《2023年农村远程教育心得体会(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年农村远程教育心得体会(3篇).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年农村远程教育心得体会(3篇) 书目 第1篇利用农村远程教化的心得体会 第2篇优秀心得体会范文：利用农村远程教化的心得体会 第3篇农村远程教化之我见的教化心得体会 利用农村远程教化的心得体会 信息技术在快速变更社会的同时，也给教化以更大的发展空间。微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术是信息技术的核心，它们为教化和学习突破时空的限制，为教化大众化的同时更加个别化和特性化供应了日益先进的技术支撑。教化观念和教化手段都在发生着前所未有的改变，尤其是教化手段的改变使得传统教化正在面临着根本性变革。 现代远程教化是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教化。它是传播信息
2、、学习学问、构筑学问经济时代人们终身学习体系的重要教化手段。实施现代远程教化工程，极大地推动了教化思想、教化内容、教化手段、教学模式的变革。我们不禁惊呼：网络变更了教化！（传统的教化） 当今的教化应当是现代化信息技术的教化，所以它也是提高和推动学校教化特殊是农村学校的教化教学质量的一个重要因素。解决农村优质教化资源匮泛、弥补师资力气不足、改进教化教学方法、提高教化教学质量等方面起到了主动作用。 一、 通过农村远程教化能提高我们老师的教学实力和水平： 1.现代远程教化对于农村老师是一门新科学、新技术，一起先运用有所畏难心情，学校切实做好了老师学习活动，大家都有极强的求知欲，大家都希望学习先进的教
3、学方法。为此，我校制定了切实可行的远程教化老师培训安排通过一系列的培训，我校老师都能娴熟地运用远程教化设备，为将远程教化资源应用于课堂教学供应了保障。 2、开展形式多样的教研活动。远程教化项目工程进入村校，是个簇新事物，对于多数是中老年老师的我校既是机遇，也是挑战。为了提高我校老师运用远程教化资源的水平，结合实际状况开展了如下各种形式的教研活动： 每学期组织观摩远程教化资源中的示范课，或者组织本校老师上观摩课，看完后刚好组织老师结合当前的课程改革，从教学思想、课程结构、教学技巧等角度思索，从中领悟课中蕴含的新课标、新理念、新方法、新思想，从而提高老师的教学理论水平和业务实力。 每月开展一次利用
4、远程教化资源的集体备课。远程教化资源涵盖了多门学科，是很好的备课素材。我们在备课以前选择好集体备课课题，由全校老师自行观看优秀课例，进行分析、理解，确定教学目标，采纳什么教学方法，贯穿什么教学思想，怎么样合理利用远程教化资源来帮助突破教学重难点，提出备课中要解决的问题；然后在集体会议上，先说课，后集体探讨，充分沟通看法，总结出共识部分；最终各位老师在今后的教学实践中依据自己所教的班级、学科，做出适当的调整。从实践效果来看，既充分利用了远程教化资源，又凝合了全体老师的集体才智，加强了老师之间的协作，促使老师用好、用活远程教化资源。 3、总结沟通，不断提高。我们要求每位老师在运用远程教化资源上课后
5、，写教学反思，思索自己在运用远程教化资源中的不足和缺点；探讨改进方法，从而提高自身的教学水平。 二、通过现代远程教化提高了教化教学质量 农村现代远程教化的首要任务就是面对农村广阔学生，引入优质教化教学资源，从根本上变更农村中小学教化的传统模式，开阔学生的视野，拓展学生的思维，挖掘学生的潜力，提高学生的综合应变实力，促进学生的全面发展。 实践证明：中小学生对现代远程教化爱好特别深厚，普遍认为这种教学模式内容丰富、生动直观，易懂、易记，便于理解。广阔老师普遍认为教学光盘和卫星资源学科比较齐全，内容丰富，适应面广，好用性强，符合农村学校的教学实际，大大弥补了学校资源的不足。老师在教学中依据须要，选择
6、和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交织、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的爱好，极大地提高了课堂教学效果。同时，学校师生还依据学习须要，打破教材的限制，主动在网络中阅读和下载有关学习内容，拓宽视野，自主学习，增长见识，丰富生活。老师的教化教学观念有了全新的变更，新的学习理念和学习方式在学生中逐步树立，师生的创新意识和创新实力不断增加。我校老师在利用”工程”供应的资源和手段进行教学的过程中深切地感受到，利用多媒体教学，学生留意力集中，并受到多重感官刺激，易于学问的获得与保持；使抽象的概念详细化，简单使学生将感性相识转化为理性相识；能够在肯定程度上创设自
7、主学习环境，激发学生的学习动机和学习爱好，形成开心的学习氛围；简单实施启发式教学，有助于学生创建性思维实力的培育；能节约教学时间，提高教学效果和效率。 总之，远程教化工作任重而道远，面对困难和挑战，我愿同各位同仁一道，努力工作，克服困难，主动探究，勇于创新，为农村基础教化实现新跨越贡献自己的力气！ 优秀心得体会范文：利用农村远程教化的心得体会 酷猫写作最近发表了名为优秀心得体会范文：利用农村远程教化的心得体会的范文，好的范文应当跟大家共享，希望大家能有所收获。 信息技术在快速变更社会的同时，也给教化以更大的发展空间。微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术是信息技术的核心，它们为教化和学习突
8、破时空的限制，为教化大众化的同时更加个别化和特性化供应了日益先进的技术支撑。教化观念和教化手段都在发生着前所未有的改变，尤其是教化手段的改变使得传统教化正在面临着根本性变革。 现代远程教化是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教化。它是传播信息、学习学问、构筑学问经济时代人们终身学习体系的重要教化手段。实施现代远程教化工程，极大地推动了教化思想、教化内容、教化手段、教学模式的变革。我们不禁惊呼：网络变更了教化！（传统的教化） 当今的教化应当是现代化信息技术的教化，所以它也是提高和推动学校教化特殊是农村学校的教化教学质量的一个重要因素。解决农村优质教化资源匮泛、弥补师资力气
9、不足、范文写作改进教化教学方法、提高教化教学质量等方面起到了主动作用。 一、通过农村远程教化能提高我们老师的教学实力和水平： 1.现代远程教化对于农村老师是一门新科学、新技术，一起先运用有所畏难心情，学校切实做好了老师学习活动，大家都有极强的求知欲，大家都希望学习先进的教学方法。为此，我校制定了切实可行的远程教化老师培训安排通过一系列的培训，我校老师都能娴熟地运用远程教化设备，为将远程教化资源应用于课堂教学供应了保障。 2、开展形式多样的教研活动。远程教化项目工程进入村校，是个簇新事物，对于多数是中老年老师的我校既是机遇，也是挑战。为了提高我校老师运用远程教化资源的水平，结合实际状况开展了如下
10、各种形式的教研活动： 每学期组织观摩远程教化资源中的示范课，或者组织本校老师上观摩课，看完后刚好组织老师结合当前的课程改革，从教学思想、课程结构、教学技巧等角度思索，从中领悟课中蕴含的新课标、酷猫写作新理念、新方法、新思想，从而提高老师的教学理论水平和业务实力。 每月开展一次利用远程教化资源的集体备课。远程教化资源涵盖了多门学科，是很好的备课素材。我们在备课以前选择好集体备课课题，由全校老师自行观看优秀课例，进行分析、理解，确定教学目标，采纳什么教学方法，贯穿什么教学思想，怎么样合理利用远程教化资源来帮助突破教学重难点，提出备课中要解决的问题；然后在集体会议上，先说课，后集体探讨，充分沟通看法
11、，总结出共识部分；最终各位老师在今后的教学实践中依据自己所教的班级、学科，做出适当的调整。从实践效果来看，既充分利用了远程教化资源，又凝合了全体老师的集体才智，加强了老师之间的协作，促使老师用好、用活远程教化资源。 3、总结沟通，不断提高。我们要求每位老师在运用远程教化资源上课后，写教学反思，思索自己在运用远程教化资源中的不足和缺点；探讨改进方法，从而提高自身的教学水平。 二、通过现代远程教化提高了教化教学质量 农村现代远程教化的首要任务就是面对农村广阔学生，引入优质教化教学资源，从根本上变更农村中小学教化的传统模式，开阔学生的视野，思想汇报专题拓展学生的思维，挖掘学生的潜力，提高学生的综合应
12、变实力，促进学生的全面发展。 实践证明：中小学生对现代远程教化爱好特别深厚，普遍认为这种教学模式内容丰富、生动直观，易懂、易记，便于理解。广阔老师普遍认为教学光盘和卫星资源学科比较齐全，内容丰富，适应面广，好用性强，符合农村学校的教学实际，大大弥补了学校资源的不足。老师在教学中依据须要，选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交织、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的爱好，极大地提高了课堂教学效果。同时，学校师生还依据学习须要，打破教材的限制，主动在网络中阅读和下载有关学习内容，拓宽视野，自主学习，增长见识，丰富生活。老师的教化教学观念有了全新的变更，新
13、的学习理念和学习方式在学生中逐步树立，师生的创新意识和创新实力不断增加。我校老师在利用”工程”供应的资源和手段进行教学的过程中深切地感受到，利用多媒体教学，学生留意力集中，并受到多重感官刺激，易于学问的获得与保持；使抽象的概念详细化，简单使学生将感性相识转化为理性相识；能够在肯定程度上创设自主学习环境，激发学生的学习动机和学习爱好，形成开心的学习氛围；简单实施启发式教学，有助于学生创建性思维实力的培育；能节约教学时间，提高教学效果和效率。 总之，远程教化工作任重而道远，面对困难和挑战，我愿同各位同仁一道，努力工作，克服困难，主动探究，勇于创新，为农村基础教化实现新跨越贡献自己的力气！ 优秀心得
14、体会范文：利用农村远程教化的心得体会是篇酷猫写作，主要描述远程教化、教学、老师、资源、教化、提高、学生、学习，看完假如觉得有用请记得（ctrl+d）保藏。 农村远程教化之我见的教化心得体会 农村远程教化之我见的教化心得体会 一、远程教化为老师教学工作供应了更广袤的空间 卫星宽带网、互联网的接入，使数据、课件和数字影像如瀑布般涌入我们的教学中。通过网络，师生可以享受到名校、名师的授课，为素养教化的实施、为新课程的改革，供应了有力的保证。如，北大附小、北大附中远程教化，它的最大特点是同步、刚好的传送优秀的教化资源，这更为我们的老师，供应了珍贵的享用教化教学资源的空间。我们充分发挥这一优秀教化资源的
15、优势，深化开展教化教学探讨，学习课改的教化动态，新课改的教化理念和新课程的教化资源。增加了老师课程参加意识；课程重构意识；课程探讨意识；课程创新意识；课程开发意识；课程开放意识；课程评价意识；课程积累意识。 为新课程改革的实施打下了良好的思想理论基础。 远程教化对老师的课堂教学提出了“七个利用”， 1、利用远程教化培育学生视察、思维实力。 2、利用远程教化培育学生自主发觉探究学习实力。 3、利用教程教化培育学生主动参加、不断探究精神和科学的探讨方法。 4、利用远程教化培育学生合作学习的精神。 5、利用远程教化培育学生特性化的学问结构。 6、利用远程教化培育学生信息加工处理和表达沟通实力。 7、
16、利用远程教化调整学生的学习起点和路径。 在新课改的校本教研活动中，让老师利用远程教化进行反思是校本教研的核心。利用远程教化的优秀教化资源进行教学反思，要求老师要有四种反思实力： 1、实践中反思：通过网络对比，回顾自己的教学实践，诊断，监控自己的行为表现，再经过系统的、客观的、科学的分析和探讨，改进教学方法和策略，并应用到新的实践中去，再反思，再实践。 2、反思中沟通：反思不仅是个体行为，它须要群体的支持，老师通过网络相互沟通，集思广益，博采众长，相互受益。 3、反思中总结：通过网络对比，刚好将反思中珍贵阅历记录下来，这将是一笔珍贵的财宝。如教学札记、课后小记、反思日记、反思式案例、反思式总结、
17、反思式教学设计等。 4、反思中创新：利用网络进行教学反思，然后激发出创新的火花，哪怕只有一个亮点、一点新意都会令我们思有所得，思有所获。 二、远程教化加快了老师走向新课程的步伐 在新课程改革的实施中，老师即是实践者又是新课程发展的建设者，所以老师的作用至关重要。在老师利用远程教化进行自我教学反思的同时，老师还可以利用远程教化平台展示自己的成果，和其他老师进行沟通。 教化主管部门和学校可以构建“展示性老师评价体系”，为老师创建、供应、表现自我实力和成就的机会。 1、安排性展示：每个阶段要展示什么，让老师心中有数，即有打算展示。如教案、作业、学生状况记录单等，老师特别专心的把这些工作做好，供大家相
18、互沟通、学习。 2、过程性展示：细心支配，让同学科、同教研组的老师相互了解，驾驭每个人的工作状况，如相互听课、评课等，这不再是教学管理人员的专利。 3、特点性展示：发觉老师在教化教学的某方面有特色，刚好组织其他老师观摩学习。 4、归类性展示：按教化教学的不同类型的工作项目分别展示，有较为详细的比较，让人一目了然。 5、抽样性展示：实行不定期抽查方法，不只是仅仅把抽查的结果通知给老师，而是把抽查的佐证材料展示出来。 6、主动性展示：可以由老师本人提出自我展示要求，学校赐予支持。 7、反思性展示：定期进行反思小结，偶得等展示。 8、成果性展示：期末全部的老师把全部能表现自己本学期全部的工作成果的材
19、料展示出来。这样做，最大限度的调动了老师参加课程改革的主动性，加快了老师走向的新课程的步伐。 三、远程教化为学生供应了自主学习的平台 通过远程教化我们学生的学习成果和综合素养有很大的提高，更重要的是学生们提高了学习的主动性和自信念，培育了独立学习的实力、分析问题、解决问题的实力。 通过实施远程教化，使我们受益非浅。 在学校方面我们感到： 1、进一步提高了知名度，使学校办学水平提高了新的层次。 2、提高了整体办学水平。使学校充溢朝气。充溢活力。 3、提高了老师素养，提高了学生的实力。 4、利用远程教化进行校本培训。 5、干脆利用先进适用的资源进行教化、教学活动。 6、干脆与全国合作学校实时、互动、双向沟通、学习、考察，使学校现代化建设有了跨越式发展。 在老师方面我们感到： 1、老师增长见识，提高素养。 2、第一时间内学习到最先进的教化、教学方法。 3、各种资源可便利地干脆应用于教化、教学活动。 4、与全国各地名师，双向沟通学习，大提高了老师的自身素养。 在学生方面： 1、学生提高学习成果，培育创新实力，培育自主管理、自主学习的实力。 2、通过各种讲座，使学生增长见识，培育了他们健康心灵。