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1、2020学年第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的理化生课程标准为依 据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人 文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭教材的能力，专研单元教学, 促进教师课堂教学能力和专业开展。同时，以学生开展为本，培养学 生的创新能力，全面提升学生的科学素质。二、主要措施。一、更新教育理念，加强学习研究1 .以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教 学，提高教学质量。2 .坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综 合素质。二、加强常规教学1、集体备课，发挥群体智慧，集体备课是发挥群体优势，
2、提高备课质量的重要 途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课， 明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一 个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、 重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不 仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方 法的改良，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体 备课对教案进行充实、修改，使其符合现有学生的教学实际，并在组 内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。认真
3、搞好公开课教学活动, 先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。每学期我们教 研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定 优点，提出改进意见，将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开 课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构 仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力。3、加强业务学习，提高自身素质 认真组织学习新教材、新教学 大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学 目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、 技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最正确教学 效
4、益，培养适应未来社会开展的合格人才而努力探索。4、狠抓初三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。 我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强 实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和 创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷, 交流复习经验，明确复习方向，努力提高理化生成绩。同时仔细研究 近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实 验设计能力，很好利用多媒体教室教学，提高实验教学的质量，培养 学生动手能力，从而提高学生的学习主动
5、性和创造性。6、加强课外辅导，成立兴趣小组对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有 着强烈的求知欲。教研组将在预备、初一年级开展兴趣小组活动来丰 富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加 强平时的课外辅导，提高学科专业知识。1、确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。“教而不研那么浅，研而不教那么枯”。2、加强课题研究的力度，紧密结合教学实践，精选课题，深入钻 研，及时总结，遵循“认识一一实践一一再认识”的规律，积极撰写 教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的 结题工作。3、多途径加强对教师的培养，促使教师迅速成长起来。4、团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内教师活动。