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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册生活垃圾统计表人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的废金属和纸张是垃圾回收的 主要对象，它们在生活垃圾主要对象，它们在生活垃圾 中共占几分之几中共占几分之几?31014+=_纸张纸张310食品食品残渣残渣310废金废金属等属等14320危险垃圾危险垃圾1你能用学过的知识解决吗你能用学过的知识解决吗?自学探究，解决以下问题：1.分母不同的两个分数，分子能够直接相加减吗？2.我们需要解决什么问题，就可以直接相加了？和3.使用什么方法可以解决呢？4.先独立思考，然后小组内讨论并尝试计算
2、验证。分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加。不能直接相加。可以用通分把它们转化可以用通分把它们转化成分母相同的分数。成分母相同的分数。分母不同的分数，要先通分才能相加。分母不同的分数，要先通分才能相加。纸张纸张310废金废金属等属等1462052031014+620+52031014+620=+5205+620=1120=(2)危险垃圾多还是食物残渣多危险垃圾多还是食物残渣多?多多少多多少?食品食品残渣残渣310320危险垃圾危险垃圾=-()()()()()=320-310320310我来计算。我来计算。206320320（）（）你能说说异分母分数加、减法你能说说异分母分数加、减法怎么计算
3、吗怎么计算吗?异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算答答 案案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（异分母分数相加减，先（），然后），然后按照（按照（）加减法的方法进行计算。）加减法的方法进行计算。通分通分同分母分数同分母分数 讨论归纳：讨论归纳：计算的结果，能约分的要约成最简分数。计算的结果，能约分的要约成最简分数。2.下面的计算对吗下面的计算对吗?请说出你的判断理由。请说出你的判断理由。23-4929=()
4、()712=35+47()()710-3545=()()1314=12+37()()3.交换加数位置交换加数位置4.和减去一个加数和减去一个加数=另一个加数另一个加数1.减数减数+差差=被减数被减数2.被减数被减数-差差=减数减数分数加减法的验算方法与整分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。数加减法的验算方法相同。3.3.口头填数。口头填数。+35 14 12 18 56 18+()()=()()=()()=+()()()()()()1220520481820243244、8、10的最小的最小公倍数是公倍数是40 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：作业作业:完成课本完成课本113页第页第1题。题。