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1、 以生为本关爱每位学生师德演讲稿 教师这个用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌、专心血滋润的职业，它平凡、神圣，而且崇高；它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的喜爱，对教育事业的执着，溶化在教育中，课堂中，通过自己的.一言一行，感染学生，影响学生。 典范在前，见贤思齐，从教以来，在工作中，我始终坚持着一个朴实的信条，”干工作，就得干出样子来”，作为一名体育专职教师，我时常把自己喻为台阶边的扶手，由于有了我，学生在攀登科学学问顶峰的过程中才会更加顺当。 我深知对学生所产生的教育影响，不仅仅靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的人格和品德，学高为师，身正为范；教师通过自己的言行，关怀呵护每一位学生，能在
2、学生心目中留下难忘美妙的回忆。最近，我正负责学校田径队的训练工作，有这么一件事情让我印象深刻，有一位5年级的女生，她刚开头参与训练时并不是很主动。这天训练时，我又叫人去请她，只见她边哭边朝我走来，上前一问，才知是同桌的男生又欺侮她，我说：”你应当告知班主任教师，请她来教育他”，”我不敢告知班主任，他他他会公报私仇的，他会记我名字的”。我笑了笑说：”那好！下节课教师来批判他”，你先去训练吧！其次天下午第一节，当我走进教室，只见那位女生又趴在桌上哭，经了解，又是同桌无故欺侮她，于是我便把握时机严历地批判了这位男生。或许是我太严峻了，当排队上课时，那位男生依旧坐在座位不愿列队，我走进教室用命令的口气要求他马上列队，于是这位男生很不情愿地排到队伍中去，他侧视着我，眼神布满敌意。在课堂上，我有意安排这位男生负责一个小组的练习活动，并在课后小结时公正地对他课前，课中的表现进展了评价，这时我又瞄了一下这位男生，他的眼睛亮了，那种敌意的眼神不见了。而那位女生呢？她对我更加信任了，此后训练她从不迟到。 教师们，我们只要真诚地关爱每一位学生，我们的形象将更加高大，我们的教育教学效果将更好，我们的教学质量也肯定能不断提高，我们将真正无愧于人类灵魂工程师这一荣耀的称号。