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1、少先队工作方案第二学期2023少先队工作方案第二学期2023。为了更快的完成工作任务和目的，我们需要好好地去写工作方案了。工作方案，是我们日常工作中使用范围很广的公文，我们在拟工作方案时，不仅能让人看懂，也要可执行，否那么就失去了意义。好的工作方案模板是什么样的呢？为满足您的需求，WTT特地编辑了“少先队工作方案第二学期2023”，仅供参考，大家吧。20xx少先队工作方案第二学期范文一：一、总体目的从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，进步学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为标准，努力使学生成为身心安康，有知识、有才能的优秀少年。二 工作要点1继续以升旗仪式，加强对
2、学生进展爱国教育。2 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安知识教育。以“平安伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识
3、、交通知识，培养自护才能，增加平安意识。三 详细时间安排九月份1制定少先队方案2“五项”竞赛开场。3爱心捐款活动。4庆贺“老师节”。5班报刊出(一)十月份1.“庆十、一”主题班会。2. 师生座谈会(理解学生)。3为班级出谋划策“金点子”赛。4老人节慰问活动5班报刊出(二)十一月份1做好运动会的各项工作。2参加校故事选拔赛。3朗读比赛。4野炊活动5班报刊出(三)十二月份1迎元旦大合唱比赛。2校报刊出(四)一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。f132.更多工作方案延伸阅读2023学年第二学期少先队工作方案班主任： 董xx 班级：五1 日期：XX年3月学生总数33男16班干部周xx 李xx岚伤残学
4、生备忘女17队干部周xx 李xx刘x肖xx少先队人数33三好学生留级生独生子女数中下生10人插班生 1 本班学生根本情况分析p 学习对学生进展学习目的、学习态度的教育，帮助学生寻找合适自己的学习方法，培养学生刻苦学习的意志。培养良好的班风学风，培养学生自主学习的习惯。关爱后进生，鼓励他们不断努力，不断进步。纪律及思想 落实公民道德建立施行纲要， 要求学生遵守小学生日常行为标准以及学校的各项规章制度，加强学生的思想素质教育，开展爱国教育、民族精神教育、感恩教育、绿色环保教育等。体质鼓励学生积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，积极参加学校的田径、游泳比赛，认真做好两操。让学生养成良好的卫生习惯
5、、用眼习惯，配合体育老师做好体育锻炼工作。干部情况班集体状况 加大力度培养班干部，利用课余时间培训班干部。要求班干部要起模范带头作用，以身作那么。班集体要有较强的凝聚力，每个学生都要有班级荣誉感。本学期班工作的任务与重点学生奋斗目的 努力建立班风学风良好的文明班级。把各个学科的学习成绩进步上去，争取在期末考中获得好成绩，积极参加学校各项活动。学生教育工作重点含体卫工作做好学生课前安静准备的教育的工作，抓好学生的课间纪律，防止奔跑。加强日常行为标准的培养，出操纪律，课室卫生、课室的整洁以及包干区卫生等。积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动，多鼓励队员加各种比赛活动，为队员们提供展示的舞台和开
6、展的空间。工作安排工 作 中 心具 体 安 排二、三月1、 进展文明礼仪及平安教育2、 红领巾基金募捐活动；3、结合3月25日平安教育日开展平安教育活动。4、3月5日，主题班会：学雷锋。5、第一届猎德小学足球文化节6、墙报：诚信教育、平安教育、学雷锋四月1、清明节教育活动 2、平安法制教育 3、心理安康教育 4、开展清明节扫墓活动和春游5、中队会：清明、敬老、爱老教育五月1、结合“五一”劳动节母亲节进展感恩教育、爱劳动教育2、庆“六一”国际儿童节活动准备3、中队会：爱劳动4、庆“六一”校内游园活动六月： 1、抓紧复习工作，做好培优补差的工作2、总结小干部的管理情况3、中队墙报：爱科学教育，爱读
7、书教育4、准备召开家长会七月：1、完成班主任工作总结2、整理资料和存档3、假前的平安教育。4、评选十佳之星、优秀队员、优秀队干部和三好学生和颁奖。5、足球文化节闭幕式，散学典礼、假期平安教育、布置假期作业班主任的自我要求 面对全体学生，全面理解学生的思想，对全体学生全面负责。热爱尊重学生，关心学生的身心安康。搞好日常组织管理工作。以身作那么，为人师表，努力成为学生的表率。认真做好班务和少先队管理工作，努力创立优秀的班集体。2023年第二学期少先队工作方案一、指导思想以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十七大会议精神，全面落实公民道德建立施行纲要。坚持以德为先，坚持理论育人，坚持以
8、人为本，充分发挥少先队的优势和特点，实在加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德理论活动，引导未成年人结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台二、详细工作目的及要求1、实在加强未成年人思想道德教育。坚持爱国主旋律，树立育人为本的思想，对学生进展社会公德和文明行为习惯的养成教育。引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与理论，全面开展。在对少年儿童进展思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员理解和感受民族精神，培养少先队员
9、维护祖国统一与世界和平的意识。把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的根本道德标准奠定坚实的根底。2、加强我校常规活动的开展。加强日常行为习惯的监视检查，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。开展荣耀升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建立。3、开展红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除
10、护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，在校园中掀起参与奥运、效劳奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、效劳奥运的意识，使他们在理论、体验、锻炼中成长。5、进一步施行星卡鼓励性评价方案，全面发动学生争卡的积极性和争当星级少年。周次日 期内 容11、始业教育，大扫除2、召开大队干部和扶助员会议22.253.21、“共享奥运、快乐生活”的系列活动一_奥运 理解常识2、刊出三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等3、施行星卡鼓励性评价制度的补充方案4、严格施行国旗制度33.3-3.91、开展“学雷锋、做好事、人人动手，美化
11、校园”活动。2、在“三、八”节前后，自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动二感动奥运 关爱生命红领巾义卖活动43.10-3.161、开展爱绿护绿系列活动2、班容班貌评比5优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选63.24-3.30“共享奥运、快乐生活”的系列活动三绿色奥运 环保健身73.31-4.6交通平安、森林防火教育84.7-4.13刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科学。9民族精神代代传-春季远足游活动10请校外法制辅导员来校举方法制讲座114.28-5.4迎“五一”， 劳动体验教育活动五一国际劳动节125.5-5.111、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋
12、味2、“共享奥运、快乐生活”的系列活动四畅想奥运 感恩父母135.12-5.18开展“自己的事情自己做，争当小能人” 少先队主题活动。141、“共享奥运、快乐生活”的系列活动五人文奥运 共同传承2、溺程度安教育。155.26-6.11、庆贺“六一”国际儿童节。2、刊出主题黑板报。主题：庆“六一”3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动六共享奥运 快乐成长166.2-6.8对学生进展平安自护教育176.9-6.15做好期末各项评比工作18协助搞好学校的期末复习工作，进展学习习惯的教育。196.23-6.29世界禁毒日宣传活动206.30-7.67月3日暑假开场少先队第二学期工作方案中国少年先锋队简称
13、“少先队”是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学_产的地方，是建立社会和共产的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。WTT搜集的少先队第二学期工作方案，阅读， ，工作。【篇一】一、指导思想：认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿
14、童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：一加强少先队组织的队伍建立，进步少先队员的整体素质。1.加强少先队小干_伍建立，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进展学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，进步自我教育才能和自我管理才能。2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以中小学生守那么和小学生日常行为标准为检查监视体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干_伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范
15、作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。二建立扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步开展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重
16、视辅导员素质的进步，做好中队辅导员的装备工作，较强对辅导员进展培训，及时组织中队辅导员交流工作经历，互相帮助指导中队会课的设计与组织。三加强小学生常规日常行为标准的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，进步红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3、通过落实小学生日常行为标
17、准、中小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量。四开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。2.大力开展法制平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。【篇二】一、指导思想本学期，校少先队以_“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄
18、语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深化领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力创始我校少先队工作新场面。二、工作目的1、以“以礼育人”特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。2、继续深化开展“月养一习”的系列活动，引导学生积极参与道德理论，自我教育、自我进步、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。3、深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质。4
19、、大力加强平安教育，进步学生的平安意识和自我防范才能，举行平安知识讲座，利用国旗下讲话进展系列平安教育，配合学校进展平安疏散演习。三、详细工作和主要措施一以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯进一步学习xx学生一日生活童谣、八礼四仪等礼仪标准，要求人人熟知，通过知识竞赛、晨间吟唱等，让学生沐浴德音雅乐，潜移默化熏陶濡染。1、重点要求：学雅规，立雅标：充分利用周二至周五晨会、国旗下讲话等，从日常生活入手，“每周一标准”明确重点并努力践行，引导学生做好操、读好书、说好话、写好字、扫好地、走好路、吃好饭、放好物。练雅行，正雅态：以班级管理和课堂教学为主阵地，将雅行教育落实于管理细节，学
20、科老师充分挖掘教材本身的雅行教育资，有机浸透。扬雅风、颂雅德：制定雅行评估方案，每月开展“流动红旗”评选，红领巾小喇叭分享学生“慧雅道德日记”，期末评选第二届“童年典范”。2、检查方法：“好习惯”检查内容主要有晨会早读、两操执行、播送集会、文明用餐、队活动课、领巾佩戴、行为文明、节能环保、个人卫生和环境卫生十个方面。以校长室、教诲处的级部蹲点反响，和德育组大队部的“好习惯”检查为抓手，培养学生的文明素养。扣分标准：每一项检查，班级里假如发现不良现象，3人以内扣1分，4-9人扣2分，10人以上酌情扣3分至10分。级部蹲点和德育组检查中特别表扬的加星，一星抵1分。一个月中，累计扣3分以内为优秀级，
21、10分以内为良好级，15分以内为合格级。获得优秀级的班级，颁发“流动红旗”。二开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面开展1、抓住爱国教育这个永久的主题1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。大队部采用班级轮流制，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。2拓宽爱国教育的途径。拓展“红领巾相约中国梦”“践行社会核心价值观”的理论体验活动。2、开展节日活动各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节
22、”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特教学校的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。3、开展“童心童梦”系列活动以“童心童梦”为xx校园活动总主题，坚持“体验、陪伴、成长”德育工作【关键词】：p 。通过进一步理论探究积累，优化“一年六节”、“成长六季”等经典活动的操作策略，打造“慧雅”课程特色；扎实开展心理安康、平安法制等专题教育，整体构思，有机整合
23、，进步活动实效；开展“童年典范”评选，逐步形成xx勤真学生评选系列，全面引领学生“做的我”。1重点要求：经典活动，传承创新：学校“童心童梦”主题背景下的“一年六节”“成长六季”已成为特色活动，本年度要在活动与课程的整合上下功夫，与时俱进不断创新形式内容，进一步提升教育活动的品质内涵和操作工艺。特色活动，扎实开展：少先队特色活动“萤火虫效劳岗”、“陶娃秀场”，黄小“少先队小导游”、丰富多彩的学生社团活动等已成为亮点，要通过进一步理论探究积累，初步形成特色活动的操作策略，确保活动扎实新意。微型班会，参与体悟：结合时事、节日的主题教育内容，开展微型班会设计展示活动，让学生在参与中体悟。德育作业，家校
24、共育：结合“零作业日”，设计以“五小行动”德育作业，指导家长作为施行推动者，共同催促学生的理论体验。2主要活动：少先队活动课展示，在真情参与中增添生命的厚度。各中队在严格确保上好每周一课时的少先队活动课的根底上，开展校级或者级部层面的少先队活动课展示。队员为主体，增强活动的兴趣性，让“有意义”的活动更“有意思”，让他们在真情参与中，深深地烙下成长的印记。“秀场效劳岗”，在钟情互动中铺展生命的广度。致力做好xx“陶娃秀场”名生讲堂，为那些有兴趣特长、有个性开展潜能的学生搭建综合性的自主学习、自信展示的专场舞台；扎实开展“萤火虫”效劳岗队建特色活动，征集队员建议，优化完善，进一步开拓理论锻炼平台，
25、进步影响力，更生动有效地引领孩子们向着“做的我”出发。“厉害了，我的春天！”，在倾情体验中拔节生命的高度。我们尝试在活动和课程的整合上下功夫，把综合理论活动、少先队活动课程、语数英艺体，与之相关的进展整合。根据各年级教材特点，挖掘与春天主题相关的教学内容，结合三月“亲近自然节”，我们进展整体设计，集中性地利用一个学期中的3天时间，开展以春天为主题的课程教学活动，让学生在大自然中倾情体验，获得生命的向上生长。4、加强平安、卫生、法制教育，加强对问题学生的教育、转化。学校将继续把心理安康、平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会
26、、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师进步责任感，做好放学时的护导工作，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。各班要把心理安康、平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用课间、班队活动进展教育。5、结合学校学生开展中心邀请校外辅导员参与，指导大、中队活动，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。6、亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的根底上，进一
27、步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、辅导员要通过各种形式主动做好家校联络工作。三加强学习培训，进步辅导员整体素质坚持“高进、严管、优化”的原那么，强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。加强辅导员队伍建立，重视辅导员的考评工作，做到“聘、评有序，训、导结合”。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维，倡导学习现代教育理论、开展课题调查研究的良好风气。聘请有教育经历的退休老师、村居委会工作人员作为校外辅导员，加强联络、交流。组织辅导员学习有关少先队先进理论知识，阅读、交流相关书刊杂志辅导员少
28、先队活动少先队教育等。【篇三】一、工作思路以创立“广东省第三批红领巾示范”为契机，以雏鹰争章创“雅言雅行雅品雅趣”四雅之星为主题，严密围绕“争当四个好少年”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，进步少先队员的综合素质，认真研究、施行“”鼓励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建立，认真学习，刻苦锻炼，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。二、常规工作制度化、专业化1、建立一支高素质的辅导员队伍每月定期召开中队辅导员会议，举行“班主任工作经历交流会”，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流，实在重视信息交流，努力做好xx青少年报、辅导员、红树林等
29、报刊的订阅工作，加强少先队理论研究和信息交流，积极选拔优秀班主任参加优秀班主任专业才能大赛，多方面进步少先队辅导员的工作程度。2、班队干的培训工作进一步加强少先队小干_伍建立，培养民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员提供平等参与效劳别人的时机。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过校园网络平台、座谈、心得交流等形式，促进少先队干部工作程度的进步。选拔、培养各项活动的小队干，逐渐使其独立、主开工作的才能。3、发挥少先队宣传阵地的作用积极抓好少先队组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾播送台、各中队的中队角、校园网等宣传阵地，增
30、进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。本学期高年部仍然坚持每月少先队队报展示活动。4、班队会工作以德育处和大队部每月活动安排为主题，开展形式多样的班队会，并认真填写班队会记录。5、纪律、卫生、行为标准工作，进一步加强未成年人思想道德建立坚持“四雅中队”检查评比制度和发挥“红领巾监视岗”的监视检查功能，严格执行“四雅之星”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术
31、化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。“三别”、“四带”和“五无”要求：根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。6、升旗仪式和国旗下讲话每周一坚持举行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。国旗下讲话重点：每周教育重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教育。7、少年儿童科技创新活动通过开展兴趣性的少年儿
32、童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，积极引导少年儿童注重参与科技理论的创新活动，培养学生爱科学、用科学的精神。8、社会理论活动结合“春游”、参观工厂等社会综合理论活动，让学生在活动中理解家乡悠久的文化历史和改革的宏大成就，培养学生的综合理论才能和创新精神。9、开展“上安康网，做文明人“活动加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进展平安、安康上网的教育，进步少年儿童对不良网站和信息的区分才能，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络平安的意识。在每个节假日里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“平安小卫士”“禁赌小英雄”,营
33、造文明安康的生活空间。10、平安行动，快乐生活认真贯彻落实中小学公共平安教育指导纲要，在开学第一周和最后一周有方案地组织开展形式多样的综合性平安教育周活动，并按纲要的要求开展平安教育活动。详细做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职平安办主任；硬性落实学校安格化管理机制；硬性落实中小学公共平安教育指导纲要，定期开展平安教育；防止事故的发生。11、节约资“四个一”活动，开展环保教育结合植树节、地球日等节日，继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深化开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起少先队员的环保意识。三、提升少先队品牌建立深化各项少先队体验活
34、动1、结合“四雅之星”评价体系开展“争当四好少年”活动开展“四雅之星”系列评价活动，培养学生特长，根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目的，注重发现每个学生的闪光点，引导学生结合自身的优势来争当“爱国，立志之星”，“奋进之星”，“礼仪之星”和“安康之星”，真正落实贯彻“争当四个好少年”的活动要求。2、“红领巾小社团”活动“五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、快乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培养学生多元才能，“五自五会”即培养“自尊、自强、自律”三种精神，开展“自理、自学”两种才能，理论“会感恩、会规划、会
35、反思、会动手、会学习”五会行动，为队员提供了一个全面展示自我的舞台。3、“快乐蓝球”活动各中队要建立班级足球队，通过“赛蓝球、绘蓝球、影蓝球、写蓝球、赏蓝球、品蓝球”等多种形式，在活泼学生的课余生活，培养学生以积极地心态面对困难的同时，进步了学生的身体素质，引导学生以实际行动“争当体魄强健，活泼开朗的好少年”。4、配合德育处开展“读书、知爱、明理”最是书香能致远系列活动博览群书，开阔视野，增长知识，对小学生来说非常有益。以“读书、知爱、明理”为主题，开展书香校园有益于学生身心安康的读书活动，丰富学生文化生活，认真阅读学校推荐的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面进步自己的道德修养和文化
36、素养。继续完善交换读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星小书虫”活动。5、深化“手拉手”结对扶助活动各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大辅助对象，进步参与率和结对率，关注弱势群体，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进步。本学期在以上根底上，我校深化开展“
37、手拉手”帮扶活动，与民办宝龙小学结对，开展“多帮一”爱心工程，开展“关爱你我他”主题活动，进一步培养学生的交往才能和关心别人、助人为乐的良好品德，来“争当品德优良，团结互助的好少年”。6、“精彩节日早知道”活动充分利用纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。三月份，开展“学雷锋送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动；四月份，清明节开展“缅怀_先烈，弘扬民族精神”主题活动；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；汶川地震_纪念活动；迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月
38、份，开展“父亲节”感恩教育活动。77、加强心理安康教育以中小学校心理安康教育纲要为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，并进展个案跟踪，培养学生安康向上的心态，增强社会以适应才能和耐挫才能。针对后进生的自卑自弃心理，通过“少年”评价活动,挖掘他们的闪光点，鼓励他们重新树立信心。【篇四】一、指导思想本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以平安
39、教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论，讲务实效。三、详细措施(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹。2.抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对监视岗
40、和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反响,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3.抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的开展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将心理安康教育真正落在实处。(二)、以活动为载体
41、，注重体验，进步学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声播送等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈,，通过多种活动，帮助学生理解和掌握更多的平安常识，学习
42、自护本领，进步平安防范意识和自护自救才能，标准学生的课间活动，杜绝不平安隐患。4.加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。5.继续开展银杏之声活动【篇五】一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：一学标准、守标准、优化少先队管理工作。1、
43、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。二进一步加强少先队自身建立。1、加强辅导员队伍建立。1提倡做学习型辅导员。应做到以下几点：A、要认真积极参加上级组织的培训工作。B、要认真学习少先队辅导员工作纲
44、要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。C、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。2、积极探究少先队文化建立。1培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。2利用好班级板报，学校宣传栏等文化
45、宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。3坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。三进一步深化推进少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“五一”、“庆六一儿童节”等活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活
46、动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。四拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。少先队工作方案第二学期一、指导思想本学期，我们五(7)中队将继续围绕“文明大行动”的指导思想，结合学校“学生十大好习惯养成教育活动
47、”这一主线，积极组织开展各项主题教育活动，使学生在活动中养成良好的行为习惯，提升学生的个人素养，进步学校素质教育的质量和程度，为海南国际旅游岛建立添砖加瓦。二、工作重点1、加强德育建立，根据值周领导、值周老师的检查评价，要求队员按照文明班评选规定严格标准自身的行为，以“学生十大好习惯养成教育活动”及“文明大行动”为载体，培养习惯良好、特长突出、自立自强、品学兼优的少先队员。2、结合十大好习惯活动月主题，开展内容丰富、形式多样的主题活动。(二月份活动主题是“文明交通之列队集合快静齐”;三月份活动主题是“文明环境之收好垃圾不乱扔”;四月份活动主题是“书香校园之好书美文天天读”;五月份活动主题是“文明诚信之自己的事情自己做”;六月份活动主题是“文明礼仪之主动问好带微笑”。)三、工作措施1、完善“学生十大好习惯检查评比”制度，公平、公正为学生的开展效劳。2、继续加强法制平安教育，把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用思想周会课、主题班会课、国旗下讲话等形式开展