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1、掌握求职的基本方法掌握求职的基本方法v一、学习目标一、学习目标知识目标：理解求职的基本方法所包含的内容。能力目标：掌握求职的基本方法中的面试技巧。情感目标：增强自信，培养积极的求职心态。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：掌握面试的基本技巧。难点：在日常生活中为求职做准备。三、教学方法：三、教学方法：案例分析法、问答法和模拟训练法。四、教学过程：四、教学过程：（一）导入：图片赏析烈日下排着长龙的应聘队伍！烈日下排着长龙的应聘队伍！招聘现场！招聘现场！（二）新授：1、收集就业信息、收集就业信息v收集时段：低年级时收集所学专业对应行业以及职业群的信息。高年级时收集具体用人单位的信息。主要包括：业
2、务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人员知识能力要求、工资待遇、晋升机会等。v收集渠道：传媒、网络、学校和中介、亲戚朋友等多种渠道。2、掌握面试技巧、掌握面试技巧（1）面试过程中的准备）面试过程中的准备 心里准备：求职就是竞争，在面试过程中总会有成功和失败，面试者需要做到盛不骄败不馁。同时应聘者应设想多种方案做好准备，保持面试时的冷静。知识准备：面试的时候会有很多和你不同专业，不同阅历的人，在知识方面这是你可以区别于其他专业的法宝，对于应届毕业生更是如此。因此你最好熟悉一下自己专业的课程设计和知识结构，具体的知识点在面试中可能使用较少，一般要n面以后的事了。体能准备 面试者在面试前应保
3、证充足的休息和愉快的心情，保证健康的精神状态。(2)面试的基本注意事项面试的基本注意事项v要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是
4、集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己 一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题 可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长
5、，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作，也从她那里学来了很多处理事情的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答，即可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了招聘官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现，现在已经改正了。v显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，
6、巧妙地显示潜能。例如，应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心地讲出来，可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务，而且具有发展会计业务的潜力；报考秘书工作时可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写一手漂亮字体的能力等。显示潜能时要实事求是、简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。（3）面试九忌）面试九忌 忌握手无力，靠近试者过近。中国人见面问候的方式是握手，面试时与主试者应恰如其分地轻轻一握，不要有气无力地被动握手，给对方一种精力不足，身体虚弱之感。落座后应与对方保持合适的距离，不能过分靠近对方，逼视对方。更不能以姓名称呼
7、主试者，而应时时表现出你对他们的尊敬。忌坐立不安，举止失当。面试时决不能做小动作，如摇头晃脑、频频改变坐姿，更不能嚼口香糖、抽烟。主试者可能示意你抽烟，但最好谢绝他的好意。主试者的“宽宏大量”是暴露应聘者弱点的最佳武器之一，在整个面试过程中，注意不要让自己的小毛病浮出水面。忌言语离题。有的求职者讲话不分场合，不看对象，让主试者听得莫名其妙。例如说些俗不可耐的笑话，谈及家庭和经济方面的问题，讲些涉及个人生活的小道消息，或任意对面试室的家具和装修评头论足。主试者可没有时间猜测你想真正表达的是什么。忌说得太急。言谈中迫不及待想得到这个工作，急着回答自己没听清或没有理解透彻的的问题，而不是有礼貌地请对
8、方再说一遍或再说明；不加解释就自称掌握某种技术，何处培训、何时参加、何人教授一律避而不答，令人生疑。所谓“欲速则不达“。忌提问幼稚。在想考官提问时要考虑自己提的问题是否有价值或者主考官已经回答过或解释过。千万别提一些很幼稚的问题，如：“办公室有空调吗？”“你知道某某主任在哪里吗？”忌言语粗俗。粗俗的语言，毫不修饰语言习惯并不代表你男子汉的气概或不拘小节，反倒另人难堪、生厌。忌反应迟钝。聆听主考官讲话并非单纯用耳朵，还包括所有的器官；不仅用头脑，还得用心灵。如果对方说话时你双眼无神、反应迟钝，这组已让考官对你失去信心，不论你将来如何推销自己，一切都基本上是徒劳，败局已定。忌做鬼脸。顽童做鬼脸，人
9、们往往觉得其天真可爱，而且在平时人们的表达中也经常用到。但是，在面试中，夸张的鬼脸会使主试者认为你过于造作、善于伪装、会演戏，另外，表达恶意的鬼脸更容易另对方觉得你是没有礼貌、无教养的。忌像个嫌疑犯一般。应但意识到面试是一种机会平等的面谈，不是公安机关审讯嫌疑犯。不要过多理会主试者的态度。一开始就与你谈笑风生的主试者几乎是没有的，多数人的表情是正儿八经的。但应聘者还是应该把自己解放出来，不要担当被审察的角色。这样才利于自己正常的发挥。自信别紧张，保持微笑。(4)面试仪容仪表面试仪容仪表 整洁。不要标新立异。应根据应聘单位和职位选择服装。提前做好准备。勿穿新衣。勿浓妆艳抹。舒适原则。（5）善于推
10、销自己）善于推销自己v根据对方需要推销自己，扬长避短地推销自己、要多渠道推销自己。v赏析案例“善于自我推销的姐妹俩”。v思考问题：慧慧和玲玲落选后，怎样做的？公司为什么会录用她们？这个案例给你什么启示？”v小组交流讨论答案：求职时要敢于推销自己，善于展示优势，巧妙展示特长。另外推销自己靠实力，学生时代要奋斗努力，才能在推销自己时有底气，才能在职业生涯开始后继续攀登。v2在日常生活中为求职做好准备v3求职过程中要保持积极的心态（三）、能力练习：模拟面试“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”v招聘人数：2人人 学历要求：大专大专 性别：女女v工作性质：全职全职 工作经验：三年以上三年以上 待遇：面议面
11、议v工作地点：泸县千亿国际幼稚园泸县千亿国际幼稚园v联系人：刘老师刘老师v发布日期：2010-6-1v职位要求：职位要求：v1：具有幼儿教师资格证和园长上岗证；：具有幼儿教师资格证和园长上岗证；2：有：有5年以上幼儿园工作经验；年以上幼儿园工作经验；v思考问题：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是什么意思？“面试官谢绝了这位XX后，为什么又录用了她？这个表演给了你什么启示？”v人生启迪：用人单位非常看重求职者的学历、形象、资质条件、等等，但是比这些更重要的是职业道德素养，同学们平时要加强职业道德素质的修养。培养自己的责任心。这样在面试时，才能体现出自己的教养和处事能力，取得最后的成功！（四）、课堂小结v师生共同总结：本堂课学习了求职的基本方法，这些方法都要在日常学习生活中有意识地准备。1讲究求职技巧讲究求职技巧（1）收集就业信息（2）掌握面试技巧）掌握面试技巧（3）善于推销自己2在日常生活中为求职做好准备在日常生活中为求职做好准备3求职过程中要保持积极的心态求职过程中要保持积极的心态（五）、课后作业（五）、课后作业:v课后实训、践行任务：v1建立就业信息库。看谁搜集得多、筛选得好、分类清楚、便于查阅。v2练习握手、坐姿、站姿、问候等礼仪，下次课进行小组比赛。