2023年二年发言稿(篇).docx

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1、2023年二年发言稿(篇) 书目 第1篇二年级家长会任课老师代表发言稿 第2篇小学二年级学生家长会发言稿 第3篇二年级其次学期家长会优秀发言稿范文 第4篇小学二年级学生家长会发言稿范文 第5篇2023二年级家长会班主任发言稿范文 第6篇二年级语文主题学习阅历沟通发言稿 第7篇二年级家长会老师发言稿 第8篇二年级英语家长会发言稿范文 第9篇二年级下册家长会班主任发言稿 第10篇二年级家长会家长代表发言稿范文 第11篇二年级下学期优秀家长会发言稿范文 第12篇小学二年级竞选班长发言稿 第13篇2023初二年级家长会学生班长发言稿 第14篇二年级下学期家长会学生家长发言稿 第15篇小学二年级上学期家

2、长会班主任发言稿 二年级家长会任课老师代表发言稿 各位家长： 你们好！ 在这阳光绚丽的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参与此次家长会，表示真诚地感谢！热情地欢迎！ 各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子在漂亮的万红小学学习已近两年了，他们是万红小学的同龄人。两年来，孩子们在万红小学的进步是巨大的，两年来，我们万红小学的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就： 1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，创办别出心裁的办学特色。两年来，我们配备了张家港市最

3、好的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今日，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让学生回来生活，学到许多书本以外的学问。（像我今日上的语文课真想变成大大的荷叶举例）可见，一堂课所学的学问是许多许多的，这是其他学校所无法比及的。 短短两年来，我们学校已获得了许多的荣誉称号：已创建成苏州市教化信息化示范学校、苏州市教化信息化先进学校、校内文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度确定，还受到了省内外专家的高度确定。 2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术，以欢乐为轴心，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的少先队活动

4、，为学生将来的成才、胜利奠定身心健康、合作创建的基础。努力让学生每天都快欢乐乐地成长。如每周四中午开展的欢乐活动，是孩子们最兴奋的。有各项接力赛，有算24点，有古诗背诵，有艺术嬉戏，还有体育竞技，总是让孩子们玩的乐此不疲，兴致勃勃。 3、教学质量稳步上升作为一所新学校，我们的师资力气是全市最好的，每位老师都能在教学上求实求新。去年在全市的综合质量调研中，我们学校就跨入了优秀学校的行列。如今，我们学校正在争创省试验小学，到那时，我们学校的地位将提高许多许多。 所以说，你们的孩子在我们万红小学学习是幸运的，也是欢乐的。当然，作为一所刚刚起步的学校，在许多的地方可能还做的不够完善，这须要家长们能多多

5、体谅和支持，信任在大家的共同努力下，我们学校今后的发展步伐会越走越稳！ 下面，我再来介绍我们二（2）班的状况。经过两年来的学习和熬炼，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！看，一页页的正楷字写得多美丽！听，篇的课文读得多流利，一首首的古诗背的多有感情。从前娇滴滴的小女孩变成了善解人意的小姑娘，从前调皮顽皮的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家一起来观赏： 看，这是早上的情景。值日小干部们早早的来学校值日了，他们正在仔细负责地督促同学早读，而早来的小挚友一进教室就拿出书起先早读了，书声琅琅，好仔细呀！负责教室卫生的同学正在仔细地检查地面和窗台。 看，这是上课的情景，在

6、老师的生动演示下，孩子们听讲可仔细了。举手发言的同学真多；老师每次布置的作业，许多同学能仔细完成，每次作业总是正确、整齐，季淑怡、朱依婷、顾一铭、赵希铭、陈心奕、施乃骞、钱晓佳、丁楠、张远馨、倪梦琳这些女孩子写的作业总能得到优秀加三颗星。还有陆张凯、任少聪、马云涛、侯宇哲、徐启帆这些男孩子完成数学作业，又快又好，真了不得！ 小学二年级学生家长会发言稿 小学二年级学生家长会发言稿范文 在快速改变和不断变革的新时代，许多地方都会运用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的小学二年级学生家长会发言稿范文，希望对大家有所帮助。 各

7、位老师、家长： 大家好！ 我是咱们班xxx的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长沟通一下教化子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和相识： 1、用爱心、耐性和激励、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创建力的源泉。所以，家长要常常地通过视察，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、激励，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成

8、，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地指责、训斥，常常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的内容许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在

9、督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有安排地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就须要家长不仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时督促。 3、捕获生活中的各种机会和情境，对孩子进行教化。假如说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动好玩的大课堂，一个充溢了真善美、假丑恶

10、的大课堂。生活中时时到处都有用来教化孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会？她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了 “凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教化，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和接受，效果应当会更好。 4、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，常常进行沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜爱的是能和他们一

11、起玩，一起笑，能怜悯他们，能和他们共情的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门，意味着家长的正面教化再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教化孩子方面的相识，也可以说是设想，因为我做为家长长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长指责指正。 感谢大家！ 二年级其次学期家长会优秀发言稿范文 各位家长挚友： 大家上午好！特别感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参与这次家长会。 现在,我们班的

12、孩子们已经进入二年级下学期了。这是孩子一生的关键时期。为什么这样说呢？因为 二年级，是孩子学习目的形成的开端期，假如孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”；只有让他们明白：学习是他们自己的事情，他们才会更加勤奋的学习。 二年级，是孩子习惯、性格起先形成的关键期 这一时期是培育孩子好习惯，避开孩子坏习惯形成的最佳时期； 二年级，是孩子自我意识的重要萌发期 在这一时期，家长对孩子的教化，确定着孩子的性格是信任自己还是看不起自己； 二年级，是孩子智力开发的“黄金期” 在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。 虽然孩子们经过二年级上学期的学习,在各方面已经养

13、成了一些良好的学习习惯。但是，有一些习惯还比较欠缺,须要我们接着去培育他们。例如：按时到校上自习，保质保量完成早自习作业；上课要用心听讲，仔细思索问题,主动举手发言;自觉仔细完成作业，按时交作业、做完题后细致检查;放学回家先复习，再写作业，最终预习的学习习惯，酷爱读书等等，这都离不开各位家长的耐性教育和关切。 我知道，作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教化孩子的捷径。每位家长都希望孩子将来能够接受高等教化，都希望孩子具备很强的学习实力，并且能够在学习上取得肯定的成就。 但是，我们还要知道，平安、健康、欢乐、道德，这几样和学习同等重要。而且，只有在这几样都保证的状况下，孩子才能仔细学习、并用

14、所学学问去创建价值和财宝。事实也证明，没有了平安和健康，就会让亲人、让老师感到担忧，孩子也不能用心学习；没有了欢乐和爱好，一听到“学习”两字就皱眉头，这样的孩子也不会在学习上取得成就；没有良好的品德，这样的孩子将来也一样会成为社会的垃圾和累赘。所以，在孩子成长的关键期、人生的开端期，对孩子实行正确的方法，施行最科学的教化，才能引导并促使孩子迈好人生的第一步。我也知道，大道理家长们都懂，你们想要的就是详细方法的指导，也就是想知道怎么做，今日我就要告知大家。 为了在这塑造孩子一生的关键期给孩子们更好的教化，为了让孩子们在新的一年里都有新气象，成为身体好、品质高、爱学习的好学生。我特意把本学期的学校

15、和班级的工作重点概括为以下12句话： 1、接送孩子要按时，平安第一要记牢。 （不迟到、不进校、不坐三无车和超员车） 2、用火用电讲平安，教化孩子要做到。 3、孩子上网有节制，不良网页要避开。 4、一日三餐要吃好，平安饮食最重要。 （早饭很重要、零食没养分） 5、不给孩子零花钱，点心牛奶自带好。 （不乱花钱、人不乱跑） 6、陪伴孩子勤熬炼，实力协调个子高。 (踢球、跳绳、踢毽子) 7、增加孩子免疫力，疾病预防能做到。 （防病教化） 8、引导孩子多看书，教化孩子成财宝。 （每天给孩子读或者听孩子读，开阔孩子的视野） 9、培育孩子有特长，勤学上进本事强。 （发觉孩子的专长加以培育（比如计算、表达、记

16、忆、美术、音乐等等、让孩子有胜利感） 10、树立孩子自信念，健康欢乐心态好。 （表扬孩子做的好的地方，帮孩子减压、总结失败缘由，爱护学习爱好） 11、复习作业和预习，家庭教化三部曲。 （告知作业内容及步骤：看书复习、听写、看图说话、做题卡、写字词句、预习） 12、检查作业勤督促，完成作业成果好。 （是否完成、是否工整，不公整重写） 13、不打扑克和麻将，做好孩子好榜样。 （创建良好的教化环境，营造和谐的家庭氛围） 14、教化孩子有方法，沟通激励加引导。 (激励家长多学习变“武力教化”为科学教化) 15、培育孩子好习惯，家校联手育新苗。 （家校联手，建立良好的关系，合作共赢） 家庭与学校，是孩子

17、最重要的两个成长空间。在小学阶段的开端期，孩子身上存在的许多问题，如厌学、自卑、留意力不集中，等等，都不是家长或学校单方面教化所能变更的。 要想把孩子教化成材，不仅须要老师与孩子之间常常沟通、家长与孩子之间常常沟通，更须要家长和老师之间常做一些沟通。在这里告知大家，我的电话是1554xxxxxx、1394xxxxxx、04xxxxxx.也希望各位家长更换手机号时能刚好告知我，以便我们有问题时刚好联系。 最终希望我们的孩子们在新的一年都有新的气象，学习取得更大进步！ 小学二年级学生家长会发言稿范文 各位老师、家长： 大家好！ 我是咱们班的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你

18、们的谆谆教育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长沟通一下教化子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和相识： 1、用爱心、耐性和激励、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创建力的源泉。所以，家长要常常地通过视察，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、激励，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地指责、训斥，常常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧

19、毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的内容许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用

20、语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有安排地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就须要家长不仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时督促。 3、捕获生活中的各种机会和情境，对孩子进行教化。假如说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动好玩的大课堂，一个充溢了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教化孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就

21、抓住这个机会让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会？她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了 “凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教化，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和接受，效果应当会更好。 4、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，常常进行沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑，能怜悯他们，能和他们共情的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如

22、家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门，意味着家长的正面教化再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教化孩子方面的相识，也可以说是设想，因为我做为家长长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长指责指正。 感谢大家！ 2023二年级家长会班主任发言稿范文 家长和老师的目的是一样的，那就是为了孩子的学习。下面是我整理的二年级家长会班主任发言稿，欢迎参考。 1二年级家长会班主任发言稿 各位家长： 大家好!请允许我代表二丙班的全体师生对你们的到来表示热情的欢迎!今

23、日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚毅后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，明天会更加绚丽!下面我把本学期的有关状况向家长们做个汇报。 班内的状况： 我们班共65人，28个女生、37个男生。大部分同学学习主动努力。 在这我首先要感谢包云、夏俊杰、袁睿仪、王欣泰等孩子的家长，你们有的主动和我沟通孩子的状况、使我获得了与孩子沟通的一手资料，有的在我必需要有你们协作教化时、你们总能马上放下手头的一切前来帮助我共同教化孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力! 1、学习成果稳定的同学有: 邓越、包云

24、、刘洪伶、崔诗晏、李楚艺、邹澜、李欣澜 2、上课主动发言的有： 黄姿摇、黄姿榆、周柱、邹澜、王欣泰、刘嘉义、彭凌、崔诗晏、罗月 3、书写仔细规范的有： 王俣河、邹正康、李欣澜、崔诗晏、彭诗倪、张洋、 4、习作较突出的有： 周林瑞、严鸿辰、李欣澜、崔诗晏、倪泓、程依彦 5、朗读水平高的有: 包云、黄姿摇、黄姿语、李楚艺、严鸿辰 孩子进入二年级的改变: 1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一年级的时候我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一

25、些比较活的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲

26、的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，须要主要的是大人的口风必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 对家长的几点希望 1、留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 2、晚上让孩子早睡

27、觉，保证孩子睡眠。 3、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。 4、支持学校、支持老师的工作，提出珍贵的看法、建议。 5、创设良好的家庭育人环境。 6、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。 7、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。)语文考试的综合性越来越强，要想取得优

28、异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文实力： 一是读。读名闻名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野;二是背。背古诗70首、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记(视学生的详细状况而定)，写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。 各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护，因为你们具备天才教化家的三大法宝：一、无条件地信任 。二、耐性地期盼。三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我

29、们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心! 2二年级家长会班主任发言稿 各位家长： 很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。 我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 1、期中考试状况。90分以上的有李文清，孙志斌，李志娟，朱俊洁，80分以上有

30、21人，不及格的有5人。还须要表扬的是库西塔尔，王佳伟，托耳巴义，阿依戴，康旭梅，哈西桥路，加萨尔等同学，他们的进步很大，尤其是加萨尔同学，进步很大。刚起先的不及格到现在的70几分。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以激励，

31、让其发扬光大，起先表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成果相比，有很大进步，这种孩子的成果就值得确定。我们班踏步走、退步了是因为他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教化，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 2、关于课堂方面 课堂四非常钟

32、是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢?上课不够仔细的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，平常的课堂上，同学们都能仔细听讲，主动动脑思索问题，并且能主动举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，

33、王子旭，肖天浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学 二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教化离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教化的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。 三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看

34、电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并刚好签字 建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师刚好沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以相互看一看。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家

35、3二年级家长会班主任发言稿 各位家长： 你们好，我是咱梦园班二年一班的班主任兼语文老师，好多家长与我是第一次见面，我先自我介绍一下，我姓张，单名一个华字。在你们手上的纸上有。今日的家长会我们主要有以下几个目的：1、见面，相识一下。因为我是今年刚刚接手这个班，家长们对我并不熟识。有些家长只是通过电话或者是网络和我聊过，但是没见过，今日就借这个机会咱们见见面，我发给各位家长的材料中有一张是我们班老师的联系方式，其中有我的，这学期，新进了好多老师，有些家长并不熟识，一会有时间的话，咱们会支配其他老师与你们见面。大家都熟识熟识，特殊是咱们开展了社团活动，这些社团都是有专业的老师负责，像武术，器乐，美术

36、，有时候家长询问我，我解答的不到位，所以，有了这些联系方式便利你们更多地于老师沟通、沟通，了解孩子的境况。 咱们开家长会不单单是一场老师和家长的见面会。咱们最重要的目的还是通过老师和家长的沟通，沟通，共同发觉孩子的优缺点，共同想方法，帮助他形成好的学习习惯，生活习惯。说的正式点就是正确的世界观和人生观。所以其次项就是我先向家长们回报一下我接过这个班以后的主要工作。我接过这个班来时间不长，才三个月的时间，这是我的第一个班，我特别珍惜班里的每一个孩子。不知道你们看没看过一部电影一个都不能少详细的故事情节我忘了但是讲的就是老师的事情。他的精神我始终印在心里，我的教化宗旨就是一个都不能落下。都说志向是

37、丰满的，现实是骨感的。我在实际教学中，虽然很想帮助基础差的学生补上落下的课程，可是一是时间太紧，二是我是班主任，事情比较多，好些时候都没方法拿出额外的时间关注孩子，只能是利用在学校上课的时间，好多安排和设想只能是挤时间做。先说说我对咱们班的期望吧。就是我想把班里的孩子培育成知书懂礼，勤奋好学，有爱心，能团结同学，懂得合作，擅长动脑，独立独立的孩子。我为实现我的目标做了一下努力：首先，咱们家长都知道，我们梦园班是昌乐开发区小学的特色班，咱们的特色就特在我们的课程加入了国学经典的学习。都知道，咱们国家近几年掀起了一阵国学热，为什么学习国学?我不知道他们的怎样宣扬的，我只知道国学经典中有值得我们学习

38、的地方，特殊是咱们选取的国学经典课程弟子规百家姓千字文等都是古代启蒙教化所用书籍。这些书的内容一是可以在品德上引导孩子，教化孩子养成良好的生活习惯，端正学习看法，像弟子规中朝起早，夜眠迟。像出必告，反必面。等都在教化孩子养成好的生活习惯，懂得敬重师长。你们看到了吗，我们班的班级标语就是尊师敬长，兄友弟恭。我觉着吧，孩子还小，学学问很重要，但是还有比这更重要的就是养成教化。习惯和看法往往会确定一个人的成败，这些都须要从小抓起。所以，我提出一点建议就是，咱的应当把眼光放长远，不要只盯着孩子一时的成果和表现不放，要自己给自己定下一个教化目标：你想要你的孩子养成哪些习惯，你究竟想让自己的孩子成长成哪样

39、的人才。还有就是在教化孩子过程中要学会视察和反思：孩子能取得这样的成果缘由是什么，以孩子现在的状态能不能保持住好成果，或者是能不能再进一步。这些都是须要老师家长们思索的问题。经过一段时间的教学我发觉了，凡是习惯养成不志向的，成果没有很好的，要不就是原地踏步，很快就会被其他的学生追上的。所以，现阶段，我认为，孩子的养成教化要比成果重要。 二就是有好用性，通过读国学经典可以增加孩子的识字量。咱们国学经典课程，我分为了两部分进行，一部分是吟诵一部分是识字。我每节国学课拿出10分钟，从国学经典中挑出比较简洁，常见常用的字让他们认读。我一般都会想方法照看到每位学生，识字的时候采纳开火车，四人小组，或者学

40、习小组的形式认读字，对于上课爱走神的学生，我有时会单独点名起来认字。我在尽最大努力争取每个孩子都能参加到课堂中来。不过，孩子许多，时间有限，我不行能每节课都照看到每一位孩子，只能是分阶段分批的关注一部分学生。这一点希望家长能理解。不过有一点你们放心，我不会因为学习成果或者其他缘由偏袒任何一位学生的。这一点我可以保证。就算是咱们班学习最好的李雨颖等学生，在管理中出现了问题，我也是会很严厉地指责的，没有例外。因为偏袒和溺爱不是真的爱，是在主见孩子的坏习惯，我是不允许在我的教学中出现这样的教学事故的。不过家长们也要多理解支持一下老师们的工作，有些顾不过来的事情家长们多担待点，也多提示一下，只要是合理

41、的，我们都会虚心接受的。 其次、我说过我的教化目标和重点就是习惯的养成。我希望我们班的孩子出去后能从骨子里散发出那种知书达理的气质，不是迫于老师的威历才做的。所谓习惯就是在哪都一样才是习惯，现阶段孩子们接触最多的就是老师、同学、家长。习惯的养成也必定发生在学校和家庭中。所以说家长和老师和合作至关重要。可能咱们班的好些家长不相识我，咱们沟通不多，对现在班级的一些管理上的改变不熟识。我现在就把我认为的以及咱们班正在进行的习惯养成的内容说一下，家长们在了解之后，觉着哪些须要补充或者不恰当可以提出建议。我们会在商议之后不断完善。习惯养成：学习习惯 生活习惯、与人交往的习惯。先说家长们最关切的学习习惯：

42、每天下午放学前把自己的学习用品包括桌椅凳子、书本铅笔等文具整理整齐，作业记好，拿好须要带回的个人物品站队放学。放学回家后不能看电视，我们的要求就是周一到周四晚上不能看电视，周五晚上以及周六周天可以适度的看电视。每天早上上学前要检查一下自己的学习用品，是否带齐了。我们为了让孩子养成自觉打算学习用品的习惯，要求学生在家打算好铅笔，不能把转笔刀带到学校。这样要求，一是他们会想着上学前打算好学习用品，因为不打算上课就没得用，没方法完成课上的作业，以便提高他们的重视度。二来也卫生，防止他们把铅笔屑弄得到处是，三是我发觉有些孩子上课总是拿着转笔刀玩，留意力不集中。所以我就要求他们在家打算好铅笔。进教室后，

43、会有特地的学生检查他们的打算状况，起初会有遗忘的，但是反复强调，奖罚对比下，孩子们都能在上学前打算好铅笔了。 每天学生们进教室后的要求就是先把自己的书桌整理好，把学习用品摆放整齐，在没有橱子的时候我要求学生们统一把书包放在后面，书桌上留下上午或者下午所需的书和工具。桌洞中的物品要求分类摆放，这样上课的时候不至于孩子找不到要用的东西一是能让学生提高对学习的重视度，养成整理物品的习惯。二是上课节约了时间，能学更多的东西。每天也会有学习委员检查学生们的物品摆放和文具打算状况。学生们整理好自己的物品，就起先交作业，值日生打扫卫生。不是值日生的我会给他们布置早读或者午读的任务，让他们读书或者做手工。早读

44、午读我主要是让他们培育爱好为主，读书识字的爱好，做手工和画画的爱好。家长们可能知道，孩子往学校里带了好多书，我激励孩子们带书过来，最好是故事书，因为孩子们都喜爱读故事，通过读故事，他们潜移默化的相识好多字，而且通过读书特殊是他们喜爱读的书，能让他们培育出读书的爱好，不会在觉着读书是家长和老师让读的，而是会发自内心的想去读。起初，班里的书很孤寂的放在书架上，后来我先从几个学生身上入手，表扬了他们几个的读书行为。后来，我发觉不用我再刻意的去强调，好多孩子就已经很自觉地。孩子们是很渴望被确定得，只要奇妙地利用榜样的作用，渐渐的每个学生都会变成榜样的。虽然孩子们是为了得到表扬才读书的，可是好在他们读的

45、都是自己喜爱读的，读着读着，不用老师再去表扬，他们就会被书中故事吸引了，喜爱才能形成爱好，有爱好才会有做好的动力。我希望通过这种方式增加孩子的识字量，扩宽孩子们的视野。现阶段孩子们接触的书籍还是以故事为主，他们主要培育的是能正确表达自己意图的实力，之后要是有实力我希望给孩子补充一些科普类的书籍。让他们从小就养成视察生活，懂得一些简洁的生活常识。不管是对以后得学习还是生活都将是有用的。 上课前的我们有这样几个要求：1、做好课前打算。就是把上节课的学习用品收起来，打算好下节课的用品。调整好自己的桌椅。2、上厕所或者喝水。我们梦园班的孩子上厕所要求排队去，排队回来。不能跑闹，争吵。 上课我们的要求比

46、较的琐碎，比较多,现在老师们提示最多的就是正确的坐姿。要求是脚定，身直，头正，肩平。因为只有坐端正了，他们才会有惊慌感，才能集中留意力。学习效率才会高。不信你们私下里可以问问，那些上课能定住的是不是学习成果也好。因为条件的限制，我没有合适照片给你们看。因为我一照孩子们就发觉了找出来的照片不典型。不过我平常也找了一些孩子们的照片，发到了咱们的群里面。家长们回去看看。要是没有网的家长，可以到有网的学生家里去看看，咱们能聚在一起就是一种缘分，家长们多沟通多沟通，对孩子的成长是很有帮助的。咱们也成立了家委会，希望能做好家长和老师之间的桥梁，做好家长与老师，家长与学校，家长与家长间的沟通。课上我们熬炼的东西许多，拿语文课来说，不单单是识字练习，还要会用字组词，用词造句，熬炼学生们会用学过去的字词表达自己的意思。经过这段时间的学习，学生识字认字总体上可以了，但是涉及到短文题就有些学生看不懂题意。不过经过几次练习和讲解，大部分学生有进步了。希望家长在家里也要留意培育 孩子们的自我表达实力。要求能清晰地表达自己的意图，理解和传达他人的话。给家长读读故事，讲讲故事也很好。 关于学习习惯的养成，平常要求的都很琐碎，一时间也说不完，我先说这些。以后再有补充我会再发给大家。下面我说说生活习惯养成：生活