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1、2023幼儿园教育教学的工作总结范文2023幼儿园教育教学的工作总结范文。韶光易逝，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。写好工作总结，可以明晰知道自己这段时间的工作成果。如何才可以不让自己的工作总结显得太过平庸呢？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“2023幼儿园教育教学的工作总结范文”，仅供参考，大家吧。这一学期幼儿园的各项教育教学工作开展的得如何，有什么可喜的成绩，把它写在工作总结上吧。下面是WTT搜集整理的20xx幼儿园教育教学工作总结范文，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!幼儿园教育教学工作总结本学期幼儿园全体老师齐心协力
2、，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习，让老师们在学习中感悟，进步老师的业务素质 。1.加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四中午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使老师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。2.拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外，还引导老师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经
3、历的交流，让老师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既进步了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的时机，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让老师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作，以此快速进步理论操作课程的才能。通过学习，老师的教育观念不断更新，逐步树立起理解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、鼓励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。二、加强教研力度，让老师们在理论中收获，努力进步教学质量。1、认真做好各类方案制
4、订工作。我们根据幼儿园教育纲要、幼儿园工作规程，中的幼儿园教育目的，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的根底上，设置合适我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立详细教育目的、幼儿开展目的、以及各层次的目的，把目的落实到各类方案中去，再把方案分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的方案就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。2、抓好集体备课，发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课，鼓励老师们分析p 教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相讨论、互相指导，改变教学策略;根据幼儿的不同开展程度，设计
5、不同的教学形式。有效地解决一些实际问题，教育教学程度有大幅度进步。3、优化课堂教学，进步教学质量。为加快我园师资队伍建立，促进老师专业成长，培养和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素质和教育教学质量的全面进步进步课堂效率，4月份我们进展了全园老师上课比赛。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生互动的方式进展教学，有集体、分组、个别等形式;尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作理论中获得经历，获得丰富的感性认识。这次活动老师们上出了程度，显示了才能;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，实在提升了老师们课堂的驾驭才能。4、加强老师技
6、能技巧训练，为老师构筑施展身手的平台。3月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建立园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得开展。4月举行了老师自编幼儿体操及老师表演幼儿早操比赛。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进展了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐
7、，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因为直到学期完毕，他们都能兴致勃勃地认真做操，到达了锻炼身体和愉悦身心的目的，比赛活动大大进步了老师们的带操质量。5月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、风格高雅、安康文明的效应文化气氛，展示艺术教育成果，我园成功组织了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展，各年龄班制定了详实的活动方案，本届活动主题为“快乐、幸福、文明”，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、欣赏性、游戏性、兴趣性、亲子性，教育性强，合适孩子的年龄特点;展现了老师、
8、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。6月份进展了自制玩教具的比赛。中班年级组举行的“秸秆变变变，创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的麦草、稻草这一实用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿.等等，花草鱼虫、亭台楼阁，组成一个秸秆农庄。中班还发动家长带来费布制作了“名族大团结”(五十六个名族服饰吊饰)。在制作过程中，首先我们根据各民族的服饰特点，设计出相应的民族服饰图片，利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上，然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上，可作吊饰、玩具、
9、教具，一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装，感受各民族不同服饰的美，从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参加玩教具制作比赛。小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”，是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画，黑白清楚，风格高雅，勾勒出港区日新月异开展的相貌。迷宫内是充满智慧与兴趣的四种探究性游戏。 整个活动中，老师们积极组织、孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着创作和“变废为宝”的快乐。丰富的教研活动，凝聚了老师们聪明的才智和辛勤的汗水;锻炼了老师们的才干;促进老师们专业成长、为进步幼儿园的教育教学
10、质量，打下了坚实的根底。幼儿园教育教学工作总结本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量进步为重点，全面提升老师的整体素质，获得了一定的成绩。在总结经历和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了进步老师对教案的再研究再探究，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，但是制止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教
11、育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了进步晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动方案，有目的、有准备、有检查。二、勤于学习，充实自我。“问渠哪得清如水，唯有头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的开展;作为一名优质园的老师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深沉的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视老师的学习，着重从以下几个方面进展。1.加强业务学习。每周的周四分别为政
12、治业务学习时间，要求老师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说实用价值较大、能促进老师考虑、对其有促进价值的材料，进展学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。2.积极鼓励老师参加自学。本学我园老师的学习劲头很浓，大局部中青年老师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物，有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家互相借阅，形成了很好的学习风气。二、勇于创新，追
13、求高效的工作质量。幼儿园要想开展得好，吸引更多的生。就离不创始新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要表达在：1.管理形式的创新。幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的考虑，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量。这样的形式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2.备课形式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的进步备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了进步大家阅读质量的一种方法。我们要
14、求老师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的考虑。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课形式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要求老师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂受骗好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时鼓励老师参加普通话的二甲考核，在课堂上，要求老师一律说普通话，青年老师必须说，老老师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的气氛。从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也
15、参加到了这一行列中，他们常常去很多有经历老师的课堂上去取经，去学习，以此来进步自己听课和评课的才能。3.组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了局部家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进展强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的进步。4.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比拟高，孩子的绘画程度也有了很大的进步。当然我们正在考虑怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动。总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的根底上
16、多考虑、多创新，在最短的时间尝试最新的打破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。幼儿园教育教学工作总结在县委、县教体局领导的关心、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、营造学习气氛，加强教学研究充分发挥老师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深化领会纲要精神，认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的才能。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原那么，鼓励老师
17、主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励老师认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委公布的“各领域活动目的”，针对“科学领域”活动进展了目的解读，还进展了教材分析p 活动。使老师们更深化的理解了综合活动内涵。除此之外，我们积极为每一位老师创造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反响所学经历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。二.开展园本化培训，以
18、教研活动为手段，积极探究素质教育的新方法、新途径.1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励老师分析p 教材，挖掘教材，根据幼儿的不同开展程度，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析p 教材，改变教学策略。2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓励青年老师争当教学典型，积极创新，以典范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务程度的进步。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学才能赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也
19、是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使老师进一步进步了教育评价才能，同时也帮助老师认清自身的缺乏，取长补短。3.正副园长深化教学一线，带教促教，努力进步课堂教学程度。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师互相观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深化解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学程度，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4.为探究美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美
20、术材料和方式，制定班级美术特色活动方案。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出如今各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的时机和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。5.根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析p 总结才能、反思才能、写作才能得到了进步，并且通过对数学领域教育目的的解读，讨论教学策略，帮助老师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。6.结合“老师教学工作考核细那么”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常
21、规教学活动进展科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。三.加强课题研究，突显办园特色本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动研究施行一年来，科学、标准课题研究工作，并加强老师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的根据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为打破口，培养幼儿自主探究、自主学习的才能，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐开展，为我园形成独特的办园特色，打下根底。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。四.进步家长学校
22、工作的质量，增强良好社会效应本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、安康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长理解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经历。大局部家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也标准老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，进步幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们老师也或多或少获得了一些启示：老师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，老师必须与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还
23、是欣赏者等等。一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。f132.更多工作总结延伸阅读2023幼儿园的教育教学工作总结范文紧张而又繁忙的学期工作完毕了，现将一学期以来的工作做以回忆总结。 在过去的一年里,我们全体老师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并获得了良好的成绩。现将各项工作总结如下：一、教育教学方面：成效：1. 在团体教学上可以按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按方案进展体能游戏的训练
24、。2. 在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年龄较小，承受理解才能弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。4 .礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。7. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。缺乏：1. 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开场总想拿大年龄孩子的才能来要求孩子
25、。2. 在一开场教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。二、 一日流程及生活护理执行情况：成效：1. 可以按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。2. 每次户外活动前都能提早提要求讲规那么，在活动中及时监视提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不平安隐患的发生，活动后也能及时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。4. 能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。5. 每周一都能认真进展晨检
26、，发现没修剪指甲的及时请家长进展修剪，每周三再次检查幼儿指甲。6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反响给家长。8. 离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。缺乏：1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理才能才能差需帮助，所以户外活动前时间紧张。3. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。三、家长工作：成效：1. 能按时按量进展家长预
27、约交流，向家长反响及帮助解决幼儿所出现的一些行为。2. 及时更新家园联络栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的理解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。4 .家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反响。5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。6. 对于生病的孩子及时打 关心。缺乏：个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。四、师德执行情况：成效：1. 在带班过程中根本上可以很好的调整自己的情绪，不做违背师德的事情。2. 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的缺乏
28、，并在以后的工作中防止发生。3 带班过程中三位老师也会互相监视互相提醒。4. 关心保护每一个孩子。缺乏：对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。五、平安工作：成效：1. 孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不平安隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不平安事故的发生。2. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不平安隐患，并请家长配合。3. 在我们做好平安工作的同时还会向孩子浸透一些根本的平安常识，让孩子也学会自我保护。4. 可以及时排查班级所存在的平安隐患问题5. 可以认真坚持消毒工作。缺乏：1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的平
29、安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。六、 班级配合：成效：1. 班级三位老师配合较为默契，可以互相谅解、互相关心。2. 有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。3. 可以协助班级老师做好各项工作。4. 工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们可以在我们的陪伴、教育中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步!2023幼儿园教育教学工作总结范文紧张而充实的一个学期已经完毕，这个学期我们幼儿园教育教学情况如何，是不是要对其进展总结呢?下面是WTT搜集整理的20xx幼儿园教育教
30、学工作总结，。更多资讯尽在教学工作总结栏目!20xx幼儿园教育教学工作总结本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量进步为重点，全面提升老师的整体素质，获得了一定的成绩。在总结经历和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了进步老师对教案的再研究再探究，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，但是制止照抄照搬，并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰
31、富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了进步晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动方案，有目的、有准备、有检查。二、勤于学习，充实自我。“问渠哪得清如水，唯有头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的开展;作为一名优质园的老师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深沉的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视老师的学习，着重从以下几个方面进展。1.加强
32、业务学习。每周的周四分别为政治业务学习时间，要求老师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对老师来说实用价值较大、能促进老师考虑、对其有促进价值的材料，进展学习。让老师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。2.积极鼓励老师参加自学。本学我园老师的学习劲头很浓，大局部中青年老师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名老师通过了，幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物，有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家互相借阅，形成了很好
33、的学习风气。三、勇于创新，追求高效的工作质量。幼儿园要想开展得好，吸引更多的生。就离不创始新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要表达在： 1.管理形式的创新。幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的考虑，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量。这样的形式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2.备课形式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的进步备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了进步
34、大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的考虑。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课形式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要求老师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂受骗好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时鼓励老师参加普通话的二甲考核，在课堂上，要求老师一律说普通话，青年老师必须说，老老师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的气氛。从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课，不再是园长的
35、专利，很多时候我在一线的老师也参加到了这一行列中，他们常常去很多有经历老师的课堂上去取经，去学习，以此来进步自己听课和评课的才能。3.组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了局部家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进展强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的进步。4.特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比拟高，孩子的绘画程度也有了很大的进步。当然我们正在考虑怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动。总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教
36、学工作，我们需要在原有的根底上多考虑、多创新，在最短的时间尝试最新的打破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。20xx幼儿园教育教学工作总结幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关心、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。一、加强学习，进步老师的业务素质 。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，进步了老师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习
37、时间，老师们互相讨论、互相指导，教育教学程度有大幅度进步。3、加强老师技能技巧训练，进步老师的业务才能。本学期继续进展了技能技巧分项过关考核，三月份进展了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务才能得到了进步，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。4、坚持以德为首，制定园德育目的及日常工作中老师的行为标准，进步了老师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，进步教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿开展需要，树立目的意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予指
38、导，使其顺利完成教学实习任务。2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织老师听课、评课，以研带教，促教育质量进步。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进展了阶段性的总结，得到了专家的认可。3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交流，共同进步教育教学程度。本周幼儿园老师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使老师更好地理解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了根底。三、加强科学管理，促
39、办园程度进步。1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究平安工作;在落实教育教学工作时，要布置平安工作;在检查教育保育工作时，也要检查平安工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进展了油漆、装饰，使园相貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，
40、统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得开展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联络，共同为幼儿开展创造良好的条件，做到资共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中进步了各种才能1、自编幼儿体操比赛。为了催促老师课外活动的组织，进步幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿播送体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长
41、的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开场正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛工程设置游戏性、兴趣性强，表达了亲子性，合适孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏工程，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进展顺利，获得了圆满成功!4、 5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特
42、色课为根底，力争给更多的孩子参与的时机，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很冲动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原本来本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提早分开的，真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何破绽，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美妙的
43、回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3-5岁的孩子之手，有人说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的答复。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得!6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精巧的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。7、6月12号、13号，幼儿园进展了新生报名工作，已经顺利完毕，招生情况令人满意。五、个人总结：本学
44、期，幼儿园获得了可喜的成绩，工作是大家一起做的，我只是做了我份内的、应该做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做好了以下几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、进步自己。2、担起了北园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。3、做好了食堂的监视 、会计工作，使食堂帐目清楚。4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊学诲成长之旅附小信息上都有幼儿园的风采。六、 自我评价：能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是参与者，而不是旁观者。比方运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的纠正、发音的指
45、导，我都身处其中，自己永远是参与者，不是旁观者。另外我工作中也有许多的缺乏，如：有时工作有些粗，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有破绽;工作中还有依赖心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信心、有热情，相信我仍然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。20xx幼儿园教育教学工作总结在县委、县教体局领导的关心、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也
46、将促进今后更好地开展工作。一、营造学习气氛，加强教学研究充分发挥老师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深化领会纲要精神，认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的才能。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原那么，鼓励老师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励老师认真钻研综合活动丛书，分析p 、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委公布的“各领域活动目的”，针对“科学领域”活动进展
47、了目的解读，还进展了教材分析p 活动。使老师们更深化的理解了综合活动内涵。除此之外，我们积极为每一位老师创造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反响所学经历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。二.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探究素质教育的新方法、新途径.1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励老师分析p 教材，挖掘教材，根据幼儿的不同开展程度，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析p 教材，改变教学策略。2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓励青年老
48、师争当教学典型，积极创新，以典范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务程度的进步。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学才能赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使老师进一步进步了教育评价才能，同时也帮助老师认清自身的缺乏，取长补短。3.正副园长深化教学一线，带教促教，努力进步课堂教学程度。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师互相观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深化解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学程度，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4.为探究美术活动方式的多样化，