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1、2023年学校学生自查自纠报告篇 书目 第1篇学校群众路途自查自纠报告 第2篇关于学校教化教学自查自纠报告 第3篇进修学校教化督导自查自纠报告 第4篇2023年学校经费运用自查自纠报告 第5篇学校经费运用自查自纠报告1600字 第6篇初中学校师德师风自查自纠报告 第7篇学校平安隐患排查自查自纠报告 第8篇学校老师自查自纠报告 学校老师自查自纠总结 第9篇义务教化阶段学校办学行为自查自纠工作报告 第10篇学校有关有偿家教自查自纠报告 第11篇学校治理教化乱收费工作自查自纠报告 第12篇学校“四项”突出问题专项整治自查自纠报告 第13篇2023学校落实中心八项规定精神订正四风自查自纠报告 第14篇
2、学校安保工作大检查自查自纠报告范文 第15篇学校自查自纠整改报告 学校群众路途自查自纠报告 上午接到上级通知,让我们周五上午领导班子成员结合区委书记的讲话精神,对着四风开展自查自纠的民主生活会,届时上级派人来列席参会,并做好会议记录和录像。一把手校长外出学习去了,会议由我布置支配并组织。整个一上午先通知支配,然后坐下来写自己的自查自纠报告。报告如下: 同志们: 5月9日,我校按着上级的要求召开了党的群众路途教化实践活动的动员大会,会上校长做了动员报告,督导组组长初中科科长代表教化局在会上做了重要讲话。动员大会目的是指导和帮助我校深化、细致、扎实地搞好教化实践活动,特殊是领导干部结合自身工作作风
3、进行自查自纠。 会后,我仔细反思自己的教化思想、工作看法、敬业精神等同时又仔细学习了区委书记郭冀平的动员讲话以及道里区开展党员干部下基层连民心解民忧为民行动实施方案,明白了六民的主要任务。使自己从多角度、多侧面深刻领悟了开展党的群众路途教化实践活动的重大意义,是实现十八大确定的奋斗目标的必定要求。 围绕保持党的先进性和纯净性,在全党深化开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路途教化活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是增加党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高实力的重大举措。我们要遵照中心的精神和要求统一思想,切实提高对此
4、次教化实践活动的重大意义和现实紧迫性的相识。 这次党的群众路途教化活动的主要内容是:为民务实清廉。仔细落实六民(一)察民情,深度调研找准问题。(二)释民惑,政策宣扬深化人心。(三)解民困,结对帮扶排忧解难。(四)化民怨,全面排查解决冲突。(五)惠民生,善谋实策破解难题(六)聚民力,百项工程驱动发展。对着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的四风问题上检查自己是言行,我觉得我在些方面不能说做的很好,但是做的基本没有什么原则问题?参与工作27年来,基本保持住了共产党员的先进性和纯净性。工作作风务实,接地气,没有架子,和广阔老师关系融洽。把自己的最美妙青春年华毫无保留地奉献了道里教化事业,虽然没有
5、做出什么惊人的业绩和骄人的成果,但是始终静默地、无私地、辛勤地耕耘着、奉献着。 由于我始终在基层工作,大多数时间是在一线当老师、做班主任,走上领导岗位后多数时间是主抓最实、最累、最来不得半点虚假的教学工作,我曾带过八届毕业班,不能说每次都有值得晒晒的好成果,但从未现过眼、掉过链子这也是事实。作为主管毕业班的主任或校长带过六届毕业班,基本每次成果都到达了让领导满足、家长满足的双满足效果。所以我个人认为在我以前的教化生涯中,做了自己想做的、该做的、能做的事情。 个人的经验无论优劣都将随着时代的大潮而去,不必夸耀、也不必缺憾。今日我们要面对的是翻开崭新一页,在党的群众路途教化活动中照镜子、正衣冠、洗
6、洗澡、治治病。照镜子主要是学习和比照党章,比照廉政准则,比照改进作风要求,比照群众期盼,比照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。我在这些方面只是与先进典型有差距,与群众的期盼有差距。因为自己有时认为年龄大了,快退休了,也不再负责教化、教化主流管理了。故对自己的要求相比年轻时有些降低,创新精神不足,对新的教学方法、教学手段学习的不够、参加的更不够,有点吃老本的倾向,不像年轻时那么进取、那么较真、那么坚持,有了得过且过的思想。 正衣冠主要是根据为民务实清廉的要求,严明党的纪律特殊是政治纪律,敢于触及思想,正视冲突和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象。这些方面我没
7、有问题。洗洗澡,主要是以整风精神开展指责和自我指责,深化分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的缘由,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。这些方面我也没有实质问题。 治治病主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区分状况、对症下药,对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教化提示,对问题严峻的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这几方面我也没有问题 同志们,开展党的群众路途教化实践活动,意义重大,影响深远。我们肯定要根据中心的部署要求,党员干部下基层连民心解民忧为民行动实施方案的要求,结合学习贯彻郭冀平书记动员讲话精神
8、,仔细实行六民任务,亲密党群、干群关系,凝合力气,奋勉有为,为道里教化的腾飞、为xx中的快发展接着贡献余力。 关于学校教化教学自查自纠报告 依据中卫市教化局360号文件精神,比照中卫市中小学目标管理评估细则,我校从德育教化、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教化教学工作进行了全面细致的自查,现将自查状况报告如下: 一、想方法创思路,德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校内的建设和发展。 1、构建德育网络体系。接着完善主管领导、政教部门、班主任、各任课老师的“四级联创”德育教化管理体系
9、,主动构建学校、家庭、社会为主体的德育网络,注意调动各方面主动因素参加德育教化,努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。 2、加强师德建设,坚持依法治校。组织老师仔细学习了中小学老师职业道德规范、关于开展向叶志平校长学习和“学习英模老师弘扬宏大师魂”主题教化活动的支配看法,深化开展师德师风建设,大力提高老师职业道德素养,引导老师爱岗敬业,以良好的思想政治素养和道德风范影响和教化学生。 3、延长德育教化内涵,重视德育效应建设。以班主任考核为抓手,以文明意识、行为转变、素养形成为导向,深化开展文明班级创建活动。利用各种形式,重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育
10、教化活动,不断丰富、强化德育教化内容。 4、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校内文化活动,进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理,以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性,阶段性,提高德育工作的针对性和实效性。 二、重特色突实效,党建工作有条不紊 1、加强对领导班子、党员老师、广阔教职工的理论教化。学校党支部不断拓展学习领域,丰富学习内容,以提高老师政治素养为主线,以创建支部特色、服务教化教学为工作重点,加强老师的政治理论学习。做到有安排、有内容、有检查、有心得体会。持之以恒,讲求实效, 2、加强党风廉政建设,全面提升行风水平。依据市教化局xx年中卫市沙坡头区民主评议行风工作
11、实施方案精神,结合我校实际,学校从9月起先开展了民主评议行风工作。评议工作以提高教学质量为目标,以解决影响学校发展的热点难点问题、解决家长、社会以及教职工普遍关切的问题为重点,实行得力措施,仔细进行整改,有力地促进了学校整体工作和两大文明健康协调发展。 3、开展丰富多彩的党员教化活动和主题实践活动。通过重温入党誓词、党员评星定级、培育入党主动分子、民主生活会开展指责与自我指责等,进一步提高自身素养,发挥党支部战斗堡垒作用和广阔党员在党的建设和学校发展中的主动性、主动性和创建性作用。 4、主动开展创建“五个好”党支部活动。围绕教学抓党建,抓好党建促教学,以“让社会满足、让家长放心,让学生成才”为
12、目标,根据“五个好”标准开展工作,全面推动了学校整体工作的健康发展。 三、抓常规促管理,教学质量稳步提升 注意教学过程管理,努力提高教学质量。 严格常规教学要求和督查。今年,接着依据“严格常规检查,严格过程管理,严格质量测评,比教学实效”的“一比三严”原则,对老师的教学安排、教案备写、课堂教学、作业设计、作业批改及批语、听课记录及建议等环节加强检查和评比。坚持“领导巡课制度”,对老师上课状况进行督查,加强了对教学常规工作的管理力度。 进修学校教化督导自查自纠报告 进修学校教化督导自查自纠报告 县老师进修学校占地12亩,目前建筑面积4300平方米,已经投入运用面积2800平方米,现有能容纳250
13、人集中培训的报告厅一座,专用教室9个,图书20000余册,微机室、音乐室、美术室、多媒体教室、学员餐厅、宿舍、体育活动室等齐全。教职工40人,其中领导班子5人,专任老师35人;探讨生学历2人,本科学历38人,学历达标率100%,教职工中高级职称12人,中级职称23人,初级职称5人。 20xx年以来,在县委、政府和上级教化行政部门的正确领导和大力支持下,学校领导团结带领学校班子和全体老师,坚持融入教化,服务老师,促进发展的工作方针,仔细学习贯彻科学发展观,以发展为己任,以培训为重点,以创新为主线,立足本职,主动作为,主动协作县教体局大力实施强力提师能、构建新课堂活动。根据优质的教化资源+科学的组
14、织形式培训思路,创新培训形式,丰富培训内容,加大培训力度,树立了进修学校干事创业的新形象。老师培训工作不仅得到广阔老师和教化行政干部的欢迎,而且引起省市教化部门的关注,省教化厅师训处和市教化局主管领导对进修学校整体工作赐予充分确定。学校多次被评为教化攻坚等先进单位,由于工作实绩突出,进修学校校长20xx、20xx连续两年被评为全县十佳校长,受到县委、政府表彰嘉奖。教化厅主管、省中小学老师接着教化中心主办的刊物终身教化与培训探讨20xx年第一期长篇刊载了我校履职尽责抓落实崇尚实干谋新篇文章,并在刊物封底全页登录了学校10多幅采风工作照片。20xx年12月被命名为省园林式单位。20xx年9月14日
15、,市进修学校建设现场会在我校召开,进修学校建设进入发展快车道。 一、切实加大经费投入,全面加强硬件建设 一个学校的发展,硬件是基础,软件是关键。为确保我校今年顺当通过省评估验收,从根本上解决学校建筑面积不足、教学设施落后等问题,学校领导主动奔波,想方设法争取上级领导支持。20xx年5月3日县规委会探讨确定,在县财政非常惊慌的状况下,在学校院内西部建设一座老师培训楼。该项目已于20xx年9月3日开工建设,预料近日将投入运用。该楼县财政投资176.3万元,设计为3层框架结构,建筑面积1523.58平方米,一楼为学员餐厅,二楼为专用教室,三楼为学员宿舍,共48间。另外,为美化校内环境,去年7月以来,
16、投资10多万元,对学校南楼进行了重新粉刷和包装,南楼北阳台进行安装封闭,对微机室和大门进行设计改造,微机室铺上了木地板,大门安装了玻璃幕墙、电子屏和不锈钢校牌,学校硬件明显改善,学校形象得到提升。 二、紧密围绕创新目标,不断强化学校管理 立足学校实际,仔细实施老师素养提升12311工程。1,一训,即远程培训。除负责辅导全县2300多名老师参与远程培训外,领导干部带头,全体老师统一参与教化部组织的老师远程培训,倾听专家讲座,参加视频答疑和沟通,提高业务素养;2,二练。即每年度4月和10月开展两次集中岗位练兵活动。每次练兵做到三个统一,即统一多媒体,统一一般话,统一当场打分。通过细心打算,人人登台
17、,大家互评,提高了老师的授课及听评课技能,激发了老师的工作热忱;3,三入。即深化基层学校、深化课堂、深化老师中了解一线教学实际和基层老师需求,为有效老师培训供应依据;1,一活动,即持续开展讲学习、守纪律、比贡献活动。要求老师每周读一本和教化相关的书,每学期至少写反思体会文章,引导老师把身心投入到教化工作中去。1,一制度,进一步完善目标管理制度。如考核制度,考虑到进修学校的特点,坚持宽严适度、有所为有所不为、定性与定量考核相结合,既重工作看法,更重现实表现,体现了科学性、有效性和可操作性,最大限度调动老师主动性。通过开展学习、练兵、调研等一系列活动,使老师既了解基层学校实际,又发觉了老师教化中存
18、在的问题,责任心进一步增加,工作实力明显提升,全校形成了干事创业促发展的良好风气。 三、主动推动培训改革,努力提高师训水平 坚固树立服务发展、创先争优、以人为本的理念,根据优质的教化资源+科学的组织形式培训模式,着力在提升理念、提高技能上下功夫,逐步建立了一支内选和外聘结合,专职和兼职结合,理论专家和一线老师结合的优秀培训者队伍,形成了上挂高校专家,下连基层学校老师的培训链条。四年来,主动协作县教体局大力改革培训模式,共开展了小学薄弱学科培训、中小学班主任培训、中小学校长素养提升培训等一系列培训,培训老师8000余人次。实现了四个转变,即单一培训向综合培训、被动培训向主动培训、低效培训向高效培
19、训、报告式培训向同课异构等互动式培训转变,达到了校长和老师双满足。 1、小学薄弱学科培训。四年来,对全县小学音乐、体育、美术、英语老师进行强力提师能,创建新课堂业务学问培训5次,培训老师800余人次。英语课聘请师大附中高拉明、魏翠珠,音乐课聘请作曲家县试验小学副校长胡玉河,体育课聘请太极拳名师、二中副校长张瑞民等来校授课。 2、中小学班主任培训。20xx年,首次举办中小学班主任培训,参与人员150余人。在培训内容上突出班主任工作的好用性、趣味性,注意学问和技巧讲解,提高了班主任工作技能。邀请学院教授葛宏冰、市三中老师靳力和本县特级老师宋凤云等为学员授课。 3、中小学校长和幼儿园园长素养提升培训
20、。为进一步提升教化行政干部和中小学校长幼儿园园长管理水平、创新实力和业务素养,四年以来,我校每年举办中小学校长和幼儿园园长素养提升培训班。培训以学习新学问、传播新理念,沟通新阅历,探讨新问题为主,涵盖校长实力建设、素养提升、中小学管理与创新、课堂教学改革与创新、教学常规管理、特色学校建设等课题。分别于20xx年5月7日-9日、20xx年5月14日-15日、20xx年4月13日-15日和20xx年5月12日15日举办4期高规格校长培训班,全县各级各类中小学校长、幼儿园园长,县教体局机关领导干部800余人参与了培训。培训内容主要包括:怎样做一名合格领导者、有效教学与学校管理、特色文化建设在学校管理
21、中的作用衡水中学特色文化建设等。先后邀请了学院党委书记王韩锁、院长杨金廷,市教化局副局长曹建召,市试验小学校长陈连才,衡水中学主管教学副校长康新江,高校接着教化学院院长田保军等省、市知名教化专家、学者结合自身管理阅历作专题讲座。每次重要培训,县教体局局长都亲自听课,主管局长和师训科同志亲自组织,体现了对培训工作的高度重视和认可。目前,每年的校长及幼儿园园长培训已成为领导关注的重要教化活动。 4、县级骨干老师培训班。为不断提高骨干老师的带动和辐射作用,学校非常注意中小学骨干老师培训。培训内容主要为老师专业发展、教学改革等。20xx年以来,分别于20xx年7月11日18日、20xx年4月16日17
22、日、20xx年8月9日12日和20xx年8月1315日连续举办四年4期,共有1000余人次参与培训。特邀市教化局副局长曹建召、保定市中小学老师接着教化学院院长冯洪、任丘市教研室主任王玉华等省、市知名专家学者授课。特殊是20xx年8月15日,北京师范高校接着学院院长鲍传友和中国老师研修网培训总监周卫应邀到学校上课,取得良好效果。 5、小学语文老师新课堂培训班。20xx年和20xx年举办了2次小学语文老师培训,培训了300余人。邀请了石家庄市教科所王运、省级骨干老师赵鹏、李长浩及我县一线优秀老师刘艳等到校授课。 6、小学数学老师新课程培训班。20xx年和20xx年举办了2次小学数学老师培训,培训2
23、00余人。此次培训邀请了石家庄市教科所杨亚伶、省级骨干老师杨荣和我县优秀老师朱利敏等为培训班授课。 7、中小学老师远程培训。我校成立了中小学老师远程培训管理机构,明确专人负责,定期召开全县校级管理员、班级辅导员和学校技术保障员会议。充分利用网络学习平台,监督学员注册、学习、考核状况,实行发布网络公告方式,20xx年和20xx年分别组织全县2290余中小学老师参与了远程培训。20xx年远程培训进展顺当。 8、冲关作文培训。20xx年7月12日15日和20xx年3月11日举办了老师冲关作文培训班,全县500余名中小学语文老师参与了培训。省教化厅客座教授、任丘市教研室主任王玉华教授亲临授课,并确定县
24、其次中学和县试验小学为冲关作文定点培训基地。省教化厅师教处副处长张入波、市局主管副局长郭矿生及县政府分管领导出席了授牌仪式。 9、家校共育工程培训。为使学校教化、家庭教化和社会教化相结合,形成教化合力,为孩子的成长营造良好的环境,20xx年11月10日胜利举办县县首届家教培训,顺当启动家校共育工程,200余名学生家长参与培训。省教化厅客座老师、省闻名家教专家王玉华教授讲解精彩,效果很好。 10、英特尔将来教化核心课程项目学科老师培训。20xx年11月12日20日组织实施了县英特尔将来教化核心课程项目学科老师培训,第三中学、试验小学等学校的70名骨干老师参与了培训。市邯山区教研室丁玉海老师为培训
25、班授课。 11、魏书生教化思想报告会暨素养教化实力提升培训。为全面推动素养教化,依据县教体局的支配,我校于20xx年9月15日在县供电公司会议室举办了闻名教化家魏书生教化思想报告会暨素养教化实力提升培训班。特聘请了教化部中国人生科学学会魏书生探讨中心常务副主任杨一仁讲课。全县各乡镇中心校校长、县直学校的校长、业务副校长、各中小学老师代表、教体局机关干部及教研室教研员等400余人参与培训。7个小时的培训,会场济济一堂,秩序井然,深受与会人员欢迎,有力促进了全县老师素养的提高和新课堂改革。 老师培训工作呈现的四个显著特点:一是领导重视。在每次培训之前,进修学校都协作教体局,细心制定方案、特地印发文
26、件,召开专项会议进行支配部署。县教体局主要领导、局中层以上干部和各乡镇中心校、县直学校主要领导都要参与开班典礼并在教室听课。特殊是前年5月份全县中小学校长培训时,原县委副书记梁趁军亲自主持开班仪式,县委主要领导对重点培训亲自过问,县主管领导常常到校指导工作,更增加了干好培训工作的动力。二是组织严密。除局主管领导和师训科同志现场指导外,每次培训学校都支配专人担当班主任工作,并制定班主任工作职责和学员守则,要求班主任履职尽责,精彩完成各项培训任务。三是注意创新。培训内容上,除了传统的骨干老师培训等外,新增加了中小学班主任老师培训、分学科培训、冲关作文培训和家校共育工程培训等。在培训形式上,大胆引进
27、同课异构培训模式,本地老师和外地知名专家同上一堂课,通过实际教学对比,参训老师扩大了视野,看到了差距,提高了本事。四是好用性强。坚持按需施训、因材施教、分类推动的原则,老师感到培训贴近实际,更加好用有效。如师大魏翠珠老师,针对我县英语老师发音不准、基础差、缺乏自信的实际,采纳独创的5r教学法,手把手地教,耐性细致地讲解示范;石家庄教科所赵鹏老师小学语文朗诵培训,发音标准,讲究技巧,感情真挚,讲解生动,参训老师耳目一新,受益匪浅。北中学学赵素芬,让丈夫带着不满3个月的孩子陪伴听课,屯庄营小学59岁副校长申来的,克服困难坚持参与培训,表明培训深受老师欢迎。 同时,努力创建学校美丽环境。大力开展绿化
28、+文化创建活动,进一步加强学校绿化建设,不断提高学校文化品位,制作宣扬橱窗和展板,建设文化墙,打造学校新亮点,营造美丽的育人环境。 目前,学校正依据上级领导部署及师训工作实际,围绕老师进修学校工作目标,扎实推动各项工作,努力为全县经济社会发展做出新贡献! 2023年学校经费运用自查自纠报告 2023年学校经费运用自查自纠报告 为保证我校教化、教学与日常工作的正常运转,有安排合理地运用学校的生均公用经费,将上级拨付的学生养分餐经费分分毫毫都用在学生养分餐上,不贪墨、不挪用,仔细做到勤俭办学的方针,依据县教化局关于关于对20_年春季学期教化收费等有关工作开展自查自纠的通知的通知要求,我校本着从学校
29、发展动身,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。依据上级的要求,我校从大局动身,从小处着手,对学校的20_年春季学期教化收费等状况进行了自纠自查,状况如下: 一、提高相识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校仔细学习了教化局的通知后,充分相识到生均公用经费、养分餐拨付款的合理运用的重要性。学校成立了以副校长为组长的学校经费自查领导小组,成员名单如下: 组长:_(第一负责人。负责学校经费的自查工作的支配部署及督查。) 副组长:_(干脆负责人。负责本次自查工作的日常事务。) 成员:_ 二、自查工作程序。 本次自查工作由领导小组成员比照学校的
30、财务制度对学校的固定资产进行清理,检查学校经费的预算及运用是否合理,将有关状况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查。 三、自查状况。 1、基本状况:20xx年春季学期,我校有教职工_人,其中,老师_人,外借出_位老师,_名食堂员工,教学班_个,预算学生_人,预算生均公用经费_元,预算养分餐每日_元。 2、“两免一补”落实状况: _名学生全部免除杂费和教科书费。 3、乱收费状况: 我校无任何老师个人或集体开设辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等状况无任何收费项目,无强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志等状况。学校无水源,没有供应学生饮用水,各班的饮水机、日常饮用的矿泉水由各班班干
31、自发组织学生集资购买,老师没有干脆参加或强制学生购买。在招生、入学方面,我校没有任何违规违法操作的状况存在,严格根据上级的招生入学程序开展工作,没有择校费,没有自费生等乱收费状况。学生养分餐严格限制每生每餐3元的配额,没有向学生收取任何费用。 4、预算编制工作开展及管理状况: 学校的财务人员参与预算编制工作业务培训,仔细对学校的。经费进行预算编制。各项开支严格根据有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好具体的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。学生养分餐资金由学校食堂管理员每月从学校财务人员处借出保管,再每周一次借支给食材选购员用于学生养分餐食材选购,选购员为三人,每月的教化资金
32、收支状况都用表格社会公开。 5、各项支出严格根据上级的要求合理运用,大棕选购由两个人或两个人以上经办,有购物交接登记。 6、各项支出严格运用有效正规票,经监督小组审核后,领导签字方可入账。食堂食材选购必需由选购员和食堂管理人员及监督人员三方核实价格、数量后方可入账。学校做过要求,严禁学校采买时弄虚作假,学校领导或一般老师皆为监督者,都有监督权,一旦发觉套用、贪墨学校经费,坚决从严查处,绝不姑息! 7、20_年春季生均公用费预算支出: 日常公用支出_元。参照上学期的运用状况,本学期各项支出预算如下:办公费_元;印刷费_元;水费_元;电费_元;差旅费_元;修理维护费_元;会议费_元;培训费_元;各
33、种考核、校际沟通生活费_元;劳务费_元;其它商品和服务支出_元。 8、20_年春季学生养分餐经费预算支出: 养分餐日支出_元。参照上学期的好用状况,本学期各项支出预算如下: 肉_元;大米_元;油_元;蔬菜_元;干货或其它_元;调料、配料或其它_元。 9、每月刚好公示当月的开支,发觉问题,刚好处理。 四、实行的主要措施 1、学校成立了学校经费运用领导小组: 组长:_ 副组长:_ 成员:_ 五、一如既往,接着规范运用学校经费。 今后,我校将接着仔细实行上级有关精神,加强学习和宣扬,创新工作思路和方法,仔细加以巩固,加强对学校广阔教职工的思想教化,加强领导,仔细检查,严格落实责任制,树立教化新形象,
34、为学生、家长、社会做实事,使学校的经费用出成效。 学校经费运用自查自纠报告1600字 学校经费运用自查自纠报告1600字 为保证我校教化、教学与日常工作的正常运转,有安排合理地运用学校的生均公用经费,将上级拨付的学生养分餐经费分分毫毫都用在学生养分餐上,不贪墨、不挪用,仔细做到勤俭办学的方针,依据县教化局关于关于对20_年春季学期教化收费等有关工作开展自查自纠的通知的通知要求,我校本着从学校发展动身,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。依据上级的要求,我校从大局动身,从小处着手,对学校的20_年春季学期教化收费等状况进行了自纠自查,状
35、况如下: 一、提高相识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校仔细学习了教化局的通知后,充分相识到生均公用经费、养分餐拨付款的合理运用的重要性。学校成立了以副校长为组长的学校经费自查领导小组,成员名单如下: 组长:_(第一负责人。负责学校经费的自查工作的支配部署及督查。) 副组长:_(干脆负责人。负责本次自查工作的日常事务。) 成员:_ 二、自查工作程序。 本次自查工作由领导小组成员比照学校的财务制度对学校的固定资产进行清理,检查学校经费的预算及运用是否合理,将有关状况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查。 三、自查状况。 1、基本状况:20xx年春季学期,我校有教职工_人,其中,老师
36、_人,外借出_位老师,_名食堂员工,教学班_个,预算学生_人,预算生均公用经费_元,预算养分餐每日_元。 2、“两免一补”落实状况: _名学生全部免除杂费和教科书费。 3、乱收费状况: 我校无任何老师个人或集体开设辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等状况无任何收费项目,无强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志等状况。学校无水源,没有供应学生饮用水,各班的饮水机、日常饮用的矿泉水由各班班干自发组织学生集资购买,老师没有干脆参加或强制学生购买。在招生、入学方面,我校没有任何违规违法操作的状况存在,严格根据上级的招生入学程序开展工作,没有择校费,没有自费生等乱收费状况。学生养分餐严格限制每生每餐
37、3元的配额,没有向学生收取任何费用。 4、预算编制工作开展及管理状况: 学校的财务人员参与预算编制工作业务培训,仔细对学校的。经费进行预算编制。各项开支严格根据有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好具体的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。学生养分餐资金由学校食堂管理员每月从学校财务人员处借出保管,再每周一次借支给食材选购员用于学生养分餐食材选购,选购员为三人,每月的教化资金收支状况都用表格社会公开。 5、各项支出严格根据上级的要求合理运用,大棕选购由两个人或两个人以上经办,有购物交接登记。 6、各项支出严格运用有效正规票,经监督小组审核后,领导签字方可入账。食堂食材选购必需由
38、选购员和食堂管理人员及监督人员三方核实价格、数量后方可入账。学校做过要求,严禁学校采买时弄虚作假,学校领导或一般老师皆为监督者,都有监督权,一旦发觉套用、贪墨学校经费,坚决从严查处,绝不姑息! 7、20_年春季生均公用费预算支出: 日常公用支出_元。参照上学期的运用状况,本学期各项支出预算如下:办公费_元;印刷费_元;水费_元;电费_元;差旅费_元;修理维护费_元;会议费_元;培训费_元;各种考核、校际沟通生活费_元;劳务费_元;其它商品和服务支出_元。 8、20_年春季学生养分餐经费预算支出: 养分餐日支出_元。参照上学期的好用状况,本学期各项支出预算如下: 肉_元;大米_元;油_元;蔬菜_
39、元;干货或其它_元;调料、配料或其它_元。 9、每月刚好公示当月的开支,发觉问题,刚好处理。 四、实行的主要措施 1、学校成立了学校经费运用领导小组: 组长:_ 副组长:_ 成员:_ 五、一如既往,接着规范运用学校经费。 今后,我校将接着仔细实行上级有关精神,加强学习和宣扬,创新工作思路和方法,仔细加以巩固,加强对学校广阔教职工的思想教化,加强领导,仔细检查,严格落实责任制,树立教化新形象,为学生、家长、社会做实事,使学校的经费用出成效。 初中学校师德师风自查自纠报告 初中学校师德师风自查自纠报告 通过师德师风学习,我深刻的相识到老师素养的凹凸干脆关系教化事业的成败,学高为师,德高为范。老师的
40、一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。结合学校要求,我对自己做了自查,现在总结如下: 一、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法、老师法,十条禁令八条规定,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。 二、在教化教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观,重
41、视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教化,提高他们的思想素养,激发他们的学习主动性,努力提高教化教学质量。 三、在为人师表方面作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一样。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 四、在团结协作方面我总是和同
42、事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探究教学规律。 经过自查,自己还存在着诸多不足,其根源在于: 1、教化理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望的看法。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业务有待提高,本人虽情愿学习,但不够扎实,学问体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。 3、教研力度不够,只注意平常的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学阅历总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积累。 针对不足,我打算加强专业
43、学问学习,虚心求教,探究教学理论,改进教学方法。加强本职分管工作的主动性、主动性。团结互助,发扬奉献精神。 初中学校师德师风自查自纠报告范文二: 老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推动教化创新、全面实施素养教化的主导力气,是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。开展师德师风建设年活动以来,学校领导高度重视,始终把抓好老师队伍建设,特殊是老师的师德师风建设放在特别重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新。学校结合教化局关于开展师德师风建设活动的实施方案,在全校老师中深化开展
44、师德师风建设活动。依据方案的要求和部署,结合我校工作实际,主动主动地开展了师德师风建设各项工作。并开展了一系列的学习、宣扬教化活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。师德师风建设年活动从启动到现在,大部分工作已经基本完成,并取得了成效。现对我校师德师风建设检查分析状况报告如下: 一、充分组织打算。我校刚好召开学校领导班子会议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,探讨部署整个活动。为确保师德师风建设活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教育主任、班主任为成员的活动领导小组。 二、动员学习扎实。学校召开了全校老师参与的师德师风建设年活动员大会,结合我校实际工作进行了全面要求和布置,增
45、加了全体教职工参加活动的主动性和主动性。要求老师充分利用课余时间加强学习,制定科学合理的学习安排,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学习笔记(每位老师不少于1000字),每位老师有自查自评材料、有心得体会,通过学习沟通,进一步增加广阔老师的责任感和使命感。 三、宣扬氛围深厚。为了营造全校师德师风建设舆论氛围,学校努力开拓师德师风建设专栏、展板等,刚好宣扬和报道师德师风建设工作开展状况。 四、创建沟通的平台。为了促进沟通,学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动刚好上报并在全校推广,以便老师相互借鉴。 五、比照剖析深刻、查摆问题实在。仔细组织老师比照自身的实际和工作状况,进行深刻的自我剖析和反思,要求老师仔细撰写师德师风自查自评报告,查摆师德师风上存在的问题,找出差距,扬之所长,避之所短,为提高老师个人素养和修养做好充分打算。仔细撰写学校师德师风建设检查分析报告,找出学校师德师风建设中普遍存在的问题,为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的打算。 六、重点突出、务求实效。我校师德师风建设工作同学校创先争优活动结合,在党员老师中,以爱岗敬业、做楷模表率为重点,在老师中,以师德师风教化为重点。师德师风建设,重在教化,重在引导,