《浙江省杭州市2022年初中学业水平考试语文试题（含答案与解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市2022年初中学业水平考试语文试题（含答案与解析）.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年 初 中 学 业 水 平 考 试 适 应 性 测 试 语 文 试 题 考 生 须 知：1.全 卷 分 试 题 卷 和 答 题 卷。试 题 卷 共 8 页，有 三 大 板 块，19个 小 题，满 分 为 120分。考 试 时 长 为 120分 钟。2.答 题 必 须 使 用 黑 色 字 迹 钢 笔 或 签 字 笔 书 写，答 案 必 须 按 照 题 号 顺 序 在 答 题 卷 各 题 目 规 定 区 域 内 作 答，做 在 试 题 卷 上 或 超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效。我 校 举 行 以“走 进 山 水”为 主 题 的 综 合 性 学 习 活 动，请 你 参
2、与。一、山 水 雅 趣【赏 名 画】1.下 面 是 介 绍 千 里 江 山 图 的 语 段，请 你 阅 读 并 完 成 小 题。千 里 江 山 图 采 用 近 乎 俯 视 的 视 角，描 绘 了 气 势 磅 礴 的 千 山 万 水。开 首 高 山 之 巅 直 入 云 xia。，其 后 丘 陵 连 绵，ch6ng山 峻 岭，移 步 换 景，渐 入 佳 境。大 自 然 的 鬼 斧 神 工 在 画 家 笔 下 应 运 而 生，画 中 千 山 万 壑，星 罗 棋 布，大 小 高 平，争 雄 jin g秀，重 重 叠 叠，俱 浸 于 大 江 之 中。山 间 高 崖 万 丈 瀑 布 直 下，曲 径 通 幽
3、，房 舍 屋 宇 点 缀 其 间，绿 柳 红 花，长 松 修 竹，景 色 秀 丽。千 里 江 山 图 画 卷 构 图,色 彩 绚 丽，用 笔 精 细，成 功 地 采 用 了 散 点 透 视 法，将 主 题 分 成 六 段，各 段 均 以 绵 延 的 山 体 为 主 要 表 现 对 象，自 然 而 连 贯。或 以 长 桥 相 连，或 以 流 水 贯 通，使 各 段 山 水 既 相 对 独 立，又 相 互 关 联，巧 妙 地 连 成 一 体，灵 活 地 体 现 了“景 随 步 移”的 艺 术 效 果，将 不 同 视 点 的 印 象 统 一 起 来，巧 妙 地 组 织 了 空 间。（1）根 据 拼
4、音 写 出 相 应 的 汉 字。_（2）下 面 词 语 中 加 点 字 和“应 运 而 生”的“应”字 读 音 相 同 的 一 项 是（）A.应 有 尽 有 B.里 应 外 合 C.一 应 俱 全（3）填 入“”处 最 恰 当 的 一 项 是（）A.周 密 B.严 密【诵 名 句】2.游 览 祖 国 大 好 河 山，背 诵 历 史 山 水 名 句。一 览 众 山 小。（杜 甫 望 岳）泰 山 被 喻 为 中 华 民 族 伟 大 的 象 征，山 势 磅 礴，为 五 岳 之 首。（李 白 峨 眉 山 月 歌）峨 眉 山 地 处 四 川 盆 地，因 秀 丽 如 螺 首 蛾 眉，故 而 得 名 峨 眉
5、 山。_。（韩 愈 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘）秦 岭 被 尊 为 华 夏 文 明 的 龙 脉。浮 光 跃 金，（4）o（范 仲 淹 岳 阳 楼 记）洞 庭 湖，古 称 云 梦、九 江 和 重 湖，中 国 传 统 文 化 发 源 地，湖 区 名 胜 繁 多。悬 泉 瀑 布，（5）_。（郦 道 元 三 峡）三 峡 沿 途 两 岸 奇 峰 陡 立、峭 壁 对 峙，自 西 向 东 依 次 为 瞿 塘 峡、巫 峡、西 陵 峡。（6）,_。（王 维 使 至 塞 上）黄 河 是 中 国 第 二 长 河，是 中 华 文 明 主 要 的 发 源 地，中 国 人 称 其 为“母 亲 河”。3.“笔 落
6、惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”是 杜 甫 思 念 李 白 时 所 写，诗 句 饱 含 着 对“诗 仙”的 高 度 赞 誉。如 果 把 这 句 诗 送 给“诗 仙”，你 觉 得 哪 一 幅 字 最 合 适？（）【品 名 泉】品 泉 赏 水 是 中 国 古 代 文 人 的 一 件 雅 事。请 你 阅 读 下 面 文 言 文，完 成 小 题。桐 城 之 西 北，连 山 殆 数 百 里，及 县 治 而 迤 平。其 将 平 也，两 崖 忽 合，屏 矗 墉 回，崭 横 若 不 可 径。龙 溪 曲 流，出 乎 其 间。以 岁 三 月 上 旬，步 窜 溪 西 入。积 雨 始 霁，溪 上 大 声 液 然 十
7、余 里，旁 多 奇 石、惠 草、松、秋、槐、枫、栗、檬，时 有 鸣 嵩 久 溪 有 深 潭，大 石 出 潭 中，若 马 浴 起，振 鬣 宛 首 而 顾 其 侣。援 石 而 登，俯 视 溶云，鸟 飞 若 坠。复 西 循 崖 西 二 里，连 石 若 重 楼，翼 乎 临 于 溪 右。或 日 宋 李 公 麟 之“垂 云 游”也。或 日 后 人 求 李 公 麟 地 不 可 识，被 而 名 之。石 罅 生 大 树，荫 数 十 人，前 出 平 土，可 布 席 坐。南 有 泉,明 何 文 端 公 摩 崖 书 其 上 日：“媚 笔 之 泉”。泉 漫 石 上 为 圆 池，乃 引 坠 溪 内。左 丈 学 冲 于 池
8、 侧 方 平 地 为 室 未 就 要 客 九 人 饮 于 是。日 暮 半 阴，山 风 干 起，肃 振 岩 壁，榛 莽 君 聿 泉、矶 石 交 鸣。游 者 悚 焉。遂 还。是 日，姜 坞 先 生 与 往，鼐 从，使 鼐 为 之 记。（选 自 姚 鼐 游 媚 笔 泉 记）【注 释】墉：城 墙，高 墙。崭 横：形 容 山 崖 高 峻 地 横 挡 在 前 面。崭：山 势 高 险。龙 溪：溪 水 名。稿（guT）：鸟 名，即 子 规，又 名 杜 鹃。罅（xia）：裂 缝。左 丈 学 冲：丈：古 代 对 长 者 的 尊 称。左 丈 学：左 世 容，字 学 冲，乾 隆 举 人，曾 任 武 进 县 教 谕。姚
9、 鼐 为 他 的 诗 文 作 过 序。4.断 句 有 方。根 据 文 意，用“/”给 文 中 画 横 线 的 句 子 断 句。（限 断 三 处）左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室 未 就 要 客 九 人 饮 于 是。5.释 义 有 法。根 据 提 示，完 成 任 务。任 务 句 子 提 示 解 释 句 中 加 点 的 词。（1）复 西 循 崖 可 二 里 课 内 迁 移：潭 中 鱼 可 百 许 头（小 石 潭 记）（2）步 怫 奚 西 入 参 考 成 语：循 序 渐 进（3）山 风 子 起 查 阅 字 典：步 兵，士 兵。死。完 成。突 然 用 现 代 汉 语 写 出 文 中 画
10、波 浪 线 句 的 意 思。（4）石 罅 生 大 树，荫 数 十 人，前 出 平,可 布 席 坐。注 意 关 键 词 语 在 句 中 含 义 与 现 代 汉 语 常 用 义 的 区 别。6.语 言 有 味。第 二 段 中“鸟 飞 若 坠”中 的“坠”字 很 有 表 现 力，试 作 简 要 赏 析。7.行 文 有 因。本 文 重 点 描 写 沿 途 的 风 光 而 非 媚 笔 泉，请 对 这 样 的 写 作 思 路 作 简 要 分 析。二、山 水 文 章 文 章 是 案 头 之 山 水，山 水 是 地 上 之 文 章。让 我 们 一 起 阅 读 山 水 文 章，完 成 8-18题。（一）名 著
11、阅 读（6 分）8.下 列 名 著 中，需 要 尽 量 一 气 呵 成 阅 读，保 证 阅 读 完 整 性 的 一 项 是（）A.昆 虫 记 B.海 底 两 万 里 C.傅 雷 家 书 D.给 青 年 的 十 二 封 信 9.山 水 诗 往 往 蕴 含 了 深 刻 的 哲 理，以 下 是 小 语 同 学 对 小 说 人 物 进 行 的 诗 文 批 注，请 你 选 择 其 中 一 组，结 合 小 说 内 容，说 说 这 样 批 注 是 否 合 理。组 别 小 说 人 物 批 注 A孙 悟 空（西 游 记）简 爱（简 爱）山 重 水 复 疑 无 路，柳 暗 花 明 又 一 村 B傅 聪（傅 雷 家
12、 书）保 尔（钢 铁 是 怎 样 炼 成 的）问 渠 那 得 清 如 许，为 有 源 头 活 水 来（二）文 学 类 文 本 阅 读（15分）我 的 家 乡 汪 曾 祺 我 的 家 乡 是 一 个 水 乡，我 是 在 水 边 长 大 的，耳 目 之 所 接，无 非 是 水。水 影 响 了 我 的 性 格，也 影 响 了 我 的 作 品 的 风 格。我 的 家 乡 高 邮 在 京 杭 大 运 河 的 下 面，我 小 时 候 常 常 到 运 河 堤 上 去 玩，我 读 的 小 学 的 西 面 是 一 片 菜 园，穿 过 菜 园 就 是 河 堤。我 的 大 姑 妈 的 家，出 门 西 望，就 看 见
13、 爬 上 河 堤 的 石 级。这 段 河 堤 有 石 级，因 此 地 名“御 码 头”，康 熙 或 乾 隆 曾 在 此 泊 舟 登 岸。运 河 是 一 条“悬 河”，河 底 比 东 堤 下 的 地 面 高，据 说 河 堤 和 墙 垛 子 一 般 高，站 在 河 堤 上，可 以 俯 瞰 堤 下 街 道 房 屋，我 们 几 个 同 学，可 以 指 认 哪 一 处 的 屋 顶 是 谁 家 的。城 外 的 孩 子 放 风 筝，风 筝 在 我 们 脚 下 飘。城 里 人 家 养 鸽 子，鸽 子 飞 过 来，我 们 看 到 的 是 鸽 子 的 背。几 只 野 鸭 子 贴 水 飞 向 东，过 了 河 堤，下
14、 面 的 人 看 见 野 鸭 子 飞 得 高 高 的。我 们 看 船。运 河 里 有 大 船，上 水 的 大 船 多 撑 篙。弄 船 的 脱 光 了 上 身，使 劲 把 篙 子 梢 头 顶 上 肩 窝 处，在 船 侧 窄 窄 的 舷 板 上，从 船 头 一 步 一 步 走 到 船 尾，然 后 拖 着 篙 子 走 回 船 头，敕 的 一 声 把 篙 子 投 进 水 里，扎 到 河 底，又 顶 着 篙 子，一 步 一 步 向 船 尾，如 是 往 复 不 停。大 船 上 用 的 船 篙 甚 长 而 极 粗，篙 头 如 饭 碗 大，有 锋 利 的 铁 尖。使 篙 的 通 常 是 两 个 人，船 左 右
15、 舷 各 一 个；有 时 只 一 个 人，在 一 边。这 条 船 的 水 程，实 际 上 是 他 们 用 脚 一 步 一 步 走 出 来 的，这 种 船 多 是 重 载，船 帮 吃 水 甚 低，几 乎 要 漫 到 船 上 来，这 些 撑 篙 男 人 都 极 精 壮，浑 身 作 古 铜 色。他 们 是 不 说 话 的，大 都 眉 棱 很 高，眉 毛 很 重，因 为 长 年 注 视 着 流 动 的 水，故 目 光 清 明 坚 定。看 打 鱼。在 运 河 里 打 鱼 的 多 用 鱼 鹰。一 般 都 是 两 条 船，一 船 八 只 鱼 鹰。有 时 也 会 有 三 条、四 条，排 成 阵 势。a 鱼 鹰
16、 栖 在 木 架 上，精 神 抖 擞，如 同 临 战 状 态。打 鱼 人 把 篙 子 一 挥，这 些 鱼 鹰 就 劈 劈 啪 啪，纷 纷 跃 进 水 里，只 见 它 们 一 个 猛 子 扎 下 去，眨 眼 功 夫，有 的 就 叼 了 一 条 鳏 鱼 上 来 鱼 鹰 似 乎 专 逮 鳏 鱼。打 鱼 人 解 开 鱼 鹰 脖 子 上 的 金 属 的 箍（鱼 鹰 脖 子 上 都 有 一 道 箍，否 则 它 就 会 把 逮 到 的 鱼 吞 下 去），把 皴 鱼 扔 进 船 里，奖 给 它 一 条 小 鱼，它 就 高 高 兴 兴，心 甘 情 愿 地 转 身 又 跳 进 水 里 去 了。有 时 两 只 鱼
17、鹰 合 力 抬 起 一 条 大 貌 鱼 上 来，辍 鱼 还 在 挣 蹦，打 鱼 人 已 经 一 手 捞 住 了。这 条 叙 鱼 够 四 斤！这 真 是 个 热 闹 的 场 面。看 打 鱼 的，看鱼 鹰 的，都 很 兴 奋 激 动。倒 是 打 鱼 人 显 得 十 分 冷 静，不 动 声 色。我 们 有 时 到 西 堤 去 玩，我 们 那 里 的 人 都 叫 它 西 湖，湖 很 大，一 眼 望 不 到 边。湖 通 常 是 平 静 的，透 明 的。b 黄 昏 了，湖 上 的 蓝 天 渐 渐 变 成 浅 黄、桔 黄，又 渐 渐 变 成 紫 色，很 深 很 深 的 紫 色，这 种 紫 色 使 人 深 深
18、 感 动，我 永 远 忘 不 了 这 样 的 紫 色 的 长 天。闻 到 一 阵 阵 炊 烟 的 香 味，停 泊 在 侧 码 头 一 带 的 船 上 正 在 烧 饭。一 个 女 人 高 亮 而 悠 长 的 声 音：“二 丫 头-回 来 吃 晚 饭 来-“像 我 的 老 师 沈 从 文 常 爱 说 的 那 样，这 一 切 真 是 一 个 圣 境。（选 自 汪 曾 祺 经 典 作 品，有 删 改）10.班 级 举 办“汪 曾 祺 作 品 诵 读 会”，有 同 学 打 算 朗 诵 这 篇 文 章，你 觉 得 应 该 选 用 下 面 哪 种 风 格 的 配 乐？（）A 热 烈 奔 放 B.慷 慨 激
19、昂 C.平 和 舒 缓 D.哀 婉 低 沉 11.汪 曾 祺 认 为，作 家 应 该“让 读 者 感 觉 到 活 着 是 美，有 诗 意 的，生 活 是 可 欣 赏 的”，请 从 段 的 画 线 句 中 任 选 一 处 赏 析，说 说 作 者 是 如 何 展 现 生 活 的 美 和 诗 意 的。12.文 章 开 头 说“水 影 响 了 我 的 性 格”，你 觉 得 汪 曾 祺 会 是 一 个 怎 样 的 人？结 合 文 章 所 描 写 的 水 乡 生 活 谈 谈 你 的 看 法。13.2020年 适 逢 汪 曾 祺 诞 辰 一 百 周 年，某 杂 志 开 设“汪 曾 祺 经 典 散 文 欣 赏
20、”专 栏，有 人 针 对 课 本 中 昆 明 雨 写 了 如 下 一 段 简 析，请 你 参 照 示 例，也 给 我 的 家 乡 这 篇 文 章 写 一 段 简 短 的 评 析，100字 以 内。【示 例】昆 明 的 雨 一 文 围 绕“雨”的 话 题，描 写 了 仙 人 掌、菌 子 等 与 昆 明 雨 季 有 关 的 事 物 和 风 情，展 现 了 一 个 明 亮、丰 满、使 人 动 情 的 昆 明 雨 季，表 达 了 对 昆 明 生 活 的 喜 爱 与 想 念，文 章 形 散 神 聚，情 感 含 蓄 动 人。（三）非 文 学 作 品 阅 读（17分）阅 读 下 面 材 料，按 要 求 回
21、答【材 料 一】人 民 日 报 刊 文：让 古 画 动 起 来 融 起 来 活 起 来（节 选）音 舞 诗 画 节 目 忆 江 南 成 为 2022年 央 视 春 晚 的“刷 屏”之 作。它 带 观 众 进 入 名 画 富 春 山 居 图 中 畅 游，林 峦 浑 秀，烟 波 浩 渺，画 中 人 物 放 声 吟 唱，渔 樵 耕 读 悠 然 自 得。舞 剧 只 此 青 绿“火”到 一 票 难 求。它 将 传 世 经 典 千 里 江 山 图 搬 上 舞 台，让“我 见 青 山 多 妩 媚”有 了 生 动 具 体 的 意 象。观 众 随 着 舞 台 演 绎，穿 越 到 北 宋 画 家 王 希 孟 的
22、世 界，探 究 一 卷 山 河，何 以 青 绿 千 载。北 京 冬 奥 会 之 际，故 宫 博 物 院 收 藏 的 长 卷 冰 嬉 图“动”了 起 来。三 维 动 画“复 原”了 冰 嬉 图 中 160组 人 物 和“运 动 员”们 的 冰 上 动 作，由 它 触 发 的 一 系 列 文 创 作 品 为 北 京 冬 奥 留 下 生 动 印 记 收 藏 于 博 物 馆 中 的 珍 稀 古 画，离 当 代 普 通 人 的 生 活 似 乎 有 一 些 距 离。然 而 近 年 来，“高 冷”古 画 在 创 意、技 术 与 艺 术 的 合 力 之 下 大 放 异 彩，不 仅 以 更 加 亲 切 活 泼
23、的 面 貌 走 近 大 众 文 化 生 活，而 且 接 连 出 圈，引 发 现 象 级 传 播。破 解 古 画 在 今 天 的 流 量 密 码，将 给 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 传 承 发 展 带 来 有 益 启 示。动 起 来，换 一 种 古 画 的“打 开 方 式”。手 握 长 卷，徐 徐 展 开，仿 佛 置 身 其 间，一 步 一 景，可 观 可 游。这 原 本 就 是 中 国 古 代 绘 画 特 有 的“打 开 方 式”之 一，古 人 因 而 有 徜 徉 画 中 山 水 的“卧 游”之 说。今 天，科 技 的 赋 能 让“人 在 画 中 游”有 了 无 与 伦 比 的 实 现
24、 可 能。登 录 网 站“故 宫 名 画 记”，千 年 名 作 的 超 高 清 数 字 影 像 令 人 大 饱 眼 福，无 限 放 缩 功 能 让 细 节 纤 毫 毕 见。借 助 数 字 绘 景 和 3 D复 现 技 术，一 幅 秋 林 读 书 图 可 以 从 平 面 变 得 立 体，上 一 秒 刚 跨 过 秋 林 中 的 潺 潺 溪 水，下 一 秒 视 角 便 已 经 跃 升 到 空 中，俯 瞰 群 山 巍 峨。数 字 副 本 让 珍 稀 古 画 的 露 面 机 会 越 来 越 多，在 3D、增 强 现 实、人 工 智 能、全 息 投 影、交 互 技 术 等 的 广 泛 应 用 下，“画 游
25、 系 列”成 为 当 下 沉 浸 式 艺 术 展 的 热 门 主 题。你 可 以 从 船 上 视 角 跟 随 音 乐 进 入 北 宋 繁 华 的 河 道，感 受 清 明 上 河 图 的 人 声 鼎 沸 和 车 水 马 龙；也 可 以 随 着 屏 幕 上 光 影 颗 粒 的 缓 缓 移 动，亲 见 千 里 江 山 图 绘 制 的 细 节 过 程，欣 赏 青 绿 山 水 在 昼 夜 不 同 时 段 下 的 景 色 变 幻。围 绕 古 画 的 这 些“动 起 来”，虽 不 能 取 代 对 原 作 的 欣 赏，但 无 疑 打 开 了 普 通 人 接 近 传 统 瑰 宝 的 通 道。有 人 说：古 画
26、动 了，世 界 静 了。古 画 所 蕴 含 的 文 化 富 矿 一 经 打 开,悠 远 的 历 史 场 景、历 经 岁 月 沉 淀 的 色 彩、饱 蘸 感 情 的 笔 触、娴 熟 精 湛 的 技 艺，一 下 子 把 人 拉 回 到“从 前 慢”的 时 代。还 有 人 说：古 画 动 了，身 体 里 的 DNA也 跟 着 动 了。古 人 的 丹 青 创 作 和 今 人 的 形 式 创 新 两 相 碰 撞，唤 醒 了 观 众 内 心 对 中 华 文 化 的 认 同 和 自 信。古 画 动 起 来，不 仅 是 对 观 众 的“循 循 善 诱”，也 向 创 作 者 敞 开 了 宝 贵 的 审 美 资
27、源 和 文 化 资 源。从 特 色 鲜 明 的 国 风 插 画，到 以 白 蛇：缘 起 哪 吒 之 魔 童 降 世 为 代 表 的 动 画 电 影，都 能 看 到 传 统 艺 术 的 滋 养 和 对 古 画 素 材“数 据 库”的 大 胆 取 用。3D动 画 形 式 的 广 泛 运 用，更 为 古 画 图 像 在 现 代 设 计 领 域 的 大 展 身 手 提 供 了 新 的 可 能。【材 料 二】意 境 的 意 义（节 选）宗 白 华 什 么 是 意 境？艺 术 家 以 心 灵 映 射 万 象，代 山 川 而 立 言，他 所 表 现 的 是 主 观 的 生 命 情 调 与 客 观 的 自 然
28、 景 象 交 融 互 渗，成 就 一 个 莺 飞 鱼 跃，活 泼 玲 珑，渊 然 而 深 的 灵 境；这 灵 境 就 是 构 成 艺 术 之 所 以 为 艺 术 的“意 境”。王 安 石 有 一 首 诗：杨 柳 鸣 蜩 绿 暗，荷 花 落 日 红 酣。三 十 六 陂 春 水，白 头 相 见 江 南。前 三 句 全 是 写 绿，江 南 的 艳 丽 的 阳 春：但 着 了 末 一 句，全 部 景 象 遂 笼 罩 上 一 层 无 边 的 惆 怅，回 忆 的 愁 和 重 逢 的 欣 慰；情 景 交 织，成 了 一 首 绝 美 的“诗”。元 人 马 东 篱 有 一 首 天 净 沙 小 令：枯 藤 老 树
29、 昏 鸦，小 桥 流 水 人 家，古 道 西 风 瘦 马，夕 阳 西 下 断 肠 人 在 天 涯！也 是 前 四 向 句 完 全 写 景，着 了 末 一 向 写 情，全 篇 点 化 成 一 片 哀 愁 寂 寞，宇 宙 荒 寒，根 触（感 触 之 意）无 边 的 诗 境。艺 术 的 意 境，因 人 因 地 因 情 因 景 的 不 同，现 出 种 种 色 相，如 摩 尼 珠，幻 出 多 样 的 美。同 是 一 个 星 天 月 夜 的 景，影 映 出 几 层 不 同 的 诗 境:【材 料 三】蛙 声 十 里 出 山 泉 蛙 声 十 里 出 山 泉，凡 是 看 过 蛙 声 十 里 出 山 泉 这 幅
30、作 品 的 人，无 不 拍 案 叫 好。齐 白 石 用 焦 墨 画 出 了 两 壁 山 涧，中 间 是 湍 急 的 水 流，远 方 是 用 石 青 点 的 几 个 山 头，水 中 共 画 了 六 个 顺 水 而 下 的 蝌 蚪。青 蛙 妈 妈 在 山 的 那 一 头，蛙 声 沿 着 山 涧 飘 出 了 十 里。【具 体 分 析】14.材 料 一 开 头 引 用 三 幅 古 画 有 何 作 用？15.材 料 一 发 布 在 官 网 上 后，点 赞 数 最 多 的 一 条 评 论 是“古 画 动 了，世 界 静 了”，请 你 谈 谈 对 这 条 评 论 的 理 解。【探 究 发 现】16.阅 读
31、材 料 二，结 合 知 识 卡 片，探 究 文 中 两 首 诗 意 境 呈 现 的 共 同 方 式。【知 识 卡 片】意 境 是“情”与“景”（意 象）的 结 晶 品。【迁 移 运 用】17.如 果 要 让 白 石 老 人 画 作“蛙 声 十 里 出 山 泉”动 起 来，应 该 如 何 设 置？请 运 用 材 料 一“画 动 起 来”的 方 法、材 料 二 中 的“意 象 与 意 境”来 阐 述。请 完 成 下 面 小 题。临 江 仙 题 清 溪 图 俞 紫 芝 弄 水 亭 前 千 万 景，登 临 不 忍 空 回。水 轻 墨 澹 写 蓬 莱。莫 教 世 眼，容 易 洗 尘 埃。收 去 雨 昏
32、都 不 见，展 时 还 似 云 开。先 生 高 趣 更 多 才。人 人 尽 道，小 杜 却 重 来。【注】俞 紫 芝：浙 江 金 华 人，写 信 佛 教，得 其 心 法。弄 水 亭：据 名 胜 志 载，池 州 府 南 门 外 有 弄 水 亭，为 唐 杜 牧 所 建。杜 牧 题 池 州 弄 水 亭 诗 有“弄 水 亭 前 溪，网 涌 翠 绡 舞”句。18.这 首 词 中 交 代 了 画 家 作 画 的 缘 起 词 语 是 _ 二：指 出 了 水 墨 调 和 作 画 的 笔 法 的 词 语 是“”。19.本 词 在 表 现 画 作 的 精 妙 时 着 重 采 用 刨 顶 承 写 的 手 法，请 简
33、 要 说 明。三、山 水 感 悟 请 任 选 下 面 一 个 任 务，完 成 写 作。（50分）20.作 文。树，是 大 地 上 永 恒 的 风 景，入 诗 入 画，知 情 知 意。它，是 西 湖 苏 堤 泛 出 新 绿 的 嫩 柳，是 窗 外 细 弱 的 小 桃 树，是 黄 土 地 上 倔 强 的 白 杨，是 我 国 山 水 画 中 遒 劲 的 古 松 它 见 过 月 下 独 步 的 失 意 文 人，见 过 不 屈 抗 争 的 西 北 军 民，见 过 孤 身 飘 零 的 断 肠 人 请 你 以 柑 的 视 用，用 第 一 人 称，写 一 篇 作 文。要 求：（1）题 目 自 拟，字 数 不
34、少 于 600字。（2）文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名 等。21.山 水 陶 冶 性 情，山 水 净 化 心 灵。这 次“山 水 之 行”，给 了 你 怎 样 的 启 迪？你 认 为 该 如 何 做 一 个 有 情 趣 的 人？请 写 下 你 的 见 解。要 求：（1）题 目 自 拟，字 数 不 少 于 600字。（2）文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名 等。参 考 答 案 山 水 雅 趣【赏 名 画】1.下 面 是 介 绍 千 里 江 山 图 语 段，请 你 阅 读 并 完 成 小 题。千 里 江 山 图 采 用 近 乎 俯 视 的 视 角
35、，描 绘 了 气 势 磅 礴 的 千 山 万 水。开 首 高 山 之 巅 直 入 云 xiOo,其 后 丘 陵 连 绵，ch6ng山 峻 岭，移 步 换 景，渐 入 佳 境。大 自 然 的 鬼 斧 神 工 在 画 家 笔 下 应 运 而 生，画 中 千 山 万 壑，星 罗 棋 布，大 小 高 平，争 雄 jing秀，重 重 叠 叠，俱 浸 于 大 江 之 中。山 间 高 崖 万 丈 瀑 布 直 下，曲 径 通 幽，房 舍 屋 宇 点 缀 其 间，绿 柳 红 花，长 松 修 竹，景 色 秀 丽。千 里 江 山 图 画 卷 构 图,色 彩 绚 丽，用 笔 精 细，成 功 地 采 用 了 散 点 透
36、 视 法，将 主 题 分 成 六 段，各 段 均 以 绵 延 的 山 体 为 主 要 表 现 对 象，自 然 而 连 贯。或 以 长 桥 相 连，或 以 流 水 贯 通，使 各 段 山 水 既 相 对 独 立，又 相 互 关 联，巧 妙 地 连 成 一 体，灵 活 地 体 现 了“景 随 步 移”的 艺 术 效 果，将 不 同 视 点 的 印 象 统 一 起 来，巧 妙 地 组 织 了 空 间。（1）根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字。_（2）下 面 词 语 中 加 点 的 字 和“应 运 而 生”的“应”字 读 音 相 同 的 一 项 是（）A.应 有 尽 有 B.里 应 外 合 C
37、.一 应 俱 全（3）填 入“”处 最 恰 当 的 一 项 是（）A.周 密 B.严 密【答 案】（1）.霄.崇.竞（2）B（3）A【解 析】【小 问 1详 解】xiao-霄，云 霄：极 高 的 天 空。chong 崇，崇 山 峻 岭：形 容 高 大 而 陡 峭 的 山。jing-竞，竞 秀：互 相 比 美。【小 问 2 详 解】“应 运 而 生”中 的“应”读 作“ying”。A.ying；B.ying；C.ying；故 选 B【小 问 3 详 解】周 密：周 到 细 密。严 密：周 到，没 有 疏 漏。根 据 前 面 的“构 图”可 知 应 用“周 密”，故 选 A。【诵 名 句】2.游
38、览 祖 国 大 好 河 山，背 诵 历 史 山 水 名 句。（1）,一 览 众 山 小。（杜 甫 望 岳）泰 山 被 喻 为 中 华 民 族 伟 大 的 象 征，山 势 磅 礴，为 五 岳 之 首。峨 眉 山 月 半 轮 秋，（2）。（李 白 峨 眉 山 月 歌）峨 眉 山 地 处 四 川 盆 地，因 秀 丽 如 螺 首 蛾 眉，故 而 得 名 峨 眉 山。（3）?。（韩 愈 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘）秦 岭 被 尊 为 华 夏 文 明 的 龙 脉。浮 光 跃 金，（4）_。（范 仲 淹 岳 阳 楼 记）洞 庭 湖，古 称 云 梦、九 江 和 重 湖，中 国 传 统 文 化 发 悬
39、泉 瀑 布,（5）_。（郦 道 元 三 峡）三 峡 沿 途 两 岸 奇 峰 陡 立、峭 壁 对 峙，自 西 向 东 依 次 为 瞿 黄 河 是 中 国 第 二 长 河，是 中 华 文 明 主 要 的 发 源 地，中 国 人 称源 地，湖 区 名 胜 繁 多。塘 峡、巫 峡、西 陵 峡。其 为“母 亲 河”。【答 案】.会 当 凌 绝 顶.影 入 平 羌 江 水 流.云 横 秦 岭 家 何 在.雪 拥 蓝 关 马 不 前.静 影 沉 璧.飞 漱 其 间.大 漠 孤 烟 直.长 河 落 日 圆【解 析】【详 解】默 写 题 作 答 时，一 要 透 彻 理 解 诗 文 内 容：二 要 认 真 审 题
40、，找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句 子；三 是 答 题 内 容 要 准 确，做 到 不 添 字、不 漏 字、不 写 错 字。本 题 注 意：绝、羌、璧、漱。同 时 注 意 本 题 的 每 幅 画 都 和 诗 句 相 关，可 以 根 据 画 来 选 择 诗 句。（3）小 题 提 到 秦 岭，左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘 中 提 到 秦 岭 的 就 是“云 横 秦 岭 家 何 在，雪 拥 蓝 关 马 不 前，（6）小 题 的 图 画 有 黄 河、落 日，而 使 至 塞 上 中 提 到 这 两 个 景 物 的 就 是“大 漠 孤 烟 直，长 河 落 日 圆”。3.“笔 落 惊 风 雨，诗
41、 成 泣 鬼 神”是 杜 甫 思 念 李 白 时 所 写，诗 句 饱 含 着 对“诗 仙”的 高 度 赞 誉。如 果 把 这 句 诗 送 给“诗 仙”，你 觉 得 哪 一 幅 字 最 合 适？（）A.i B.C.D.【答 案】D【解 析】【详 解】“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”形 容 李 白 写 的 诗 浪 漫 恣 肆，想 象 瑰 丽，令 人 惊 叹。A.为 隶 书，蚕 头 雁 尾,笔 势 深 雄，大 气 古 朴，与“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”不 契 合;B.为 行 书，行 云 流 水，注 意 流 畅，自 然 洒 脱，与“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”不 契
42、 合；C.为 篆 书，浑 厚 朴 茂、绚 煌 多 姿，笔 意 古 拙 多 变，与“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”不 契 合;D.为 草 书，跌 宕 落 笔，纵 横 洒 脱，运 转 龙 蛇，与“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”相 契 合;故 选 Do【品 名 泉】品 泉 赏 水 是 中 国 古 代 文 人 的 一 件 雅 事。请 你 阅 读 下 面 文 言 文，完 成 小 题。桐 城 之 西 北，连 山 殆 数 百 里，及 县 治 而 迤 平。其 将 平 也，两 崖 忽 合，屏 矗 墉 回，崭 横 若 不 可 径。龙 溪 曲 流，出 乎 其 间。以 岁 三 月 上 旬，步 号
43、溪 西 入。积 雨 始 霁，溪 上 大 声 液 然 十 余 里，旁 多 奇 石、惠 草、松、秋、槐、枫、栗、橡，时 有 鸣 禺。溪 有 深 潭，大 石 出 潭 中，若 马 浴 起，振 鬣 宛 首 而 顾 其 侣。援 石 而 登，俯 视 溶 云，鸟 飞 若 坠。复 西 循 崖 用 二 里，连 石 若 重 楼，翼 乎 临 于 溪 右。或 曰 宋 李 公 麟 之“垂 云 湃”也。或 日 后 人 求 李 公 麟 地 不 可 识，被 而 名 之。石 舞 以 生 大 树，荫 数 十 人,前 出 平 上,可 布 席 坐。南 有 泉,明 何 文 端 公 摩 崖 书 其 上 目：“媚 笔 之 泉”。泉 漫 石
44、上 为 圆 池，乃 引 坠 溪 内。左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室 未 就 要 客 九 人 饮 于 是。日 暮 半 阴，山 风 干 起，肃 振 岩 壁，榛 莽 群 泉、矶 石 交 鸣。游 者 悚 焉。遂 还。是 日，姜 坞 先 生 与 往，鼐 从，使 鼐 为 之 记。（选 自 姚 鼐 游 媚 笔 泉 记）【注 释】墉：城 墙，高 墙。崭 横：形 容 山 崖 高 峻 地 横 挡 在 前 面。崭：山 势 高 险。龙 溪：溪 水 名。售（guT）：鸟 名，即 子 规，又 名 杜 鹃。罅（xia）：裂 缝。左 丈 学 冲：丈：古 代 对 长 者 的 尊 称。左 丈 学：左 世 容，字
45、学 冲，乾 隆 举 人，曾 任 武 进 县 教 谕。姚 鼐 为 他 的 诗 文 作 过 序。4.断 句 有 方。根 据 文 意，用“/”给 文 中 画 横 线 的 句 子 断 句。（限 断 三 处）左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室 未 就 要 客 九 人 饮 于 是。5.释 义 有 法。根 据 提 示，完 成 任 务。任 务 句 子 提 示 解 释 句 中 加 点 的 词。（1）复 西 循 崖 可 二 里 课 内 迁 移：潭 中 鱼 可 百 许 头（小 石 潭 记）（2）步 独 溪 西 入 参 考 成 语：循 序 渐 进（3）山 风 卒 起 查 阅 字 典：步 兵，士 兵。死。完
46、 成。突 然 用 现 代 汉 语 写（4）石 罅 生 大 树，荫 数 十 人，前 出 平 土，可 布 席 坐 注 意 关 键 词 语 在 句 中 的 含 义 与 现 代 汉 语 常 用 义 的 区 别。出 文 中 画 波 浪 线 句 的 意 6.语 言 有 味。第 二 段 中“鸟 飞 若 坠”中 的“坠”字 很 有 表 现 力，试 作 简 要 赏 析。7.行 文 有 因。本 文 重 点 描 写 沿 途 的 风 光 而 非 媚 笔 泉，请 对 这 样 的 写 作 思 路 作 简 要 分 析。【答 案】4.左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室/未 就/要 客 九 人/饮 于 是。5.（1
47、）大 约（2）顺 着，沿 着（3）突 然（4）石 头 的 缝 隙 间 长 出 一 棵 大 树，树 阴 能 容 下 几 十 个 人，树 前 有 平 地，可 以 铺 上 席 子 坐 下。6.站 在 山 上 俯 瞰 飞 鸟，用“坠”字，非 常 形 象 地 写 出 了 山 高 谷 深、悬 崖 陡 峭 的 特 点。7.本 文 作 者 应 邀 赴 宴 而 作 此 游 记，通 过 交 代 游 踪 记 录 了 循 溪 进 入 沿 途 所 见，最 后 自 然 地 落 笔 在 媚 笔 泉，使 媚 笔 泉 和 周 围 的 风 景 形 成 完 整 的 山 水 图 卷，加 上 对 沿 途 人 文 环 境 的 描 写，共
48、 同 渲 染 出 左 学 冲 邀 饮 之 地 的 奇 幽 古 雅。【解 析】【4 题 详 解】本 题 考 查 文 言 文 断 句。根 据 文 言 文 断 句 的 方 法，先 梳 理 句 子 大 意，分 清 层 次，然 后 断 句，反 复 诵 读 加 以 验 证。这 句 话 的 意 思 是：左 学 冲 老 人 在 水 池 边 上 正 在 平 整 土 地 盖 房 子，房 子 还 没 有 完 工，邀 请 九 位 客 人 在 这 里 饮 酒。“左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室”说 的 是 左 学 冲 老 人“平 整 土 地 盖 房 子”这 件 事，后 面 应 该 停 顿；“未 就”点 明
49、 了 这 件 事 的 进 度，后 面 应 该 停 顿；“要 客 九 人 饮 于 是”说 的 是“邀 请 九 位 客 人 在 这 里 饮 酒”，“要 客 九 人”点 明 人 物，“饮 于 是”点 明 事 件 和 地 点，二 者 之 间 应 该 停 顿。所 以，正 确 的 停 顿 应 为：左 丈 学 冲 于 池 侧 方 平 地 为 室/未 就/要 客 九 人/饮 于 是。【5 题 详 解】此 题 考 查 学 生 对 文 言 词 语 的 理 解 和 翻 译 句 子 的 能 力。本 题 考 查 重 点 文 言 词 语 在 文 中 的 含 义。解 释 词 语 要 注 意 理 解 文 言 词 语 在 具
50、体 语 言 环 境 中 的 用 法，如 通 假 字、词 性 活 用、古 今 异 义 等 现 象。（1）“复 西 循 崖 可 二 里”的 意 思 是“又 向 西 沿 着 山 崖 走 了 大 约 二 里 路”，“潭 中 鱼 可 百 许 头”的 意 思 是“潭 中 大 约 有 一 百 来 条 鱼”，两 句 中 的“可”意 思 相 同，都 是“大 约”的 意 思；（2）“步 循 溪 西 入”的 意 思 是“我 们 徒 步 顺 着 溪 流 从 西 边 走 进 去”，“循 序 渐 进”的 意 思 是“按 照 一 定 的 步 骤 逐 渐 深 入 或 提 高”，这 提 示 我 们，“循”在 这 里 的 意 思