《2023年专项治理自查报告(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年专项治理自查报告(篇).docx（64页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年专项治理自查报告(篇) 书目 第1篇2023年有偿补课专项治理自查报告（精选） 第2篇网吧等互联网上网服务营业场所专项治理自查报告 第3篇区交通局开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理中加强警示教化的自查自纠报告 第4篇关于小学开展校内欺凌专项治理自查报告 第5篇工程建设领域突出问题专项治理工作排查阶段自查报告 第6篇财政扶贫资金专项治理活动自查自纠报告 第7篇校内欺凌事务专项治理自查报告 第8篇商务局小金库专项治理自查自纠总结报告 第9篇小学校内欺凌专项治理自查报告范文 第10篇小金库专项治理自查自纠工作状况报告 第11篇乡镇扶贫领域作风问题专项治理自查报告 第12篇公务用车专项治理工
2、作自查自纠报告 第13篇专项治理微腐败个人自查报告 第14篇塔城地区物业管理市场专项治理整顿工作自查状况的报告 第15篇专项治理微腐败个人自查自纠报告 2023年有偿补课专项治理自查报告（精选） 为进一步推动我校师德师风建设，端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校根据市、区教化局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查状况汇报如下： 一、加强师德教化，从源头上杜绝有偿补课的发生。 开学初，党支部组织全校教职工仔细学习中小学老师职业道德行为规范、义务教化法、老师法、攀枝花市教化局关于对在
3、职老师从事有偿家教的处理方法(试行)文件，领悟文件精神。全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护老师形象。同时，学校向社会公开老师有偿补课的举报电话：xxxxxxxxxx，自觉接受家长和社会的共同监督。 二、学校与老师签定师德承诺书和老师不违规补课不从事有偿家教承诺书，从行动上约束。 9月2日，学校与老师签定师德承诺书和老师不违规补课不从事有偿家教承诺书。 三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的老师违规有偿补课的现象。 学校党支部纪检小组通过与学生及
4、家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足。同时，支部纪检小组也走访了部分老师和社会人士，了解到以下状况： 1、班主任和学科老师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。 2、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间。 3、我校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。 4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。 5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例
5、因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。 以上是我校开展严禁老师有偿补课的自查报告，今后我们还要接着落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。 有偿补课专项治理 网吧等互联网上网服务营业场所专项治理自查报告 网吧等互联网上网服务营业场所专项治理自查报告 霍山县网吧等互联网上网服务营业场所专项治理工作在县委、政府和上级业务部门的关切支持下，在公安、工商等职能部门的协作下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，从立党为公、执政为民的高度,依据国务院、文化部及省文化厅关于整顿和规范网吧等互联网上网服务营业场
6、所工作部署，在工作中紧紧抓住重点、突破难点，全面进行了清理整顿。通过集中整治与日常监管相结合，宣扬教化与行政惩罚相结合，我县网吧等互联网上网服务营业场所中的各种违法违规行为得到了有效的遏制，工作取得肯定成效： 一、 确定了工作目标和整治重点 加强网吧等互联网上网服务营业场所的管理，是文化建设的一项重要工作。我们充分相识到了网吧市场存在问题的严峻性和危害性，以及开展专项整治工作的重要性和紧迫性，只有通过细心组织，周密部署，扎实有效地开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治，把互联网上网服务营业场所管理条例真正落到实处，才能尽快实现我县网吧等互联网上网服务营业场所经营秩序的根本好转，为青少年的健康
7、成长创建良好的社会环境。因此我们把网吧的专项整治行动重点确定为严厉查处网吧违规接纳未成年人进入及超时经营行为；坚决打击在网上传播有害文化信息的行为；切实治理网吧经营场所的平安隐患问题；坚决取缔无证照或证照不全的“黑网吧”，整治以电脑学校、劳动职业技术培训班、电子阅览室、计算机房等名义变相经营网吧的行为。 二、 详细的措施 2、重点开展了打击网吧接纳未成年人进入和超时经营整治行为 今年元月和4月份两次召开网吧经营业主大会，对网吧经营业主传达了上级关于对网吧进行清理整顿的文件精神，并将网吧违规行政惩罚状况进行了通报；与网吧签订了互联网上网经营场所遵守法律经营责任书。为了实行文化部提出的关于开展网吧
8、等互联网上网服务营业场所专项整治的工作部署，依据上级领导的指示精神，制定了由县政府转发并执行的霍山县关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作的实施方案和霍山县关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治周行动方案，联合公安、工商、消防等部门在4月26至30日、6月14至18日开展了两个整治周活动，查处网吧违规行为近20 起，电视、报纸等媒体进行了跟踪报道；还联合乡镇、街道开展了校内周边环境整治；另外我局还依据市场特点调整了市场检查时间，实行每日下午16点上班20时下班，午夜搞零点行动等方式不定时、不定期的进行检查，加强市场的监管。通过这一系列的整治活动，网吧接纳未成年人进入和超时经营现
9、象有了明显好转，群众反映不再如以前剧烈。对群众举报，做到了受理有反应，处理有结果，结案率达到100%，到得了社会的认可。6月份还把违规经营受到行政惩罚的43家网吧予以曝光，让其在整改过程中接受社会的监督。依法对各种违法违规行为进行惩罚，金额达10万余元。 3、抓住重点，有效防止了未成年人进入网吧 网吧的违规行为，最大的问题是接纳未成年人进入。问题存在不仅有网吧经营业主法律意识谈薄、唯利是图、铤而走险的因素，还有我们管理措施不到位，管理人员责任性不强，工作中满意一般性的检查有关。为此，我们在7月7日又召开了一次网吧业主大会，组织网吧业主接着学习网吧管理方面的有关法律法规，进一步规范其经营行为，强
10、调暑期来临是未成年人进入网吧的高峰期，要求他们合法经营，遵守法律经营，自觉拒绝未成年人进入网吧。同时，制定了霍山县暑假期间开展禁止未成年人进入网吧特殊行动方案，现正按方案要求进行实施。我们还将加大惩罚力度，把那些多次（三次）违规的网吧吊销一批，腾出市场空间，扶持遵守法律经营的。同时，加强文化市场管理人员的法制教化、业务学习，提高执法的政治意识、责随意识、业务实力和执法水平。紧紧围绕未成年人进入网吧这个重点做工作，对违法违规经营场所予以从严、从重打击，防止未成年人进入网吧。 4、解决难点，杜绝了未成年人进入网吧 经过我们对市场监管，调查探讨发觉，常常接纳未成年进入的网吧，主要是那些偏僻，小型，环
11、境差，地处偏僻，电脑陈旧老化的网吧。这是网吧市场管理的一个难点。如，一些乡镇的网吧，离中心城区远，管理人员一个月难得检查一两次，是未成年人特殊是小学生常常光顾的场所，常常是一群一群的进入。经过几年的管理，我们认为，大型网吧比小型网吧好管理，集中经营的网吧比分散经营的网吧好管理。大型网吧要违规，所担的风险大，不要说经济惩罚，就是责令其停止整顿的行政惩罚，它的损失也很大，所以就不敢冒这个风险。集中经营的网吧一家违规受到惩罚，对其他的场所会起到震摄作用，只要管住了其中一两家经营违规的，其他的就管住了。所以在以后的发展中，宁大勿小。对那些小、乱、差的场所要渐渐让他们退出市场。 5、长效管理，为未成年健
12、康成长创建良好的社会环境 为了有效地管好网吧，巩固专项整治成果，防止反弹，从以下几方面入手：一是严把市场准入关，提高准入门槛。整治期间不审批新的网吧，防止网吧过多过滥。一手抓整顿规范，一手抓改造提高，扶持规模化经营，促进市场整合，引导网吧向规模化、品牌化方向健康发展。整顿结束后，发展时要提高准入门槛，中心城区少于30台的不发展或少发展；二是调整网吧市场检查时间，紧紧抓住每天中午、下午学校放学以后、晚上以及双休日、节假日网吧接纳未成年人进入的高发期，对网吧进行不定期、不定时的监控巡查，不断加大执法打击力度，严厉查处违规经营行为；三是严格执行第一次发觉网吧有非法接纳未成年人进入的，赐予经济惩罚；累
13、计两次接纳未成年人进入的，赐予经济惩罚的同时予以停业整顿；累计三次接纳未成年人的，一律吊销网络文化经营许可证。对在经营时间以外接纳未成年人的，实行一次性死亡法。而超时经营问题，文化部门要与网络信号接入部门亲密协作，以从0-8时时间段切断信号方式来限制超时经营； 7、对网吧实行行业自律，成立行业协会，由文管办牵头，提高上网价格，防止未成年人进入网吧四是建立健全综合治理机制，主动会同公安、工商、教化、消防、电信部门等职能部门综合执法，加大执法的力度；五是不断加快网吧信息化建设步伐，充分实施网吧监控管理平台的科技管理措施，实行日常检查、突击检查与科学技术监控相结合的监管措施；六是实行文化市场稽查人员
14、岗位责任追究；七是加强对网吧经营业主法律法规的培训，提高他们的政治素养和法律意识，让他们养成合法经营、文明经营的良好习惯；八是广泛发动群众，聘请业余网吧义务监督员，实行群防群治，接着设立举报电话，充分发挥群众的监督作用；九是进一步根据专项整治的措施，加大对违章违规经营者的打击力度，始终保持专项整治的高压态势，严格执法，对违法违规经营行为一律从严、从重、从快查处，决不心慈手软，姑息迁就。 三、存在的问题 1、网吧业主遵守法律经营意识谈薄。自从互联网上网服务营业场所管理条例颁布以来，文化部门每年都要组织网吧业主进行法规培训，但是网吧经营者自觉遵守国家有关互联网发展和管理的法律、法规和政策意识淡薄，
15、唯利是图，铤而走险，更谈不上大力弘扬中华民族优秀文化和社会主义精神文明。 2、网络文化是高科技文化，在全社会理应得到全面推广，但是与未成年人上网又是一对冲突。随着科技的进步，电脑的普及，越来越多的人学会运用电脑，在这浩大的人群中，中学生所占的比例不在少数，一方面要普及，别一方面又要禁止未成年人进入网吧，而学生在学校上网的机会几乎没有，网吧无疑是玩电脑的首选去处。网吧有其好的一面，例如便利、快捷、学问领域大；也有坏的一面，例如嬉戏，不健康网站等。我们认为有必要推广电脑，提倡上网查资料，但不应当去网吧，尤其是一些自治力较差的人。 3、全社会都应关切和爱护未成年人的健康成长。青少年是互联网最主动、最
16、能动、最活跃的力气，如何在青少年中大力提倡网络文明，培育青少年良好的网络道德，是一个带有紧迫性的现实问题。进入现代社会，社会环境愈来愈为人们所关注，进而成为一个普遍性的世界话题。全社会都要培育强化青少年的道德意识，既要注意灌输，发挥青少年的主体作用，又要主动引导使其走向健康成长的道路，光靠哪一个部门哪一个人去爱护未成年人是不现实的，应当充分调动全社会共同关切和爱护未成年人的健康成长。建议人大、政协各级党政组织，动员全社会，共同关切未成年人的教化，开展有益活动，共同做好未成年人的爱护工作。 四、下一步准备和建议 1、规范网吧发展，严格准入，主动稳妥地推动网吧连锁。力求向连锁网吧发展，统一品牌，统
17、一价位，统一经营方式等，避开恶性竞争，有利于缓和网吧接纳未成年人这一突出的问题，从而进一步规范网吧市场。 2、进一步加强法制宣扬教化。针对网吧业主的法律意识谈薄，对网吧业主及其管理人员应加强中共中心关于加强青少年思想道德建设的通知精神，中华人民共和国国未成年人爱护法和国务院关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作的通知精神等方面的宣扬教化，与此同时，结合网吧市场实际状况，就规范市场经营和管理签订互联网上网经营场所遵守法律经营责任书，通过这一形式约束其经营形为。 4、主动与公安、工商、教化等部门协作对网吧进行检查。 5、聘请人大代表、政协委员、学校的保卫科长及社会各界酷爱文化事业建设的同
18、志做文化市场的义务监督员。 6、建议县政府建议对网吧超时经营实行切断网线的管理方法，杜绝超时经营行为 区交通局开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理中加强警示教化的自查自纠报告 区交通局开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理中加强警示教化的自查自纠报告 xx区交通局严格根据xx区纪委关于做好深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理中加强警示教化的通知(xx纪发7号)要求，仔细开展了扶贫领域腐败和作风问题专项治理中加强警示教化的自查自纠工作，现将工作状况报告如下： 一、加强领导，落实责任。成立了以局长为组长，分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的专项整治工作小组，仔细组织传达了上级有关开展专项整治的文件精神
19、，细化分解工作任务，进一步严明工作纪律，严格落实工作责任。 二、任务明确，突出重点。根据要求，我局挂点石卡镇白沙村。今年以来，由局长带队，与村里进行了对接，通过座谈、走访、入户等形式，基本摸清了村的状况和存在问题，并深化开展入户走访和结对帮扶调查工作,到每个扶贫帮困户家中沟通，了解贫困户的基本状况、致贫缘由、如何脱贫，激励贫困户增加脱贫致富的信念和决心，并对群众的需求仔细进行记录，制定了帮扶工作安排。 三、精准目标，强化措施。在扶贫攻坚工作中，把扶贫攻坚重点领域、重点岗位、重点人员等纳入专项检查目标，强化时间节点要求，强化问题线索意识，充分发挥信访举报发觉问题线索的主渠道作用，根据宣扬发动、摸
20、底排查、自查自纠、集中整治、长效治理5个环节依次要求逐步推动。要求各责任人开展自我查纠，并作出自查承诺。 四、举一反三，建立长效。在整治工作过程中，我局主动树立防范意识，举一反三，仔细梳理，主动仔细研判，查找漏洞，建章立制，从源头上防控，进一步完善“事前预防、事中监督和事后查处”的监督制约机制，努力确保实现监督执纪问责长效运行。 此次扶贫领域突出问题专项治理，我局未发觉有涉及扶贫领域政策、项目、资金违纪违规的现象发生。通过开展自专项整治工作，提高了全局干部职工反腐拒变的实力，脱贫攻坚纪律、服务群众意识进一步增加，担当责随意识得到进一步强化，切实转变了机关干部作风，提升了工作效能，有力的促进了全
21、局党风廉政建设工作的深化开展和“两个责任”的全面落实，有力的推动了工作开展。 xx区交通局 20xx年xx月xx日 关于小学开展校内欺凌专项治理自查报告 依据国家和市区关于开展校内欺凌专项治理工作的通知精神，根据西岗区七月中旬下发的关于校内欺凌专项治理工作的通知要求，现对我校校内欺凌专项治理第一阶段工作进行全面自查。 一、 领导重视，规章制度完善 1、 学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清楚，有中层以上领导特地负责此项工作。 组长：孟xx 副组长：王xx 专干：胡xx 组员： 现场防护组组长：杨xx 疏散引导组组长：汪xx 通讯联络组组长：胡xx 现场救援组组长： 郭xx 2、学校制定了
22、校内欺凌工作的实施方案，内容详细详实，包括治理目的、治理内容、支配及要求及重点工作等。 3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施; 相关制度、方案、措施等均在知校平台发布，强化监督和指导;学校安排、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。 4、 学校制定了校内欺凌事务应急处置预案，现场防护组、 疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够确定事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能刚好向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系， 相关部门人员到达学校后，学校能协作这些部门指挥应急救援工作。 二、特色显明，开展专题教化 1、学校开
23、展以校内欺凌治理为主题的专题教化讲座，邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席，有视频、新闻报道等材料，过程材料详实。 2、学校将校内欺凌治理工作与德育工作、心理健康教化、平安教化有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣扬板报等多种形式展示，是学生明确什么是，为什么，怎么做等相关问题。 3、期末阶段，学校邀请公安部门到校，开展了1次校内欺凌专题讲座，大量鲜活的实例，进一步引发了师生对校内欺凌事务的重视和，增加的预防意识和爱护意识。 4、学校多次对全体教职工开展以校内欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。 5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问
24、卷调查等形式，对全体家长开展以校内欺凌治理为主题的相关培训，宣扬国家、市区关于校内欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校内欺凌治理工作的开展，形成家校教化合力。 三、注意宣扬，加强预防工作 1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校内欺凌治理的排查工作，刚好预防、干预。 2、学校注意人防、物防、技防建设，建立并完善校内欺凌治理的三防相关管理机制与措施。 3、学校知校平台设置校内欺凌工作栏目，有专人负责; 充分利用知校平台等网络媒体或校内文化展板等形式进行校内欺凌相关学问普及和专题活动的宣扬。 4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生
25、心理询问档案，有详实的心理疏导与谈话记录。 5、学校在知校平台公布了学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 四、校内欺凌事务刚好发觉，处理得当 1、班主任仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，防止发生校内欺凌事务。 2、学校加强对特别留守儿童的教化管理，摸清底细、建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。 3、通过排查和调查了解，暂未发觉我校存在校内欺凌事务。 五、专项治理效果 学校校内欺凌专项治理效果明显，特色突出 ，学校法制教化全面，校风校貌有序，学生行为规范，身心健康发展，推动平安校内、和谐校内建设。 六、存在的不足与须要完善与规范的工作。 经过第一阶段
26、的校内欺凌专项工作治理整顿，校容校貌面貌一新，新学期新气象，在其次阶段专项治理工作中，学校要将校内欺凌工作接着融入到课堂教学、德育、平安教化等常规活动中，建设平安校内、和谐。 小学开展校内欺凌专项治理自查报告范文 工程建设领域突出问题专项治理工作排查阶段自查报告 依据县纪委有关文件精神和详细支配，我乡党委政府对20xx年以来工程建设领域突出问题专项治理工作仔细进行了排查，现将排查状况报告如下： 一、工程建设基本状况 (一)20xx年以来工程项目实施落实状况 1、乡红岩通达工程：长19.3公里，资金来源为国债资金，项目资金141万元，划拨141万元，支付141万元，项目立项单位为县发改局、项目实
27、施单位为乡政府，项目审批单位及主管单位为县交通局，工程已竣工验收。 2、石笋村大湾易地安置工程，涉及安居房60户，通电、通水和街道路680米，资金来源为扶贫资金，属在建工程，已到位资金96万元，支付80万元，项目立项单位为省发改局，项目实施单位为乡政府，项目审批单位为县扶贫办，工程正在建设中。 3、彝良县镇河小流域治理工程，涉及坡改梯、水保林、经济林、拦沙坝、封禁治理措施，项目资金来源为扩大内需资金，项目资金105.69万元，划拨105.69万元，支付105.69万元，项目立项单位为县水利局，县水利局托付乡政府实施，项目审批单位及主管单位为县水利局、工程完工来验收。 4、鱼井村农业综合片区开发
28、项目，项目涉及防洪河堤、马路改造、人畜饮水项目，资金来源为以工代赈资金、项目资金285万元，划拨75万元，支付75万元，项目立项单位为市发改局，项目实施单位为乡政府，项目审批单位及主管单位为县发改局，工程刚启动建设。 5、乡卫生院综合业务用房，项目资金来源为国债资金，项目资金106万元，已划拨资金 万元，支付 万元，项目立项单位为县卫生局、项目审批单位为县建设局，项目实施单位为卫生院，为在建工程。 6、放牛村大寨小学教学楼工程：资金来源为学校危房改造资金，项目资金30万元，资金划拨30万元，支付30万元，项目立项单位为县教化局，项目审批单位为县建设局，项目主管单位为县教化局，工程已完工通过验收
29、。 7、红岩村校安工程教学楼，资金来源为校舍平安排危资金，项目资金40万元，资金划拨40万元，支付40万元，单位为县教化局，项目审批单位为县建设局，主管单位为县教化局，工程已完工验收。 8、乡中学学生食堂，资金来源为中心农村寄宿制资金，项目资金65.7万元，资金划拨65.7万元，支付65.7万元，承建单位为彝良昌达建筑公司，项目审批单位为县建设局，主管单位为县教化局，工程已完工验收。 二、查找出的突出问题 1、工程建设任务重，资金投入少。我乡地处偏远山区，人口分散，交通闭塞，造成工程施工难度大，由于国家专项资金投入比例低，地方配套资金不到位，影响工程建设进度; 2、工程分散，管理难度大。如人畜
30、饮水工程等高度分散，给管理工作带来困难，项目建成后一般交村管理，一些小型工程由群众自已管理。由于缺乏技术，管理水平不高，使工程达不到科学管理、合理运用的目的 ; 3、小工程建设数量多，不够规范，客观上管理难度大，主观上精力放得不够。 三、存在问题的缘由及缘由分析 存在以上问题的缘由：一是乡实施的工程项目规模小、数量多，基本上村村有项目;二是工程项目以基础设施投入为主，涉及千家万户的利益，社会影响力大，群众要求严格;三是工程建设政策处理较困难。政策补偿标精确定性和敏捷性较难把握，处理不慎，往往影响工程进程;四是工程建设期限紧，受自然条件制约较明显;五是工程资金不按时到位，影响工程进度。 财政扶贫
31、资金专项治理活动自查自纠报告 财政扶贫资金专项治理活动自查自纠报告 依据*区扶贫办隆扶发20xx34号文件及隆扶联发20xx27号文件精神，结合*乡实际，*乡扶贫工作领导小组对*乡国家和各级支配的财政扶贫资金进行了全面的自查自纠，为进一步管理好和运用好扶贫资金，充分发挥财政扶贫资金的效益起到了良好的作用。现将自查自纠状况总结如下： 一、 提高相识，明确财政扶贫专项资金的意义 国家和各级投入农村的财政扶贫专项资金，主要是解决贫困地区的发展和贫困群众生产生活的问题，对于贫困地区群众的生产生活环境的改善，促进贫困地区经济和社会发展有着重要的意义。财政扶贫资金事关社会稳定、民族团结，关系到构建社会主义
32、和谐社会和全面建设小康社会。管好用好财政扶贫资金，使其发挥最大效益，真正把财政扶贫资金用在贫困地区的贫困人口上，使更多的贫困群众走上脱贫致富道路，共享公共财政的阳光。为此*乡扶贫领导小组高度重视财政扶贫资金和扶贫项目的事前、事中、事后全过程管理，切实明确财政扶贫专项资金的重要作用，确保专款专用，把每一分钱都按规定花在刀刃上，力求发挥最大效益。 二、 明确责任，强化管理 在财政扶贫资金及项目的管理上，*乡扶贫工作领导小组都有明确的分工，有详细的财务管理和项目监管人员，每个项目的申报和实施，都是按扶贫开发规划和年度安排有序进行，在资金运用范围和投向上都是按专项资金的要求管理，即按专户管理，封闭运行
33、的要求进行管理，扶贫资金严格用于财政扶贫项目，刚好拨付财政扶贫资金和进行项目报账，没有因为滞留资金而导致项目实施进度延缓和效益低下的状况发生，在自查自纠过程中，没有发觉*乡违反扶贫资金安排、拨付和扶贫项目立项、审批的程序，也没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取扶贫资金的现象。20xx年至20xx年间，国家和各级投入*乡重点扶持项目共有26个，资金3，900，000万元，共涉及12个村民委员会26个自然村。*乡财政扶贫资金由于管理完善、监控得力，确保了财政扶贫资金运行平安有效。 三、 强化服务意识、建廉政高效队伍 各级财政扶贫资金，是中心和地方为解决三农问题，促进贫困地区发展，增加贫困群众收入、解决
34、和巩固温饱成果，也是贯彻党的十七大精神和落实科学发展观的重要举措。财政扶贫的每个环节都体现着党和国家对贫困地区的暖和，*乡扶贫工作领导小组，在扶贫项目及资金的管理上，都相应地建立了廉政制度，并结合云南省行政问责方法等四项制度的有关规定，扶贫领导小组成员自觉接受部门和社会的监督，强化服务意识，不断提高业务技能和执行政策的水平，把好事办好，让群众满足，让上级放心。 校内欺凌事务专项治理自查报告 校内欺凌事务专项治理自查报告 近年来，媒体报道的校内欺凌事务时有发生，而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌事务发生的长效管理机制，提高快速反应和处置实力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，
35、最大限度地降低敏感事务发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教化教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知(国教督办函202322号)要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌事务进行自查。 一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况 依据市、区教化局要求，相应成立预防和处置校内欺凌事务工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校内重大欺凌事务的预防和处置工作，对重大欺凌事务预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市、区教化局、公安部门刚好汇报，检查欺凌事务预防和处置工作落实状况。 (一)应急领导小组
36、 成立以一把手校长为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校内欺凌事务应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校内欺凌事务的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，确定应急处置工作中的决策和措施，确保校内欺凌事务应急处置工作刚好、有序、高效。校内欺凌举报电话：xxxxxxx 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 各年级部主任和年级德育主任及班主任 (二)现场防暴组 发生暴力欺凌事务时，组长立刻带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻挡，必要时可实行正值防卫行为。 组长：xxx 组员：学校保卫人员及德育处工作人员 (三)疏散引导组 发生欺凌事务时，组长立刻按总指挥的要求组织人员
37、到现场疏散未被施暴的学生，并机灵地疏散到平安地带。 组长：xxx 组员：各年级主任和班主任等 (四)通讯联络组 发生欺凌事务时，组长快速组织本组人员赶赴现场，了解状况，同时向“110”和上级教化主管部门报告，保持通讯联络畅通，刚好传达状况。 组长：xxx 组员：办公室人员等 (五)现场救援组 发生欺凌事务后，组长快速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并马上与“120”联系。 组长：xxx 组员：医务室人员和班主任等 二、开展“校内欺凌事务”的摸底排查状况 1.加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，主动化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要刚好处置，对个别品德不端行为的学
38、生，要采纳教化与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教化。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理询问室和心理辅导老师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校内防控。要加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校内欺凌的各项制度，完善校内视频监控设施。 2.排查建档。加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，摸清底细，建档造册;要对与学校、老师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异样人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行
39、排查，属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内平安的物品进行清查。 三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题教化状况 1.广泛宣扬。充分利用学校教化阵地，如电子屏、橱窗、宣扬语、校内广播站等，向师生、家长广泛开展校内反欺凌教化宣扬。宣扬有关法制学问和典型案例，宣扬社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣扬校内欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校内欺凌的震慑力。邀请专家和公安人员来校进行专项讲座，进行宣扬教化，让学生了解校内欺凌的危害及后果，主动宣扬校内中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面的
40、引导，建设优良校风、班风。 2.开展教化。集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教化、心理健康教化、校纪校规教化、遵纪遵守法律教化、行为规范和平安防范学问教化;召开教职工会议，组织学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许老师成为校内欺凌的制造者;开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通实力。 3.完善制度。刚好制定校内欺凌事务突发预案，指导预防校内欺凌的宣扬教化和校内欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责随意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”，杜绝相互
41、推诿现象，做好应急处置和汇报。如状况紧急，可干脆向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警;如状况失控，紧急联系校内保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急救援，后汇报。 四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况 建立欺凌事务的处理机制： 1、一般欺凌，未造成显著损害的事务，由年级主任负责调查处理，班主任进行帮助，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教化，告知家长，报学校进行纪律处分，结合其他欺凌事务，对学生进行主题教化，预防再次发生。 2、校外欺凌及校内严峻欺凌，造成损害的事务，由德育处负责调查处置，年
42、级处进行帮助，首要是对受伤人进行医治，告知家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，涉及违法的事务要报公安机关处理。 3、如欺凌事务正在发生或刚刚发生，造成严峻损害的事务，根据下列程序执行： .通讯联络组马上拨打报警电话110和急救中心电话120，并马上报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，依据状况通知相关学生家长，并做好接待说明工作，稳定家长和家属心情。(负责人：办公室、德育处、团委)。 .防暴组马上实行有效措施，制止和限制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时帮助公安民警制服施暴者(负责：德育处、团委、学校保卫人员)。 .救援组实行相应措
43、施进行紧急救治(负责人：医务室、班主任)。 .疏散组立刻把学生疏散到平安地点，清点人员，稳定学生心情，并把状况报联络组和校长(负责人：德育处、团委、当日值班老师和班主任) 4、每学期要开展的详细工作 出一期校内宣扬橱窗，校内电子屏幕宣扬，让学生全面了解校内欺凌的相关内容。(负责部门：办公室、德育处) 实行一次以“反校内欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校内欺凌”活动周。(负责部门：团委) 进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理询问室个别进行辅导，做到防患于未然(负责部门：德育处) 实行主题班会，运用多种形式进行立体化
44、宣扬普及(负责部门：德育处) 举办多场法制现场会，让学生知法懂法(负责部门：办公室、德育处) 实行一次以“反校内欺凌，善待身边人”为主题的征文竞赛，全体学生参加，通过学生文章检验学生接受教化的成果。(负责部门：团委) 5、校内欺凌事务处置的后续事宜和责任追究 每个责任人，应对其管辖范围内的学生和其他人员，要不断的加强教化直至消退欺凌隐患。 每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。 全体教职工要刚好上报平安工作信息，尤其对重大状况和突发性事务要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻
45、怕重、玩忽职守，不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面，依据学校的考核制度进行处理，对造成严峻后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。 全体教职员工都要高度重视校内平安工作，深刻吸取各地发生的校内欺凌事务教训，结合实际，举一反三，严防此类事故在我校发生。要加强学校教化教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要实行措施，加强平安防范实力建设，进一步增加做好平安工作的责任感和紧迫感，切实落实平安工作责任。把平安教化管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实“一票推翻制”，使平安教化管理工作走上规范化、制度化的轨道。 商务局小金库专项治理自查自纠总结报告 商务局小金库专项治理自查自纠总结报告 市专项治理工作领导小组办公室： 依据市财政局、审计局关于印发铜陵市深化开展贯彻执行中心八项规定肃穆财经纪律和“小金库”专项治理工作方案的通知(财监20xx411号)精神，结合党的群众路途教化实践活动中深化“四风”突出问题专项整治工作要求，我局对20xx年1月20xx年6月期间，全部专项治理内容进行了仔细自查，现将详细状况报告如下： 一、 健全组织，加强领导 为确保专项治理工作的顺当进行，我局成立了由局主