越种越多!孩子,你常在虚拟的枪林弹雨中纵横江湖,死而复生,老师知道,你挥动的不是弯刀,是心中的空洞,你纵横的不是江湖,是冷漠无情 孩子啊,网络是一把双刃剑,聪慧的人把他当工具,愚蠢的人把他当玩具。而人生是同等的,今日谁嬉戏人生,人生将最终嬉戏他! 孩子,静心想想,你该怎么做呢? 其次天,

11、我把信给了他。一天过去了,没动静,两天,没反应,到了第三天,我最终在他难得上交的作业本里发觉一张小纸条:老师,我知道该怎么做了!接下来的日子,昊星真的变了!他上课高举小手,他成果稳步提升,他代表学校参与全国垒球竞赛,还拿了大奖,我又一次地感到为人师的华蜜。 冰心说:走在生命的两旁,情在左,爱在右。我想说:走在教化的道路上,才智在左,执着在右。最终,和大家共享一首小诗,作为我演讲的结语: 财宝有或者没有,我就在这里,不怨不悔; 学生记得或者遗忘,我就在这里,不舍不弃; 行走在路上,或者,路就在我心里,感悟华蜜,收获欣喜。 幼儿老师师德演讲稿 感悟幼师的华蜜 敬重的各位领导、同行姐妹们: 大家早上

12、好! 今日我演讲的题目是感悟幼师的华蜜。时间飞逝,转瞬间,我已为人师将近十四年了。至今仍旧时常想起少儿时期最喜爱的那首歌谣长大后,我就成了你。提起老师,人们总是冠以“老师是太阳底下最光辉的职业!老师是人类灵魂的工程师!老师是自我华蜜的把握者,是学生华蜜的引路人!”如此名贵的赞誉,经常令少年时期的我对“老师”这一职业,产生一种深深的憧憬。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边恒久有不懂事的孩子,当手头恒久是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过 有一句谚语说:假如想要几个小时

13、的华蜜,就去喝酒;假如想要几年的华蜜,就去结婚;假如想要一辈子的华蜜,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?老师的华蜜在哪里呢?我不只一次问自己。 正值我心存困惑时,有一件事变更了我的看法。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我宁静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐隐约听到几个孩子在争论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情意。我已无法用言语

14、形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的华蜜感。 那一刻,我感受到的是只有老师才能拥有的华蜜。我最终明白:华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。 最终我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份华蜜的事业,让我们专心去体验做一个幼儿老师的华蜜吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 28朵小红花的师德与演讲感悟 28朵小红花的师德与演讲感悟 光阴荏苒,一晃,成为幼儿老师已6年了。 6年中,我规规则矩做事,勤勤恳恳工作,收获了各种荣誉,俨然已是一位驾轻就熟的幼儿老师。直到有一天,当28朵小红花赫然摆在眼前时,我才幡然醒悟:原来,想成为一名合格

15、的幼儿老师,并不是很简单的事。 一个风和日丽的午后,小丽妈妈送孩子到教室门口,随后与我攀谈起来。她不无感谢地说:“真感谢老师,上午又奖给小丽一朵小红花。”我一怔:“哦不用谢,那是小丽表现好。”她又说:“孩子可兴奋了,一回到家就拿给我看,还把它放在盒子里。”她边说边拿出一个装饰精致的纸盒:“看,里面全是这学期她得的小红花。我们娘儿俩一起数了数,有28朵呢。” 当眼光划过那张华蜜的脸庞,落在各种形态的小红花上时,我的眼睛被定格了。 我,惊呆了真不知道竞有这样一位宏大的母亲和充溢期盼的孩子; 我,茫然了只知道小丽是一个一般的很难让人发觉的孩子,却记不起她曾有什么精彩的表现; 我,担心了一学期了,我还

16、有更好的.方式嘉奖孩子吗? 28朵小红花那是一个孩子一学期的渴望与骄傲; 28朵小红花那是一位母亲一学期的企盼与安慰。 小丽妈妈喜滋滋地走了,留给我的却是难以抚平的心境。我感觉,曾经一度膨胀的自己像气球般渐渐缩小,又像被冲泡的茶叶,飘舞,飘落,沉淀 细细想来,班里30个孩子,真正能如数家珍的只不过10个,而在1分钟之内能说出的名字也不过20个,那其他的孩子呢?他们在哪儿呢?他们或许和顺,或许平凡,或许每天只有点名时才被喊到,也或许间或的表现才得到一次机会。可他们凭什么被忽视,他们也是天使,他们也有一双振动欲飞的翅膀呀! 什么才是一个合格的幼儿老师?是发表论文吗?讲一堂优质课吗?抑或是指导一个精

17、品舞蹈?不!我们缺乏的不是基本功,而是爱心和责任感!是老师,就要对每个孩子负责。 每一个孩子在老师的眼里或许只是三非常之一,而却是父母眼中的百分之百。哪怕孩子再顽皮,再闹心,再丑陋,父母的呵护也是无条件的,耐性也是无止境的。幼儿老师,就应当有做很多孩子妈妈的打算,要努力做到比一般妈妈更宏大的事情,同等地爱每个孩子。 幼儿老师,难得的是那分母亲般的关注。 世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都是独特的,每个孩子的每一天都是新的。不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意,但他们内心肯定有一颗漂亮的种子。作为老师,我们须要做的是:赐予他相宜的温度,让他强壮成长,绽放出漂亮的花朵。幼儿老师,就应当是一位让百花争艳的园丁。 28朵小红花,感谢你!

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