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1、 八年级第二学期班主任工作计划参考5篇 劳碌而又充实的其次学期马上告一段落,回首这短短的一学期(八年级其次学期),好像弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任记录,才发觉,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的才智。现对本学期的班主任工作梳理总结如下： 一、本学期完成的主要工作: 1、做好安全教育工作。 安全工作是学校工作的重中之重,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。本学期利用班会课对学生进展了：交通安全、防洪防汛、禁毒防毒反邪教育、用水用电食品安全教育、防溺水教育，也协作学校进展了安全演练,每周放学我都提示学生留意,不能
2、有丝毫的放松。 2、加强对学生的思想教育,培育学生良好的道德品质,努力培育合格人才。 为了协作学校团委的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理,培育优良的学风、班风。 八年级是学生进展、变化的重要阶段,也是一个过渡阶段。在此阶段，学生的学习成绩很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,从而失去信念。在这个学期里,一方面,通过各种方式指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐
3、渐形成良好的思想行为品质;另一方面，指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。 4、做好家校联系的工作。 每一次月考之后,我准时和学生家长联系,让家长准时了解了学校和学生的状况。特殊是对进步了的学生，准时向家长报喜，使家长随时参加到学校的治理中来。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 5、组织好学生做好两操、上好体育课和进展课外活动,增加学生的体质,提高学生的学习效率。 6、积极主动联系各科教师,协调学校各方面的教育力气,搞好班级教育教育工作。 班级中的事都主动与本班级的任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化
4、冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信。 7、积极做好培育优生秀辅导潜能生工作。 潜能生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的重要的一环。所以我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 二、工作中的缺乏: 1、本班级中的学习兴趣不浓，个别学生学习的积极性不够,目标不明确。学生学习方法不够科学。 2、潜能生的转化工作效果有待提高,优秀生的培育有待进一步加强。班级整体质量有待提高。 3、个
5、别班干部的工作力量和责任心不强,组织力量弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培育。 三、今后要改良的措施方法: 1、同校内班主任进展沟通，学习先进的班级治理阅历,向其他优秀的班主任学习。 2、加强学生的思想品德行为习惯及文明礼仪的教育。进一步抓班风、学风建立,形成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生，多与任科教师通力合作,积极协作,从作业、课堂表现方面着手,努力提高各学科的成绩。 4、进一步培育和提高班干部的治理、组织力量,增加班级分散力,形成一个团结、务实的班集体。 5、进一步开展潜能生转化工作,为学生后续的学习生活打下良好的根底。 八年级其次学期班主任工作规划参考2 一、班级制度建立的
6、有效落实 班级制度建立是班级建立的核心、根本，只有抓好了班级制度建立，其他方面的建立工作才能较好地开展。班级制度治理要科学化、人性化。师生共同制定“班级公约”。避开诸多制度的穿插重复和让学生记不住的弊端。浓缩的班级制度应具有标准性、可操作性，表达班级特色。 培育班级学生干部的力量，让他们在班级制度建立中起到重要的作用，让他们树立为同学们效劳的思想，保持不骄不躁的习惯与作风，镇静冷静地应对班级突发大事，工作勤勤恳恳、热心、周到，起到带头作用，勇挑班级建立重担。班级组织可分为三类：一类是团支部组织，其工作侧重于班级活动的组织和学生个体的帮扶教育;班委会组织，是班级常规治理的执行机构，工作重点侧重于
7、班级制度的执行。第三类是各科课代表其工作侧重做好与任课教师的沟通沟通，准时布置作业、收作业。总之，班级治理要以学生为主体，培育学生自我治理力量和组织力量。 二、本学期班级文化建立的主题 为了加强班级文化建立，增加班级分散力;丰富学生生活，陶冶情操，营造一个相互沟通和沟通的学习气氛，本学期班级文化建立的主题为“腹有诗书气自华” 三、班级文化建立活动方案 活动一：“诵中华经典，做少年君子” 活动时间：第5周 活动内容及细则： 1、朗读内容为中华经典名篇，诗歌、散文等，篇目均可。 2、参赛选手可以个人为单位，也可以组合为单位。组合选手参赛人数不得超过8人。 3、朗读形式自由，可配乐或采纳其他创新形式
8、。 4、此次竞赛不要求脱稿。 5、朗读时间要求掌握在35分钟以内，超时或缺乏将被扣分。 活动二：“美文共观赏，心得大家谈” 时间：第1112周 活动内容及细则： 1、同学可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢送自己的原创作品)推举给其他同学一起观赏。可以手写或打印张贴在教室里或上传到班级网站中，需注明推举人姓名及推举缘由。 2、学生可依据已张贴出来的推举作品，写下自己的读后感和心得体会。 3、推举文章体裁不限，要求内容安康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内;读后感体裁不限，字数不限。 4、公布评比结果，进行一个简短的颁奖仪式。 评比及奖项设置： 1)“最正确推举奖”评比方法：读者在“你
9、最宠爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推举人分别获美文推举一、二、三等奖，假如得票数一样，那么名次名额依次递减。 2)“优秀心得奖”评比方法：读者在“你最宠爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名;得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。 四、班级网站建立与治理 1、班级网站必需要表达班级文化建立的特色，符合班级学生的共性进展。 2、班级网站要准时维护更新，安排特地的同学负责。不同的学生负责不同的板块，还可以纳入竞争机制。 3、班级网站要切实成为“其次课堂”，成为“家校彩虹”，沟通沟通了解理解互动合作是个渐进的过程。要真正把班级网站建立成家长、孩子、教
10、师之间互动沟通的平台，让大家到这里来了，有所得，有所启发，有所解惑，有所帮忙。 五、行为偏差和学习困难学生的帮教措施 1、通过情感疏导，改善其学习心态。如改善师生关系，建立爱、真诚、关怀和合作的情感，激发学生的学习动机;转变其角色地位和同学的关系，使其从自卑自弃的心态中解脱出来，建立起自信和自尊感，从而导致学习行为的转变。 2、帮忙其克制学习障碍，获得学业胜利。如依据其学习可能性，适当调整教学要求，进度和教学方法，使其从难学到能学;通过个别辅导、补缺补差，从而扫除其连续学习的障碍，并获得学业上的胜利，树立自信念。 3、通过行为矫治，转变其不良的学习行为习惯。如制订学习行为标准，催促检查其仔细执
11、行，并准时予以强化，使不良习惯得到矫正;帮忙其确定适当目标，制定学习规划，培育自我掌握的力量，等等。 4、开展“一帮一”或“一帮二”结对子帮教活动，发动班级干部协作、帮助班主任作好帮教工作。 综上所述，在班级文化建立中，我们首先要详细分析本班的实际状况，做到对症下药;再依靠集体的才智，制定出班级建立的特色目标，在相应规章制度的约束下，就肯定能营造一个和谐、民主、富有自己特色的文明班集体。 八年级其次学期班主任工作规划参考3 一、指导思想 八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当班主任的八(1)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好这学期的
12、班主任工作，连续建立好这个班级，本学期的教育教学工作，将依据学校工作规划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面进展学生素养;以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级治理规律，全面提高工作质量和治理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规，使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。 二、班情分析 全班现有学生81人，是八年级的平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有局部学生不太守法规，学习态度、学习习惯、学习的主动
13、性很差，思想比拟简单，是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。 三、工作目标 全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学治理，留意学生自制力量的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生效劳”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。 四、详细措施 (一)想方设法做好学生的思想工作 作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成
14、为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法沟通会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。 (二)强化学生的养成教育和立志教育 人们说：“逢二必乱”，八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有： 1、组织学生仔细学习中学生日常行为标准，并以此来标准学生的行为。同时，制定班级公约和班级奖惩罚法，完善治理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。
15、每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。 2、开展各类主题班会，强化学生的抱负教育和立志教育，鼓励学生树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立，使班干部真正成为班级治理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。 (三)家校联手，共育英才 本学期我将努力制造出以班主任为中心，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。 1、班级各课教师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位
16、学生，避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。 2、班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。 3、班主任常常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长亲密联系，商议对策，共同治理。 为实现班级目标，我将和全班同学共同努力! 八年级其次学期班主任工作规划参考4 本学期，依据学校政教处安排，开展学生素养教育工程，加强学生的思想教育工作，稳固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作规划如下： 一、加强和改良学生的思想道德建立 1、加强班科任教师的协作，特殊是政治教师的协作。 学生的思想可塑性较强，对问题的态度、
17、看法往往简单受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为稚嫩，在思想上起伏波动较大。因此，准时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班级科任教师的积极协作，能够准时发觉学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。 2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建立。 为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参加有益熬炼，参加班级文化教育，教育学生
18、崇尚科学，传承文明，关怀他人，喜爱校园，尊老爱幼，培育学生的综合实践力量和整体素养。 3、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。 (1)在工作中，通过与政教处、团总支的协作，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。 (2)在本学期中，要鼓舞学生向团员青年看齐，争取做一名荣耀的共青团员，从而使学生在团总支的带着下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。 (3)加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的.方法进展教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 二、加强班级班风班貌的
19、建立 1、加强班干部队伍的构建连续实行值日班长制度 班干部队伍整体素养的凹凸，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应当加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到榜样带头的作用，更好地带着同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到催促引导的作用。连续实行值日班长制度，将班上的详细事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。 2、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。 (1)树立正确的舆论导向。 一个班集体整体给人们的印象，
20、是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的催促。 (2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮忙其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮忙学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同才智，共同进步。 (3)充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进展承包，他们每两人作为一组，带着全班同学
21、于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地，整体构建学习气氛。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态学问或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感受到整个学习气氛的熏陶教育，促进良好共性的形成，促进良好班风班貌的形成和进展。 八年级其次学期班主任工作规划参考5 一、指导思想 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、治理目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体
22、主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。 5、健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、治理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的
23、学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 (二)班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;”星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”;”星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”;”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”;”星期五，
24、友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互帮忙，同学情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。 2、课堂纪律 严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。 3、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 4、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、
25、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监视治理。 (三)卫生方面 1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 八年级其次学期班主任工作规划参考