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1、2023年职业教育活动周工作方案根据教育部等十部门关于做好2023年职业教育活动 周相关工作的通知以及省教育厅的总体部署，结合学校工 作实际特制订我校2023年职业教育活动周实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣 传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重 要指示批示精神；贯彻落实新修订的职业教育法和关于深 化现代职业教育体系建设改革的意见，推动现代职业教育 “一体两翼五重点”建设改革；宣传展示职业教育服务人的 全面发展、服务经济社会发展所取得的重大改革成果；大力 宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能 宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步在全
2、社会营造关心支持 职业教育改革发展的良好氛围。二、时间和主题（一）时间：2023年5月14日至20日（二）主题：技能：让生活更美好三、活动安排（一）开展职教方针政策法律法规宣传活动1.“技能：让生活更美好”全民美拍活动。以短视频、3 .发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团 队，通过各种宣传媒体进行宣传。4 .走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展 情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学 环境和办学条件。五、保障措施1 .成立“职业教育体验活动”领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX2 .各部门要高度重视职业教育活动周工作，按
3、学校关于 职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各 项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。3 .学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期 间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供 物质支持，确保活动安全顺利开展。4 .工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负 责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段（时长 不短于3分钟），文字总结材料不少于500字。5 .建立职业教育活动周安全工作预案。6 .编制活动时间安排表。摄影作品等形式，开展“技能：让生活更美好”全民美拍活 动，并以适当的方式进行宣传。（责任部门：宣传部、团委）2.组织职业教育活动周
4、网络宣传，在微信公众号刊发职 业教育宣传解读文章、转发教育部门户网站活动周专题网页 推出的有关图文资料，展示宣传学校各项活动。（责任部门： 宣传部）（二）开展劳模进校园活动以天麟大讲坛为载体邀请全国劳动模范进校园，组织师 生学习劳模事迹，发挥模范人物的引领、示范作用，弘扬淡 泊名利、爱岗敬业、争创一流、乐于奉献的劳模精神。（责任 部门：宣传部）（三）开展书记校长访企拓岗促就业活动为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于“书记校长访企 拓岗促就业”专项行动的工作部署和要求，开展2023年度 XX职业技术学院书记院长访企拓岗促就业专项行动和2023 届毕业生专场招聘会。（责任部门：招生就业处）（四）师生
5、技能大赛等赛事组织活动聚焦“以技载道、树木树人”，开展学生技能活动月、 教师教学能力大赛、“互联网+ ”大学生创新创业大赛等赛 事组织工作，对接产业前沿，推广“岗课赛证”融合，强化 学生技能学习，促进创业就业创新，强化教师教学能力提升， 持续深化教师、教材、教法“三教改革”，提高教师教育教学能力和专业实践能力, 促进教师队伍高素质、专业化、创新型发展，提高教师教学 能力和专业实践能力，提升职业教育发展关键要素质量，扩 大职业教育的社会影响力。（责任部门：实训中心、团委、现 代教育技术中心、招生就业处）（五）开展典型案例遴选活动重点围绕院校治理等10个方面开展2023年职业教育改 革发展典型遴选
6、案例。遴选一批有时代性、典型性、示范性、 创新性和可推广性的案例，发挥优秀案例的示范引领作用， 共享互鉴典型做法。（责任部门：教务处）（六）线上职业教育活动周开展“线上逛校园”活动。各相关部门及时更新网站内 容，充分展示学校办学成果、校园文化、教学实训活动、学 生就业、产教融合等成就进行网上宣传，充分展示职业教育 成果。（责任部门：党政办）U!I V活动周要求（一）各部门、各系要结合实际，紧紧围绕“技能让生 活更美好”主题，认真组织，积极协调，落实措施，采取线 上线下结合的方式，精心策划特色活动，确保各项活动安全 平稳有序。（二）活动周期间要注重宣传报道，实行信息“一日 报”，请各部门要将典型
7、案例、稿件、照片、视频等资料， 于每日下午3点前将当天活动情况的电子文稿发送至宣传部, 汇总后发送到教育厅活动周专题网站宣传邮箱XXo（三）各责任部门要于5月21日将经部门负责人审核 的活动周情况总结（图文并茂不超2000字）和2023年职 业教育活动周情况统计表报送教务处。2023年职业教育活动周工作方案各单位、各部门：根据有关要求，贯彻落实全国教育大会精神和国家职 业教育改革实施方案新要求，为办好2023年职业教育活动 周，结合我院“三个变更”的实际，集中展示我院办学的重 要成果、展示我院师生在学院建设推进过程中的精神风貌、 讲好职教故事，展现XX风采。特制定学院2023年职业教育 活动周
8、工作方案如下。一、活动时间1.时间：2023年5月8日至14日二、活动主题技能：让生活更美好。三、活动领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成 员：XXX、XXX、XXX四、主要活动（一）职教发展政策宣传1 .在校园网开辟职业教育活动周主题栏，设立职教发展 政策宣传专栏，政策包括国家职业教育改革实施方案、职 业教育提质培优行动计划、XX省职业教育质量提升行动计 划等。（牵头部门：综合办，责任人：XX、XX）2 .在师生中开展职教发展政策专题学习，通过专题会议、 主题班会、宣传栏、讲座等多种形式开展丰富多彩的政策宣 传。（牵头部门：学工办，责任人：XX）（二）职教发展成果展示在学院职
9、业教育活动周主题栏中开设职教发展成果展 专栏，展示我院迁址办学以来在教育教学、教师队伍建设、 学生培养、技能竞赛等方面工作及取得成果。（牵头部门：教 务办，责任人：XX）（三）技能大赛风采展在学院职业教育活动周主题栏中开设技能大赛风采展 专栏，大力宣传学院在XX省职业院校技能大赛、学院技能技 能大赛中、大学生艺术展演等中的风采。（牵头部门：教务办、 校团委，责任人：XX）（四）开展“我的XX故事”推介活动（抗疫、教育教学、各类竞赛、志愿服务等）在学院职业教育活动周主题栏中开设师生参与抗疫志 愿服务、教育教学活动、各类竞赛、学生培养等活动中的师 生先进典型事例，培养和树立榜样，弘扬社会正气，发挥
10、先 进典型的示范引领作用。（牵头部门：综合办、学工办、团委， 责任人：XX）（五）课程思政教学改革阶段性成果展示结合学院课程思政教学改革立项情况，进行阶段性成果 展示，其他专业实践课教师也可以参与其中，充分挖掘专业 课程的思政素材和德育、职业素养资源，将思想政治教育渗 透到专业课程教授中，积极构建“三全育人”工作体系。（牵 头部门：教务办、各二级学院，责任人：XX）（六）校企合作，服务社会结合学院专业设置和人才培养实际，积极推进2024届 毕业生顶岗实习工作，开展职业生涯规划讲座，遴选优质企 事业单位进行深度合作，举行校企合作签约仪式。（牵头部门: 教务办，责任人：XX）五、活动要求1 .各牵
11、头部门认真组织实施，积极开展活动，围绕主题 组织图文资料，及时提交综合管理办公室，由综合管理办公 室上传校园网职业教育活动周专栏中，确保活动实效。2 .综合办根据省教育厅等十部门关于做好2023年职 业教育活动周相关工作的通知要求及时组织汇报材料，上 报有关信息，保证准确及时。3 .各牵头部门根据活动内容组织开展活动时尽可能广 泛动员，扩大参与面和宣传范围。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻2023年职业教育活动周的总体精神，按上级部 门工作要求。大力弘扬核心价值观，促进职业教育产教融合、 校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。 加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进
12、创业就业, 努力打造最大的职业教育基地。为了切实做好2023年职业 教育活动周各项工作，特制定本方案。一、活动周时间和主题1 .时间：2023年5月8日一14日2 .主题：技能：让生活更美好二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、 走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、 师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生 和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验 职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院 校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。三、活动内容（一）举办“职业
13、教育走进学校体验日”活动1 .组织召开由市领导及各相关部门领导、合作企业领导、 家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活 动周”的启动仪式。2 .教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参 观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训 本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业 意识，扩大职业教育影响力。3 .举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、 共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。4 .组织文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成 果及学生精神风貌。5 .开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过 参赛队员参观校园、实训室和比赛
14、，全面了解学校的办学环 境及办学条件。通过举办“职业教育走进学校体验日”活动，让群众充 分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力， 认同“职业教育大有作为，职教学生同样有“出彩的人生”， 增强职业教育吸引力。（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动1.学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需 求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人 的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示, 进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职 业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要 作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动1 .志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职 业教育宣传、技术服务和社区志愿服务，让社会共享职业教 育发展成果。2 .组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传3 .社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事 业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期 培训课程计划。U!积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、 报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、 内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。1 .每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园。2 .在学校电子屏和展板展示宣传活动。