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1、2023度第一学期七年级数学备课组工作计2023度第一学期七年级数学备课组工作计。为了保证下一阶段的工作如期完成，我们需要尽快制定好自己的工作方案了。我们常说写工作方案，其实是让上级领导明晰理解你的工作目的和施行步骤，工作方案可以致力于不断提升自己，逻辑可以多维度发散。优秀的工作方案是什么样子的？下面的内容是WTT为大家整理的2023度第一学期七年级数学备课组工作计，仅供参考，大家吧。一、指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，
2、形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。二、工作目的1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点
3、及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持
4、久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校的工作任务。三、注意的问题wwW.F132.1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。四、校内公开课安排表：周次开课老师周次开课老师
5、f132.更多工作方案延伸阅读20232023年度第一学期七年级数学备课组工作计一、指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。二、工作目的1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握
6、的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整
7、体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校的工作任务。三、注意的问题1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的
8、多样性，防止评价的统一性。3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。四、校内公开课安排表：周次开课老师周次开课老师20232023年度第一学期七年级数学备课组工作筹3重视教授教化素材及出现方法多样化以及数据的锋实科学性。 周次开课老师周次开课老师一、指导思想6发挥集体聪明，实现资本共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步教室教授教化效力的目的。 1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体商量一种学生易接收、易控制的教授教化方法，尽
9、力使绝大年夜局部同窗都懂得并控制，力争使每个学生都学有所获。5. 组织好同级组互相听课、互相进修、每位师长老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让师长老师有时机进修、进步。总之，这个学期，七年级数学备课组要按照黉舍的恳求，卖力备课，卖力上课，卖力修改功课，卖力培优扶差，在教授教化上有比拟大年夜的进步，出色地完成黉舍的工作义务。4存教授教化生对常识技能的懂得与应用； 保持教诲为学生办事的主旨，着眼于学生的毕生成长，实在做到大年夜学生实际出发，开掘学生的进修潜能，以凸起学生的个性及特点，创设有助于学生自立进修的
10、问题情境，尽力引导学生经由过程理论、思虑、探究、交换，获得常识，形成技能，成长思维，学会进修，促使学生在老师指导下活泼地、主动地、富有个性的进修。存教授教化生的个别差异，有效的施行有差异的教授教化使每个学生都获得充分地成长。在老师间实现资本共享，促进老师的立异意识，开展个性化教授教化，进步教室效力。二、工作目的3卖力进修“教授教化六卖力”和老师考察条例。 2. 组织各位老师卖力进修新课标，以适应新形势的需要，同时抓好日常平凡的教室教授教化，课后功课的修改，学生的进修跟踪，备课组晃荡和集体备课。每个礼拜二，准时进展七年级数学备课组的集体备课晃荡，大年夜家一路评论辩论假设何处理教材中的重点和可贵及
11、细节问题。假设何备好、上好每一节课是我们评论辩论的重点，假设何进步我们七年级的数学成就上我们评论辩论的最注目的。4.集思广益各尽所能且分工合作，鼓励师长老师根据本班实际情况自编题。科组晃荡时安排一准光阴让经历较丰富的各位师长老师介绍经历，指导教授教化工作，互相虚心进修，借鉴有效的方法进步整体的教授教化和治理程度，并强调二次备课，进步教室教授教化效力。1重视学生的晃荡、进修过程，常识的形成过程，即重心前移。留意评价的方法方法。 2在教授教化晃荡中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的同一性。三、留意的问题5 鼓励学生应用寂骥处理复杂数据，重视其他课程资本的开拓与应用。6. 卖力做好镇江市督导室对我校
12、调研的预备工作。四、校内公开课安排表：七年级数学备课组工作方案这篇关于七年级数学备课组工作方案，是WTT特地为大家整理的，有所帮助！一、指导思想以学校工作方案以及数学科组工作方案为根据，在全面实行新课程标准的前提下，加大教研力度，深化教学方法和学习方式的研究，积极探究符合新课程理念的初中数学的学习方式。结合七年级数学的实际情况，以进步教学质量为核心，以有效性课堂教学的研究和理论作为重要的组合平台，注重四基，讲究工作方法，着重抓落实，全面进步教育教学质量。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。二、年级情况分析p 1、老师：七年级数学科共有5名老师，年轻老师多，富有
13、朝气，具有很强的战斗力。要多向老老师学习，尽心尽力工作，发挥好团队合作精神，共同进步教学业务程度。2、学生：现有教学班8个，成绩普遍较差，教学工作有一定的难度。七年级学生对新事物往往容易产生兴趣，但这种兴趣并不稳定，首先要重视激发学习数学的兴趣。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思那么学得活，效率高，不善思那么学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进展数学思想方法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进展逻辑
14、推理才能的写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进展记法指导。三、工作目的1、深化学习数学新课程标准，钻研新教材。2、转变教学观点，树立教学是为学生终身开展效劳的思想。3、优化教学情景，激发学生的学习兴趣。4、开展课堂教研活动，进展有效性教学。5、提优补差有成效。四、工作方案1、按照学校统一安排，在开学初组织备课组成员认真学习解读初中数学新课程标准。学习教学理念和教学策略，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主学习为主，主张探究式、体
15、验式的学习方法，形成良好的数学学习气氛，提升课堂效能，促进老师业务程度的进步和学生学习才能的提升。2、加强备课组建立。每周集体备课一次拟定于每星期四上午第三节，并且有活动记录。目的在常规教学中协调教学进度，交流教学体会，讨论落实“四基”，打破教学重点、难点。注重备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。充分发挥老师的群体智慧，让每个老师的聪明才智融汇到教案和教学中。活动主要内容是：认真分析p 研究教材，明确教学目的及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动。分析p 教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质，改良教学方法。精选例题和习题，合理
16、控制作业量，做好教学质量分析p ，及时反应调控。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，力争进步数学科的及格率和优秀率是我们的目的。3、注重培优补差，进步教学质量。可在每班挑选学生进展数学兴趣辅导，进展自信心培养，进步学习兴趣，强化训练，努力进步他们的学习成绩。并且为参加数学竞赛做好准备。4、举办“数学知识抢答”活动拟定于第七周,丰富学生课余生活，进步学习兴趣。5、认真做好听课、评课工作，听课节数每学期不少于12节，要实在通过听课、评课来互相促进，不断进步课堂教学的有效性。有时机外出听课，要认真撰写听课体会，吸收外校的教育教学先进经历，取长补短，进步自身的素质程度。6、合理安排测试和作业。测试
17、由学校安排年级统一时间，每章一次，测试后要认真做好试卷分析p 工作，根据测试成绩，选择适宜的教学方法。作业要本着减轻学生过重的课业负担，进步教学质量的目的，精选，做到有布置、有检查、有讲评、有催促。一学期不少于25次。不定期检查学生作业，学习数学情况，理解学困生、优秀生，针对情况要求各老师加强与班主任及家长合作，共同研究教育方法。 7、进展课题研究活动。研究有效的数学教学组织形式，构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。引导学生多角度、多元化地考虑问题，鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。8、信息技术与数学课整合。多媒体的运用使得数学学习变得生动，易懂，尤其是几何画板
18、的应用可以很好的解决数形结合类的问题，对函数的学习尤为突出。因此要加强多媒体课件的运用。9、开展校级研究课。每位老师安排一节课，认真做好听课，评课，力争共同进步。20232023年度第一学期七年级数学备课组工作方案一、指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促
19、进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。二、工作目的1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。4.群策群力各尽所能且分工合作，
20、鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校
21、的工作任务。三、注意的问题1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。四、校内公开课安排表：周次开课老师周次开课老师2023-2023年度第一学期七年级数学备课组工作方案2023-2023年度第一学期七年级数学备课组工作方案 一、指导思想 坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出
22、发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。 二、工作目的 1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。 2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作
23、业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。 3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。 4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。 5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听4
24、0节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。 6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校的工作任务。 三、注意的问题 1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。 3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处
25、理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。 6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。 四、校内公开课安排表： 周次开课老师周次开课老师 4严培健11孔云兰 5唐 晖16殷朝霞 赵诚慧 6赵诚慧17孙咏梅 8严培健18曹树平 9唐 晖21蒋剑群 20232023学年第一学期七年级英语备课组工作筹划11、Talk about abilities.8、Ask about prices; Talk about clothing; Thank someone周次日期教授教化内容备课主讲人3周9.119.15Unit 3冷毓红7情态动词典用法；4周9.18-9.22Unit4唐慧萍 冷毓红23周1.
26、29-2.31.29-1.31 复习 5周9.25-29Units5-6毛 艳 冷毓红7周10.910.13Units7-8赵 琴 吴智梅12、Talk about routines; Ask about and say times1. Greet people 2. Introduce yourself 、Introduce people 一语法常识点.10周10.30-11.3周全复习全构成员按专题备课二、交际用语.6日期和月份；光阴表达法；12周11.13-11.17期中测验 11周11.6-11.11周全复习全构成员按专题备课8、Talk about dates 、Ask about
27、and say times7A Unit1毛 艳 冷毓红3名词复数的变更；名词所有格；三、本学期教诲教授教化可贵：5、identify oeone10、一般如今时12、形容词和副词典三个级别；2指导代词、人称代词、谓鳅词4. Ask for and give telephone number 一、语法常识点. 6、Talk about o people 2. Introduce yourself 、Introduce people 3. telephone number15-16周12.4-12.157A Unit2赵 琴 吴智梅5、Talk about ownership ; Make su
28、ggestions4. identify ownership/ people / things/colors本学期我校大年夜9月1号开学，XX年年2月1日进展期末测试，教诲教授教化光阴大年夜约只有21周，在这时代我们要授完预告教材及7A前4单位的内容还要进展屡次月考和期中测试。光阴相对重要。所以我对本学期所要进展的教诲教授教化进展了如下的安排，欲望可以或许按照这一光阴可以或许顺利的完本钱学期的教诲教授教化工作。7A Unit3孙福生 唐慧萍四、本学期我将采取的教诲教授教化方法：1、用英语教英语(Teach English in English)；4、针对不合的教授教化内容采取不合的教授教化方法
29、；英语的教诲教授教化方法很多，然那么却无法找到一种适宜每一个学生的方法，特别是对于班级教授教化来说更是如斯，无论是在国际上照样在国内，都没有哪小我找到。可是我们可以采取各类不合的教授教化方法来加以弥补。针对我所教的仿一班级，本学期我计算用以下一些方法来对他们进展教诲教授教化：2、用英语想英语Think English in English; 英语的内容较多，包含语音、词汇、语法、交际等等内容，如不雅对每一项内容都采取同样的方法来进展教诲教授教化，那么即使是再好的学生也弗成能学好，再好的老师也弗成能教好。因此，针对不合的内容采取不合的教授教化方法是弗成违犯的。10、 合劳顿用课外材料，重点题要重
30、灯揭捉习、重点讲解，做到主次清楚，讲究实效。用英语想，也就是用英语思虑。学英语而不消英语思虑，必定学不好。用英语思虑就是在用英语进展表达和懂得时，没有本族语思虑的介入，或者说本族语思虑的介入被紧缩到了极不明显的程度。这是真正流畅、闇练的境界和标记。六、本学期将进展的复习和试题练习：五、本学期进步教诲教授教化质量的方法：10、Talk about routines;8、 加强书面表达练习，每一单位结合内容安排响应的书面表达演习，择优选读，讲解技能，使学生逐渐找到英语写作的桥绫桥。1、 表现学生的主体地位，发挥老师的指导感化。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的进修兴趣，赞助学生探究适宜本身的
31、进修方法，懂得和控制记忆规律，养成优胜的进修习惯，培养学生自立进修的才能。2、 凸起说话的理论性，重视培养学生综合应用英语的才能。量力而行的说，大年夜量背诵课文与大年夜量多种演习的结合，乃是对于一切各不雷同前提下的英语教授教化的广泛有效的方法。本学期的光阴固然较紧，然那么我计算在一月中旬初进入复习阶段，在最后的几个礼拜里，我将大年夜教材入手，以教材为根本整顿本学期所学的常识点，在整顿的根本长进展归纳和总结，尽量绕揭捉生懂得本学期所学的内容，绕揭捉生做到心中稀有。4、 备好学生、教材、课标，确立最正确教案。5、 根据教授教化内容，进展教授教化立异，测验测验不合的教授教化方法，激发学生的进修欲望。
32、6、 说话点讲解要做到精讲多练，触类旁通，使学生懂得准确、深化、透辟。7、 扩大年夜学生的课外阅读量，一是加强语感，二是循序渐进，逐渐进步阅读懂得才能。3、背诵和多种演习结合3、 尽量应用英语，恰当应用母语。9、 施行分层次教授教化。根据上学期成就，制订出培优扶差的目的生，分层次指导，分层次演习，分层次恳求，使不合程度的学生都能有所进步。英语毕竟是一门说话，练习的是学生的听、说、读、写、译的综合才能，在教授教化的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的才能进展很多的练习，这就恳求我们用英语来教英语，在教室上对学生进展各类才能的练习。对于测试来说，本学期黉舍组织的测验大年夜概有四次，加上英语组将要
33、进展的六次，一共是十次，别的本身也将针对情况进展一些需要的测试，在有限的光阴里可以或许完成这些测试我认为已经够了。2023年-2023年度第一学期七年级数学备课组工作方案范文XX-XX年度第一学期七年级数学备课组工作方案 一、指导思想 坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现
34、资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。 二、工作目的 1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。 2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。 3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。 4.群策群力
35、各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。 5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。 6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟
36、大的进步，出色地完成学校的工作任务。 三、注意的问题 1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。 3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。 6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。 四、校内公开课安排表： 周次开课老师周次开课老师 4严培健11孔云兰 5唐 晖16殷朝霞 赵诚慧 6赵诚慧17孙咏梅 8严培健18曹树平 9唐 晖21蒋剑群20xx20xx年度第一学期七年级数学备课组工作
37、方案20xx20xx年度第一学期七年级数学备课组工作方案20xx-20xx年度第一学期七年级数学备课组工作方案2023年2023年度第一学期七年级数学备课组工作方案范文一、指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率
38、。二、工作目的1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排
39、一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校的工作任务。三、注意的问题1注重学生的活动、学
40、习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。四、校内公开课安排表：周次开课老师周次开课老师2023-2023年度第一学期七年级数学备课组工作方案范文20xx-20xx年度第一学期七年级数学备课组工作方案 一、指导思想 坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身开展，实在做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及
41、特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过理论、考虑、探究、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的施行有差异的教学使每个学生都得到充分地开展。在老师间实现资共享，促进老师的创新意识，开展个性化教学，进步课堂效率。 二、工作目的 1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体讨论一种学生易承受、易掌握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。 2. 组织各位老师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的修改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体
42、备课。每个星期二，定时进展七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何进步我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。 3认真学习“教学六认真”和老师考核条例。 4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经历较丰富的各位老师介绍经历，指导教学工作，互相虚心学习，借鉴有效的措施进步整体的教学和管理程度，并强调二次备课，进步课堂教学效率。 5. 组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新老师的听课指
43、导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有时机学习、进步。 6发挥集体智慧，实现资共享，并保持集体备课的持久性，以到达进步课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真修改作业，认真培优扶差，在教学上有比拟大的进步，出色地完成学校的工作任务。 三、注意的问题 1注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。 2在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，防止评价的统一性。 3注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4关注学生对知识技能的理解与应用； 5 鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资的开发与利用。
44、6. 认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。 四、校内公开课安排表： 周次开课老师周次开课老师 4严培健11孔云兰 5唐 晖16殷朝霞 赵诚慧 6赵诚慧17孙咏梅 8严培健18曹树平 9唐 晖21蒋剑群20232023学年第一学期七年级英语备课组工作方案一、本学期教学时间安排：本学期我校从9月1号开学，XX年年2月1日进展期末测试，教育教学时间大约只有21周，在这期间我们要授完预备教材及7A前4单元的内容还要进展屡次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进展的教育教学进展了如下的安排，希望可以按照这一时间可以顺利的完本钱学期的教育教学工作。周次日期教学内容备课主讲人1周9.1学习
45、英语指导,预备教材Unit 1缪双林2周9.4-9.8Unit 2孙福生3周9.119.15Unit 3冷毓红4周9.18-9.22Unit4唐慧萍 冷毓红5周9.25-29Units5-6毛 艳 冷毓红6周10.210.6 国庆放假7周10.910.13Units7-8赵 琴 吴智梅8周10.16-10.12Units9-10孙福生 唐慧萍9周10.23-10.27Units11-12陈 欣 缪双林10周10.30-11.3全面复习全组成员按专题备课11周11.6-11.11全面复习全组成员按专题备课12周11.13-11.17期中考试 13-14周11.20-1217A Unit1毛 艳
46、冷毓红15-16周12.4-12.157A Unit2赵 琴 吴智梅17-18周12.18-12.297A Unit3孙福生 唐慧萍19-20周1.1-1.127A Unit4陈 欣 缪双林20-21周1.15-1.26期末复习全组成员按专题分工主讲23周1.29-2.31.29-1.31 复习 2.1-2.3 期末考试 因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进展教育教学,才可以顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习，所进展的教育教学必然会非常的缓慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难，要考好期末考试就更加不容易，所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间。二、本学期教育教学重点：我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看：一语法知识点.1一般疑问句及答复；2指示代词、人称代词、物主代词3名词复数的变化；4方位介词；5特殊疑问句的构成、答复和对划线局部提问6实义动词的第三人称单数及变化；7情态动词的用法；8日期和