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1、开展植树节活动方案通用例文开展植树节活动方案通用例文【一】一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社
2、会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动目的：植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日。以三月份为植树节契机，借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。三、活动主题：保护环境，绿化地球活动对象：东华理工大学艺术学院青志协全体成员四、活动地点：xxx人民公园五、活动准备阶段：1、到梦湖及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物管
3、部门借好水桶铁锹2、确定植树地点、订购树苗3、活动宣传，招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子，植树时将卡片挂在树上。5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。6、横幅制作：由宣传部做好活动横幅种一棵小树，绿一方净土以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。六、活动时间：20xx年3月12日七、活动内容:1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。2、植物书种挂牌可
4、成立生物兴趣小组，成员在1015人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类，制作精致的卡片给植物挂牌。3、开展植物生长知识交流会：由各部部长收集植物常识的资料，并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题展开想象力，制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的宣传部，并由宣传部进行评比。5、植树节短信互动，由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信，并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。八、活动安排：1、宣传部必须做好宣传的工作，配合抚州市林业局加强对植树节的来历，及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这个
5、活动中去。2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要配合各部们开展工作，发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。九、注意事项：1.活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁。注意乘车安全。2.活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍。3.植树时安全使用工具，服从组织者安排。开展植树节活动方案通用例文【二】目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2.自制常见树小纸牌人手34张。3.植树的工具，在幼
6、儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基
7、础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜
8、。四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植柳树（1）种植工具（2）种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。开展植树节活动方案通用例文【三】设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是几月几号?它有什么样的意义等等。活动目标：1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 活动
9、过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树（植树对人类的益处）。净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。3、开展我和小树同成长活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和树姐姐（扮演）做游戏。四、种树激发幼儿参与种树的兴趣1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?3、师生共同参观其他年级组的种植地。开展植树节
10、活动方案通用例文【四】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动过程：（一）主持人串词：女： 春天像是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣.男： 春天像是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来.女： 春天像是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居.合： 啊！
11、这真是一个美丽的春天！男: 春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱快快长。女： 啊，春天来了，一切都生机勃勃。男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。合： 啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。女：请欣赏芭蕾舞：春来了女：春天来了，男：春天来了，合:春天来了！（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢?1、环保护绿行动：成立护绿小队，认养校内绿化植物，开
12、展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。2.我知道?植物生长知识交流活动：2、电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。3、.绿意角的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。4、我为实小献计策环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集我为实小献计策金点子；水彩画我们的畅想。（三）总结大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！开展植树节活动方案通用例文【五】1.活动背景:植树节，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的
13、关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。植树节，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校数学系实践部将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。2.活动目的:秉承学校的传统美德，美化环
14、境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员可以自由分组，进行植树活动3.活动主题:播撒希望种植梦想4.举办单位:兰州交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。5.活动时间:20xx年3月12日6.活动地点:兰州市榆中县和平镇7.活动流程:1.3月12日早上全体成员集合2.上午8.30，到达活动地点开始植树3.植树树后整理工具，带走垃圾。8.人员安排:负责人:苗文玉叶正海成员:团总支全体成员9.活动步
15、骤:.对活动相关事情进行讨论.安排相关人员购买活动所需的工具.制作相关海报.到达活动地点后开始活动.活动完成后打扫现场，收拾工具由负责人带回10.活动所需工具:树苗，铲子，水桶11.注意安全开展植树节活动方案通用例文【六】为了保护我国的林业资源，美化环境，持续生态平衡；1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的39;意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的职责心，我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意
16、识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。一、活动时间3月12日下午一至三年级星期一下午第二节。四至六年级星期一下午第三节。二、活动地点学校的后山坡上指定的位置。三、活动要求1、每班派6名学生参加本次植树活动，其余学生分工安排到日后照顾小树苗（浇水、除草等）。2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶（浇水器）。其它工具（铁铲、铁锹等）由学校带给。3、种植桉树步骤：（1）各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑；（2）把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；（3）把小树苗放到坑里，然后覆盖泥土；（4）浇适量的水。4、师生与小树苗合影
17、留念。5、周密部署，确保安全。植树活动规模大、人数多，组织工作难度大，要切实做好安全保卫工作，教育和引导参加学生提高安全意识，确保植树工作顺利进行。开展植树节活动方案通用例文【七】活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界点缀绿色的机会，我们为此举行意义重大的植树活动。一、主旨与主题：贡献气力，奉献绿色以植树节为契机，奉献我们的气力，进行植树节活动。二、活动时间：20xx年3月12日星期日9点到11点。地点：学院四周的江边三、活动对象：鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者四、活动单位：主办单位：经贸系青年志愿者协会。2承办单位五、活动意义：为了创造
18、蓝天碧水的绿色环境，展开本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中展开情势多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。六、活动内容：绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。活动预备事宜：1、活动宣传：海报。2、活动所需物品的预备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供3、活动的组织：通过青年志愿者协会宣传并同一进行调和安排活动经费预算：1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供2、劳开工具：校后勤部提供3、宣传：合
19、影记念七、留意事项：1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就诊。2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。开展植树节活动方案通用例文【八】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中四、活动时间：20xx年3月12日五、活动地点：双龙片鱼鸭基地六、活动内容：1、环保养护宣传：利用学
20、校班级黑板报，做好播种希望，拥抱春天的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上我为春天送礼物的小便签。4、环保养护交流：以我所了解植树节的新鲜事为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。七、准备工作：垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册 第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页