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1、2023年学校节能活动总结（优选7篇） 书目 第1篇学校节能宣扬活动工作总结范文 第2篇2023年学校节能宣扬周活动总结范文 第3篇学校节能宣扬周活动总结 第4篇2023年学校节能宣扬活动总结范文 第5篇学校节能宣扬活动总结 第6篇2023学校节能宣扬周活动总结 第7篇2023学校节能宣扬周活动工作总结 学校节能宣扬活动工作总结范文 篇一 为增加广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教化厅关于辽宁省教化厅办公室关于20xx年全市节能宣扬周活动支配的通知精神，依据市教化系统在校内内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣扬周活动: 一、统一思想、变更观
2、念、仔细组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 1、学校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的奢侈。学生运用的水龙头作好节水宣扬标识，激励老师、学生节约用水。 3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个
3、细微环节。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。 1、利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教化现代化学校，我们全体师生更应主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 2、利用红领巾广播、安监处的专题教化、绿板报教化师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展
4、了节约能源，从我做起主题活动。 4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣扬; 5、教育处依据实际状况在师生中开展教科书的循环运用工作，要求每位老师、学生仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环运用，避开奢侈。 6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。 三、主动组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、驾驭环保技能、养成环保习惯。 经过全体老师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣扬周活动取
5、得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 篇二 20xx年6月8日至14日，根据防城港市机关事务管理局关于开展20xx年全市公共机构节能宣扬周活动的通知的支配，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧波蓝天的宣扬主题,广泛开展节能宣扬活动,现将有关状况总结如下。 一、突出主题，开展节能宣扬 为充分打算、组织、开展好本次节能宣扬周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣扬周活动的时间、主题、及相关活动要求作了详细支配布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣扬标语、悬挂横幅和印发宣扬资料
6、等形式广泛开展了宣扬，提倡携手节能低碳、共建碧波蓝天的节能理念。整个宣扬周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣扬横幅，在各办公室粘贴了宣扬海报，并印发了宣扬资料数份，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深化人心。 二、营造氛围，增加忧患意识 6月10日全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范，职工主动参加的良好氛围。并组织人员参与了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增加单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明。同时，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴削减照明、节约
7、用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示语等，增加了广阔干部职工的忧患意识、责随意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。 三、制定方案，切实降低能耗 为了巩固节能宣扬成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。 四、取得的成效 通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我单位广阔干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会接着将节能减排这一意识与行动贯穿在今
8、后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂亮的家园贡献一份力气。 篇三 xx年6月10日至16日是xx年全国节能宣扬活动周，根据市节能减排办xx年xxx市工业领域节能宣扬周活动方案的支配，xxxxx结合工作实际，精密围绕xxxx的宣扬主题，广泛开展节能宣扬活动，现将有关状况总结如下。 一、领导重视、狠抓落实。 在节能宣扬周活动一起先，xxxxx就围绕节能宣扬活动支配，制定了宣扬活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、xxxxxx年xxx工业领域节能宣扬周活动方案的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要主动开展xxxx活动落
9、实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。 二、制作板报，大力宣扬。 为了切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，xxxxxxx制作了节能宣扬板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日经常识为主线，以节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节约光荣、奢侈可耻的行为，全面提高节能意识。 三、营造氛围，增加忧患意识。 通过组织干部职工集中学习中华人民共和国节约能源法xxx十二五工业节能专项规划等法律法
10、规，提高全体干部职工的相识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴节约每滴水、在照明灯开关上张贴削减照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。 四、加强管理，落实监督。 xxxx利用此次宣扬周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。 节能降耗是一项必需长期坚
11、持的工作，要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，xxxxx将以此次节能宣扬周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。 2023年学校节能宣扬周活动总结范文 2023学校节能宣扬周活动总结 20xx年节能宣扬周和低碳日活动总结根据关于2;一、宣扬主题;20xx年节能宣扬周和低碳日活动主题是携手节能;二、宣扬时间;宣扬时间为20xx年6月9日至14日;三、宣扬内容;节约宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为;四、活动内容;1.学校召开了专项工作会议，探讨制定详细可行的
12、节;2.在6月10日当天，组织广阔师生开展各种低碳宣;3.节能宣扬周期 20xx年节能宣扬周和低碳日活动总结 根据关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知(发改环资20xx926号)文件要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结 一、宣扬主题 20xx年节能宣扬周和低碳日活动主题是携手节能低碳，共建碧波蓝天。 二、宣扬时间 宣扬时间为20xx年6 月9日至14日。 三、宣扬内容 节约宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为素养教化的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候改变、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教化和社会实践活动，引导学生主动参加低碳创意的思
13、索和创作，坚固树立勤俭节约、反对奢侈的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校内的良好氛围。 四、活动内容 学校召开了专项工作会议，探讨制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有安排、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教化，并留意树立在活动中涌现的先进典型，仔细总结阅历，将环境教化作为一项长期工作抓实抓好。 2.在6月10日当天，组织广阔师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让每一名师生都参加到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。 3.节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将沈阳市中小学低碳生活行动规范内容传达给每
14、位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。 4.我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展讲座、征文、小独创等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校实行一次全体师生参加的主题升旗仪式、班班都开展了一次携手节能低碳，共建碧波蓝天的主题班会。 学校节能宣扬周活动总结 20xx年6月17日至21日是20xx年全国节能宣扬活动周，学区中心校节能宣扬周活动方案的支配，并结合我校工作实际，精密围绕节能伴我在校内，我把节能带回家的宣扬主题，广泛开展节能宣扬活动，现将有关状况总结如下。 一、 领导重视、狠抓落实。 在节能宣扬周活动一起先，我们就围绕节能宣扬活动支配，制定了宣扬
15、活动方案，召开了全体老师会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组，集中学习了三道河小学20xx年节能宣扬周活动方案的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要主动开展教化活动，并且活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。 二、 制作板报，大力宣扬。 为了切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，我们制作了节能宣扬板报，活动期间摆放在本班明显位置。以节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，召开节能减排主题班会，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节约从点滴
16、入手、从小事做起的思想，提倡节约光荣、奢侈可耻的行为，全面提高节能意识。 三、 加强管理，落实监督。 利用此次宣扬周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。 节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我们将以此次节能宣扬周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。 2023年学校节能宣扬活动总结范文 学
17、校开展节能宣扬活动，培育学生节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。下面是酷猫写作给大家整理的2023年学校节能宣扬活动总结范文，欢迎参考 2023年学校节能宣扬活动总结范文 为增加广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教化厅关于辽宁省教化厅办公室关于2023年全市节能宣扬周活动支配的通知精神，依据市教化系统在校内内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣扬周活动: 一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员
18、的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 1、学校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的奢侈。学生运用的水龙头作好节水宣扬标识，激励老师、学生节约用水。 3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容
19、，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。 1、 利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教化现代化学校，我们全体师生更应主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴 做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会 的发展做出自己的贡献。 2、利用红领巾广播、安监处的专题教化、绿板报教化师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。 4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能
20、环保宣扬; 5、教育处依据实际状况在师生中开展教科书的循环运用工作，要求每位老师、学生仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环运用，避开奢侈。 6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文， 三、主动组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、驾驭环保技能、养成环保习惯。 经过全体老师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣扬周活动取得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将
21、更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 学校节能宣扬活动总结 为增加广阔少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教化厅关于辽宁省教化厅办公室关于20xx年全市节能宣扬周活动支配的通知精神，依据市教化系统在校内内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣扬周活动: 一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 1、学校针对自
22、身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的奢侈。学生运用的水龙头作好节水宣扬标识，激励老师、学生节约用水。 3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。 1、利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义
23、务教化现代化学校，我们全体师生更应主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 2、利用红领巾广播、安监处的专题教化、绿板报教化师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。 4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣扬; 5、教育处依据实际状况在师生中开展教科书的循环运用工作，要求每位老师、学生仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环运用，避开奢侈。 6、德育处开展了一次节能
24、减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。 三、主动组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、驾驭环保技能、养成环保习惯。 经过全体老师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣扬周活动取得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 2023学校节能宣扬周活动总结 2023年全国节能宣扬周期间，开展绿色交通省创建工作专题宣扬、交通运输行业节能减排学问宣扬等活动，以
25、下我为大家整理了2023学校节能宣扬周活动总结,希望对大家有帮助! 2023学校节能宣扬周活动总结依据上级通知支配，结合我校实际状况，我校于2023年6月12日至18日开展了以节能领跑、低碳创新为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣扬教化活动进行了总体部署，使节能宣扬既形成了肯定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下： 一、统一思想、提高相识、仔细组织落实。 我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有
26、效的激励政策，主动营造节约型校内。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。教化全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应当危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义. 三、实行措施，落实行动 一是开展了一次以节能领跑、低碳创新为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬教化工作，我校针对学生心理特点，开展了节能领跑、低碳创新的主题教化活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
27、二是开展了一次节能减排科普学问讲座。本校通过举办了一期以怎样节约能源为主要内容的环保科普学问讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝长明灯、长流水现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。 三是开展了一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关切人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 四是举办一次节能征文活动。这次活动以提倡低碳生活、共建绿色家园、节约水电粮，从我做起，从身边做起。为主题,突出节能活动
28、的背景、意义，激励和培育学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。 经过全体师生的共同努力，我校的提倡低碳生活、共建绿色家园节能宣扬周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 2023学校节能宣扬周活动总结，尽在酷猫写作。 2023学校节能宣扬周活动工作总结 2023学校节能宣扬周活动总结一 依据上级通知支配，结合我校实际状况，我校于2023年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣扬教化活动进行了总体
29、部署，使节能宣扬既形成了肯定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下： 一、统一思想、提高相识、仔细组织落实。 我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。教化全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应当危机意识、节约意识与环保意识
30、，真正节能环保对及个人的意义. 三、实行措施，落实行动 一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬教化工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教化活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二是开展了一次节能减排科普学问讲座。本校通过举办了一期以怎样节约能源为主要内容的环保科普学问讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、
31、水关，节约用水用电的良好习惯。 三是开展了一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关切人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 四是举办一次节能征文活动。这次活动以“提倡低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义，激励和培育学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。 经过全体师生的共同努力，我校的“提倡低碳生活、共建绿色家园”节能宣扬周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的
32、完成节能工作。 2023学校节能宣扬周活动总结二 为切实实行xx省教化厅办公室关于开展2023年节能宣扬周和低碳日活动的通知精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下： 1、开展了“五个一”活动。 在节能周活动中学校少年队首先利用校内广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队实行了一次“携手节能低碳，共建碧波蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生
33、的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。 6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 (1)开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在6月9日升旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要 求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活
34、。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 (2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。 (3)在校内内利用黑板报和宣扬标语开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 (4)组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。 6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教化的形式,提高了教化的实效。 (5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。