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1、节科技改变世界观课报告观看了许晓杰老师这节科技改变世界的课堂。首先教学目标明确、 具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求。重点、难 点处理符合学生认知规律，情境与活动设计指向问题解决。课堂提问 具有启发性、探究性，有效推进教学目标的实现；能关注到全体学生, 并在教学过程中进行促进学生学习的学习性评价，评价活动有效，针对 性强。加强学科知识与生活联系，能解决现实生活中的实际问题。能 根据评价活动反馈的信息调整教和学，效果好。加强学科知识与生活 联系，能解决现实生活中的实际问题。学生有了深度思考，有了更高 的道德认识。学生学习中的疑难问题得到有效解决，获得更多的体验。该教师能充分挖掘课
2、程资源，根据实际教学条件，创造性地利用 黑板、白板、卡片、简笔画、教学挂图、模型、实物等常规媒体，同 时进取利用音像、网络以及计算机多媒体等现代教育资源，丰富了教 学资料和形式，有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实语言的语境, 使本课学习更好地体现真实性和交际性特征。所利用的教学资源贴合学生年龄特征、心理特征和学科认知发展水平，具有科学性、思想性、趣味性、灵活性和开放性，教学资源 题材多样、资料丰富、语言真实。最大限度激发了学生学习兴趣、开 阔了学生的视野、拓展了学生的思维。该教师能做到面向全体学生，营造良好的学习环境。在教学中， 能坚持以学生为本，面向全体学生，调动起所有学生的进取性，使他
3、们坚持了高度的学习英语的信心，体验到了学习的乐趣，获得学习的 成功感受；关注个体差异，能做到尊重学生个性，充分挖掘学生的不 一样潜能，因材施教，为学生供给了多样化的发展空间。对学生在学 习过程中出现的问题给予的指导富有针对性。经过认真的观课和评课，我自我感觉收获很大，许晓杰老师的课 注重学生已有知识的迁移，学生学习新知识水到渠成，让人眼前一亮。 注重生活情景的创立，让学生欢乐学习，课堂氛围简便活跃。注重总 结方法，培养学生解决问题的本事，这些方法让学生们终生受益。关 注学生的生活经验和心理特点，引导学生多角度思考问题，解决问题。让学生真正成为学习的主人，教师真正成为组织者、引导者、参与者、 促进者。让整个课堂焕发出生命活力！在今后的教学过程中，我将学习教师们的长处，改善自我的不足,争取使自我的教学水平再上新台阶，让我的学生在喜欢我的课的基础 上数学成绩更进一步