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1、幼儿园教育教学2023工作总结幼儿园教育教学2023工作总结。春去秋来，在过去一阶段的工作里，工作虽然比拟劳累，但也收获了很多，通过回忆本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。对自己的工作进展客观的分析p 和评估。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢？WTT特地为您搜集整理“幼儿园教育教学2023工作总结”，供您参考，希望可以帮助到大家。转眼，新的一学期的工作就要完毕了。我们幼儿园教育教学工作是时候要总结了。下面是WTT搜集整理的幼儿园教育教学工作总结，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!幼儿园教育教学20xx工作总结一本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量进步为重点，全面提升
2、老师的整体素质，获得了一定的成绩。在总结经历和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了进步老师对教案的再研究再探究，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，但是制止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了进步晨间活动
3、的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动方案，有目的、有准备、有检查。二、勤于学习，充实自我。“问渠哪得清如水，唯有头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的开展;作为一名优质园的老师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深沉的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视老师的学习，着重从以下几个方面进展。1.加强业务学习。每周的周四分别为政治业务学习时间，要求老师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的
4、问题，找出相关的资料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说实用价值较大、能促进老师考虑、对其有促进价值的材料，进展学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。2.积极鼓励老师参加自学。本学我园老师的学习劲头很浓，大局部中青年老师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物，有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家互相借阅，形成了很好的学习风气。三、勇于创新，追求高效的工作质量。幼儿园要想开展得好，吸引更多的生。就离不创始新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取
5、决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要表达在：1.管理形式的创新。幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的考虑，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量。这样的形式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。2.备课形式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的进步备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了进步大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的考虑。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经历。而且大家读书
6、笔记在质量上有了质的飞跃。3.课堂、随堂听课形式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要求老师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂受骗好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时鼓励老师参加普通话的二甲考核，在课堂上，要求老师一律说普通话，青年老师必须说，老老师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的气氛。从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也参加到了这一行列中，他们常常去很多有经历老师的课堂上去取经，去学习，以此来进步自己听课和评课的才能。4.组织活
7、动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了局部家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进展强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的进步。5.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比拟高，孩子的绘画程度也有了很大的进步。当然我们正在考虑怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动。总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的根底上多考虑、多创新，在最短的时间尝试最新的打破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。幼儿园教育
8、教学20xx工作总结二今天，随着社会的开展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的开展。作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉承受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿开展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，效劳于家长，效劳于社会。为了适应时代的需要，我园认真贯彻新纲要精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均获得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。为了积极承受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：一、 不断优化幼儿园的硬软件。对照江
9、苏省社会力量办学管理方法，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建立，坚持两手抓：一手抓硬件建立，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向开展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素质的进步，努力营造良好的学习气氛，树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原那么，进步老师的教学程度，优化师资队伍。今年，我园有局部老师参加了大专自考，全体老师报名参加了武进区老师资格证考试。为了培养全面加特长型老师，我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进展双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。二、建立较标准的根底管理。我园有一整套完善的规章制度，
10、工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进展综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。三、 逐步实现教育的平衡化、优质化。幼儿的开展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿开展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。理论一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改
11、革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师认真解读新纲要，将纲要的理念付诸理论，率先进展了课改的试点，并结合农村的教育资，改变了单一的课程组织形式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好实在可行的各类方案(教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等)，并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进展反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改良自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备老师指导”转变成“重点备幼儿活动”，老师再根据本班幼儿的实际情况进展个性化备课，并定期
12、进展辅导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联络卡等，理解老师是否乐于承受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成互相听课制度，重视听课后的评价活动，以促进互相间的进步。我园通过评优课活动，推选出了一名老师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了进步农村幼儿体能的策略和实验的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最正确表演奖”的称号。完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初
13、步理解本学期的保教方案以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。四、建立和完善了幼儿园财务制度。我园本着“效劳于家长、效劳于社会”的宗旨，坚持按规定的收费工程收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。存在问题及今后设想：1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。2、师资队伍建立。我园的老师队伍比拟年轻，经历缺乏，需进一步加强师资培训工作，特别要认真学习新纲要，根据新纲要的精
14、神，来转变幼儿教育的观念，标准幼儿园教育行为，改革现行学前教育课程，制订科学的方案，有效开展各项活动。幼儿园教育教学20xx工作总结二本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面进步老师的整体素质，获得了一定的成绩。现总结如下：一、营造学习气氛，加强教学研究充分发挥老师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深化领会纲要精神，认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的才能。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原那么，鼓励老师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓
15、励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励老师认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委公布的“各领域活动目的”，针对“科学领域”活动进展了目的解读，还进展了教材分析p 活动。使老师们更深化的理解了综合活动内涵。除此之外，我们积极为每一位老师创造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反应所学经历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。二.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探究素质教育的新方法、新途径.1.
16、优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励老师分析p 教材，挖掘教材，根据幼儿的不同开展程度，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析p 教材，改变教学策略。2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革 ，鼓励青年老师争当教学典型，积极创新，以典范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务程度的进步。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学才能赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极参与，精心
17、准备，观摩后的互动也使老师进一步进步了教育评价才能，同时也帮助老师认清自身的缺乏，取长补短。3.正副园长深化教学一线，带教促教，努力进步课堂教学程度。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师互相观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深化解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学程度，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4.为探究美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动方案。结合主题活动
18、内容，以区域活动的形式提供应幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出如今各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的时机和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。5.根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析p 总结才能、反思才能、写作才能得到了进步，并且通过对数学领域教育目的的解读，讨论教学策略，帮助老师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。6.结合“老师教学工作考核细那么”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进展科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问
19、题的对策。三.加强课题研究，突显办园特色本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动研究施行一年来，科学、标准课题研究工作，并加强老师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的根据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为打破口，培养幼儿自主探究、自主学习的才能，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐开展，为我园形成独特的办园特色，打下根底。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。四.进步家长学校工作的质量，增强良好社会效应本学期，我园每月不定期的
20、开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、安康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长理解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经历。大局部家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也标准老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，进步幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们老师也或多或少获得了一些启示：老师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，老师必须与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实，幼儿
21、园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。f132.cOm更多工作总结扩展阅读2023幼儿园教育教学工作总结幼儿是智力发育的最正确时期，因此，幼儿园的教育教学显得尤为重要，而想要把教育教学工作做好就一定要及时做工作总结。下面是WTT搜集整理的20xx年幼儿园教育教学工作总结范文，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!第1篇：20xx年幼儿园教育教学工作总结光阴荏苒，日月如梭。20xx年度工作即将完毕了。本年度认真落实了上级部门的工作目的和本校的教育教学工作方案，继续突出抓好教学这
22、一中心工作，重心工作，圆满地完成了分配的工作。全体老师同心同德，与时俱进，顺利的完成自己的教育教学任务。本年度我校主要做好了以下几方面的工作：一、加强了常规教学管理。本年度，学校教学工作本着“科学标准、求真务实、重点打破、分工协作”的管理原那么和“激发活力、张扬个性、人尽其才、进步质量”的管理目的，施行了一系列加强教学管理的新措施。首先是健全制度，标准管理。在学校统一领导下，对原来的教学管理制度进展了系统的修订、补充和完善。本着立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性的原那么。标准教学环节，明确各环节工作作务及要求，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调开工作积极性等方面都起到了积极作用，使
23、教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。其次是分工协作，落实责任。本年度在教学管理中，既突出工作任务分解，明确各自责任，又注重协作整合，保证工作整体质量和效率。一是按照“分层把关、恪尽职守，互相协作、注重整合”的思路，明确了教学管理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量，目的任务。二是明确了教研组在教学管理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责，任课老师做好本学科教研教改工作的指导、组织和协调。二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量进步的保证。本年度学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理做为最根底，最重要，最根本的工作，教学方面做了一些较有成效的工作。首先，
24、明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求，课堂教学标准要求，自习辅导要求，单元教练反应要求，作业修改要求，早读进教室辅导要求，老师教案签审要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克制了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求，分层提出教学管理人员、青年老师和其他老师全学年听课节数要求;并对评课标准、程序提出了详细的要求，评课工作在本年度中期也有所加强。三、深化“高效课堂”工作3月份，我校认真学习上级部门关于开展“高效课堂”的施行方案，成立了以园长为组长，教诲主任和骨干老师为副组长的施行高效课堂教学领导小组，并进展了合理的分工，做到目的到人，明确责任
25、。(一)积极组织教学比武，教学优质课评比活动。1、学校组织了老师的教学赛课活动，通过老师的观摩课，鼓励老师上好优质课，推动我校教学研究的新高潮。本年度我校共开展校内高效课堂过关课6节，让老师在互听互评中学到别人的教学长处，在活动中进步自己的教学程度，本年度推出孙雪鸽老师参加学区组织的高效课堂评赛活动。2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动，要求每一位老师每周必须听课1节以上，而且要与授课老师进展交流，并把自己的听课感想上交教诲处，本年度，我校老师人均听课38节以上，校_均听课70节以上，听课笔记记载详实，听后感悟深化。良好的教学研究气氛已在我校形成，为提升我校的整体
26、教育教学程度，打下了坚实的根底。(二)做好各级论文撰稿，评比工作。1、提升论文的质量和发表规格，各位老师在教学中不断探究，创新，积极撰写教育教学论文。本年度我校共投稿6篇，有二篇通讯报道已在渭城简报上发表。2、我们要求每位老师一学年至少要有一篇文章在区级以上单位获奖。评优、评先与教育教学论文的撰写相结合。(三)狠抓教学常规管理。1、教诲处每月必须进展一次务实的教学工作检查，每次工作检查必须有较详细的记载和小结。对存在问题的同志及时提出整改措施，并在限期内予以整改。2、积极做好校内教学质量检测活动。为进步教育教学质量，促进老师不断学习教学业务知识，提升自身的教学程度，把有效教学做实、做细，真正的
27、把有效教学落实在行动上，我们对一二年级的语数学科进展了屡次月考检测，效果很明显，各位老师能上好课，备有效的课堂教案，让学生得到了最大的实惠。同时我们还采取观看视频、出外听课、学区调研听课等方式进步老师的授课程度。教诲处及时做好活动资料的整理和归档工作，催促教研组认真施行教研方案。3、认真落实老师上课的标准性和统一性。11月份，我们根据教育组上课的要求，让全体老师使用白板教室上课，加强了对高效课堂教学的备课、上课、作业修改等方面的要求，对老师的上课进展了合理的优化、细化管理。4、开齐开足课程。本年度我们严格执行上级课程设置的有关规定，决不允许任何老师占用知识技能课，认真开齐开足课程，决不少上一节
28、课。5、加强备课管理，备课时，重视思路，备教法，备学生的学，老师要根据实际情况认真进展教学反思，高质量地写好教学后记。6、认真执行好教学方案，通过写后记，教学随笔，作业情况分析p ，质量分析p 等形式，实现自己的反思。(四)进一步加强高效课堂的施行1、继续加强老师要确立正确的质量观，不但要重视考试成绩，而且关注学生的全面开展，促进学生走全面开展之路。2、每位老师必须继续推进“当堂训练”的环节，研究自己的设计的每一道习题是否到达了预期的目的。3、继续促进老师教学行为的转变，营造良好的课堂气氛，使课堂教学获得高效。四、认真扎实开展校本研修活动。学校根据上级文件精神，制定了实在可行的校本研修施行方案
29、，组织老师学习相关要求及奖励方法，学校要求老师每年度读六本教育管理的书籍，撰写读书心得，每一周撰写一次业务学习笔记及反思，及时更新博客，按方案开展老师现代化手段操作才能培训，按时参加国培、出外听评课等活动，经过校本研修使老师的业务才能和现代化教学手段的操作才能有所进步。学校在以后将继续加强和完善校本研修工作。五、教育教学工作特色做法1、我校将继续推行和完善使用白板教室上课，它能促进学生对知识地理解，又能进步老师的现代化手段使用才能。2、我校将继续完善用固定表格式考核每位老师的教学工作，实行日登记、周公示、月汇总，使考核公开化、公正化，充分调动每位老师的积极性、主动性。在这一年度，我们在教学工作
30、中获得了一些成就，但是在工作中难免有一些缺乏，在以后的工作中我们将再接再厉，争取在以后的工作中再上一个新台阶。第2篇：20xx年幼儿园教育教学工作总结繁忙而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20xx年是开展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关心、指导与帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学目的。现将本学期的教育教学工作总结如下：(一)师资队伍管理方面。1、本学期我们对新老师的成长工作放在了首位，在工作上经常去给予帮助，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮助。在生活上，更是积极询问
31、她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，希望老师有一个温暖的冬天，老师们也都很感动。2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的进步，还组织了出去学习参观的时机，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进展教研交流等，让老师们增长了知识经历。还采用了老带新的方式促进老师的互相成长，例如在段亚梅老师的帮助指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上获得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中获得了良好的成绩。3、学期初期要求了每位老师写个人研修方案，让老师给子制定成长方案，从中也让我们也理解了每位的成长需求，在日常工作中多提供应他们开展的时
32、机，例如。陈老师希望在美术方面有进步成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务才能进步了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;刘老师希望多点时间自己进步学历的时机，于是我们在不影响工作的情况下，尽量多给予她方面，给予她学习的时间，并经常给她鼓励表扬，从而使她顺利的通过了本学期的课程学习。(二)日常教学管理与安排。1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学情况。老师们也经常互相听课评课，共同促进教学程度的进步，每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工
33、作质量的进步。严抓教研组长对老师的备课和反思的修改，从而使得本学期老师的备课质量和反思程度得到了很大的进步。2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更进步了我们园的教育教学质量，九月份我们开展了早操比赛，十月份我们组织了老师进展说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参与中得到了自身业务的进步等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度，每天对各班级的户外活动进展检查指导，让户外锻炼真正落实到位。每天下午的各类游戏活动老师们也组织得丰富有趣。3、加强了对区域游戏的管理工作。开学初各班
34、级都严格制定了区角游戏方案，并认真根据方案布置区角，在十一月份还组织了区角观摩评比活动，极大的进步了老师对区域活动的重视程度。每天根据方案组织孩子进展区域游戏，孩子们很开心，同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。三)教科研工作方面。1、在认定实在制定教研方案的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”获得了大的收获。老师们先从理论上理解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动，再进展研讨交流。在不断的研讨和理论中进步了教研程度和教学才能。2、在科研活动
35、中，根据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放实验的研究”，并制定开场了课题研究的初始阶段。(四)幼儿才能培养方面。1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培养放在了第一位，经过一学期的培养学习，托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开场来的哭闹到如今的开心参与各种活动，都是幼儿的宏大进步。在自理才能方面孩子也得到了进步，可以自己吃饭、小便、洗手了。2、在学习才能上，幼儿逐渐养成了一定的学习习惯，中大班的孩子知道每天回家首先完成老师交代的任务再玩耍，老师组织活动时认真听讲。3、对个别幼儿的
36、教育工作。本学期我们加大重视个别教育，根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟踪教育，结合家庭教育共同帮助孩子融入集体生活，开展为身心健全的孩子。(五)幼儿园特色和班级特色。本学期我们继续以两浴为我园特色，每周三下午为全园性的日光浴活动，老师们认真组织活动。同时每个班级也都有自己的特色，托班的涂鸦帮助孩子在认识颜色的根底上进一步理解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的一致好评，孩子总能朗朗的说出很多儿歌，对孩子的语言开展提供了帮助;中班的国旗标志增强了孩子对世界国家的认识;大班的兴趣阅读更是为孩子今后的阅读才能提供了极大的帮助。在一学期的工作中，我们也发现了一些缺乏之处，例如，我们的区角环
37、境创设需要加强;主题墙的创设仍然缺乏;园本教研活动开展地不够深化，教研组长的教研程度需要进步，老师上课评课的才能较弱等，都是我们在下一学期需要努力改良的方向。希望通过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。第3篇：20xx年幼儿园教育教学工作总结本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量进步为重点，全面提升老师的整体素质，获得了一定的成绩。在总结经历和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了进步老师对教案的再研究再探究，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动
38、备课为主，但是制止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了进步晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动方案，有目的、有准备、有检查。二、勤于学习，充实自我。“问渠哪得清如水，唯有头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的开展;作为一名优质园的老师
39、，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深沉的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视老师的学习，着重从以下几个方面进展。1.加强业务学习。每周的周四分别为政治业务学习时间，要求老师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说实用价值较大、能促进老师考虑、对其有促进价值的材料，进展学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。2.积极鼓励老师参加自学。本学我园老师的学习劲头很浓，大局部中青年老师都在参
40、加本科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物，有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家互相借阅，形成了很好的学习风气。二、勇于创新，追求高效的工作质量。幼儿园要想开展得好，吸引更多的生。就离不创始新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要表达在：1.管理形式的创新。幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的考虑，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量。这样的形式对幼儿园的
41、整体教学现状有了很大的推动。 2.备课形式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的进步备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了进步大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的考虑。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课形式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要求老师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂受骗好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时鼓励老师参加普通
42、话的二甲考核，在课堂上，要求老师一律说普通话，青年老师必须说，老老师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的气氛。从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也参加到了这一行列中，他们常常去很多有经历老师的课堂上去取经，去学习，以此来进步自己听课和评课的才能。3.组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了局部家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进展强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的进步。4.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比拟高，孩子
43、的绘画程度也有了很大的进步。当然我们正在考虑怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动。总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的根底上多考虑、多创新，在最短的时间尝试最新的打破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。第4篇：20xx年幼儿园教育教学工作总结本学期我们实验幼儿园的中心工作，以“乐观敬业、感恩鼓励、创新务实、科学开展”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面进步老师的整体素质，获得了一定的成绩，迎接了20xx年美丽校园建立暨学前教育标准化管理年现场会。现总结如下：一、抓教
44、研促教学我园充分发挥老师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深化领会纲要精神，认真钻研教学用书，分析p 、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的才能。我们在园内积极营造良好的学习气氛，每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原那么，鼓励老师主动参与学习活动，由旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励老师认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位老师创造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反应所学经历，利用
45、介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。同时开展赛教、听评课活动，一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀老师，受到表彰奖励。二、重视培训.促教改。1、由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励老师分析p 教材，挖掘教材，根据幼儿的不同开展程度，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析p 教材，改变教学策略。2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓励青年老师争当教学典型，积极创新，以典范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务程度的进步。我园蒙亚宁和张丹两名青年老师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学才能赢得了全园老
46、师的好评，我们就以身边的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使老师进一步进步了教育评价才能，同时也帮助老师认清自身的缺乏，取长补短。3、正副园长深化教学一线，带教促教，努力进步课堂教学程度。本学期，张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，通过和老师互相观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深化解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学程度，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4、为探究美劳课活动方式的多样化，培养孩子对美劳课的兴趣，并逐
47、步形成我园美老课的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，制定班级美劳特色活动方案。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供应幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出如今各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的时机和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。5、本学期我园开展教学评比活动，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析p 总结才能、反思才能、写作才能得到了进步，并且通过对教育目的的解读，讨论教学策略，帮助老师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。6、结合“老师教学工作考核细那么”用自查、园评的方式，对幼
48、儿园一日常规教学活动进展科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。7、我园组织老师外出培训、园长出外考察。进步保教管理程度，使幼儿在这里快乐成长。三、加强研究，突显特色我园手指算、舞蹈课施行一年来。科学、标准课题研究工作，并加强老师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的根据，研究工作初显实效，孩子们在这里手脑全面得到安康开展。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为打破口，培养幼儿自主探究、自主学习的才能，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐开展，为我园形成独特的办园特色，打下根底。四.家园互动，共建保教平台。本学期，我园不定期的开展家长学校活动。如：开学家长会、家长半日活动、亲子游戏、安康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长理解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经历。大局部家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办