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1、 八年级下册英语备课组工作计划8_物业经理人 八年级下册英语备课组工作规划8 一、教材分析 开学初，本备课组对教材特点、教学侧重和教学方法进展分析。 Reading是本单元的重点：词汇、句型、语法是考试重点，以阅读教学和任务型教学法为主，分析课文构造，解析重难点句型，培育学生语篇的分析力量。 Listening听力局部结合本单元的教学重点进展。 Grammar语法局部可以依据学情拆分，用联系后准时讲解的形式落实到位。 Speaking跟读录音，结合本课题来练习开口说。 Writing 结合Reading 中的课文来教写相应话题。 二、课堂教学 课堂教学中，以任务型教学为主，师生互动、生生互动的
2、教学理念来贯穿和实施教学目标和要求。教学要做到井然有序。教学进度统一。开展“分层教学”和“共性化辅导”：针对学生两级分化比拟明显的状况，对不同程度的学生进展分层教学，程度好的学生进展课外阅读力量的提高，中等程度的学生进展课本学问的拓展和提高，根底较差的学生着重强化课本根底学问的稳固。利用自修课时间对学生进展个别辅导和作业指导，尤其对后进生做好补缺补差和增加作业的面批时机。切实抓好减负增效的工作。 三、备课组活动 （1）集体备课： 每单周四下午第一节课备课组活动，每周一次辅导课进展阅读训练、每课词汇默写、每课背诵、每日小练习（针对学生薄弱工程和教学难点）（随堂小卷子），每月一次月考。 （2）教案： 充分利用备课，做到三个统一，并且还要依据各班的详细状况，制定切实可行的教学方案。 （3）学生作业： 每天作业分为口头和笔头。口头作业读、拼、背单词；读课文、分段背课文、复习、预习等。笔头作业有抄写、随堂小卷子、默写本订正、错题集整理、家默本、笔记本等。准时批改、讲解和订正。 （4）考试： 备课组共同参加，商讨确定月考试卷，一人主负责，同伴互助把关。试卷根本抓住根底与重难点的平衡，能较好地反映了各阶段学生、教师的教学状况。考后，试卷二天内完成阅卷，三天内完成试卷分析和讲评。 （5）听课评课：但凡有空，积极去听各类公开课。仔细参与评课活动。 源自建筑资料