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1、2023年质量管理培训制度4篇 书目 第1篇驾驶员培训质量管理制度 第2篇培训质量管理制度 第3篇驾校培训质量管理制度 第4篇j驾校培训质量管理制度 培训质量管理制度 一、为搞好汽车驾驶员的培训工作,确保培训质量,培育出有崇高职业道德、技术水平合格的汽车驾驶员,特制定本管理制度。 二、学校成立以校长、理论教学组长、实操总教练组成的质量管理小组,督促教学安排的实施、教学设备的购置、教员的培训和再教化。 三、教员要以“*”重要思想为指导,坚持与时俱进,努力学习政治、专业技术和有关的交通法规。 四、教员应根据国务院交通主管部门制定的教学大纲的要求进行教学,并照实填写学员的培训、学习记录,不得作弊和弄
2、虚作假、冒名顶替。如教员或学员违反纪律,视其情节轻重,可予以警告、扣发奖金、辞退,取消学员当期考试资格等。 五、教员在教学当中应仔细执教、不得偷工减料,每季度进行一次全校的教学质量检查和评比小结工作。 六、每年年底对全校的教学质量进行评比、总结,表彰先进,沟通教学阅历。并依据学校实际状况,对学校的教学进行改革,改善教学方法,注意因人施教,实行学员简单接受的教学方式,不断提高教学质量。 j驾校培训质量管理制度 一、为保证驾驶员培训质量,筑起预防交通事故的第一道防线,特制定本制度,本制度由质量部负责实施。 二、培训质量考核要遵守公允、公正、公开的原则。培训质量管理要坚持严格、周密、细致、精确的管理
3、原则。 三、教学部应依据教学大纲制定教学安排,教学安排应明确教学项目、教学目标、教学方法、教学手段、教学内容以及教员配备状况。 四、教练员要以教学大纲、教学安排为指导,结合交通部规定的统编教材编制教案,经教学部审核后进行教学。确保教学大纲能够落到实处。 五、教学部要建立学时计算机管理系统,运用ic培训计时卡,确保每个学员的培训学时,对于达不到规定学时学习的学员,主管教学的负责人不能签发下一科目的培训通知单。 六、质量部应建立查课制度,对教学安排和内容进行落实检查。 七、教员部应针对教练员教学过程中出现的共性问题,每年定期实行教练员培训(轮训),使好的教学方法、教学阅历得以推广,提高师资水平,保
4、障培训质量。 八、质量部应对教练员的培训质量进行考核: (1)对每一个学员的每一个学习阶段进行考核; (2)对每一个教练员所带学员的结业考试合格率进行考核; (3)对每一个教练员所带学员的驾驶证考试合格率进行考核。 九、质量部应依据教练员单期培训质量的量化考核分值对教练员单期培训质量进行评估。分为“优、良、合格、不合格”四个等级。即:优:d95分,良:95d90分,合格:90d85分,不合格:dd90分,合格:90d85分,不合格:d85分;并依据此分值创建教练员培训质量排行榜。 十、对周期性考核不合格的学员,质量部应通知教学部对该学员本周期所学的内容进行重新培训。对拒不参加重新培训的学员,教学部应将该学员移交学员部,劝其退学。 十一、教练员所带学员在周期考核中,有20%以上不合格,质量部应及时通知教学部停止该教练员执教,教员部应及时查找原因,并对该教练员进行离岗培训;经培训合格后才能重新上岗。有二次以上因培训质量不合格被停教的,教员部应给其办理解聘手续。