消防应急疏散演练活动方案.pdf

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1、消 防 应 急 疏 散 演 练 活 动 方 案 为 提 高 项 目 部 事 故 应 急 救 援 能 力，有 效 处 置 突 发 事 故，建 立 和 完 善 科 学、有 效、运 转 良 好 的 应 急 救 援 体 系，检 验 各 应 急 部 门 的 实 战 效 果,组 织 开 展 好 项 目 部 触 电 事 故 应 急 救 援 演 练，特 制 定 本 方 案。“安 全 第 一、预 防 为 主、综 合 治 理”的 方 针，建 立 和 完 善 项 目 部 突 发 事 件 应 急 管 理 体 系，形 成 统 一 领 导、反 应 及 时、科 学 决 策、处 置 有 序 的 应 急 系 统，全 面 提 升

2、 项 目 部 应 对 突 发 事 件 和 风 险 能 力。通 过 对 设 定 事 故 的 应 急 演 练，检 验 我 项 目 部 事 故 应 急 救 援 预 案 的 可 行 性 和 可 操 作 性，提 高 应 急 队 伍 抢 险 救 灾 实 战 能 力，不 断 提 高 我 公 司 应 急 救 援 工 作 总 体 水 平，切 实 保 障 项 目 部 员 工 生 命 财 产 安 全。（一）演 练 时 间 拟 定 于 20 xx年 6 月 2 9 日。（二）演 练 地 点 x x项 目 部 施 工 现 场。（三）演 练 参 加 单 位 及 人 员 1、项 目 部 领 导：总 经 理、质 保 经 理、

3、HSE部 经 理、各 施 工 队 经 理 2、安 全 员、班 组 部 分 人 员、救 护 司 机、护 士。（一）、人 员 安 排 1、总 指 挥：项 目 总 经 理 副 总 指 挥：质 保 经 理2、组 员：经 理 部 其 他 领 导、各 部 门 经 理、各 专 业 施 工 队/厂 负 责 人。3、参 加 人 员：安 全 员、班 组 人 员、救 护 司 机、护 士、救 护 人 员、综 合 办 公 室 人 员。4、记 录 及 摄 影：H SE管 理 室 人 员 以 及 综 合 办 公 室 人 员（二）、演 习 项 目：触 电 抢 救（三）、前 期 准 备：1、施 工 安 全 用 电 知 识 及

4、防 触 电 小 常 识 橱 窗 宣 传；（H S E部、综 合 办 公 室 负 责）2、工 地 临 时 用 电 设 施 进 行 检 查；（工 程 部 电 工 班 负 责）3、工 地 演 练 现 场 布 置。（HSE部 以 及 各 施 工 队 负 责）（四）、触 电 抢 救 具 体 安 排：1、集 合 参 加 演 习 人 员；2、清 理 现 场，准 备 工 具；3、听 安 全 管 理 人 员 的 讲 解。4、开 始 演 习。员 工 xx在 进 行 切 割 作 业，因 电 源 线 老 化 绝 缘 皮 破 损 导 致 三 级 配 电 箱 带 电，导 致 另 一 员 工 xx在 开 该 配 电 箱 门

5、 时 触 电。事 故 发 生 后，各 参 加 演 练 单 位 按 下 列 程 序 和 分 配 任 务 开 展 救 援。1）X：X 分，员 工 XX发 生 触 电，进 行 切 割 作 业 的 人 员 发 现 事 故 后 立 即 前 往 总 闸 出 拉 下 电 闸，迅 速 进 行 现 场 急 救，并 电 话 报 告 HSE 部 人 员 以 及 上 级 领 导，HSE部 接 到 报 告 后 立 即 组 织 人 员 救 援 并 向 上 级 报 告；2）x:x 分，H S E 部 救 援 车 辆 以 及 救 护 人 员 到 达 现 场 进 行 急 救 处 理;3）x:x 分，项 目 总 经 理 或 质

6、保 经 理 接 到 报 告 后 迅 速 赶 赴 事 故 现 场,并 模 拟 通 知 县 安 全 生 产 监 督 管 理 局 及 县 建 设 局 主 管 部 门；4）x:x 分，将 触 电 人 员 抬 上 救 护 车 送 往 医 院 检 查 治 疗。5、重 点 演 练 内 容：1）现 场 施 工 班 组 在 报 告 的 同 时 拉 电 闸；2）在 现 场 进 行 心 肺 复 苏 等 方 法 抢 救；3）将 伤 员 送 医 院 检 查 治 疗；6、结 束 演 习（宣 布）；7、清 理 现 场。根 据 应 急 准 备 与 响 应 控 制 程 序，重 大 事 故 应 急 救 援 指 挥、救 援 行 动

7、 组 织 体 系 及 职 责 如 下：总 指 挥：项 目 总 经 理，负 责 全 盘 指 挥。副 总 指 挥（现 场 指 挥）：质 保 经 理，负 责 施 工 现 场 指 挥。（一）医 疗 救 护 组：负 责 现 场 人 员 紧 急 撤 离 的 安 全 疏 散 工 作，负 责 运 送 受 伤 人 员 到 医 院 救 治，负 责 事 故 区 域 警 戒 工 作。（二）信 息 联 络 组：负 责 事 故 现 场 的 通 讯 和 对 外 联 系。为 进 一 步 贯 彻 预 防 为 主，防 消 结 合 的 消 防 方 针，提 高 师 生 的 消 防 安 全 意 识 和 应 急 处 理 能 力，确 保

8、师 生 生 命 财 产 安 全，防 患 于 未 然。创 建 安 全 文 明 校 园，提 高 全 体 师 生 的 安 全 防 范 意 识，真 正 掌 握 好 消 防 安 全 知 识，提 高 逃 生 自 救 的 能 力 和 本 领。针 对 学 校 实 际 情 况，经 石 开 究 决 定 开 展 一 次 以 人 员 疏 散 为 内 容 的 模 拟 演 习。现 将 演 练 方 案 制 订 如 下：一，时 间，地 点：演 练 时 间：20 xx年 x 月 x 日（周 x）课 间 操 时 间 地 点：学 校 教 学 楼 总 指 挥:副 总 指 挥:成 员：全 体 教 师（一）医 疗 救 助 组 组 长：组

9、 员：职 责：准 备 医 疗 常 用 药 品，拨 打 110,120,119等 相 关 电 话，负 责 将 伤 员 运 送 到 指 定 安 全 区 并 进 行 简 单 救 治 后，协 助 有 关 部 门 送 往 就 近 医 院 进 行 救 治。安 全 保 障 组 组 长：组 员：职 责：（1）负 责 维 持 操 场 内 学 生 秩 序，了 解 校 内 区 域 的 情 况，加 强 巡 视，确 保 师 生 的 生 命 安 全。（2）当 体 育 教 师 听 到 预 警 信 号 时，迅 速 将 在 操 场 上 课 的 学 生 集 中 到 操 场 中 心，有 刘 长 辉 负 责 看 护，李 本 福 迅

10、速 到 教 学 楼 口 疏 散 学 生。具 体 疏 散 工 作 安 排:(1)在 教 室 的 教 师(班 主 任)迅 速 组 织 学 生 排 队，带 领 学 生 有 次 序 下 楼 疏 散；在 办 公 室 的 保 护 引 导 教 师 立 即 前 往 楼 道 口 的 岗 位，指 挥 学 生 安 全 撤 离。楼 梯 口 疏 散 指 挥 员 安 排：东 楼：一 楼：直 接 带 入 操 场 二 楼 西：二 五，三 五 二 楼 东：五 四，五 五，三 楼 西：四 一，四 二 三 楼 东：四 三，四 四 西 楼：一 楼：直 接 带 入 操 场 二 楼 西：三 一，一 四 二 楼 东：一 五 三 楼 西：三

11、 二 三 楼 西：三 三，三 四 四 楼 西：五 一，五 二 四 楼 东：五 三1、各 班 在 撤 离 教 室 时，应 该 前 后 门 都 要 打 开，出 口 离 哪 个 门 最 近,就 从 哪 个 门 出，保 证 学 生 安 全 撤 离。2、撤 离 时，二 楼 要 快，三 楼 要 要 稍 慢 一 些，不 比 速 度，做 到 不 起 哄，不 打 闹，不 推 撞，不 拥 挤，不 搞 恶 作 剧，双 手 捂 住 嘴 巴，在 安 全 和 秩 序 得 到 保 障 的 前 提 下，才 能 达 到 快 速 撤 离。3、到 操 场 后，各 班 以 到 达 的 先 后 次 序 向 操 场 中 央 靠 拢，形

12、成 由 中 间 向 外 围 扩 展 的 趋 势，所 有 人 员 一 律 听 从 紧 急 疏 散 组 和 安 全 组 的 调 度 和 指 挥，不 得 擅 自 四 处 乱 跑，更 不 能 乱 喊 乱 叫。重 点 强 调：1、班 主 任 对 学 生 进 行 有 速 的 训 练 尤 为 重 要，所 以 必 须 按 要 求 对 本 班 学 生 进 行 认 真 的 训 练，反 复 讲，反 复 训 练，反 复 抓，抓 反 复，让 学 生 对 应 急 避 难 的 方 法，紧 急 疏 散 的 集 中 地 点 和 路 线，要 做 到 熟 知 又 熟,一 清 二 楚。2、在 教 室 上 课 的 教 师 组 织 学

13、生 就 更 重 要，其 它 学 科 教 师 上 课 存 在 不 固 定 性，所 以 更 需 要 记 住 所 任 班 级 的 路 线。3、如 果 各 组 主 要 负 责 人 成 员 在 教 室 上 课，这 时 就 出 现 了 双 重 任 务,因 此 首 先 要 对 上 课 的 班 级 学 生 先 进 行 避 难 和 紧 急 疏 散，待 安 全 到 达 操 场 中 间 后，再 履 行 相 应 工 作 职 责。特 别 提 醒 各 位 课 教 师:所 有 老 师 听 到 哨 声 迅 速 到 各 楼 梯 位 置 组 织 好 学 生，保 证 学 生 的 安 全,撤 离 一 定 做 到 有 序。按 照 升

14、旗 队 形 站 到 操 场。为 了 认 真 贯 彻 上 级 有 关 做 好 学 校 安 全 和 管 理 工 作 的 指 示 精 神，落 实 学 校 重 大 安 全 事 故 应 急 救 援 预 案 的 有 关 要 求，加 强 学 校 安 全 事 故 的 防 范，保 障 师 生 的 安 全，维 护 学 校 的 稳 定，加 强 我 校 重 大 安 全 事 故 的 应 对 能 力，特 制 定 XXX小 学 应 急 疏 散 演 习 方 案。总 指 挥：总 指 挥：演 练 安 排 X 楼：XX班 级 顺 序 沿 X 楼 西 楼 梯 撤 到 足 球 场 北 半 区 后 排；X 按 班 级 顺 序 沿 科 技

15、 楼 东 楼 梯 撤 到 北 篮 球 场 南 半 区 的 跑 道 上；X 班 撤 到 北 篮 球 场 南 半 区 的 跑 道 上。北 教 学 楼：X 按 班 级 顺 序 沿 教 学 楼 西 楼 梯 撤 到 足 球 场 北 半 区 前 排；X按 班 级 顺 序 沿 教 学 楼 东 楼 梯 撤 到 足 球 场 北 半 区 后 排；X 按 班 级 顺 序 撤 到 北 篮 球 场 南 半 区 南 教 学 楼：XX班 级 顺 序 沿 教 学 楼 西 楼 梯 撤 到 足 球 场 南 半 场 北 半 区；X 按 班 级 顺 序 沿 教 学 楼 东 楼 梯 撤 到 足 球 场 南 半 场 南 半 区；X 从

16、教 室 前 做 操 的 地 方 撤 到 南 篮 球 场 南 半 区，X 班 撤 到 南 篮 球 场 北 半 区。在 听 到 撤 离 信 号 后，班 主 任 和 配 班 老 师 组 织 学 生 迅 速 离 开 教 室，并 一 前 一 后 组 织 学 生 按 各 自 路 线 下 楼，楼 梯 拐 角 及 室 外 老 师 负 责 提 醒 学 生 注 意 安 全，维 持 下 楼 秩 序，防 止 学 生 跌 倒。各 关 键 区 域 负 责 人 员：略 1、师 生 应 听 从 班 主 任、疏 散 引 导 组 老 师 的 安 排，严 格 按 照 疏 散 顺 序 依 次 疏 散，不 得 逆 流 而 行；2、疏

17、散 逃 生 过 程 中，严 禁 大 声 吵 闹，不 得 挤 压、推 操；3、全 校 师 生 应 自 备 必 要 防 护 器 具，以 备 逃 生 之 用；4、疏 散 逃 生 时，在 确 保 安 全 前 提 下，应 尽 量 迅 速 逃 离 现 场；四、演 练 时 间：20 xx年 x 月 x 上 午：9:00要 求：全 体 教 师 提 前 到 达 自 己 的 工 作 岗 位，坚 守 职 责，避 免 学 生 在 撤 离 教 学 楼 的 时 候 发 生 挤 压 踩 踏 事 故。(1)要 有 顺 序 地 疏 散，在 下 楼 时，不 准 学 生 在 楼 梯 或 走 廊 互 相 拥 挤，避 免 跌 倒。(2

18、)老 师 应 在 各 自 岗 位 把 守，指 挥 学 生 有 秩 序 疏 散。(3)疏 散 过 程 中，要 迅 速，要 有 秩 序 前 进，不 要 慌 乱 奔 跑，不 要 争 先 恐 后，前 后 间 隔 在 0.5米 左 右。(4)各 班 学 生 到 达 操 场 后，以 班 为 单 位 集 合，各 班 应 立 即 清 点 人 数，并 向 总 指 挥 报 告。五、演 练 程 序 1.演 练 前 说 明 2.警 报 响 起，避 震 3.疏 散 开 始 4.自 救、汇 报 人 数 5.总 指 挥 讲 话 6.人 防 办 领 导 讲 话 为 认 真 贯 彻 落 实 x x x区 关 于 加 强 中 小

19、 学 安 全 教 育 工 作 的 一 系 列 重 要 指 示 精 神，努 力 打 造 平 安 校 园，切 实 增 强 广 大 师 生 的 安 全 意 识，强 化 学 生 的 安 全 逃 生 技 能，提 高 全 体 师 生 处 理 突 发 事 件 的 能 力，我 校 决 定 在 1 2月 中 旬 举 行 一 次 以“珍 爱 生 命，安 全 第 一”为 主 题 的 全 校 师 生 消 防 应 急 逃 生 演 练 活 动，现 制 定 活 动 方 案 如 下：全 员 参 与、安 全、有 序、求 真、务 实 1、成 立 演 习 活 动 领 导 小 组 组 长：XX（总 指 挥）副 组 长：XX（现 场

20、指 挥）组 员：XXXX各 班 主 任 各 体 育 组 老 师 2、各 班 班 主 任 和 第 二 节 课 任 老 师 负 责 本 班 的 逃 生 演 练。（班 主 任 和 课 任 老 师 务 必 要 带 领 学 生 到 达 安 全 场 地）学 校 政 教 处 在 周 一 晨 会 宣 传 发 动，要 求 全 体 学 生 认 真 参 与 消 防 逃 生 演 练，说 明 逃 生 演 练 安 排 以 及 安 全 注 意 事 项。各 班 周 二 召 开 班 会 进 行 再 动 员 和 交 代 注 意 事 项，教 育 学 生 演 练 过 程 中 要 听 从 指 挥，沉 着 冷 静,不 慌 不 乱；让 学

21、 生 熟 悉 逃 生 的 路 线、方 法，在 保 证 安 全 的 前 提 下 用 最 短 的 时 间 到 达 集 合 地。逃 生 演 习 方 案：1、演 习 时 间 20 xx年 x 月 x 日 或 x 日 或 x 日（周 x 或 周 x 或 周 x）上 午 第 二 节 课 后（9:30）开 始。（主 要 为 了 考 虑 雨 天 会 给 逃 生 演 练 带 来 极 大 安 全 隐患，各 班 级 各 老 师 要 注 意 如 该 时 间 是 晴 天，随 时 准 备 举 行 逃 生 演 练,以 拉 响 消 防 警 铃 的 信 号 为 准。）2、逃 生 要 求 要 求 每 位 学 生 弯 着 腰，在

22、任 课 教 师 的 引 导 下 靠 墙 快 步 有 序 疏 散 逃 生。（要 求 班 主 任 一 定 参 加，男 女 分 成 两 队。）全 体 同 学 都 以 班 级 为 单 位 有 序 地 到 大 操 场 集 中，以 广 播 操 队 型 排 列。3、逃 生 路 线（就 是 平 时 广 播 操 进 场 路 线）七 年 级 七 班、七 班 从 教 学 楼 西 首 经 食 堂 前 直 入 操 场 指 定 位 置。七 班、七 班 从 大 厅 至 前 面 中 央 花 坛，右 拐 小 卖 部 旁 水 泥 路 进 入 操 场 指 定 位 置。七 班、七 班 从 教 学 楼 东 首 空 地，右 拐 至 传

23、达 室 旁，经 食 堂 前 空 地 进 入 操 场 指 定 位 置。七 班、七 班 从 实 验 楼 一 楼 出 发，经 体 操 房 旁 进 入 操 场 指 定 位 置。八、九 年 级八 班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(8)班 从 教 学 楼 西 首 楼 梯 下，经 食 堂 前 空 地 进 入 操 场 指 定 位 置。八 班、八 班 八 班、八 班、八 班、九 班、九 班 从 教 学 楼 中 间 楼 梯 下，经 宣 传 栏 前 面 空 地、食 堂 前 空 地，进 入 操 场 指 定 位 置。八 班、八 班、九 班 从 教 学 楼 东 首 楼 梯 下，右 拐 至 传 达 室 旁 空 地

24、，经 食 堂 前 空 地 进 入 操 场 指 定 位 置。九 班、九 班 从 教 室 出 发，经 四 楼 南 至 北 通 道 到 实 验 楼 四 楼，左 拐 至 实 验 楼 西 首 楼 梯 下，经 体 操 房 旁，进 入 操 场 指 定 位 置。九 班、九 班 从 实 验 楼 东 首 楼 梯 下，经 体 操 房 旁 进 入 操 场 指 定 位 置。A、早 上 x 时 x 分，x x x老 师 发 现 火 情 并 拉 响 警 铃，同 时 广 播 告 知 上 课 老 师 与 学 生。上 课 老 师 及 班 主 任 立 即 组 织 疏 散，x x x老 师 马 上 了 解 火 情 并 向 校 长(总

25、 指 挥)报 告 险 情。B、学 生 听 到 警 铃 后，应 立 即 相 互 提 醒，并 迅 速 在 老 师 带 领 下 有 序 撤 离，但 须 注 意：沉 着 冷 静，不 慌 不 乱；学 生 和 老 师 要 用 衣 服 或 毛 巾 捂 住 口 鼻 弯 腰 靠 墙，低 身 快 步 撤 离；应 绝 对 服 从 老 师 的 组 织，按 规 定 的 逃 生 线 路 有 序 撤 离。C、学 生 撤 离 后，到 田 径 场 按 周 一 晨 会 队 伍 排 列，班 主 任 或 班 长 按 班 级 清 点 人 数（若 缺 人 立 即 查 找），结 果 由 班 主 任 向 段 长 汇 报，再 由 段 长 向

26、总 指 挥 做 汇 报。汇 报 内 容 统 一：xxx班 或 x 段 原 有 学 生 多 少 人,现 已 到 操 场 多 少 人，报 告 完 毕，请 指 示。”D、班 主 任 做 好 安 抚 学 生 等 善 后 工 作（检 查 有 否 受 伤 情 况）。E、总 指 挥 宣 布 本 次 演 练 结 束，学 生 按 常 规 退 场 返 回 教 室，班 主 任 再 做 分 析 小 结，加 深 印 象，巩 固 成 果。班 主 任 要 把 本 次 演 练 流 程 中 学 生 表 现 情 况 书 面 记 录 在 班 主 任 工 作 日 记 上，今 后 备 查。1、演 练 以 警 铃 为 号。（铃 响 时

27、间 为 50秒）2、全 体 师 生 要 高 度 重 视 此 项 活 动，要 积 极 宣 传、广 泛 发 动 全 体 学 生 准 时 参 加。3、要 严 格 按 照 计 划 和 方 案 要 求 开 展 逃 生 演 练 活 动，不 得 随 意 更 改 具 体 安 排。4、在 教 学 楼 内 逃 生 过 程 中，学 生 应 该 弯 下 腰 快 走。5、各 班 主 任、任 课 老 师 和 工 作 人 员 要 树 立“安 全 第 一 的 思 想，保 证 每 位 学 生 安 全、有 序 地 逃 生。班 主 任、当 堂 课 任 课 教 师 要 组 织 疏 导 学 生，要 求 低 楼 层 要 快 于 高 楼

28、层 的 撤 离，要 求 不 影 响 和 阻 挡 上 一 楼 层 的 撤 离 路 线。七 年 级 集 结 地：xx八 年 级 集 结 地：xx九 年 级 集 结 地：XX 主 控 台：XX 检 查 搜 救 组：教 学 楼 2 楼 XX教 学 楼 1楼 XX教 学 楼 3楼 xx教 学 楼 4 楼 xx实 验 楼 3 至 4 楼 xx实 验 楼 1至 2 楼 xx 放 烟 弹：教 学 楼 二 楼 东 首，XX；教 学 楼 二 楼 西 首，XX；教 学 楼 二 楼 中 央，XX；实 验 楼 二 楼 东 首，XX；实 验 楼 二 楼 西 首，XX O(6)灭 火 器 演 示：老 师：x x 学 生：(

29、7)楼 梯 口 疏 导：教 学 楼 东 首 三 楼 楼 梯 口：x x教 学 楼 西 首 三 楼 楼 梯 口：XX教 学 楼 中 央 二 楼 楼 梯 口：XX教 学 楼 东 首 一 楼 楼 梯 口：XX教 学 楼 西 首 一 楼 楼 梯 口：XX教 学 楼 中 央 一 楼 楼 梯 口：XX实 验 楼 东 首 三 楼 楼 梯 口：XX实 验 楼 西 首 二 楼 楼 梯 口：XX为 积 极 应 对 可 能 发 生 的 学 校 火 灾 事 故，高 效、有 序 地 组 织 事 故 抢 险、救 灾 工 作，最 大 限 度 减 少 人 员 伤 亡 和 财 产 损 失，维 护 正 常 的 教 育 教 学 秩

30、 序，结 合 我 校 教 育 工 作 实 际，制 定 本 预 案。组 长:副 组 长:成 员：各 班 班 主 任 组 长 负 责 定 时 召 开 消 防 安 全 工 作 领 导 组 会 议，传 达 上 级 相 关 文 件 与 会 议 精 神，部 署、检 查 落 实 消 防 安 全 事 宜。副 组 长 负 责 各 具 体 负 责 组 织 对 紧 急 预 案 的 落 实 情 况，未 雨 绸 缪，做 好 准 备，保 证 完 成 校 领 导 部 署 的 各 项 任 务。领 导 组 各 组 员 具 体 负 责 火 险 发 生 时 全 校 各 年 级、各 部 门 突 发 事 件 的 处 理、报 告、监 控

31、 与 协 调，保 证 领 导 小 组 紧 急 指 令 的 畅 通 和 顺 利 落 实；做 好 宣 传、教 育、检 查 等 工 作，努 力 将 火 灾 事 故 减 小 到 最 低 限 度。消 防 安 全 领 导 组 织 机 构 下 设 通 讯 组、灭 火 组、抢 救 组、紧 急 疏 散 组，分 别 具 体 负 责 通 讯 联 络、组 织 救 火、抢 救 伤 员、疏 散 师 生 等 工 作。（一）通 讯 组：组 长：成 员：（火 险 发 生 时，负 责 立 即 电 话 报 告 校 消 防 安 全 工 作 组 和 上 级 相 关 部 门，以 快 速 得 到 指 示，视 火 情 拨 打 1 1 9,广

32、 播 告 知 全 体 学 生，报 险 救 灾）（二）灭 火 组:组 长:成 员：（负 责 消 防 设 施 完 善 和 消 防 用 具 准 备，负 责 检 查 全 校 各 办 公 室、教 室、宿 舍、图 书 馆 和 计 算 机 房 等 地 的 用 电、用 火 安 全；火 险 发 生，立 即 参 加 救 火 救 灾 工 作）（三）抢 救 组：组 长：成 员：（负 责 做 好 及 时 送 往 医 院 的 准 备 工 作，负 责 火 险 发 生 时 受 伤 师 生 及 救 火 人 员 伤 痛 的 紧 急 处 理 和 救 护）（四）紧 急 疏 散 组：组 长：成 员：（负 责 制 定 紧 急 疏 散 方

33、 案，明 确 各 班 逃 生 途 径 与 办 法 指 导，负 责 所 在 年 级 组、所 管 班 级 学 生 紧 急 疏 散 中 的 安 全）；（五）图 书 室、微 机 室、仪 器 室 和 实 验 室 由 X X X负 责 消 防 安 全 与 紧 急 情 况 下 的 学 生 疏 散 与 逃 生。1、发 现 火 情，在 场 人 员 要 立 即 引 导 室 内 人 员 进 行 有 序 疏 散，并 迅 速 利 用 室 内 的 消 防 器 材 控 制 火 情，争 取 消 灭 于 火 灾 初 级 阶 段。2、如 不 能 及 时 控 制、扑 灭 火 灾，在 场 人 员 要 立 即 采 取 措 施 妥 善

34、处 理（如 切 断 电 源 等），防 止 火 势 蔓 延。3、在 场 人 员 要 以 最 快 的 方 式 向 领 导 组 成 员 汇 报，尽 快 增 加 援 助 人 员，协 力 救 火。4、领 导 组 成 员 接 到 报 告 后，要 立 即 到 达 火 情 现 场，并 视 火 情 拨 打“119”报 警 求 救。1、火 情 发 生 后，按 照 灭 火 预 案，管 理 人 员 及 各 工 作 人 员 要 立 即 通 知 学 校 领 导 组 领 导，尽 快 增 加 援 助 人 员，如 发 生 重 大 火 情，同 时 向“119”报 警，并 根 据 火 情 发 生 的 位 置、扩 散 情 况 及 威

35、 胁 的 严 重 程 度 逐 个 区 域 通 知 人 员 撤 离。2、管 理 人 员 及 工 作 人 员 应 该 正 确 引 导 撤 离 师 生 奔 向 疏 散 通 道，并 将 正 确 的 逃 生 方 法 告 知 负 责 同 志，其 余 人 员 按 照 既 定 位 置，统 一 使 用 灭 火 器 灭 火，并 进 行 伤 员 抢 救 等 工 作。3、为 更 好 地 应 付 紧 急 情 况，管 理 人 员 及 工 作 人 员 必 须 一 切 听 从 现 场 指 挥 部 的 指 挥。4、紧 急 疏 散 的 负 责 同 志 必 须 接 受 基 本 灭 火 技 术 的 培 训，正 确 掌 握 必 要 的 方 法，切 实 保 证 逃 生 师 生 的 安 全 撤 离。特 殊 位 置，如 图 书 馆、计 算 机 中 心 必 须 特 殊 管 理 与 培 训。