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1、 2023年小学校长年度考核工作述职报告小学校常年度考核工作述职报告1 敬重的各位领导，各位同仁： 在领导的信任和大家的关心支持下，我担当何楼小学校长多年了，近一年，我力求做一名称职的校长，争取优秀。对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理，盘点和反思。自我鼓励和加压，理性思索承受领导，同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述，恭请领导，同行指正。 一年来，我校以“以人为本，科学治理，全面进展，学有所长”为办学理念，在中心小学的领导下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升，努力争创人民满足的学校，详细工作如下： 一、爱岗敬业，领先为范 一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长，我时刻严格要求
2、自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人。以坦诚待人的态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持学习，了解国家大政方针，把握教育进展信息，我参与了局组织的校长培训，全国“心理安康辅导员”培训，“国培”学习，不断更新提升，用先进的教育理念，指导工作，治理教学。在思想上，我努力加强自身的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性理念，坚持原则，顾全大局与上极领导保持全都；在工作作风方面，任人唯贤、公平待人、与人为善、集思广益；在学校治理上，事业心，责任感当头，清楚的工作思路，开拓创新的意识，勇于克制困难的决心；恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。 二、以人为本，抓好常规治理 1，建立健全的规章制度，
3、以制度约束人，结合学校实际，制定各种治理制度，教学治理、班极治理、学生治理、后勤治理、安全治理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。 2，将治理责任详细化，明确化。 3，强化后勤治理。在财务治理方面，我们建立健全了财务治理规章制度成立了财务治理小组，大额支出蕴酿，讨论，集体签字后核销，准时公开，增加财务工作的透亮度。学校的设备治理做到损耗修理降到最低限度。 4，抓好安全治理。在安全治理上，我作为校长负总责，详细抓，专人管，人人都是治理员。门岗值班落实到人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。重点抓好安全教育，排查，演练，确保学校，教师，学生的人身安全。一年来，学校没有发生一起安全责任事故。
4、 三、育人为本，质量立校 作为一名校长，深知质量是学校的生命，是教育教学工作的重中之重，任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点。一年来，我聚精会神抓教学，一心一意抓质量，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高教师素养，把提高效果和质量落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 为了切实提高教学质量，加大教学治理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期不定期进行两期“评教评学”活动，共同提高，仔细进展教学分析讨论，努力做到在教学中讨论，在讨论中教学，把教学业绩与教师个人利益结合。激发教师的工作积极性，针对教师
5、队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动，学习启动，骨干带动，活动推动，机制驱动。从根底动身“调整，提高。”促使全体教师不断的完善自己。 小学校常年度考核工作述职报告2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 在过去的一年里，我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关心和指导下，通过全体教师的共同努力，学校把“外塑形象、内强素养”作为核心定位来抓，使各项工作、各项建立进展顺当，得到了学生、家长和上级领导的认可，学校形象不断提升。在此，对各位领导、全体教师赐予我工作的指导、帮忙和大力支持，表示诚心的感谢！ 下面我就20xx学年度的担当校长工作，从四个方面对各位领导和教师作一汇报： 一、努力改善办学条件，抓好
6、校园绿化、美化，净化育人环境 本年度，我校新添置了办公桌椅、复印机，学校院墙和教室内外墙重新粉刷，面貌焕然一新。校园内重新填土，使校园地面得以平坦。今年4月份我校又购置了20多棵风景树，对校园进展了美化，同时，学校的环境也得以净化。增加学生的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师工作和学生学习的”积极性。 二、开展业务学习，加强沟通合作，提高教师业务素养 我校仔细开展了教师教学业务学习工作。为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，我们本学年度共派出教师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次，人
7、均3节以上。其次是加强校际之际的沟通与合作，促进学校共同进展。上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动，加强了校际教研沟通。在日常教学工作中，本校教师常常开展听评课活动，促进了教师的成长。这些沟通与合作，促进了我校又好又快的进展。 三、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素养 本学年度，我校组织开展了“爱护环境，从我做起”环保征文竞赛、踢毽子竞赛、仔细开展爱国主义读书教育活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。每学期开学初，我们都进行新学期的开学典礼，每星期一进行盛大的升旗仪式，不仅培育了学生的爱国意识，还对学生进展了安全、环保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。 四、安全教育常
8、抓不懈 学校的安全要常抓不懈，真正地为孩子的安全着想，落实学生安全教育制度。学校把安全教育作为开学第一课，还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生安全教育大会，各班主任教师负责召开各班级安全教育主题班会。通过组织学习与学生安全相关规章制度，强化学生的安全防范意识。同时，学校通过悬挂学生安全教育宣传标语，出安全防范教育宣传专栏，发放安全教育宣传材料，常常性地对学生开展安全警示教育，提高全体学生的安全防范意识。学校为师生安全筑起第一道防线，为孩子们供应一个安全安康的环境。 成绩是微缺乏道的，也已成为过去，在新的一学年里，我将一如既往地带着全体师生，努力拼搏，争取使学校工作再上新台阶。 小学校常年度考核
9、工作述职报告3 时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进展如下述职。 一、以人为本科学治理 我们理解的学校精细化治理就是落实治理责任，将治理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，到处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依。治理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细
10、化治理“，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式“。在总的思路下，结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将治理责任详细化、明确化。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的气
11、氛 为了使精细化治理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化治理组织，制定出学校精细化目标治理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理，这项治理工作由教育主任张健负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化治理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。讨论出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的积极性
12、，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进榜样和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤治理精细化。这项工作主要由后勤治理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。 二、领先垂范爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育进展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，常常深入课堂教学进展听评课，还和教师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、治理教
13、育教学。 同时对学校中层干部进展明确分工，实行目标治理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进展沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习状况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过仔细有效
14、地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。 三、标准行为健全人格。 养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，切实加强小学生日常行为标准的宣传贯彻力度，我们严要求，狠治理。结合学校实际状况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。 在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、人文、安康和谐校园上，做了许多的工作，取得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，表达了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的治理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大
15、的改观。 为了使养成教育工作落到实处，我们围绕公民道德建立实施纲要，以“行为良好，体魄安康、人格健全、生活自主“为目标，大力加强学生日常行为标准的养成教育，制定了具体的日常行为标准考核方案，采纳“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进展综合考核，依据贾庵子小学学日常行为标准检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评比一次优胜班级同时颁发流淌红旗，以此来促进学生日常行为标准的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为根本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教育处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作治理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参加的教育情景，让学生在参加中健全人格，在活动中承受教育。 一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾播送站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、抱负教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增加学生社会责任感，帮忙学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进展社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。