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1、 儿童夏令营活动的策划方案【7篇】 一活动背景： 为丰富广阔_学生的暑期生活，让_市中小学生了解_丰富的地域文化和宣传文明_，同时为广阔学生供应一个学习和沟通的时机，经_新英才英语学校与_市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营“金色幻想成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和分散力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托漂亮的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让漂亮的海滨形象和生态的_深入人心。为广阔学子供应一个学习和沟通的时机，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、详细安排：
2、（一）主办单位：_市新英才英语学校 （二）承办单位：_市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）筹划单位：_市文化传播创作中心 （五)赞助单位：(诚邀_各企业合作，联系电话：） （六）参与对象：_市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日8月3日或顺延。 （八）开营地点：_市新英才英语学校 （九）活动费用：企业赞助，营员担当局部费用 夏令营活动方案 篇二 一、夏令营介绍 xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使学生欢乐、收获、安康。 透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：透过组织丰富多彩的益智嬉戏，强调对营员体能和技能的训练，熬炼营员
3、动手、动脑潜力；培育营员顽强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信念；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥2023年夏令营活动方案2023年夏令营活动方案。 资料丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克制心理惰性的同时熟悉自身潜能，增加自信念。同时增进对群众的参加意识与职责心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参加群体合作，提高团队合作精神。学会观赏、关注和爱惜大自然，启发想象力与制造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进学生的全面进展。 “在那里，
4、平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心形式多样多元技能 三、夏令营主题 安康运动阳光将来 四、夏令营活动基地 北京郊区 五、承、主办单位 主办单位：试验小学承办单位：试验小学 六、参与对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的2、有必需纪律性家长支持的 八、活动时间 20xx年7月初20xx年8月底（详细时间待定） 九、相关事项 收费xx元/人 证书：在活动完毕之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯
5、录，全体师生合影十、日程安排。 儿童暑期夏令营活动筹划书 篇三 一、活动背景 打工子弟是一个特别的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽视的群体，缺乏关注，长期的孤独使得简单产生一系列的心理疾病，特别需要社会的关心与帮忙。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗奇怪的心。他们没有富有的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的学问，接触到各种新颖的事物。 二、活动目的及意义 在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚拢区，并
6、做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活状况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。 “关注打工子弟筑梦彩色将来”暑期社会实践团开办暑期夏令营的主要目的在于培育打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用，让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们布满盼望，进而赐予他们努力学习的动力。通过我们的叙述，激发他们学习各种学问的兴趣，在赐予他们暖和的同时，让他们拥有阳光、安康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们盼望可以与他们建立长期的友情，削减他们的孤独感，进而让这些孩子们欢乐地成长，拥有美
7、妙的心灵，增加他们对大学以及将来学习生活的兴趣，盼望对他们将来的学习生活有所启发和引导。 对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面学问的广度，提高自身的沟通处事力量，提升自身的志愿效劳意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。 而另一方面，我们也期盼这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，盼望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的安康成长，促进社会和谐。 三、活动主题 关注打工子弟，筑梦彩色将来 四、活动时间 7月28日至8月3日 “关注打工子弟筑梦彩色将来”暑期社会实践团 五、活动地点 北京市朝阳区小红门
8、乡龙爪树村 六、主办单位 北京交通大学青年志愿者效劳团电气分团 北京交通大学电气工程学院自律会 七、活动预备 1、查找北京市农夫工聚拢区分布的相关资料，探访相关地点，了解农夫工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。 2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进展协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。 3、安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对全部授课人员进展系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟沟通。 4、对暑期夏令营的课程进展全面的安排，制定完整的教学规划以及备课，进展授课内容的培训。 5、给孩子们预备一些小礼物（糖果、彩色笔、文具盒、笔
9、记本等）作为夏令营中表现好的孩子的嘉奖。 6、预备授课所需的材料（彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等）、防暑药品等。 八、活动流程 暑期夏令营课程安排如下： “关注打工子弟筑梦彩色将来”暑期社会实践团 备注： 1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们渐渐熟悉并建立友情。 2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。 3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式呈现出来，同时依据孩子们的表现进展不同程度的嘉奖。同 儿童暑期夏令营活动筹划书 篇四 一、活动目的 为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个
10、一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才能。 二、活动内容 1、巡游九龙口风光，调查本地自然资源； 2、参观陆公祠（爱国主义教育基地）； 3、参观国家级麋鹿爱护区、国家级珍禽（丹顶鹤）爱护区； 4、参观施耐庵纪念馆（白驹）、港口（东沙岛）； 5、联欢晚会 6、参观淮剧团、杂技团 三、日程安排 第一天 9：30 抵达建湖试验初中 10：00 开营式 10：30 参观校园，介绍校史 11：00 午餐 14：00 参观爱国主义教育基地陆公祠 17：00 到实中伙伴家作客 其次天 6：30 集中 7：00 参观国家级麋鹿爱护区、国家级珍禽（丹顶鹤）爱护
11、区 11：00 午餐 13：30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔 17：00 联欢会 19：00 到实中伙伴家住宿 第三天 7：30 巡游九龙口，调查本地自然资源 11：00 午餐 13：30 参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾 14：30 返程 四、经费核算 项 目 费 用 人 数 合计(元) 联欢会 10 50 500 门 票 100 30 3000 汽 车 2 30 800 餐 饮 30 30 900 奖品杂支 10 50 5（）00 累 计 5900 夏令营活动方案 篇五 假期降临，应局部学生父母的要求，拟连续举办夏令营活动。 本次活动将聘请资深专家教授开设中外音乐观
12、赏、经典诗词诵读和国学讲座，在休闲中开阔视野，提高学生的文化素养和拓宽应对根本力量测试的学问根底。同时，对下学期马上开课的内容进展提前学习，超前一步，赢在起点。 欢乐学习夏令营，既是一次拓展视野的快乐之旅，也是全面提升素养的学习之旅。让假期休闲不忘学习，学习中伴随休闲。 一、活动参与对象： 新高一年级学生（参与中考的学生）。估计接待学生在60到80人左右。 二、活动形式和内容 1、活动形式 实行自愿参加方式组织学生参与活动。对下学期马上开课的内容由多年高考阅历的教师集中讲授和重点训练；开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进展跟踪报道。 2、活动内容 为提高学生的文化素养和拓宽应对
13、根本力量测试的学问根底，举办音乐观赏、经典诗词诵读和国学讲座；针对马上升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。 三、活动安排 1、报名 有意参与夏令营的同学在中考完毕后，可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位，详细报名注册时间是 6月20日-6月28日。地点：潍坊学院三号教学楼3309室 2、收费状况：10元/节课，（5人以上集体报名打折优待）讲座免费 3、联系方式：手机 电子邮箱： 4、活动时间：暂定7月10日-25日（以报名时的课程安排为准） 5、未尽事宜，敬请垂询 儿童夏令营活动的筹划方案 篇六 一、市场需求特点分析：1.深圳市经济
14、进展水平较高，消费水平较高，所以线路要注意品质性，舒适性、便捷性； 2、深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比拟憧憬内地，憧憬大江大河； 3、大都市里的小孩子有喜爱追求具有神奇感、农家风格，集体验性、学问性和趣味性于一体的旅游线路； 4、打算权在大人，所以大人不盼望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6、由于旅游活动的简单性，所以参加对象定为7至14岁的具有肯定生活自理力量的小孩，家长也可以伴随参加。 二、筹划的根本思路：1.此次夏令营活动的胜利与否取决与它是否
15、有一个鲜亮突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有肯定的吸引力； 2、前期的宣传工作肯定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们帮助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3、“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参加性、学问性、趣味性的小嬉戏或竞赛，让活动多姿多彩，到达锦上添花的效果； 4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进展合作，让他们对本次活动进展冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进展附带宣传，实现双赢。 三、活动筹划的内容 （一）筹划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”长江母亲河之旅
16、长江天下壮，母亲天下美 壮丽的三峡，神奇的野人 关怀长江，爱护母亲河 不到长城非英雄，中国水上长城三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增加学习动力 动力之都，动感十足 d1：动身前在深圳进行开营仪式（不伴随前往的家长可以来此送行）： 1、 致欢送词、 2、 带队教师讲话 3、 授营旗 4、 编队、选队长 5、 自制队旗、发队服、队帽 6、 主持人对营员提出活动及安全要求 7、 开营仪式完毕 夏令营活动方案 篇七 嬉戏名称： 象棋真人秀 嬉戏目的： 帮忙人们领悟团队分工协作的意义。 人数：32。 时间：80分钟左右。 场地：空地。 材料：在空地上画出一个象
17、棋盘，每条线相距1米，便利多人行动。 嬉戏步骤： 1、分成两组，每16人一组。每个成员扮演一个棋子，每个棋子根据象棋规章在预备好的大棋盘上移动。 2、主持人将人们领到嬉戏场地，不作任何提示，宣布两组第一次竞赛开头。 3、主持人对第一次嬉戏进展小结，宣布其次次嬉戏内容： a、在其次次竞赛前，两个小组根据象棋规章分别形成团队内部构造框架，建立团队与外界的初步联系的程序。 b、选出小组的领导者（即担当将或帅的角色），领导者要协调、领导本小组进展竞赛。 4、主持人宣布其次次竞赛开头。主持人仔细观看嬉戏过程中小组的表现。进展汇总。 进展相关争论： 1、对于第一次竞赛来说，哪一组表现得比拟好？缘由是什么？ 2、对其次次竞赛来说： a、赢得成功的小组，在组建时所作的预备哪些是值得提倡的？失败的小组哪些表现是缺乏的？ b、如何形成团队内部构造框架？如何建立团队与外界的初步联系的程序？ c、在嬉戏过程中，团队成员的协作表现在哪些方面？