文明家庭事迹材料:相濡以沫携手创幸福.docx

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1、文明家庭事迹材料:相濡以沫携手创幸福这是一个生活上温馨平实之家,工作上勤奋敬业之家,先 后被评为“XX市最美家庭”、“XX市五好家庭”。妻子XX 在XX市XX小学工作,中共党员,学校办公室主任,热爱书 法和摄影;工作任劳任怨,受到领导好评;关爱学生,深受 家长学生的喜爱;曾被评为“XX市优秀少先队辅导员”、“XX市教育系统优秀共产党员”、“XX市优秀教师”。丈夫 XX任教于XX二中初中部,XX市骨干教师,常年担任班主任 工作,工作兢兢业业,用自己的爱心和博学赢取了学生的尊 敬和喜爱。儿子XX是一名初中生,品学兼优,热爱阅读、书 法、吹奏萨克斯;小女儿XX是个刚满四个月的宝宝。一、相濡以沫,共同

2、进步夫妻二人无论是在生活中还是工作上都互相帮助,共同进 步。丈夫担任初三班主任工作,每回临近中考 阶段都特别忙, 每天除了备课、解题到深夜,还要认真耐心地与家长沟通交 流探讨学生如何填报志愿,作为妻子,XX没有二话,默默支 持丈夫工作,包揽家务。而妻子不仅在校任教一个班语文教 学,平时还要兼任学校校务工作,忙起来时也经常加班加点, 作为丈夫,XX主动买菜煮饭照顾孩子。平时在家,夫妻二人 也会探讨学生教育方法,互相取经学习。2020年新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,XX正值孕 晚期,本可以请假休息,但仍坚守在抗疫一线,直至临盆前 一天。她坚守在办公室的岗位,做好疫情防控的上传下达, 综合协调校

3、各专项小组工作,积极宣传疫情防控知识,收集 整理材料,迎接上级疫情防控多次检查等工作。在防控疫情 工作岗位上,她任劳任怨,不仅频繁加班,在遇到紧急的工 作时她也随叫随到。丈夫XX负责接送,成了她做好工作的坚 强后盾。二、爱家敬业,事业家庭两不误*同志不仅深爱着自己的家庭,更加热爱自己的工作,具 有强烈的责任感和事业心,有了家庭的支持,使他能更加放 手在工作中一展身手。正是由于他这种对工作认真负责、一 丝不苟的精神;遇困难坚决克服,抓安全细致入微,决不手 软的工作作风;对职工视如己出,嘱安全、话安全,把安全 理念带到现场带到大家心里面的工作态度,感染了学校每个 职工,带动了学校每个职工,他本人不

4、仅得到了广大职工的 尊敬认可,更得到了学校领导的一致好评。他时常跟妻子说:“我是一名共产党员,是党培养了我, 是党政培养了我,才能有我的今天,我们要时刻不忘培育之 恩,只有尽心尽力做好自己的本职工作,才是对党和人民的 报答。”在单位他要求自己做优秀职工,在家庭他要求自己 做称职的一员,家庭中家庭成员经常交流,相互取长补短, 遇到困惑相互开导,相互支持,彼此间的共同观点是先做人 后做官,不管社会上的环境如何变化,走自己的路,坚持做 人的最基本的原则,摆正自己的位置,家庭事业两不误。三、尊老教子,家庭和睦乐融融孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生,晚年理 应享受生活。一家人经常去老人那里问寒

5、问暖,帮忙做一些 家务,节假日陪老人聊天,讲些单位、社会上发生的一些趣 事,对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师,父母要 以身作则,言谈举止对孩子产生很大影响,轻说教、重引导, 要学会倾听,关注他们的感受,锻炼她思考问题和独立生活 的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教她做 人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。女儿*如今已在成家立业,组建起了另一个温暖和谐的 “小家”,她没有辜负父母对他的培养,婚后对待公婆如同 对待自己父母,大事小情亲自过问。他们的成长也映射出一 个文明、和谐、向上的家庭带给他们的无尽精神食粮。他们为这个和谐的家庭总结了几点体会:一是父母是孩 子的最好老师,要以身作则,言谈举止对孩子的影响至关重 要;二是对孩子即要严要求,又要交朋友,轻说教重引导, 要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的 能力;三是在生活上不要溺爱要养成勤俭和独立的品格;四 是教他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想做社会有 用的人。相互照顾,平等关爱,有家庭中的温暖,也有事业上的成 就,在他的家庭中每个人都努力实现着自身价值。都在自己 的岗位上,尽职尽责,用自己的实际行动诠释文明和谐家庭, 为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

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