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1、度第二学期理化生教研组工作方案度第二学期理化生教研组工作方案。为了更好的完成下一阶段目的，我们应该对下一阶段的工作做个方案了。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，我们在拟工作方案时，不仅能让人看懂，也要可执行，否那么就失去了意义。如何才能写好一篇工作方案呢？下面是WTT特别整理出来的“度第二学期理化生教研组工作方案”，欢送您阅读和，并分享给身边的朋友！一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的理化生课程标准为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养
2、学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。 二、主要措施。一、更新教育理念：1. 以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。二、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧 wwW.f132.集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有
3、实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实
4、力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习
5、经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。 6、加强课外辅导，成立兴趣小组 对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 “教而不研那么浅，研
6、而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。四、活动安排。 周次 内 容 主持人备注 1 开学工作；准备教学用具、资料等 全体理化生老师 2 撰写教学方案； 全体理化生老师 3 制定教研组方案； 李丰英 4 理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学 理化生老师 5 高考知识讲座 王生全 6 理化组集体备课，乔永春主讲初二物理 全体理化生老师 7 教学反应 全
7、体理化生老师 8 月考试题命制 全体理化生老师 9 组织期中试题命制 全体理化生老师 10 期中总结 全组老师 11 高考知识讲座 李丰英 12 业务学习新课程体系下理化生的教学 全组老师 13 高三学生应试讲座杨国华 杨国华 14 初三学生应试技巧讲座 王志勇 15 高二会考模拟 任课老师 16 撰写论文 全组老师 17 上交论文 全组老师 18 期末考试 全组老师 19 组织期末评卷 李丰英f132.更多工作方案编辑推荐度理化生教研组工作方案一. 指导思想：本学期教研工作以学校方案为指导 , 学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的施行，抓老师业务素质的进一步进步，全面开展新课程标准和
8、教材的学习及课程施行试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探究理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重老师的个人开展，进步我校理化生老师教育教学才能和程度，为我校的开展作奉献。二. 主要措施：1. 以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,2. 积极参与对新教材的钻研，讨论教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。3. 充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学形式,将新课程理念自然地落实到课堂中。4注重年级
9、组和教研组的联络，做到资共享，共同进步。5组织本组局部老师外出学习取经。6配合校领导组织教学研讨会。三活动内容：1定期召开教研组会议，及时批阅教案。2以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经历，尽快适应新课程的教学。3在学习的根底上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步老师的教学理论程度和业务程度。 4认真组织老师学习新教材、理化生课程标准, 以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生根本知识和根本技能的训练，实在进步学生的才能和课堂教学的质量 5
10、结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6定期进展教学经历的交流案例交流，大组评课，教学经历交流等。7. 每位老师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析p 试题分析p ，成绩统计分析p ，学生情况分析p 和教学改进方案。8配合校领导组织理化生知识竞赛活动。9配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11配合教诲处做好作业、教案抽查，检查工作。12开拓第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开拓课外兴趣小组，培养学生动手动脑的才能
11、，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习气氛，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。13. 催促本组老师做好日常教学资料，素材、经历等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。四活动安排：XX-XX年学年度第一学期理化生教研组活动安排表周 次 时 间 活 动 内 容 主 持2 9.4-9.8制定教研组工作方案 教研组 4 9.18-9.22组织本组老师学习新课程标准 教研组 5 9.25-9.29第一次月考 教研组 6 10.2-10.6国庆长假，骨干老师外出取经 教研组 8 10.16-10.20月考总结 教研组 9 10.2
12、3-10.27作业、教案抽查 教研组 10 10.30-11.3中期考试 教诲处 12 11.13-11.17 中考试卷分析p ，前半学期工作总结 教研组 14 11.27-12.1 学习竞赛活动、第二次月考 教研组 16 12.11-12.15 月考总结 教研组 18 12.25-12.29 元旦庆贺活动 校委会 19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组 20 1.8-1.12作业、教案检查 教研组 21 1.15-1.19 期末考试，工作总结 教研组 20xx年度理化生教研组工作方案相关文章:2023年度第二学期理化生教研组工作方案一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布
13、的理化生课程标准为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。 二、主要措施。一、更新教育理念：1. 以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。二、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体
14、备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流
15、，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才
16、能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。 6、加强课外辅导，成立兴趣小组 对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰
17、富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 “教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。四、活动安排。 周次 内 容 主持人备注 1 开学工作；准备教学用具、资料等 全体理化生老师 2 撰写教学方案； 全体理化生老师 3 制定教研组方
18、案； 李丰英 4 理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学 理化生老师 5 高考知识讲座 王生全 6 理化组集体备课，乔永春主讲初二物理 全体理化生老师 7 教学反应 全体理化生老师 8 月考试题命制 全体理化生老师9 组织期中试题命制 全体理化生老师 10 期中总结 全组老师 11 高考知识讲座 李丰英 12 业务学习新课程体系下理化生的教学 全组老师 13 高三学生应试讲座杨国华 杨国华 14 初三学生应试技巧讲座 王志勇 15 高二会考模拟 任课老师 16 撰写论文 全组老师 17 上交论文 全组老师 18 期末考试 全组老师 19 组织期末评卷 李丰英2023年度第二学期理化生教研组工作方案
19、一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的砘纬瘫曜?raquo;为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。 二、主要措施。一、更新教育理念：1. 以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。二、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要
20、措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我
21、们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校
22、工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。 6、加强课外辅导，成立兴趣小组 对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰
23、富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 “教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。四、活动安排。 周次 内 容 主持人备注 1 开学工作；准备教学用具、资料等 全体
24、理化生老师 2 撰写教学方案； 全体理化生老师 3 制定教研组方案； 李丰英 4 理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学 理化生老师 5 高考知识讲座 王生全 6 理化组集体备课，乔永春主讲初二物理 全体理化生老师 7 教学反应 全体理化生老师 8 月考试题命制 全体理化生老师 9 组织期中试题命制 全体理化生老师 10 期中总结 全组老师 11 高考知识讲座 李丰英 12 业务学习新课程体系下理化生的教学 全组老师 13 高三学生应试讲座杨国华 杨国华 14 初三学生应试技巧讲座 王志勇 15 高二会考模拟 任课老师 16 撰写论文 全组老师 17 上交论文 全组老师 18 期末考试 全组老师
25、19 组织期末评卷 李丰英2023年度第二学期理化生教研组工作方案一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的砘纬瘫曜?raquo;为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。 二、主要措施。一、更新教育理念：1. 以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。二、加强常规教学：集体备课，发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势，进
26、步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际；并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨 公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学
27、活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应将来社会开展的
28、合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。 6、加强课外辅导，成
29、立兴趣小组 对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 “教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。四、活动安排。 周次
30、内容主持人备注 1开学工作；准备教学用具、资料等全体理化生老师2撰写教学方案；全体理化生老师3制定教研组方案； 李丰英4理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学理化生老师5高考知识讲座王生全6理化组集体备课，乔永春主讲初二物理全体理化生老师7教学反应全体理化生老师8 月考试题命制 全体理化生老师2023年度第二学期理化生教研组工作筹划7 教授教化反应 全部理化生老师 二、重要方法。1. 以“新根本教诲”为理念，持续深化进修和探究，搞活教室教授教化，进步教授教化质量。1、集体备课，发挥群体聪明 3、加强营业进修，进步自身本质9联结组内力量，合营斗争，恰当时侯开展组内老师晃荡。2 撰写教授教化筹划； 全
31、部理化生老师 2. 保持进修先辈的教诲理念，积极开展教改实验，晋升老师的综合本质。二、加强惯例教授教化：2、开公开课，加强集体研究 4、狠抓初三、高三教授教化“教而不研那么浅，研而不教那么枯”。加强课题研究的力度，慎密结合教授教化理论，精选课题，深化研究，及时总结，遵守“熟悉理论再熟悉”的规律，积极撰写教授教化论文，形成一小我人介入教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。3 制订教研组筹划； 李丰英 对于大年夜多半学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组晃荡来丰富了学生的业长生活，还使他们对进修更感兴趣。同时针比照赛，加强日常平凡的课
32、外指导，进步学科专业常识。卒业班教授教化始终是黉舍工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，重视学生的进修过程，加强实验教授教化，看重学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和立异才能。同时积极进展复习教授教化研究晃荡,合营研究历届中测验卷,交换复习经历,明白复习偏向，尽力进步理化生成就。同时细心研究近年来的命题思路，精选习题，争夺再立异高。8 月测验题命制 全部理化生老师 5、加强实验教授教化和多媒体教授教化。7确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。 8多路径加强对老师的培养，促使老师敏捷成长起来四、晃荡安排。 一、指导思想。5 高考常识讲座 王生全
33、 6 理化组集体备课，乔永春主讲初二物理 全部理化生老师 以理化生的学科成长不雅为指导，以新公布的砘纬瘫曜?raquo;为根据，结合本组的实际上情况，充分应用教材封个载体、熟悉教材的人文性调和同一的教诲功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师教室教授教化才能和专业成长。同时，以学生成长为本，培养学生的立异才能，周全晋升学生的科学本质。 6、加强课外指导，成立兴趣小组 集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要路径，也是落实教授教化惯例，进步教室教授教化效力的需要方法。为此，要积极组织集体备课，明白集体备课光阴，每次集体备课都恳求有中间贰言人，每次肯定一个中间，研究一些问题，不该花架子。重点评论
34、辩论教授教化目的、进修目的、重点可贵的处理方法和教授教化晃荡的设计，重要以说课为主，做到有筹划、有目的、有实效。集体备课是合营进步的有效路径，它不仅有利于老师常识程度的进步，并且有利于教授教化经历的积聚，教授教化方法的改进，使小我研究和集体聪明获得充分的发挥。 本学期经由过程集体备课对教案进展充分、修改，使其相符现有学生的教授教化实际；并在组内共享。周次 内 容 主进出备注 公开课是老师合营进步的又一种情势。卖力搞好公开课教授教化晃荡，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校表里的公开课，课前集体备课，课后及时交换，肯定长处，提出改进看法，争夺将说课和公开课有
35、机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案细心分析p 研究，对教室构造细心推敲，对板书精心设计，进步整体实力。1 开学工作；预备教授教化器具、材料等 全部理化生老师 一、更新教诲理念：卖力组织进修新教材、新教授教化大年夜纲，积极开展研究晃荡，明白新教材的编写思想、内容体系、教授教化目的，卖力研究教材，把握个中必修内容和选修内容的教材特点和教授教化恳求，按教授教化大年夜纲的各项恳求，落实常识、技能、才能、方法、情感、立场等教授教化目的，为新教材获得最正确教授教化效益，培养适应将来社会成长的合格人才而尽力探究。本学期组织老师深化进修，进步自身的实验教授教化、实验操作和实验设计才能
36、，很好应用多媒体教室教授教化，进步实验教授教化的质量，培养学生着手才能，大年夜而进步学生的进修主动性和创造性。 4 理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学 理化生老师 16 撰写论文 全组老师 19 组织期末评卷 李丰英14 初三学生应试技能讲座 王志勇 10 期中总结 全组老师 12 营业进修新课程体系下理化生的教授教化 全组老师 18 期末测验 全组老师 11 高考常识讲座 李丰英 9 组织期中试题命制 全部理化生老师 15 高二会考模拟 任课老师 13 高三学生应试讲座杨国华 杨国华 17 上交论文 全组老师度第二学期理化生教研组工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:综合教研组第一学期工作方案第 27 页 共 27 页