《贵阳市2022年初中毕业生学业水平(升学)考试预测卷(二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵阳市2022年初中毕业生学业水平(升学)考试预测卷(二).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、贵阳市2022年初中毕业生学业水平（升学）考试预测卷（二）语文本试卷满分150分，答题时间150分钟。一、书写水平（5分）1 .根据作文的汉字书写水平计分。二、基础积累（共4道小题，20分）2 . （2021,兰州改编）根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。（4分）书籍是我们视接千载、心通四海的桥梁,是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。 历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。每一本好书，都是黑暗中的一道亮 光。这一道道亮光将给我们这一叶叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到但ng ping Dng jlng风 平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：mb yti沐浴双
2、手,然后捧卷。在一番 庄严肃穆的感觉之中，你必将得到书的神谕。3 .下列句中加点词语使用有误的一项是（D ）（3分）A.随着大数据产业的不断深入发展，“多彩贵州”在全国的知名度与日俱增。 B.中国共产党建党100周年庆典的盛况，激荡着中华儿女如海浪般汹涌澎湃的爱国热 情。C.发现落水者，岸上人员不可贸然施救，应在保证自身安全的情况下实施救援。 D.站在“两个一百年”的历史交汇点上，向着更高远的目标迈进，我们仍然需要始终 保持一意孤行的奋进姿态。 【解析】“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义, 不符合语境。4 .根据所给信息默写相应内容。（10分）清荣峻茂,良多趣
3、味。（郦道元三峡）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）只见草萧疏，水萦纤。至今遗恨迷烟树。（张养浩山坡羊骊山怀古）兼葭萋萋,白露未晞。（兼葭）策勋十二转，赏赐百千强。（木兰诗）我想他们此刻，定然在天街闲游。（郭沫若天上的街市）文天祥在过零丁洋中用“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发他视死如归的 英雄豪情。辛丑牛年春节团拜会上，习近平总书记深情礼赞无私奉献的“孺子牛”精神。这不禁 让我们联想到了龚自珍己亥杂诗（其五）中的名句：“落红不是无情物,化作春泥更护花。”5 .下列文学、文化常识表述有误的一项是（D ）（3分）A.守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、
4、中秋节、重 阳节。B.王维，唐代诗人，其作品使至塞上竹里馆都体现出“诗中有画”的特点。C.老王白杨礼赞变色龙的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。D.莫泊桑，英国作家，与美国的欧亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。 【解析】莫泊桑是法国作家。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）名著阅读6 .经典名著往往情节动人，形象鲜明，亦有民俗风情的细致描绘。下面对名著语段的 出处及所述节日判断正确的一项是（B ）（3分）不觉光阴迅速，又早春尽夏来，蕤宾节至。梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺佳节。但 见：盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶帘卷虾须，锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角 黍堆银，美女高擎
5、青玉案。食烹异品，果献时新。葵扇风中，奏一派声清韵美；荷衣香里， 出百般舞态娇姿。A.儒林外史端午节 B.水浒传端午节C.聊斋志异重阳节 D.朝花夕拾重阳节【解析】根据“梁中书与蔡夫人”可知是水浒传，根据“春尽夏来”“盆栽绿 艾” “菖蒲切玉”等可知是端午节。7 .班里举行“和名著人物交友”的活动，你会选择和以下哪位人物做朋友？请结合钢 铁是怎样炼成的具体内容说说你的理由。（2分）保尔谢廖沙达雅示例一：我选保尔做朋友，因为他有钢铁般的意志，为理想献身的精神，几次面临死亡 都不向命运屈服（乐观勤劳，善于学习，关心体贴母亲）。示例二：我选谢廖沙做朋友， 因为他重感情，乐于助人，帮助犹太人脱离危险。
6、示例三：我选达雅做朋友，因为她淳朴善 良，她在保尔病重时任劳任怨地陪伴他，给他帮助与支持。（二）现代文阅读（2021,宜宾）儿子的鱼加拿大P帕金斯（译文曾玉英）我环顾四周的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父 亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子14岁左右，穿着高筒橡胶防水 靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃跑了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉， 差点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。看到鱼跃出水面时，我吃惊地合不拢嘴。“钓到了一只王能，个头不小。”伙伴保罗悄 声对我说，“相当罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，
7、但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，孩子渐渐被拉到 布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道一旦鱼圭鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子 的父亲虽然早把自己的钓竿插到一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头，猛地向下游窜去，鞋鱼 显然在尽全力向深水区去靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我 也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防 水靴的边缘，王鞋离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力
8、甩掉 脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓起渔网向那孩子走去。“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鞋鱼突然改变方向， 径直窜入那片灌木丛里。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快， 男孩往前一扑，紧跟着鞋鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了，男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的 怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鞋鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着 来之不易的鱼圭鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小
9、的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公 斤重的王能。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢 但安全地回到岸边。孩子的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。孩子躺在泥地 上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇， 他问孩子的父亲是否可以让他称称能鱼到底有多重。孩子的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿 子吧，这是他的鱼！”8 .下面关于“儿子的鱼”的相关理解，不符合文意的一项是（D ）（3分）A. “儿子的鱼”表明了 “儿子”特别的劳动付出。B. “儿子的鱼”体现了 “儿子”的韧性以及
10、毅力。C.“儿子的鱼”标志着“儿子”正坚持独立成长。D. “儿子的鱼”意味着“父亲”并没有参与其中。【解析】“儿子的鱼”，父亲虽然没有直接参与捕鱼的过程，但是他时刻在关注孩子的 动向，假装冷静，紧张关注。选项“并没有参与其中”表述过于绝对。9.下面对文章关联人物的分析理解，不正确的一项是（B ）（3分）A. “我”作为小说的人物与叙述人称，让小说更具有真实性。B.伙伴“保罗”这一人物形象于串联情节中升华了小说主题。C. “儿子”身上的冷静与自信折射出“父亲”平素对他的影响。D. “父亲”为数不多的言语表明了他对儿子的独特的教育方式。【解析】“保罗”这一人物形象能串联情节，但并没有升华小说主题。
11、10 .请按小说故事情节的开端、发展、高潮、结局简要概括文章内容。（4分）儿子钓鱼，大鞋鱼咬钩。儿子坚韧、独立地与大鱼周旋。儿子惊险中逮住大蛙鱼。父亲 一句“儿子的鱼”赞赏儿子。11 .请用一组合适的关键词，揭示小说中“父亲”丰富的内心世界。（4分）假装冷静，紧张关注，了解儿子，信任儿子，深爱儿子，欣赏儿子，为之骄傲。（2021,恩施改编）学好通用语言 增强文化认同光明日报评论员今年两会期间，习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调，文化认同是最深层次 的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。要认真做好推广普及国家通用语言文字工作，全 面推行使用国家统编教材。我国是一个多民族、多语言、多文种的国
12、家，实现文化认同，最基础也最重要的就是 推行国家通用语言文字。语言是人类进行沟通交流的表达方式，语言相通是人和人相通的重 要环节。沟通需要语言相通，达成共识理解需要语言相通，形成文化认同更要语言相通。因此，一个国家需要一种全民共同使用的，能够在全社会通行的国家通用语言文字。 以国家通用语言文字作为纽带，会极大增强不同民族、不同语言、不同文化的地域之间经济 文化社会交流，加深各民族之间情感，加强各民族之间联系，牢筑中华民族共同体意识。几十年来，国家通用语言文字在民族地区的政治、经济、文化、教育、交通、信息技 术等领域的发展中发挥了重大作用。少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文 化知识
13、、融入社会都有利。一项在新疆南疆开展的问卷调查表明，掌握国家通用语言后，民族地区家庭月收入有 明显提高；通过普通话直播，内蒙古科左后旗的一位村民脱贫致富，年收入从5 000元增长 到年收入超过80万元； ；在普通话助力下，少数民族群众走上富裕道路。这 显现出，近年来，普及国家通用语言文字教育工作取得长足进步。这也表明，学好国家通用 语言文字，无异于掌握了一把开启现代科学文化知识的钥匙，接触世界、了解世界、更好更 快地融入现代社会。教育是渗进血液、透入灵魂的，一定要从小开始。推广国家通用语言文字教育，是法 律的明确规定，更是每一位中国人最朴素的爱国方式。习近平总书记强调，要在各族干部群 众中深入
14、开展中华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起，引导广大干部群众全 面理解党的民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。推广国家通 用语言文字教育，也应从青少年抓起，助力个人成长，更好参与到现代社会生产生活。今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年。 新时代赋予国家通用语言文字教育事业新内涵，实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着 手、肩并着肩，共同努力奋斗。作为文化传承的载体，只有学习和掌握好国家通用语言文字, 我们才能更好地进行交往交流、加强文化认同、不断取得发展进步。（选自2021年3月14日光明日报）12 .阅读全文，概括文章的中
15、心论点。（4分）学好通用语言，增强文化认同。（只有学习和掌握好国家通用语言文字，我们才能更好 地进行交往交流、加强文化认同、不断取得发展进步。）13 .下列事实能作为第段横线处论据的一项是（C ）（3分）A. 2021年1月以来，浙江省湖州市吴兴区供销合作社利用“吴上兴鲜”政府统一区域 品牌，通过网络渠道，销售瓜果、蔬菜、茶叶和粮油等农产品1 500多吨，增加了农民收入。B.在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发带领村民立下愚公志，用整整36年的奋斗开 凿出“生命渠”，拔掉了世代贫困的穷根。C.通过普通话直播，湖南省瑶族乡一位返乡青年直播鸡、鸭、鹅现场生态养殖情况， 纯自然放养的模式加上网络销售，在
16、网络市场打开了一片天地，实现了脱贫致富。D.网络主播云南小花在镇沅县按板镇泰丰沃柑种植基地进行实地直播带货，助推当地 沃柑走出大山、群众增收致富。【解析】所举事例要能够证明“在普通话助力下，少数民族群众走上富裕道路”。14 .文章第段主要采用的论证方法是（D ）（3分）A.比喻论证B.举例论证C.对比论证D.道理论证15 .文章第段中的画线句有哪些作用？（4分）提出作为文化传承的载体，只有学习和掌握好国家通用语言文字，我们才能更好地进行 交往交流、加强文化认同、不断取得发展进步的结论，深化中心论点，使文章整体结构更加 严谨自然，完整统一。（三）古诗文阅读（2021,德州）或上言秦府（秦王李世民
17、官府）旧兵，宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“朕以天下为 家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎！汝之此意，非所以广朕德于天下也。”上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤新（dii,怨言）者，与人同利故也。秦始皇营宫室 而民怨叛者，病人以利己故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲 营一殿，材用已具，鉴秦而止。王公以下，宜体朕此意。”由是二十年间，风俗素朴，衣无 锦绣，公私富给。（节选自资治通鉴唐纪八）16 .下列与“则危亡立至”中“则”的意义和用法相同的一项是（A）（3分）A.山不在高，有仙则名B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 C.此则岳阳楼之大观也D.欲速则不达 【解析】例句中的
18、“则”，副词，就。A.副词，就；B.助词，用于句中，无实义；C. 判断动词，是，就是；D.表转折，反而。17 .T除”在古代汉语词典中的义项主要有：台阶；任命；清除；算法的 一种。请结合本段内容，选出“尽除武职”中“除”的义项并说明理由。（3分） ；因为太宗唯贤是举，认为不可任人唯亲，反对给旧部封官加爵。18 .从选文看，唐太宗有哪两个可贵之处？（4分）唯贤是举；不纵所欲。【参考译文】有人上书主张秦王府旧兵，应全部任命为武官，加入皇宫警卫部队。太宗 对他说：“朕视天下为一家，只选用贤才，难道旧属士兵之外就别无可信的人了吗？你这个 想法，并不是让朕的恩德广被于天下。”太宗对公卿说：“从前大禹凿山
19、治水而百姓没有怨谤之言，是因为与人民利益攸关的缘 故。秦始皇营造宫室而百姓怨声载道、图谋反叛，是因为秦始皇损民以利己的缘故。奇珍异 宝，本是每个人都想得到的，假如放纵自己不止，那么国家就会立刻面临危亡。朕想要营造 一个宫殿，材料已经齐备，有鉴于秦的灭亡，便停止了这项工程。亲王公卿以下，应当体会 朕的这个想法。”从此二十年间，风俗质朴淳厚，穿着不用锦绣，官府与百姓均很富足。（2021,长沙）过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。【注释】顾况（727 815）,唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重 反映社会现实和人民疾苦。板桥：指横跨山溪的木板桥。嗔：责
20、怪，埋怨。焙茶：用 微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。19 .对本诗的理解不正确的一项是（D ）（3分）A.作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。B. “莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。C. “却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。D.作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。【解析】诗中表现的是山农陪伴“我”参观焙茶，而非作者亲自参加劳动。20 .抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境, 用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。（4分）抖音脚本
21、（部分）画面内容画面声音预期表达效果板桥人渡泉声山溪、木板桥、诗人潺潺的流水声山间的幽静和诗人的心 旷神怡茅檐日午鸡鸣茅屋、阳光、人、鸡悠长的鸡鸣声田园的悠闲和诗人的 闲适自在四、语言运用（共3道小题，15分）21 . 2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于上午10时在北京人民大会堂 隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。 下面是自共和国勋章创办以来荣获共和国勋章人员的相关信息，请你根据此表，概括出他们 的身上都具有什么共同的特质。（6分）授勋时间勋章获得者成就2019 年 9 月17日于敏长期领导并参加核武器的理 论研究和设计，填补了我国
22、原 子核理论的空白，为氢弹突破 做出卓越贡献张富清在解放战争的枪林弹雨中冲 锋在前、浴血疆场、视死如归， 荣立特等功一次、一等功三 次、二等功一次、“战斗英 雄”称号两次。1955年，他 转业后主动要求到湖北最偏 远的来凤县工作，为贫困山区 奉献一生袁隆平发明“三系法”釉型杂交水 稻，成功研究出“两系法”杂 交水稻，创建了超级杂交稻技 术体系黄旭华为我国核潜艇事业奉献了毕 生精力，为核潜艇研制和跨越 式发展做出卓越贡献2020 年 8 月11日钟南山2003年,传染性非典型肺炎 暴发，以钟南山为代表的医护 工作者经长期努力，抗击了非 典。2020年，84岁高龄的他 又奋战在抗击新冠肺炎疫情 的
23、第一线注：此表梳理人物仅为部分。示例：都对国家和人民做出了巨大的贡献；他们都是国家的功臣、民族的栋梁； 心中始终洋溢着对祖国的深沉大爱，对党和人民的忠诚；具有担当、奉献精神；于国家 危难之时挺身而出，勇敢无畏。（任意答对其中两条即可）22 .看了全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会之后，晓天认为人民英雄勋章的获得者都是我 们新时代的英雄人物，于是他对抗疫英雄这个话题进行了探究，以下选项中不适合作为晓天 探究材料的一项是（D ）（3分）A.中国工程院院士陈薇少将在这次抗击疫情战役中表明：愿一生和病毒短兵相接。23 金银潭医院院长张定宇：身患渐冻症仍奔走在抗疫一线，说坐轮椅前想多做点事。C. 73岁的李兰
24、娟院士在抗疫一线：研究医学和救治病人是她这辈子不会停止的事业！D. “老人、妇女和儿童先上车。”李爱群和志愿者在车前引导群众进行防洪紧急转移。【解析】题干表明要选择与抗疫英雄相关的材料，D项则是与抗洪相关，不符合题意。23 .晓天观看完人民英雄勋章获得者的授勋仪式后，写了一段话表达自己的感受。下面 这段演讲稿，从语言表达的角度看，有两处不妥之处，请找出并修改。（6分）什么是英雄呢？我认为生活中那些普通的小人物固然可歌可泣，但时代的脊梁也同 样值得尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们就像城市的“蜂鸟”用力地挥动着翅膀，穿 梭在城市的街头巷尾，能否维系着一个城市的正常运转。我们的生活也已离不开他们。句语序不当，将“生活中那些普通的小人物”与“时代的脊梁”调换位置。两面对一面，应将句中的“能否”删去。五、写作能力(60分)24 . 一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一 群年轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田藤上，透过金色 的稻芒向远方眺望；现在，勇敢的你，背起行囊，眺望远方请以“眺望”为标题，写一篇600700字的作文。写作提示及要求：(1)详略得当，重点突出。(2)表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。(3)符合生活常理，内容健康，文体明确。(4)勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。