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1、我与集体共成长第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在第二框 我与集体共成长21.1.知道在共建中尽责有哪知道在共建中尽责有哪 些要求；明确承担责任些要求；明确承担责任的意义。的意义。2.2.增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；培养集体主人翁精神，学会基本的为集体做事培养集体主人翁精神，学会基本的为集体做事3板块一板块一:在共建中尽责在共建中尽责4活动一：说说我们的愿景活动一：说说我们的愿景问题：问题：我心中的初一（我心中的初一（四四）班）班 【总结归纳】在共建中尽责要求一：【总结归纳】在共建中尽责要求一：我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人
2、的才华和智慧，我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。5活动二：说说我们的氛围活动二：说说我们的氛围问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？面还需要进行改进？【总结归纳】在共建中尽责要求【总结归纳】在共建中尽责要求二二：共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的
3、精神气息，离不开每个人的努力。的精神气息，离不开每个人的努力。6活动三：说说我们的规则活动三：说说我们的规则问题：请列举我们班在学习、纪律、卫生方面问题：请列举我们班在学习、纪律、卫生方面 的几条规则。这些规则是的几条规则。这些规则是如何产生的？（如何产生的？（2 2）我们班的班干部是如何产生的？）我们班的班干部是如何产生的？【总结归纳】在共建中尽责要求【总结归纳】在共建中尽责要求三三：我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人要求，通过民
4、主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。7板块二板块二:在担当中成长在担当中成长8大家应该也有点累了，稍作休息大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流9集体的建设需要每个人的智慧和力量集体的建设需要每个人的智慧和力量10小游戏：我为大树添树叶小游戏：我为大树添树叶游戏说明：游戏说明：让我们共同画一棵大树，树干是我们的班集让我们共同画一棵大树，树干是我们的班集体，树叶是我们为班集体
5、做的贡献。体，树叶是我们为班集体做的贡献。游戏规则：游戏规则：大树要枝繁叶茂，就需要我们每个集体的大树要枝繁叶茂，就需要我们每个集体的成员努力，为集体做贡献，做好事。成员努力，为集体做贡献，做好事。以组为单位，每组想出一件事情，就画一片以组为单位，每组想出一件事情，就画一片树叶，看那组谁画得多。树叶，看那组谁画得多。11 姓名：姓名：特长：特长：我能为班级做我能为班级做-我愿成为班级我愿成为班级-特特长长志志愿愿卡卡各各 尽尽 所所 能，奉能，奉 献献 集集 体！体！12班徽班徽设计展示展示13我我与与集集体体共共成成长长在共建在共建中尽责中尽责在担当在担当中成长中成长1.1.共同确定愿景和目
6、标共同确定愿景和目标2.2.共同创造良好集体氛围共同创造良好集体氛围3.3.共同商定集体规则与制度内容共同商定集体规则与制度内容1.1.每个人贡献智慧和力量每个人贡献智慧和力量2.2.每个人各尽其能，发挥所长每个人各尽其能，发挥所长14彩虹之美在于七色光彩，班级之美在于独特成员。15诚挚感谢大家的支持与厚爱！16在民主制定规则和自觉遵守规则在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的的过程中，需要我们的“自治精自治精神神”。这种。这种“自治自治”表现为每个表现为每个成员主动参与集体建设，积极参成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。加集体活动，自觉维护集体荣誉。班级自治班级自治17