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1、 健康促进学校工作总结6篇健康教育促进学校工作总结 我校在安康促进学校创立活动中，以全民健身活动为切入点，以培育安康人才为宗旨，全方位提高学生综合素养。近年来，我校在营造安康环境、供应安康饮食、培育安康生活、普及安康熬炼、培育安康心理、建立安康保障等等方面都已到达了安康促进学校的要求。通过建立安康促进学校的活动，提高了全校师生的安康意识，树立了安康第一、全面进展的理念，培育了良好的安康行为，并将安康促进学校创立活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推动努力形成学校新的办学特色。现依据我校安康促进学校建立工作状况，详细总结如下： 一、学校概况： 文家小学校是一所村办完全小学，始建于六十
2、年月，位于镇安县木王镇米粮寺村三组，依山傍水，学校历史悠久，空气新奇，环境优幽美。生源掩盖米粮寺、石湾村局部学生，效劳半径15公里。学校占地5600平方米,校舍建筑面积2178平方米，现有教学楼、师生宿舍楼、综合楼3幢。目前学校拥有微机室、试验室等8个标准化部室，藏书3750册、计算机29台、学生运动场面积1250，设130多米环形跑道和50米直跑道。办学条件得到了明显改善。现有教学班8个，在校学生188人，其中小学6个教学班，有学生123名，附设幼儿园两个班，在园幼儿65名，专任教师12人。专科以上学历达12人，学历达标率未100%。近年来，学校致力于学生实践力量和创新力量的培育，努力实施素
3、养教育，全力推动高效课堂改革，教育质量不断提升，先后获“陕西省中小学劳动实践示范基地”、“镇安县20xx-20xx教育教学质量优秀单位”等荣誉称号。 二、争创安康促进学校的指导思想和目标。 1、指导思想：以陕西省中小学生安康促进县试点工作要求为指导，在全体师生中树立起安康第一、全面进展的理念，推动学校素养教育的进程，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义建立者和接班人，为学生的安康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。 2、目标：以改善学生学习生活环境、增加其体质、提高其安康素养为目标，开展各种安康促进活动，把安康促进展动规划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步进展，整体
4、推动。 三、健全组织机构，营造良好的争创环境。 1、健全组织，加强领导。学校领导充分熟悉到争创安康促进学校在实施素养教育中的重要地位,屡次召开会议特地讨论该项创立工作，学校成立了以校长为组长的争创安康促进学校工作领导小组。 2、加强宣传，提高熟悉。在全体教师会议上传达了学校建立安康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关安康促进学校建立的文件精神，同时还印发了文家小学安康促进学校创立工作方案及其它相关宣传资料。学校还充分利用墙报、宣传栏、例会等宣传阵地，宣传建立安康促进学校的重要意义，形成良好的气氛。 四、落实各项措施，全面开展安康促进学校建立工作 1、完善学校各项安康政策，仔细贯彻落实。 学校
5、把安康促进学校创立工作纳入整个教育工作规划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过8个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时的体育活动时间，促进学生身心得到安康进展。为充分保证学生的身心安全，学校特地制定相应的应急措施，包括文家小学突发性重大大事应急预案等。 2、改善学校硬件环境，保证师生安康进展 完善体育活动设施，师生体育熬炼有保障 学校有设施较好的操、篮球场、面积1250m2的室外操场，用于学生体育器材充分。学校每年都要举办田径运动会、趣味运动会等，为学生供应运动的平台。同时还积极组织教师参加各类趣味体育竞赛。20xx年下半年始，我校大课间时间
6、，由原先传统的做集体舞改为健身武术操，增加了学生的运动量，加大了学生的熬炼强度。 加强食堂、饮用水治理，保证师生饮食安全养分 学校非常重视食堂治理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂工作人员每年体检，并有“安康证”和培训证，个人卫生良好。每天深入食堂催促、检查食品卫生状况。食堂在原材料选购上依据相关规定，做到定点选购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保存相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生集体用餐进展了严格治理，保证用餐过程中不消失安全问题，几年来没有发生师生食物中毒大事。 加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化
7、 学校的环境清洁卫生实行班级责任制的方法，通过分工和有效监视治理，学校楼道干净洁净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、清洁区实行一天三扫，由值周班级每天检查评分，监视员不定时进展检查、评分，记入每周班级考核分并公布。寝室治理有序，生活环境良好。 3、营造和谐环境，促进师生安康 良好和谐的校园环境不仅依靠于学校美丽的自然环境，更主要地表达在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活开心。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增加学生的自我约束力量、培育自我治理力量。学校不断加强师德师风教育，全校教师表达出良好的是师德形象。教
8、师能够从自己的岗位工作动身，仔细执教，用心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工，从校长到学校工作人员，都能够为学生的安康成长努力工作。 4、办好家长学校，加强与社区的联系 学校一年两次组织各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进展生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮忙关怀孩子学业进步等方面进展培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的状况，还对家长征求对学校治理、教学、进展等方面的意见和建议。期末邀请局部家长来校参与座谈会，共商促进学生全面进展的方法、思路。暑假寒假里向家长发放告家长书和进展家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、
9、支持与协作。 5、开设体育与安康课，培育学生安康观念 学校为教师和学生发放安康教育读本，每周一节体育与安康课，每天确保一小时活动时间。学校医务室积极协作学校的安康教育，定期对全体学生进展预防性体检，并建立安康档案。 6、安康教育工作得到加强，学校安康效劳进一步改善 学校积极为学校师生的安康进展供应各种效劳，在宣传安康学问、培训安康技能，预防疾病等方面做了以下工作。 加强了常见病、传染病的防治和治理，创立了预防机制和监视网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣传专栏依据季节变化，宣传春季、冬季传染病防控学问。 仔细做好一年一度的师生体检，建立完善师生安康档案，建档率到达100%。 五、控烟宣传和措
10、施到位，效果明显 控烟是争创安康促进学校的最根本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、例会等形式进展卫生安康学问的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进展宣传。为了将控烟落到实处，学校实行一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟。 安康促进学校工作总结2 XX年镇安康教育工作在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的支持和指导下，积极推动“亿万农夫安康促进展动”，广开渠道，大力宣传卫生
11、工作。通过城镇安康教育工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇安康教育工作总结如下： 一、积极推动“亿万农夫安康促进展动” 20xx年，全镇“亿万农夫安康促进展动”在20xx年的根底上得到了进一步的深化。一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和安康教育工作实际的分析，打算以结核病防治学问为核心信息，重点传播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应当想到可能患了肺结核病”、“假如疑心患了肺结核病，请到当地结防所承受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防掌握中心合作，印制了宣传单500份，向切克台村村民发放；二是进一步完善了“行动”的
12、组织领导；三是严格根据全国亿万农夫安康促进展动检查评比标准要求开展自评工作；五是组织召开全镇“亿万农夫安康促进展动”领导小组会议，全面总结20xx年全镇的行开工作，并对20xx年的工作做出安排部署。 二、广开渠道，强化卫生宣传工作 在县爱卫办的安排部署下，镇安康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进展了宣传。 三、积极开展控烟工作 5月31日是第17个世界无烟日，今年的活动主题是“掌握吸烟，削减贫困”。镇安康教育领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作，转发了上级有关部门的文件。 四、结合重大卫生日，普及卫生学问 在做好全市安康
13、教育工作的同时，镇健教工作领导小组积极协作有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，在4月7日世界卫生日进展了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。 总之，一年来全镇的安康教育工作取得了肯定的成绩，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的缺乏之久，如有的地区领导重视不够，工作经费紧急，工作进展不平衡等，这些问题在肯定程度上制约了全镇安康教育工作的进展。随着卫生改革的不断深化，安康教育工作必将会有新的突破，走出一条相宜的进展新路。 安康促进学校工作总结3 以人为本，以学生的安康进展为本。学校重视“安康校园”建立，积极开展各种“安康校园”创立活动，将“安康校园”创立放到每个教学治理环节中，以促进师
14、生心理、身体安康。下面是我校“安康校园”创立工作的一些详细举措： （一）、加强硬件建立，供应安康保障 为搞好学校安康教育工作，不断改善学校安康教育的硬件设备，供应建立保障。 1、学校公共卫生设施齐全，布局合理，治理到位。教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也根本达标。每个教室设立卫生角，准时去除垃圾。为了让学生有一个舒适干净的生活学习环境，5月15日上午，学校27名党员、团员、党积极分子对学校的25个教室进展了全面的清扫。课桌椅、地面、墙面、窗台、多媒体操作台、电视机架、饮水机，女同志们仔认真细地擦拭了教室的每一个角落；而我们的男同志，则忙着给残缺的课桌椅补上橡胶
15、垫，大家都忙得热火朝天，整整四个小时，谁也舍不得休息一下。活动完毕时，大家虽然都很疲乏，但看着整齐的课桌、清洁的地面、亮堂的窗户，大家都很欣慰，由于他们今日的辛苦为我们得意的校园增加了一丝光荣。 2、加强学校卫生室建立，增加硬件设施投入，提高效劳效率。 3、学校现有B级食堂一个，在暂无学生餐厅的状况下，我们对学生的就餐治理主要分两步走：班主任及科任教师负责学生的就餐文明，食堂人员要做到三保证：养分、卫生、保温。特殊是到了冬天，在保温这道环节上，我们是想方设法，一切为了学生，就是增加再多的工作量也要让学生吃到热菜热饭。专人负责检查食品生产的各个环节，设立了相关奖惩制度，增加抽查的频率，切实防止“
16、病从口入”。 （二）、全面开展安康教育，培育学生良好的安康行为习惯 从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的安康学问，把握相应的安康技能，对学生将来一生的安康具有深远的影响和积极的意义。因此学校全面开展安康教育，并加以实践、训练，使其形成良好的安康习惯和行为。 1、采纳多种形式进展安康教育开设安康教育课程 学校通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价)，努力提高每周20分钟安康教育课的课堂效益。学校安康教育的开课率达100，学生安康根本学问普及率达100。拓宽教育教学渠道 学校利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾播送台等宣传阵地，通过开展安康教育专项活动、开设专题安康
17、讲座、观看安康宣传片、发放安康宣传资料、进展安康学问测试等活动，进展安康学问的宣传和教育。 重视卫生检查评比 学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、播送操、眼保健操等进展检查评比，促使学生把握正确的安康技能，养成良好的卫生习惯。 开展专项主题教育 依据区教育局的要求，结合各个与卫生有关的纪念日，开展专项主题教育活动。每年的无烟日，开展“拒吸第一支烟、做不吸烟新一代”，“我爱无烟环境、我要安康成长”，“共创无烟环境、营造无烟环境”等主题教育活动。 2、积极开展心理安康教育 首先学校重视心理安康教育师资队伍建立，选派专人参与心理询问师培训，其他教师都参与了学校举办的心理安康校本培训。
18、并依据相关要求开设心理教育课程、设立“静静话”心理询问信箱、开通心理询问热线、建立心理询问卡的根底上。同时开放心理辅导室，热忱、负责地接待需要供应心理帮忙的学生，尽可能地帮忙他们克制心理障碍，早日走出心理误区，从而安康、开心地成长。 （三）、整合各项活动，提高安康水平 1、全面开展“人人动手、清洁家园活动”，促进安康行为的养成。 （1）宣传到位，意识增加。通过“国旗下的讲话”、宣传横幅、宣传标语、宣传播送会、各中队的中队报，让全校师生在第一时间了解活动，形成清洁家园、美化校园的愿望。 （2）参加行动，改善环境。为了真正实现“人人动手”的愿望，除了做好每天两小扫、每周一大扫工作。我校利用各种节日
19、组织学生做好双周劳动日，有的参与校内的清洁工作。 2、与红十字会活动整合，提高师生自救互救技能 学校组织相关教师参与区红会组织的抢救培训班学习，并取得了初级急救员证书。通过播送、宣传栏、多媒体普及交通安全、防灾抢救学问等学问；针对学生的年龄特点以及该年龄段会消失的.主要意外，班主任利用班会、队会重点进展了如何拨打各类急救电话、爱护自身安全方面的教育；学校成立了红十字抢救小队，每逢校园里组织大型活动，如运动会、紧急疏散演练等，都能见到他们活动的身影。 （四）、以人为本，注意安康效劳 1、对师生实施安康检查学校为每个教工、学生建立了安康档案（建卡率为100），并定期进展安康体检。全体教工的常规体检
20、二年一次，女教工的妇女安康检查二年一次；学校对全体学生进展一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，另外每年学生进展体检。一轮体检完毕，卫生保健教师还要对师生总体的安康检查资料进展准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则要准时通知教师或家长，并催促其准时治疗。 2、对学生实施规划免疫 学校连续推行常规规划免疫接种人人过关、规划免疫一律凭证入学的政策，努力使我校学生常规规划免疫接种率、规划免疫凭证入学率达100%。 （五）、开展文体活动，全面增加学生体质 切实开展丰富多彩的体育活动，每年举办田径运动会，秋冬相交之时举办踢跳竞赛、阳光冬锻，将跳绳、踢毽子、迎面接力、长跑等多项
21、活动分年级进展趣味竞赛，激发同学们的熬炼兴趣和热忱，增加学生体质。 积极参与浦东新区阳光体育大联赛，以小足球和阳光伙伴集体跑等工程为龙头，组织学生参与各类体育熬炼，保证学生每天一小时的室外活动时间。 几年来由于学校完善了制度，加强了治理，促进了治理措施和目标的落实，调动了广阔师生的建立积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，在校学生犯罪率为零；营造了良好的育人环境，形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了进展，师生素养得到了提高，形成良好的社会信誉。同时我们感到建立安康校园是一项长期、简单的工程，今后，我们将进一步改良工作，不断探究建立安康校园的新路子和新阅历，将建立
22、“安康校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高建立良好的环境。 安康促进学校工作总结4 本期我执教初一的生命与安康课。生命与安康课是一门新开设的课程，通过学习，能让大家懂得敬重生命，诊视安康，拒绝诱惑，远离危急，防范损害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己。一个学期来，在生命与安康教学上，我依据学生的实际，积极主动的开展教学。现初步总结于下： 一、正确熟悉生命与安康课的意义。生命与安康课虽是一门新开的课程，但是对于现今实际的教学状况来说，具有非常重要的意义。现在社会发生了很大的变化，学生要面临许多的变化，他们在心理上，在认知上，都无限丰富起来，对于学生共性与人性的关心得到充分的突出，
23、评价教学的标准也变得更为多元。因此，生命与安康课程实际是顺应这个形势而现实产生的。 二、在教学方面，我平常注意备课，力求吃透教材，改良教学理念，转变教学模式，仔细讨论课改精神，积极探求适合学生的教学方法，以利于更好地为搞好教育教学。 课堂上，我努力调动学生的积极性和制造性思维，让孩子们主动参加课堂教学，教给孩子们“听课”的方法，教育学生“爱生命、知荣辱、做表率”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”“让学校中的每个人都珍爱生命，欢乐成长”、“让学校中的每个人都张扬共性、升华生命”、“关爱生命、关注安康”、“珍惜生命、喜爱生活”、“开启才智、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗，需
24、要我们共同浇灌”。做到因材施教，增加课程的趣味性，以培育学生的学习兴趣。 在教学方式上结合详细事例，注意启发学生，使他们自己思维。力求让学生学得快乐，学有创新，学有自信，让全部的同学找回学习的兴趣，让学生们感到学习是一件轻松与欢乐的事。为此，细心组织各种活动，引导学生在活动中体会生命教育的意义，提升生命价值。加强感恩教育、感动教育，引领全体同学在感恩、感动中学习。为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神，面对我校初一四班身患绝症的同学，组织了全体同学的爱心募捐活动。开展“送人玫瑰，手有余香”争论活动，以弘扬中华民族济贫救难，关爱他人、感恩他人的崇高精神。组织学生观看洪战辉事迹报告会的电视录像。洪战辉的
25、独立、自强和珍爱生命的一言一行都深深启发和感染了每一个学生。通过这些活动，同学们更明确自己的人生方向，自信而踏实地走好人生的每一步，描绘出属于自己的天空。 通过进展生命教育，准时构筑学生珍视生命的平台。进展学生生命价值争论，注意学生生命价值内涵。开展生命教育意义大争论，引导学生从身边的小事、自身的一言一行感悟生命的意义，在争论中领悟了生命的意义，领悟了生命的价值。开展常见突发大事抢救学问讲座，强化学生生命安康意识。使生命教育真正走进学生心灵。 生命教育是一个系统的工程，内容多，辐射面广，更是一项长期的工程，我将在实际工作中不断探究、讨论、积存阅历，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的
26、生命之花开得更加绚烂多彩！ 安康促进学校工作总结5 自从安康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确指导下，我校进一步确立了“安康第一”的办学思想，紧紧围绕“安康促进学校”的创立标准，扎实有效地开展创立工作，更新观念，统一熟悉，知难而上，仔细贯彻吴江市安康促进学校建立的要求和江苏省安康促进学校标准的总体思路和要求，以学生进展为本，以培育良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创立工作汇报如下： 一、贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，树立“安康第一”的办学理念，以培育安康人才作为学校的第一追求目标 创立“安康促进学校”，提高师生的安
27、康水平必需首先从提高思想熟悉做起。学校领导班子的各项决策都在“安康第一”的理念下进展，从运动面积确实定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱确实定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、安康学问技能的培训、心理询问和心理教育等，做到以师生的安康为本，把培育安康人才作为学校的第一追求目标，让校园布满着深厚的安康文化气氛，“安康第一”的理念扎根心中。 二、制定学校安康政策，推动学校卫生工作条例的贯彻实施 1、为了加强创立工作的组织领导，确保创立工作顺当、有序、全面地推动，学校成立了“安康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、德育处、总务处
28、、团委、校医、心理安康教师、学生家长等为成员。负责制订安康促进学校工作规划、讨论详细措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施状况等工作。分工明确，各司其职，做到安康促进工作到处有人管，事事有人做，坚固树立“安康第一”的思想。 2、在学校近期、中期和远期进展规划和学校年度工作规划、学期工作规划中对“安康教育”都有明确的表述或详细的工作安排，学校以创立和谐校园和安康校园等作为校园建立及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的治理为学校的创立工作奠定了制度保证、组织保证。 3、制定特地的创立工作规划，要求有总则、有详细实施步骤，可操作性强；充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教
29、师仔细学习安康促进学校评价指标、安康促进学校章程、学校体育工作条例和学校卫生工作条例等文件，力求师生员工对“安康促进学校”创立工作耳熟能详；制定并完善了预防接种证查验制度、学校传染病疫情报告治理制度、学生因病缺课病因追查与登记制度等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。 三、提高思想熟悉，全体教职工都担当对学生安康的责任 学生安康不仅是学生个人及安康教育教师的责任，全体教师都应担当起来，充分发挥课程、课堂、教师在创立工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事治理工作、教学工作还是效劳工作，都能在各自的工作领域内，
30、因地制宜地参加创立工作。 1、开设安康教育课程。按每双周1课时的标准，将安康教育排入课表，配备专职安康教育教师，学期末进展考察，考察成绩统一汇总到教育处。 2、开设安康学问讲座和安康教育专题活动。专职安康教师主要精力在上课，而兼职安康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。 3、加强学科教学中渗透安康教育的内容。教育处规定每一位任课教师不管担当哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培育上必需有安康教育的内容，并且在教案上有所表达，特殊是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案。 四、细化学校物质治理 全面优化校园学校现有设备、条件，给师生创设了一个美丽、干净、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室
31、、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的建立，电脑房、多媒体教室等，为学校的治理和教学创设了良好的信息化环境。 1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合学校卫生工作条例的有关要求；一着不让地抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。 2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓舞学生自治、自律，团委组织了环境卫生、安全监视员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步发动全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参加
32、清洁卫生。 3、办好食堂，保证师生饮食安全。根据食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和安康卫生意识。严把食品选购入口关，实行统一选购，有索证、有登记、有检查，常常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂治理的水平，确保师生的饮食安全。此外全天候地为学生供应干净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为学生成才的乐园。 五、建立良好的学校人际关系 1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项根本规定，广为宣传，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”；面对校内外公布校长电子信箱，随时承受家长的来信来访，对家
33、长及学生反映的教师违规违纪现象，一经查实，严厉处理，以儆效尤。几年来，没有消失一起教师体罚学生的现象。 2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和安康。学校对有特别生活困难的学生，实行了减免学杂费、贴补生活费的措施；对学习困难的学生实行了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生，开展“对口帮教”、“感受关心、学会感恩”等活动，由教师或同学共同帮忙，关注、鼓舞他们的点滴进步，帮忙他们尽快改掉陋俗、 六、为学生供应根本的卫生效劳，改善学生的安康状况，解决学生中的主要安康问题 1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进展体检，全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇科检查一年一次，学
34、生进展一年一次的视力检查、一年一次的体重和根据规定体检的定期进展安康体检（初一新生及高二学生）。对安康检查资料进展准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则准时通知教师或家长，并催促其准时治疗。健全了师生安康档案。 2、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节，校医务室准时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校仔细贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，仔细做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、播送等对师生进展预防常识的宣传，提高师生预防意识。 3、切实搞好心理安康教育。壮大心理安康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心
35、理安康教师的培训和提高，准时调整安康教育的内容，目前心理安康询问工作不仅为学生效劳，有时还承受家长关于心理方面的询问，增加了家长、学校在安康教育方面的有机联系；学校成立了心理安康辅导小组，开设了心理询问室，建立了学生心理档案。 4、对学生实施规划免疫积极推行常规规划免疫接种人人过关制度，学生常规规划免疫接种率达100%。 七、促进学生和教师安康相关学问、态度、行为的转变，提高学生个人保健技能 1、加大宣传力度。团委、医务室充分利用宣传栏、播送、黑板报等传媒，大力宣传安康第一的观念和安康学问，宣传创立“安康促进学校”的意义及学校的创立章程。 2、开设专题讲座。外聘安康专家及校医、保健教师定期为学
36、生开设安康技能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。 3、加强体育熬炼。学校重视学生每天的体育熬炼时间的使用，按常规上好每两周一节安康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，全部教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使安康学问知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做一次眼保健操和播送操。 4、标准师生各种安全行为。组织全校师生承受安全、法制、消防等教育，播放“传染病”的宣传碟片等。 5、重视环境教育。以创立“江苏省绿色学校”为契机，以环境可持续进展教育为特色，积极组织学生开展环境爱护方面的课外活动，并努力创立绿色
37、文化气氛。 6、稳固控烟、禁烟成果。我校已创立“无烟学校”，连续努力稳固控烟、禁烟成果。 八、学校与所在社区建立长久的安康互动关系 学校注意多渠道、多形式地加强与社区、家庭的安康信息沟通与沟通，积极探究三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。 1、学校与社区。学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持，积极维护学校四周环境不受污染。定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开安康教育讲座；学校还不定期的安排学生到社区去参与劳动和卫生教育，受到家长的认可 2、学校与家庭：学校还设有校长信箱，亲密与学生、家长的联系；开学初和期中考试后都要召开家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传
38、递有关安康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培育学生的良好卫生行为供应必要的家庭帮忙；能充分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的“家校路路通”，加强学校与师生，教师与家长的短信互动，准时沟通信息。 在安康促进学校工作推动的过程中，我们付出了劳动的汗水，也取得了肯定的成效，特殊是对“安康促进学校”的教育理念，有了深刻的熟悉。而创立“安康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对安康概念的诠释和师生的安康意识，有效地推动了学校实施素养教育。在以后的工作中，我们将兴奋精神，锐意进取，也盼望各位领导、专家及能赐予更多的关爱和指导，使学校的安康促进学校建立做得更实、更好、更
39、加精彩。 安康促进学校工作总结6 为了进一步贯彻落实学校卫生安康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高安康意识和自我保健力量，养成安康的行为习惯和生活方式，提高学生安康学问知晓率和安康行为养成率，促进学生安康成长。现总结如下： 一、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起积极的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进展卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 不定期进展学生个人卫生抽查，以促进学生良
40、好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。积极制造条件，鼓舞和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展安康教育，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提高中小学生的安康水平。 二、加强卫生安康监视，注意常见病、传染病的预防 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学准时赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传版面、黑板报、播送等各种阵地，做好
41、卫生安康、预防疾病、膳食养分、心理安康、环保教育等宣传教育工作，对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范力量，提高机体抵挡疾病的力量。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关安康学问外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进展消毒、隔离治疗，并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。准时消退校园内可能导致传染病流行和各种危急因素。 三、开展常规性体育活动强化安康意识 1、每天熬炼一小时。根据教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和
42、内容纳入教育教学规划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质安康水平，促进学生安康成长； 2、每人把握一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学校全面实施“体育、艺术工程”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身进展奠定良好的根底。 四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并
43、要求学生对比实行。利用学校的对媒体和播送系统进展不定期的安康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的宣传，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。 要求学生每天在学校或在家清扫一次卫生。增加学生环境爱护教育观念，鼓舞学生每天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和治理制度，将学校全部区域合理安排和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校园洁净干净，为中小学生制造良好的学习和生活环境。 五、积极撰写征文 我校组织全校学生积极撰写安康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在学生卫生安康中，做了不少工作，也取得了肯定成绩，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。