全民读书会阅读活动方案模板.doc

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1、 全民读书会阅读活动方案模板 迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓舞大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第_届读书月，本届读书月主题为“坚决文化自信，唯有读书先行”，详细安排如下： 4月1日12月31日 第_届十大“阅读之星”和第_届书香班级评比活动 4月中旬 阅读经典收获将来图书推举 4月16日5月31日 “软件通杯”_省大学生简历创意设计大赛 4月16日5月16日 “醉美晨读悦时间”晨读打卡月活动 省心园 4月16日4月30日 “微书评”征文竞赛 4月16日18日中午 “在经典图书中查找人和事”

2、猜猜看 银杏林 4月18日16:30(周三) “经典影视赏析”：电影无问西东 图书馆二楼会议室 4月23日16:30(周一) 特殊还书日 爱心书屋 4月25日16:30(周三) “经典影视赏析”：电视片辉煌中国 图书馆二楼会议室 4月下旬 走进院系：_第八党员工作站 第八党员工作站 4月27日15:0017：00 我与考研专家面对面 图书馆二楼会议室 5月中旬 学长荐书，好书共享 5月中旬 外文原幅员书展 图书馆二楼会议室 5月2日16:30(周三) 读书沙龙：读书共享会 图书馆二楼会议室 5月16日16:30(周三) 第_届“音乐与诗”经典作品朗读诵竞赛及读书月总结会 全民读书会阅读活动方案

3、篇2 为促进优良的学风与校风建立，迎接我校校庆，营造和谐安康的校园文化气氛，在“423世界读书日”马上降临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办_学院第_届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 新时代新气象新悦读 二、主办单位： _学院图书馆 三、活动时间： 年4月15日年5月10日 四、活动对象： _学院全体在校学生 五、活动安排： (一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推动 (二)“新时代新气象新悦读”主题征文 (三)第_届“读者之星”评比活动 (四)“超星杯”一站究竟学问竞赛 (五)“起点杯”微书评视频大赛 (六)传统文化讲座 (七)中国知

4、网系列活动(H5大赛、主题讲座) (八)FULINK文献传递大赛 (九)组织参与_省第_届高校图书馆“品尝诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖学问竞赛 (十)各电子资源数据库展 (备注：相关活动方案另行通知) 六、相关要求： 1.各学院要充分熟悉开展读书月活动的重大意义，实行有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参与，扎实推动读书月活动的顺当开展。 2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入规划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和气氛，促进良好的学风建立。 全民读书会阅读活动方案篇3 一、指导思想： “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分

5、”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，到达胜利的此岸! 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，在班级内形成喜爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素养。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、共性鲜亮的校园文化。 三、活动口号： 与书为友，欢乐读书。 四、活动设想： （一）制定班级读书规划和个人读书规划 依据本班的实际

6、状况，制定班级读书规划： 成语故事 学生依据本人实际状况制定个人读书规划，预备好一学期要读的书。(读书三本以上) 推举学生阅读书目： 1、中外神话传奇田新利选编北京人民文学出版社_年版 2、中外动物故事选伊明选编中国少儿出版社1999年版 3、成语故事365帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版 4、皮皮鲁传郑渊洁学苑出版社1995年版 5、小兵张嘎徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版 6、我要做个好孩子黄蓓佳江苏少年儿童出版社 7、宝葫芦的隐秘张天翼农村读物出版社_年版 8、肚皮上的塞子周锐春风文艺出版社_年版 9、草房子曹文轩江苏少年儿童出版社_年版 10、糊涂大头鬼管家琪浙江少儿出版社

7、_年版 11、木偶奇遇记(意)卡洛科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年 12、苹果树上的外婆(奥)米拉洛贝著张桂贞译新蕾出版社_年4月出版 13、普希金童话(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社_年版 14、伊索寓言(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版 15、拉封丹寓言(法)拉封丹倪海曙译上海译文出版社_年版 （二）营造一个书香班级 以身作则，从教师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 （三）开展“故事会”： 要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 每天的晨会课背诵

8、经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 （四）发起“亲子共读”建议，形成家校结合，促进学生阅读： 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断标准和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。 五、读书活动的详细要求： 1、保证学生有书读。 书源：(1)图书馆借阅，(2)学生自由购置，(3)学生之间相互借阅，(4)节假日上书店、校外图书馆阅读等，(5)教师推举。 2、保证学生有时间读书。 (1)在校期间每天早晨8：008：20为固定的学生集中阅读活

9、动时间，固定读书内容，任何教师不得挤占。 读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 (2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。 (3)周六、周日。 要求学生保证至少1小时的阅读时间。 3、家长需要协作的工作。 (1)保证孩子的阅读书源。 (2)协作学校读书活动的安排，监视孩子进展校外阅读，积极参加“亲子共读”。 (3)与孩子一起读书，做好孩子的典范。 推举家长阅读书目： 一类是和孩子阅读一样的书。 一类是：心平气和的一年级薛瑞萍做的家长李镇西爱的教育英才是怎样造就的赏识教育系列丛书周弘哈福家训等。 4、

10、读书活动保障措施： 为了保障我们的读书活动正常、持续、顺当的开展，家长和孩子在阅读后仔细填写亲子阅读记录表 六、评价嘉奖机制： 1、评比“读书好儿童” (1)能完成教师布置的读书或背书任务的，嘉奖一个“好孩子”印章。 (2)自己在家读的书完成3本以上的(需有家长的签字)，可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，学期末颁发奖品。 2、评比“书香家庭” 积极参加阅读的家长或家庭，学期末，依据平常亲子阅读记录表，以及坚持读书的状况，评比“书香家庭”，在班级内表扬，号召其他同学学习。 全民读书会阅读活动方案篇4 依据县教育局的文件精神，引导全体教师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯，在

11、教师中形成良好的读书气氛，提高教师教育科研力量和文化素养，打造学习型教师群体，构建书香校园，特制定教师读书活动方案。 一、读书活动主题 以阳光心态做幸福教师 二、读书活动目标 1、通过读书活动，使教师形成积极进取、努力学习的气氛，让全体教师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。 2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、构造合理的学习型教师队伍。 3、通过读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校园。 三、读书活动组织 为了让读书

12、活动成为我校教师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书规划的治理、评价和鼓励等规章制度，每学期把读书状况纳入常规治理，准时检查总结、量化考核、反应指导，确保读书活动取得实效。 四、读书活动内容 1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建立和书香校园建立结合，专业性原则，从教师的专业进展动身，提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养，着眼于专业进展与教育创新。坚持实效性原则，读书活动要注意实效性，避开搞形式、走过场。 2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受

13、，读写同步，每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校推举名目，分年级组学科组进展集体阅读，然后一起谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、读书活动内容。读名人传记书，供应有益的借鉴;读教育专著书，增加教学的时效;读学科专业书，促进专业学问更新。读现代科技书，增加工作的针对性。 五、读书活动措施 1、设立教师专用阅览室，营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架”，准时供应相关读书信息。 2、做好开展读书规划的宣传工作。 (1)做好实施读书规划的发动工作，召开开展读书活动的发动大会。 (2)设立读书宣传专栏，利用专栏准时给教师推举好书、准时沟通教师读书心得。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教

14、师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。 4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校依据年级学科组特点，组建各种读书活动小组，坚持定时阅读和沟通阅读，让阅读材料发挥效益。 5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”，每学年组织一次读书报告会，一次读书征文竞赛，一次读书成果展现。对优秀者进展表彰嘉奖。 6、仔细准时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案治理工作，准时向上级主管部门汇报学校读书活动状况。 全民读书会阅读活动方案篇5 在提倡“全民阅读”的气氛下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍分散了人类的精华，为后人供应更多的阅历，增加个人的才智。校图

15、书馆打算于4月23日开展以书香践行幻想，青春闪烁光线为主题的第_届读书月活动，详细的活动安排如下： 一、活动目标 鼓舞大学生喜爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造深厚的读书气氛，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。 二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园 三、活动口号： 感受读书之美，尽享读书之乐 享读书之趣，品文明之味 与经典同行，润人生底色 阅读转变命运，学问造就人才 每天读书一小时，每月阅读两本书 诵读文化经典，传承中华文明 四、活动时间： 五、活动内容及安排： (一)名家讲座(4月15日4月28日) 邀请新东

16、方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活泼校园文化气氛。 (二)开展百科学问竞赛活动(4月15日4月30日) 为培育学生喜爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的学问面，增进读者俱乐部与其他社团的友情，读者俱乐部将联合各系举办百科学问竞赛活动。 (三)举办读者征文活动(4月1日6月15日) 为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖间续登载院报。 (四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日4月30日) 为了丰富广阔同学的课余文化活动，激发同学们的创作热忱，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动

17、，如读书签名、读书沟通会、学问问答、辩论赛等。 (五)开展读书达人评比活动(4月1日4月30日) 为鼓舞广阔读者多用图书馆、善用图书馆、爱惜图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、榜样遵守图书馆规章制度、为图书馆治理工作献计献策以及学业成绩等方面，评比十位读书达人,并赐予嘉奖并颁发证书。 (六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日5月15日) 为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建立中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进展电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素养，

18、提高馆藏资源的利用率。 (七)进行读者座谈会(4月1日4月30日) 为增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的状况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改良图书馆效劳工作。 (八)开展我爱阅读搜书大赛(4月1日4月30日) 为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广阔读者利用图书馆文献信息资源的力量，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读搜书竞赛，使读者对图书馆整体状况更加的了解，并促进同学们娴熟把握查找图书的根本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用力量。 (九)举办汉服诵念国学经典文化活动(4月14月30日)

19、 为了富强校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风安康进展，提升大学生人文素养，开掘创新思维，展现国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术气氛。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统汉服,共同朗读、吟唱国学经典。 (十)电子资源百科学问共享(4月14月30日) 作为21世纪的大学生，我们更应当用各种学问来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想沟通，促进校园精神文明建立，提高广阔学生的社会素养，营造理论研讨气氛，拓展大学生视野，运用计算机文化，呈现自己风采。 (十一)诗词大赛(4月14月30日) 诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最刺眼的一颗钻石，诗词能陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积存，同时也让绚烂文明得以流传，现待开展古韵诗词，墨存风华专项诗词大赛