小学信息化工作计划范文.doc

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1、小学信息化工作方案范文小学信息化工作方案范文。为了让下次工作更好的完成，我们要开场准备好自己的工作方案了。工作方案，是对工作任务的预先安排的方案，做好一份工作方案，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。一篇工作方案应该要怎么写呢？以下就是WTT给大家搜集整理的“小学信息化工作方案范文”，但愿可以给你带来帮助。工作方案能帮助我们获得更大的成就。下面由WTT为您整理小学信息化工作方案范文。篇一：小学信息化工作方案一、指导思想以_理论和 三个代表 重要思想为指导，认真贯彻落实教委和学校信息化建立方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深化开展，全面推进教育信息化在学校工作

2、中的应用，积极推进老师研修网的使用，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，进步老师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的才能，以信息化带动教育现代化，创始教育信息化工作新场面。二、总体思路以推进教育信息化应用为重点，以创立教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与理论创新，继续完善教育信息化根底设施，大力加强教育资建立，积极创新老师整合才能开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进展创新理论的才能，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：(一)建构优化的教学环境;(二)信息技术与教学内容的交融度;(三)促进学生新的学

3、习方式形成;(四)学生参与度;(五)重视学生信息技术素养培养。三、主要工作(一)加快学校网络资的建立，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。1.加快校园网的建立，进一步充实和完善学校资库。本学期，要继续将学校购置的教学资料镜像到校园网上，便于老师随时使用。本校老师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页，真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。2.定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、

4、队伍建立、两基工作、实验室建立、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。3.建立覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资库群，购置资与开发资并举，不断丰富网络教学资，形成教育资共享新形式。(二)加强教研组建立，认真开展信息技术有关教学的研究。1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导商讨争鸣之风，提倡典型课例解剖、商讨、一课多作。结合课题研究，大兴理论学习之风，认真学习教学大纲，注意吸收教改信息，不断进步教研质量。2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励老师进展多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓励老师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。3.继续开展

5、 以任务驱动教学的 的课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探究创新教育规律，在课堂特征和课型形式的研究上着力，力争打破，形成经历，辐射滚动。4.学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆理论，进展网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。每学期每位老师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改理论课。5.做好网络教学的探究，在网络环境下的课堂教学的形式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励老师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。6.以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展，形成鲜明的 整合 特色。7.老师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身程度

6、的进步，不断学习。每学每个老师至少期完成相关论文1篇。(三)加强 五认真 工作。信息技术课开设年级为三到五年级。1.认真备课，认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为进步信息技术教学质量的内在动力。让学生理解和掌握信息技术根底知识和技能，理解信息技术的开展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深化影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。2.耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断进步 转化 工作质量。3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有方案、有内容、重实效。(四)开展老师信息技术培

7、训工作。组织好老师信息技术培训。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进展网页制作和维护方面的培训。通过培训，各老师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于学生自主学习。(五)加强设备的日常维护和管理，进步设备的使用效益。1.经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。2.对老师使用电脑实行 包教、包会、包修 效劳，做到热情、细致、周到，效劳要有反应。3.加强对电子教室的平安管理，着重培养师生操作网络的自我监控才能，养成良好的网络道德品

8、质。四、重点工作积极配合区信息中心开展各项工作：1、积极进展课题基于交互白板的老师专业开展的研究。2、在老师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进展网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，利用好研修网上的网络资，进步学校教育科研工作程度。3、做好学校网站和校内局域网的平安工作，做好网络病毒的防治工作，进步对数据备份以及网络平安的认识。4、学校校园网站建立，不断扩大学校网站的容量，进步网站层次，充分表达学校形象的展示功能、教育资的集成功能、师生个性特长开展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。5、建立班级网站，展现班集体学习、活

9、动风采。营造 特色班 建立，促进班级文化开展，积淀班级文化。6、继续开展 家校互动 业务，为家长老师协会搭建一个互相交流沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。7、加强对未成年人的网络思想道德建立，教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。8、加强老师信息化教育，对老师进展计算机应用的相关培训，进步老师的信息素养和教育技术应用才能，促进老师的专业开展。9、继续做好推广应用市中小学教育资网和数字图书馆工作，在教育资网上使用资点卡，下载教育资，拓展知识，开阔眼界，进步专业化程度。10、倡导 我使用我建立，我建立我使用 的思想，在使用中建立，在建立中充实我校资库

10、，为老师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。11、大力推进信息技术与课程的有机整合，进步课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，进步信息技术课的教学质量。12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的进步。以课题为切入口，探究信息技术支持下，教与学形式的研究。13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。假如觉得小学信息化工作方案不错，可以推荐给好友哦。篇二：小学信息化工作方案一、指导思想以_理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，结合学校实际，充

11、分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深化开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，以信息化带动教育现代化，创始教育信息化工作新场面。二、工作思路以推进教育信息化应用为重点，以创立教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与理论创新，继续完善教育信息化根底设施，大力加强教育资建立，积极创新老师整合才能开发的方式方法，特别是电子白板在堂课教学中的应用，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进展创新理论的才能，构建教育信息化新特色。三、主要工作1.加快校园网的建立，进一步充实和完善学校资库。本学期，要尝试将教学资料镜像放到校园网上，便于老师随时使用。本校老师所制作的教

12、案、课件、 ppT等资料要及时上传到FTp。要充分使用有效的网络资，做到校内资共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。定期更新学校主页，及时在网站上发布学校的各类信息。要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。建立覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资库群，购置资与开发资并举，不断丰富网络教学资，形成教育资共享新形式。2.老师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身程度的进步，不断学习。鼓励老师参与基于交互式电子白板的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进

13、展网页维护和电子白板课件制作方面的培训。通过培训，各老师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的电子白板课件。3.课堂教学要面向全体学生，信息技术课更要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为进步信息技术教学质量的内在动力。让学生理解和掌握信息技术根底知识和技能，加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有方案、有内容、重实效。4. 经常检查设备的使用情况，各办公室由办公室主任负责，教室内有电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各老师课堂教学

14、利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及时做好维修申报，确保设备正常使用。5. 做好学校网站和校内局域网的平安工作，做好网络病毒的防治工作，进步对数据备份以及网络平安的认识。6. 学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。要确保正常，发现故障要及时处理，定期对摄像头外壳镜面进展擦拭。7. 校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进展操作，充分发挥电视台的教育和促进作用。8. 建立班级网站，定期更新，展现班集体学习、活动风采。9. 继续组织参与苏州市网上家长学校，有条件的家庭鼓励开通家校路路通，为家长老师协会搭建一个互相交流沟通的网络平台，促进学校教育与

15、家庭教育形成合力。10. 组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。F132.更多工作方案WTT推荐小学教育信息化工作方案教育信息化是一项教育的改革，是一项与社会更加接近的教育方式，以下是WTT整理的小学教育信息化工作方案，欢送参考阅读！小学教育信息化工作方案1一、指导思想以县教育局信息中心工作为指导，以学校工作方案为部署，结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以进步学校信息化教育为目的，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式，进步信息化工作效率，使学校的教育信息化到达一个新的层次而不断努力。二、主要工作一 加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工

16、作进程。1。 显著进步在学校工作中的信息化工作比重。2。 强化信息化工作责职管理细那么，提升开展信息化工作的协作与创新意识。3。 结合“三通”要求，作好前期发动与准备。4。 加强信息技术培训工作。5。 完善每月一次信息化工作例会制度。二 组织学校信息化工作研究，做好实验，作出实在可行的学校信息化工作根底平台方案1。 成立学校信息化工作科研小组。2。 本学期针对学校信息化根底平台作研究：3。 做好实验研究资料归档工作。三 完善学校电子阅览室建立，加强管理措施1。 按上级要求建立好电子阅览室，保保证正常开放。2。 进一步健全电子阅览室管理制度。3。 组织开展学生电子阅览活动，并在论坛上进展学习交流

17、。四 进一步管理与维护好校园网五 加强学校网站建立1。 进一步完善信息采集网络。2。 标准信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。3。 丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站成效。4。 建立学校资库，为学校教育教学效劳。六 继续对学校教职员工进展信息技术培训进展“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对老师进展办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开拓一个视频与文本资料相结合的培训专栏。七 抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作1。 组织老师进展多媒体课件制作。2。 检查每位老师一学期至少有2堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像

18、资料信息。3。 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来进步教学效果。4。 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。八 组织学生进展信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。小学教育信息化工作方案2一、指导思想以_理论和 三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实教委和学校信息化建立方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深化开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进老师研修网的使用，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，进步老师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的才能，以信息化带动教育现代化，创始教育信息化工作新场面。二

19、、总体思路以推进教育信息化应用为重点，以创立教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与理论创新，继续完善教育信息化根底设施，大力加强教育资建立，积极创新老师整合才能开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进展创新理论的才能，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：一建构优化的教学环境；二信息技术与教学内容的交融度；三促进学生新的学习方式形成；四学生参与度；五重视学生信息技术素养培养。三、主要工作一加快学校网络资的建立，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。1加快校园网的建立，进一步充实和完善学校资库。本学期，要继续

20、将学校购置的教学资料镜像到校园网上，便于老师随时使用。本校老师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页，真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。2定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建立、两基工作、实验室建立、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。3建立覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资库群，购置资与开发资并举，不断丰富网络教学资，形成教育资共享新形式。二加强教研组建立，认真开

21、展信息技术有关教学的研究。1进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导商讨争鸣之风，提倡典型课例解剖、商讨、一课多作。结合课题研究，大兴理论学习之风，认真学习教学大纲，注意吸收教改信息，不断进步教研质量。2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励老师进展多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓励老师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。3继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探究创新教育规律，在课堂特征和课型形式的研究上着力，力争打破，形成经历，辐射滚动。4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆理论，进展网络环境下信息技术

22、与学科整合的教学研究。每学期每位老师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改理论课。5做好网络教学的探究，在网络环境下的课堂教学的形式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励老师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。6以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展，形成鲜明的 整合 特色。7老师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身程度的进步，不断学习。每学每个老师至少期完成相关论文1篇。三加强 五认真 工作。信息技术课开设年级为三到五年级。1认真备课，认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为进步信息技术教学质量的内在动力

23、。让学生理解和掌握信息技术根底知识和技能，理解信息技术的开展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深化影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。2耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断进步 转化 工作质量。3正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有方案、有内容、重实效。四开展老师信息技术培训工作。组织好老师信息技术培训。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进展网页制作和维护方面的培训。通过培训，各老师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于学生自主学

24、习。五加强设备的日常维护和管理，进步设备的使用效益。1经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。2对老师使用电脑实行 包教、包会、包修 效劳，做到热情、细致、周到，效劳要有反应。3加强对电子教室的平安管理，着重培养师生操作网络的自我监控才能，养成良好的网络道德品质。四、重点工作积极配合区信息中心开展各项工作：1、积极进展课题基于交互白板的老师专业开展的研究。2、在老师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进展网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，利用好研修网上的网络资

25、，进步学校教育科研工作程度。3、做好学校网站和校内局域网的平安工作，做好网络病毒的防治工作，进步对数据备份以及网络平安的认识。4、学校校园网站建立，不断扩大学校网站的容量，进步网站层次，充分表达学校形象的展示功能、教育资的集成功能、师生个性特长开展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。5、建立班级网站，展现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建立，促进班级文化开展，积淀班级文化。6、继续开展 家校互动 业务，为家长老师协会搭建一个互相交流沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。7、加强对未成年人的网络思想道德建立，教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信

26、息技术。8、加强老师信息化教育，对老师进展计算机应用的相关培训，进步老师的信息素养和教育技术应用才能，促进老师的专业开展。9、继续做好推广应用市中小学教育资网和数字图书馆工作，在教育资网上使用资点卡，下载教育资，拓展知识，开阔眼界，进步专业化程度。10、倡导 我使用我建立，我建立我使用 的思想，在使用中建立，在建立中充实我校资库，为老师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。11、大力推进信息技术与课程的有机整合，进步课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，进步信息技术课的教学质量。12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学

27、的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的进步。以课题为切入口，探究信息技术支持下，教与学形式的研究。13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。小学教育信息化工作方案3一、指导思想以教育信息化建立为主线，加强学习，积极探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促开展的策略，努力进步师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化程度的进步。二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。2、极开展教学研讨信息技术与课程整合

28、研究与理论的重心要放在常规的课堂教学理论中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，进步教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度，充分发挥“博客”便捷的互动功能，在“备课听课口头评议书面评议网络发布一段时间后再次集中交流形成总结性的反思材料”这一系列理论和反思的环节中，促进教学研究程度的进步。组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承当的信息技术方面的研究课题的结题工作。配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的效劳工作。3、进步设备使用效益加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教

29、室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进展教学，并认真做好相关记录。充实完善网站建立，本学期将在保持原有格局的前提下作部分微调，并把主页放在教育局信息中心的效劳器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻标准，图片要JpG格式、大小不要超过1024*768dpi。对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建立联络起来，强调这两类主页要真正成为学生进

30、展主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联络的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班施行；利用老师的主题学习网站进展研究性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。继续建立好教学资库。通过培训，引导广阔老师用好现有的教学资校本的和外挂的。及时搜集好老师们在教学过程中积累的大量素材资，并以教材体系进展编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长搜集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的根底上，由信息中心协助整理、上传，期末进展评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资进展整理编

31、目，扩大校本资库内容。经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，标准信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化标准管理。4、严格师生培训与考核组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与理论；运用博客促进家校联络；运用博客促进老师专业成长；“教育管理信息化标准”示范软件的使用；笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定方案，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技

32、术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教诲处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛利用学生博客和电脑绘画竞赛，详细培训、竞赛方案另议。加强对学生根本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进展。5、加强网络平安管理，杜绝不良信息，保障教学应用。根据太仓市校园网络网管人员平安管理责任制度和奖惩条例，明确网管人员的岗位职责，全面施行对学校网络的流量监控，平安监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用处等。加强中心机房的平安检查工作，对

33、效劳器上开设的效劳和端口做到天天小检，月月大检。加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导老师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。小学教育信息化工作方案4一、指导思想以党的十大精神为指导，结实树立和全面落实科学开展观，认真贯彻落实上级有关文件精神，进一步围绕校园信息化环境的建立、师资队伍的建立和信息技术应用三大目的，深化信息化实验工程，强化教学研究，稳固信息化理论成果。二、工作目的1加强数字化校园平台的建立和运用，建立老师专业成长档案袋管理平台，积极发挥信息化在学校整体开展中的推进作用。2进一步以电子白板信息化工程为抓手，深化信息技术与学科课程整合的研究

34、，进步老师信息化教学运用才能，实现有效课堂。3关注学生信息技术应用才能和信息化素养提升，培养信息技术特长，优化学生信息环境下的学习、活动才能。三、主要工作1、进一步加强学校教育信息化工作的标准化管理，坚持信息化工作会议制度，发挥各部门信息化工作效能，加强交流研讨，加强协作互助，进步信息化管理效率。2、加强平台建立，积极为老师专业成长效劳1在校园门户网站改建的根底上，重视内容的建立与应用，突出学校的重点工作和特色工程，加强信息公开的内容的不断更新，做到及时、完好的将应该公开的信息向社会公开，进步网站层次，营造校园文化气氛，打造校本课程特色栏目，促学校内涵开展，促师生和谐开展，充分表达学校办学思想

35、、办学特色和办学成果。2建立老师专业成长电子档案，激发老师自我开展意识。利用现有的网络资搭建促进老师专业开展的数字化管理平台。“老师专业化开展电子档案”栏目分为九大版块：开展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉奖励、个性设计和学校阅评。电子档案记录由老师个人录入，老师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录，学校定期进展审核与评价，并对老师开展做出专业导向。3继续充实、完善教学资，进一步在理论的根底上积累提炼三大资，一是结合学科教学重点研究的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资；二是集体研磨或专家指导以及个体理论的有亮点的特色课、课、优质课；三是包括课件、论

36、文、课例、教学反思等电子白板教学成果资。3、深化信息化工程研究，推进信息技术与学科的整合大力推进信息技术与课程的有机整合，进步课堂效益。继续以学校龙头课题为切入口，探究信息技术支持下教学设计的理论研究；继续以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导老师总结经历，撰写信息技术教学论文，提升研究层次与效果。1聘请有关专家进展教育信息化工作指导，包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。2深化“白板互动课堂”教学研究，信息化与学科课程整合的实验与研究，追求有效课堂的实现。3开展校际教研联盟，加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作，定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流

37、与观摩研讨活动，研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。4继续推进网络校本研修，围绕学校教育教学工作重点定期组织老师开展专题研讨，引导老师开展主题教研活动，进展主题交流，指导老师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改良和打破。5积极开发利用教育优质资展开研究，充分利用开发信息技术手段进展远程教研、切片案例研究、微格教学、网络视频会议等进展理论与探究，为老师教研提供强力技术支持和效劳，为青年老师学习成长搭好平台。6、组织老师积极参加和参与市、网络平台的研活动，及时更新教育教学观念，转变老师教研、科研理念；加强校园网络平台的使用，要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网

38、络教研活动，充分发挥网络校本研修平台，引导老师一起研讨教学、讨论问题、进展课例分析p 等，进步学科教研组的实效。7、加强信息技术学科教研组的建立。组织老师认真学习与研究，开展集体备课活动，要求老师上好每一节信息技术学科教学课；落实日常教学常规，进展每学期教学研讨活动，整体促进我校学生信息技术程度与才能的进步；加强学生信息技术兴趣小组的标准管理，努力进步训练程度，培养兴趣，进步信息素养；积极组织师生参加各类竞赛活动，争获荣誉。8、加强学校信息化队伍建立，发挥网管员的作用。加强老师信息化教育，选派老师参加区级相关培训，进步老师的信息素养和教育技术应用才能，促进老师的专业开展。9、加强老师信息技术培

39、训，努力进步老师信息素养和教育现代化应用程度，组织全体老师电子白板操作、使用与教学运用培训，为下阶段全面铺开做准备。组织和指导老师参加全国多媒体教育软件和教学课件等信息技术大赛，努力搭建平台、创造条件在人力、财力、物力上给予支持和帮助，为老师的成才助力。10、做好数字图书馆工作，在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建立与应用工作，利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯，拓展知识，开阔眼界。2023年小学信息化工作方案篇一：小学信息化工作方案一、指导思想以_理论和 三个代表 重要思想为指导，认真贯彻落实教委和学校信息化建立方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深

40、化开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进老师研修网的使用，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，进步老师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的才能，以信息化带动教育现代化，创始教育信息化工作新场面。二、总体思路以推进教育信息化应用为重点，以创立教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与理论创新，继续完善教育信息化根底设施，大力加强教育资建立，积极创新老师整合才能开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进展创新理论的才能，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：(一)建构优化的教学环境;(二)信息技术与教

41、学内容的交融度;(三)促进学生新的学习方式形成;(四)学生参与度;(五)重视学生信息技术素养培养。三、主要工作(一)加快学校网络资的建立，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。1.加快校园网的建立，进一步充实和完善学校资库。本学期，要继续将学校购置的教学资料镜像到校园网上，便于老师随时使用。本校老师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页，真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。2.定期更新学校主页，及时在网络主页上发布

42、学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建立、两基工作、实验室建立、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。3.建立覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资库群，购置资与开发资并举，不断丰富网络教学资，形成教育资共享新形式。(二)加强教研组建立，认真开展信息技术有关教学的研究。1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导商讨争鸣之风，提倡典型课例解剖、商讨、一课多作。结合课题研究，大兴理论学习之风，认真学习教学大纲，注意吸收教改信息，不断进步教研质量。2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励老师进展多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓励老师采用电子教案，推进信

43、息化技术在教学上的应用。3.继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探究创新教育规律，在课堂特征和课型形式的研究上着力，力争打破，形成经历，辐射滚动。4.学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆理论，进展网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。每学期每位老师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改理论课。5.做好网络教学的探究，在网络环境下的课堂教学的形式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励老师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。6.以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展，形成鲜明的 整合 特色。7.老师要加强

44、信息技术理论学习、研究，加强自身程度的进步，不断学习。每学每个老师至少期完成相关论文1篇。(三)加强 五认真 工作。信息技术课开设年级为三到五年级。1.认真备课，认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为进步信息技术教学质量的内在动力。让学生理解和掌握信息技术根底知识和技能，理解信息技术的开展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深化影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。2.耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断进步 转化 工作质量。3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有方案、有内

45、容、重实效。(四)开展老师信息技术培训工作。组织好老师信息技术培训。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进展网页制作和维护方面的培训。通过培训，各老师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于学生自主学习。(五)加强设备的日常维护和管理，进步设备的使用效益。1.经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。2.对老师使用电脑实行 包教、包会、包修 效劳，做到热情、细致、周到，效劳要有反应。3.加强对电子教室的平安管理，着重培养师生操作网络

46、的自我监控才能，养成良好的网络道德品质。四、重点工作积极配合区信息中心开展各项工作：1、积极进展课题基于交互白板的老师专业开展的研究。2、在老师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进展网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用程度，利用好研修网上的网络资，进步学校教育科研工作程度。3、做好学校网站和校内局域网的平安工作，做好网络病毒的防治工作，进步对数据备份以及网络平安的认识。4、学校校园网站建立，不断扩大学校网站的容量，进步网站层次，充分表达学校形象的展示功能、教育资的集成功能、师生个性特长开展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

47、5、建立班级网站，展现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建立，促进班级文化开展，积淀班级文化。6、继续开展 家校互动 业务，为家长老师协会搭建一个互相交流沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。7、加强对未成年人的网络思想道德建立，教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。8、加强老师信息化教育，对老师进展计算机应用的相关培训，进步老师的信息素养和教育技术应用才能，促进老师的专业开展。9、继续做好推广应用市中小学教育资网和数字图书馆工作，在教育资网上使用资点卡，下载教育资，拓展知识，开阔眼界，进步专业化程度。10、倡导 我使用我建立，我建立我使用 的思想，在使用中建立，在建立中充实我校资库，为老师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。11、大力推进信息技术与课程的有机整合，进步课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，进步信息技术课的教学质量。12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的进步。以课题为切入口，探究信息技术支持下，教与学形式的研究。13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。假如觉得小学信息化工作方案不错，可