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1、 五年级家长育儿心得（16篇）五年级家长育儿心得 五年级家长育儿心得 时间：2023-05-25 09:14:12 育儿心得 投诉 投稿 家长育儿心得 推举度： 优秀家长育儿心得 推举度： 小班家长育儿心得 推举度： 中班家长育儿心得 推举度： 大班家长育儿心得 推举度： 五年级家长育儿心得（精选16篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的五年级家长育儿心得，盼望能够帮忙到大家。 五年级家长育儿心得 篇1 对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的
2、特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的细心培育下，正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得： 一、观赏教育 观赏孩子是培育孩子自信念的最正确手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的士气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在
3、这样一种气氛中成长着。 对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。很多次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 二、相互敬重 让孩子懂得敬重教师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据教师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重教师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的教师，更要敬重孩子的教师。但凡教师要求家长支持协作
4、的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。 教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。 三、引导教育 “父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承
5、受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福安康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据教师的要求进展检查催促;在他遇到困难的时候，我们准时进展指导。同时，我们注意发觉他的缺乏、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮忙我儿子女儿获得学问、欢乐成长的教师们! 五年级家
6、长育儿心得 篇2 时间如梭，转瞬我家的梁策已经从嗷嗷待哺长成一个根本独立的“小大人”，回头看看这瞬间过去的五年，我不懊悔放弃了工作全心全意与儿子在一起度过各种各样的喜怒哀乐，我其实没有什么育儿阅历，就把我们家对孩子的一些心得总结一下吧。 现在的孩子经常被家长过分的呵护和宠爱，不敢放手让孩子大胆尝试，老一辈的更是舍不得让孩子动手做一点事情，留意培育孩子的自理和独立力量，让孩子自己解决问题是我的第一个心得。 能够让孩子做的事情，我们根本不会给他帮忙，从小我就要求梁策睡觉前要整理好玩过的玩具，自己考虑根据不同的种类放在各自的箱子中，固然孩子不会一开头就整理得很好，但是他们也是有自己的思路的，在整理中
7、就能够渐渐总结出规律，到现在梁策的玩具整理得井井有条。“梁策真棒，会心疼妈妈帮忙妈妈，真好！”是我常常挂在嘴边的话，梁策听到这样的赞扬远比吃了块糖还要美。 孩子往往都喜爱自己得第一名。穿脱衣服的时候，我用竞赛的方式让他远离惰性，而结果是每次都是第一的他渐渐养成了自己穿脱衣服的习惯,并且睡觉前把衣服叠好放在床边。 梁策很小就开头自己洗澡（除了冬天，由于太冷怕他感冒），其他的时间都是他自己洗澡，当时有许多和我一样的妈妈爸爸质疑，问我怎么可以让那么小的孩子自己洗澡。可是我认为孩子的力量取决于家长愿不情愿放手，为孩子自己解决问题制造时机和条件，孩子才能够学习如何解决问题。开头我也很担忧就在门口看他，梁
8、策洗的特别的好也特别的快乐，小小的他能够根据妈妈交待的步骤一步一步的把自己洗洁净，擦好，穿好衣服，然后很骄傲的让我们闻闻他香不香。在他取得进步的时候，哪怕这个进步是特别微小的，我们也会给他鼓舞，让他从独立中体检到欢乐和幸福。 其实孩子多多少少都有一些不良的习惯，静下心来想一想，这些坏习惯真正的缘由还是在我们父母身上，许多时候由于我们爱自己的孩子而情愿替他们去做，而事实是我们用自己的爱扼杀了孩子好习惯的养成。 在孩子面前以身作则，言而有信，建立孩子的责任感是我的其次心得。 父母往往是孩子仿照的第一教师，家长以什么样的态度对待生活和困难，对孩子有极大的示意性。我信任我们对长辈的孝顺会像一面镜子影响
9、着孩子的成长，所以我会从一言一行教育孩子肯定要懂得感恩。无论有什么好吃的，我都会让梁策第一个给长辈，然后给小朋友，最终才是他自己吃。我们家里养了一些小动物，小鱼、小乌龟、鹦鹉都由梁策来喂养，甚至入住到我们家庭院的小野猫都和梁策建立了良好的感情，孩子对这些小动物的爱心和责任感都让妈妈很感动，信任从小培育良好的责任感，日后才会有更大的动力去肩负重大的责任。 梁策5岁之前有一本小册子，上面记载了他的努力和妈妈的承诺。小册子在每天表现很好的时候都可以盖上一个小印章，比方仔细的做作业，好好吃饭，帮妈妈扫地，洗杯子，自己洗短裤袜子等等，孩子和妈妈有个商定，积满多少的小印章就可以换他的一个小小的心愿，这个心
10、愿妈妈肯定会做到。现在自己洗短裤袜子由小印章换成了五毛钱，这些钱是孩子劳动所得，他可以自由支配，一是可以让孩子有个理财的概念，二是让他体会一下爸爸上班赚钱的辛苦，养成不乱花钱的习惯，不过孩子对这个很乐滋不疲，一点没觉的辛苦。 第三个心得是当孩子无理取闹时，不能妥协，更不能纵容。 孩子终归是孩子，有许多时候是简单任性的。在这种时候，我通常对他用冷处理的方式，完全无视他的哭闹。等他宁静下来之后我再和他急躁的分析他究竟哪儿做得不对。现在他已经完全明白我不会由于他哭闹而纵容他，所以出去的时候他根本不会提无理的要求。 还有很重要的一点，也是许多家长很头痛的问题，就是孩子的吃饭问题，现在的孩子家庭条件都足
11、以让他们吃好喝足，不吃饭还有水果，不吃水果还有零食，他们从来没有体会过饿是什么味道，梁策在3岁之前，每天吃饭都是我最头大的时候，要喂不说还跟着屁股后面跑，3岁生日的前一天我告知他，“你明天开头就3岁了，已经是幼儿园里的小朋友，不再是喝奶的小娃娃了，从现在开头你要自己吃饭了。”结果当天中午他照旧满桌边跑着等着我喂，我严肃其事地告知他：“假如你不情愿吃饭，那今日你就不要吃饭了噢。”孩子毫不迟疑地答复：“好的。”到了吃晚饭的时候，我有意泡了一包便利面，由于这个味道很香，立刻把梁策吸引了过来，“妈妈我可以吃点吗？”我坚决地告知他，“你说过今日不吃东西的，说话是不是要守信用啊！”从晚饭到水果，孩子始终哭
12、着看着我吃,直到睡着。其实看着孩子饿着肚子睡觉，我很心疼，可是不让他好好体会一下饿肚子是什么感觉，他永久都不能珍惜食物。孩子睡着了，我几乎是一边哭一边包好小馄饨预备早上给孩子吃。其次天一大早梁策就醒了，当心翼翼地问：“我今日能吃饭了吗？”我跟他说：“现在肚子很不舒适是吗？你记住这个味道，这就是饿肚子的味道。”从这次以后梁策吃饭就特别的棒了，再也不会处处乱跑，再也不需要妈妈喂了。 都说父母是孩子最好的教师，我觉得除了言传身教之外，更多的是要敬重孩子，不要把自己的主观愿望强加给孩子，有句话说得很好：“蹲下来看孩子”，这就是让我们每一位人父人母用一颗寻常心对待孩子，敬重孩子的人格、权力、兴趣爱好、自
13、主选择，只有走进孩子的心里，才能让孩子把父母当成自己的朋友，让孩子自信、欢乐的成长。 五年级家长育儿心得 篇3 对于孩子的教育我也始终在摸索中前进，一点点积存阅历。孩子在上幼儿园后，在教师的细心培育下，她的每个进步都让我深感骄傲。在此非常感谢教师对我孩子的辛勤付出。对于她我并没有要求她有多聪慧、多能干，一切顺其自然就好。只愿她做个和善、尊老爱幼的好孩子。在家她是个活泼好动的孩子，她喜爱唱歌、跳舞、画画。但在生疏的环境她是个胆小内向的孩子。她属于慢热型的。有时候出去玩，她观察和她年龄相仿的孩子，自己很想和他们玩但又不敢一个人上前搭话。总是用那种渴望的小眼神可怜巴巴的看着我，在我耳边窃窃私语。这个
14、时候的她立刻显得得意之极，小脸羞得通红。这表现跟在家里完全是两个人。她是个一旦熟识起来立刻就会变成原来那个活泼好动的小疯子。每次遇到这样的状况我都会鼓舞她要她主动上前搭话。她每主动一次我都会夸赞她，渐渐的她胆子也大了也不在像以前那么害怕。我发觉我家孩子对待输赢有着不同寻常的执着，不管做什么都喜爱争输赢。而且还是个输不起的孩子，在家经常和弟弟争输赢，不管是抢玩具、还是玩嬉戏、甚至早晨起床她都要第一个穿好下床，一旦发觉别人比她快，她就会哭闹硬要重来。每次我问她为什么这样做，她总是哭着说赢的那个人是最棒的，她喜爱赢不喜爱输。就这样在她的影响下弟弟也和她一样喜爱争输赢。虽说好胜是孩子正常的心理，但是孩
15、子假如把输赢看到太重，我怕影响她的成长。我常教育她要坦然面对输赢，输了也不要难过难受更不能无理取闹。我会和她一起努力把这个坏毛病改掉。孩子我们一起加油噢! 每天最快乐的事就是和两个孩子一起看书，平常生活中书就是她和弟弟的好伙伴，也只有书才能让他们宁静的呆在某个角落。当她开头上幼儿园我就开头给她买各种适合她年龄段的书籍。坚持每天陪他们一起看书至少15分钟到半个小时。慢慢的孩子喜爱上了书。每天晚上读书也变成了我们生活中的一局部。在给他们读书的时候他们听得很入神一动不动，孩子们的表现我感到很欣慰。每次睡觉前她们就会主动找好自己喜爱的书放在床前让我给他们讲故事。带我们洗漱好她就会乖乖上床看书。由于她早
16、上有赖床的习惯，所以我们上学期间看书都是掌握在半个小时完毕，然后乖乖睡觉。每次睡觉她都不情愿她总是耍赖要我给她讲一个小时，她觉得讲的太少自己还没看够。睡觉前还不忘把明天要看的书做好记号。有的时候给她讲，她不肯定都能记住或者理解里面的内容，只要她喜爱我们也会坚持陪她一起读书。 每个父母都有自己教育孩子的方法，我也是在摸索尝试中查找适合自己孩子的教育方法，我想：还是多从孩子的角度动身，多陪陪她们，多听听她们的心声，还她们一个欢乐的童年，许她们一个美妙的将来吧! 五年级家长育儿心得 篇4 孩子是将来的盼望，父母把孩子生下，不光要把他们哺育长大，更负有教育他们成人的重责。 但并不是每个父母都是天生的教
17、育家，所以我觉得父母应当主动地通过书籍学习一些育儿的学问和方法，或者常常和别的家长沟通学习他们胜利的育儿阅历。固然孩子是有共性差异的，一些胜利的育儿阅历用在自己孩子身上却未必有用。 记得xx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜爱扬琴，他说喜爱，于是报了名，可是没多久他就不情愿去了。教扬琴的教师教给我一个方法：预先预备一个孩子最喜爱的玩具，告知他必需仔细听教师讲、跟教师做才可以得到，但是结果是无效。 后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿阅历。 父母还应留意：自己平常的言行举止对孩子的影响是
18、特别大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。 有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子答复说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在由于孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。固然假如盼望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应当做好典范，言传不如身教。 在孩子生活、学习习惯方面的培育上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有许多坏习惯，比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等，这都是我的责任，等发觉问题要转变过来那是相当的困难。 所以我自认为不是
19、个胜利的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之傲慢的：一是和善。善是为人根本，我鼓舞孩子的善举，让他感知与人为善是美妙的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。 以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的时机，为人父母应当珍惜这样的时机和孩子一起欢乐成长。 五年级家长育儿心得 篇5 关于教育孩子方面，很多的家长都会有这样或那样的困惑。而作为母亲的我也不例外，面对女儿的任性和无理取闹，也时时无所适从，甚至火冒三丈。在很多次的撞南墙后，我总结了些许阅历和方法，现
20、在就与大家共享共享。 首先，学会敬重孩子。始终以来，我都觉得女儿还小，会替她做很多打算，不管是生活上的，还是学习上的。然而在我与女儿的屡次“交战”后，才后知后觉的发觉女儿已经长大，有些打算可以让她自己去做，或许结果更好。比方，在玩嬉戏这个问题上。以前，我总觉得会玩物丧志，所以会予以否认。后来，我意识到了自己的独断专行，便尝试着让女儿做自己想做的事玩嬉戏。事情并没有我想象得那么糟，女儿聪慧地选择了完成作业后才去玩嬉戏，并没有玩物丧志。只是间或会玩得忘了时间，这样就需要我们做家长的适时的提示了，这也是我接下来要说到的一点。 适时的提示，更多的是让孩子学会自主的安排自己的学习和生活。贪玩是孩子的天性
21、，而我们的提示是特别重要的，在这里我更强调的是让孩子自主的安排自己的学习和生活。比方周末时，女儿总想在姑姑家度过，由于姑姑家小孩多，比拟好玩。而在那样一个环境下，想要完成作业，可能会是个问题。这个时候我会适时的提示她，是否有作业需要完成。接下来我便不再说什么，留下时间和空间让女儿自己去想。女儿没有让我绝望，她跟我说：“妈妈，我怕我到姑姑家就不想写作业了。”于是，我问她：“那怎么办呢？”女儿又摸索地问：“那我星期天回来再写，行吗？”我答复道：“那也行。”过了一小会，她又跑过来面露难色地说：“妈妈，还是不行啊，那样我会玩得担心心的。”最终，女儿做了一个打算，她打算星期六在家完成全部的作业，星期天去
22、姑姑家痛痛快快地完上一天。这不正是我想要的结果吗？有时，我们只需要给孩子一个提示和一些时间，让她（他）们自己去安排，自己去选择，她（他）们会把一切处理好的。其实，孩子们更愿意听从自己的安排，而不是任何其他人的，不是吗？ 最终，要说的是大家都知道的，就是身教重于言教。比方在阅读这一方面，我们家就有一个习惯，晚餐后都喜爱坐在沙发上阅读一小会。孩子的爸爸喜爱读报，而我喜爱读小说，久而久之，女儿也拿着自己喜爱的书凑了过来。随着年龄的增长，女儿不再局限于自己原来的阅读空间，有时也会拿起报纸信手翻来。看得入神时，甚至需要我提示还有作业需要完成。这只是身教重于言教的一个侧影，而在这方面我还有许多的缺乏，也在
23、不断地学习和改良中，盼望能个孩子带来好的影响。 总之，教育孩子是一门大学问，也不是三言两语可以道尽的。以上是我在过去十年中与女儿相处的点滴感悟，谁又能说得清是我们做家长的给孩子的成长带来了帮忙，还是孩子们让我们成为了更合格，更成熟的父母呢？ 五年级家长育儿心得 篇6 这段时间以来跟孩子们的相处我很快乐，做这份工作给了我许多阅历，在这种环境下面我也在一点点的吸取阅历，然我感觉特别的充实，在教育孩子的过程当中，固然也是会有许多问题，会有一些挑战跟困难，这一点是特别现实的，我也对自己能够在这个环境下面成长感到幸运，和孩子们相处，教育孩子我也有了一番心得。 这份工作于我而言是无比的珍贵的，专心去做好这
24、些特别的有必要，保持一个好的心态准是没错的，尽管在教育的孩子的时候会遇到一些问题，跟孩子们相处有的时候并不是那么圆满，但是还是要尽心尽力的去做好，这一点是毋庸置疑的，跟孩子们相处的过程总是那么的快乐，但是也是特别短暂的，我清晰的意识到了自身上的缺点，无论是做什么事情都应当考虑到结果，教育孩子是应当要与一个好的方法，这是必定要去规划好的，我也虚心的在请教四周的同事，其实往往就是能够把这些做的更好，在这一点上面不能够有丝毫的马虎。 做一名优秀的幼儿教师，我自认为自己还是有特别多需要完善好的缺点，我应当让自己把这些事情规划的更加到位，在一些时候这也是特别的坚决的，无论是做什么事情这些多应当规划到位的
25、，作为一名幼儿园的教师，我的一言一行都是会影响到孩子们，所以说我在平常的教学工作当中，始终都是特别留意的自己言行举止，究竟这些都是直接影响到孩子们的，我不能影响到孩子们，教育孩子对我来讲是一件很有挑战的事情，只有让自己持续做好教学工作，让孩子们处在一个好的环境下面。 固然在这个过程当中，我也是做的特别不错的，跟四周许多幼师同事们常常的沟通这对我是有许多帮忙的，也时刻的关怀孩子们的状态，在园内的表现是我需要重视的，跟家长们都应当要沟通好，我特别重视孩子们的身心安康，这一阶段的学习的当中还是要持续做好现在本职工作，我也会进一步的处理好这些细节，教育孩子是需要特别细心，也需要急躁，有的时候自己的一句
26、不经意的话就是影响孩子们的关键，所以说我需要持续做好这些，我清晰的感觉到了这一点，只有严格要求自己这可以把工作做好，这段时间的工作，我现在逐步的做好这些，才可以提高自己力量，做一名合格的幼儿教师。 五年级家长育儿心得 篇7 一、言传身教，多沟通沟通 在家里，作为家长，对孩子说过的话肯定要算数。对孩子承诺过的东西肯定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要仔细学，放学后妈妈和你去书店买班尼兔套书。”后来我遗忘了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿!”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话肯定要做到。由于你是孩子的典范，潜移默化
27、的力气很重要。平常我还会和孩子多沟通沟通。比方放学的路上，逛商场的时候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她观看，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子相互共享沟通，让孩子跟你共享幼儿园的趣事，而她也情愿听你共享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。 二、积极参加亲子活动 现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要无视与孩子的亲子沟通、亲子互动。平常多跟孩子一起参加活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进沟通，培育性格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都积极抽空参与，如的确不能出席要准时跟她沟通，不要让孩子到时绝望
28、。每次教师布置的小制作，我都会和孩子一起商议制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平常我也喜爱搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友一起参加玩嬉戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的时机。与孩子一起参加的过程很有乐趣，很享受，也很重要。 三、培育良好的兴趣习惯 我们的孩子立刻就要升大班了，现在要有意识地培育孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、整理书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园教师的谆谆教导。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达力量、朗读力量得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让
29、她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我快乐我的女儿养成了良好的生活习惯。 家庭教育是一个春风化雨的过程，要有急躁、细心，有才智。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新学问，变个新形象，当好新时代的父母 五年级家长育儿心得 篇8 我为自己有一个这么安康活泼、好学明理的儿子而感到满意和欢乐。同时也很感谢一切赐予我们帮助的人。XX的诞生给我们家带来了很多欢快，初为人母的我感动、快乐后，又有些忐忑担心，不停的思索关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会常常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有阅历的家长、教师请教育儿方法。以下是我
30、这五年多和儿子相处时的一些心得，我情愿和大家一齐沟通共享。 一、为孩子选取相宜的幼儿园，让他宠爱上学。 我认为选取相宜的幼儿园真的非常重要。经常观察有些孩子是恐惊上学，可怕学习的。XX在上幼儿园之前对上学也是有一样的感觉。我透过对幼儿园的比拟考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。XX自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快完毕时，他对母亲说静静话：母亲我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自己对XX的教育布满期望。对此，我真心感谢大大班的全体教师。 二、帮孩子培育兴趣爱好，让他喜爱生活。 若孩子有
31、自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，敬重孩子。XX小时候常常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很艳羡，于是我决心引导他宠爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的急躁引导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一每天强健，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有安康的体魄做根底，XX的兴趣爱好很广泛，他宠爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他喜爱学习。 我在XX1岁多的时候，发觉他对
32、字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随便翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟悉的字都会指出来读给我听。此刻XX熟悉的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费劲，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。XX熟悉字的好处，此刻渐渐能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时，也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知XX：自己的事情自己做。早晨起床，XX自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他
33、自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾。当XX发觉一些现象很奇怪时，我会鼓舞他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买XX的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否宠爱，让他自己选取打算。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良 我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭气氛，给孩子制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。XX才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。XX从小
34、就养成爱干净的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着XX的面相互表达家人之间的关怀。此刻XX已经很会爱护关怀家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，嘱咐父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人共享。 五年级家长育儿心得 篇9 常见到这样的妈妈，孩子从早晨一睁眼，到晚上闭上眼睛睡觉，几乎全部的时间都卡在母亲的手里，什么时间干什么，学什么，都是经过细细推敲，精打细算的，遇到问题一律妈妈来解决，时间长了，孩子没有了自我，没有了自己的思维，丢失了独立思索，独立解决问题的力量。这一点是最可怕的。一个人智力水平的凹凸，主要通过思维力量反映出来。孩子学习有双重的目的
35、：一是把握学问，二是进展思维技能。大多数父母和教师往往只留意前者而忽视了后者，因此消失了很多学习成绩较好，但思维力量较差的“高分低能”的孩子。可见，培育孩子宽阔、敏捷、灵敏的思维力量，对开拓孩子的才智极为重要。 建议一：家长不要做到有问必答。 很多孩子在遇到疑难问题时，总盼望家长给他答案。假如父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依靠父母的习惯，遇到问题时不会独立思索，不会自己去查找答案，这对进展孩子智力没有好处。 建议二：让孩子自己来处理问题。 孩子的学习、生活中，常常会消失各种各样的问题，如与同学有冲突了，想当小干部啦，有不明白的地方想问教师啦等等，对于孩子
36、的问题家长不要去替孩子解决，而是应当与孩子一起争论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维力量和解决实际问题的力量大有好处。 3、阅读习惯 闻名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少分，他学会了多少字，会算多少题，培育孩子应当从长远的角度去考虑，但凡优秀的学生，并不是教师教出来的，几乎全部的优秀学生都有着共同的好习惯，那就是阅读，大量地阅读。读书是全部功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系到孩子一生的进展。一位名师说好“把鱼儿养到大海里
37、，想它小都很难呢!”我们的孩子虽然是一年级，但现在开头，教师和家长就应当共同努力，想尽一切方法来激发学生的读书兴趣，带着孩子走进阅读的大门。一旦走进去了，你就可以站在一旁看着他不断地前进。 建议一：营造一个阅读的环境。父母应当为孩子供应一个良好的阅读环境，父母可以为孩子建立一个小书架，摆上孩子自己的图书，例如童话传奇、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书架，孩子就会情愿在自己的书架下停留更长的时间。能够拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子喜爱图书的人。 建议二：图画书，最好的阅读起点。图画书，又叫绘本，是以图画为主体，协作简洁的文字，以精妙的图画来讲故事的一种形式。(小时候我们看过的小人书、
38、连环画)。以前总认为绘本很稚嫩，只是阅读的一个初级阶段，总是期盼孩子能早日白纸黑字地阅读，好像只有这样，才有真正的鉴赏和思索。抱有这样想法的人那是由于还不够了解绘本，许多篇关于贫苦地区失学儿童状况的文字的报道，其冲击力，都赶不上苏明鹃那双渴望读书的大眼睛更让盼望工程深入人心。图画书不仅能引领孩子感受阅读的欢乐、增进想象力、体验空间表现力量，而且还能促进孩子留意书中那些微小的、幽默的”、好玩的细节变化，丰富孩子解决问题的开放性思维，让孩子学会在故事的进展过程中发觉更多的价值。让我们的孩子(不管低龄和高龄的)都时常与图画书相伴，让他们从那些经典的图画书中吸取童心独有的欢乐、暖和和制造力。 建议三：
39、和孩子一起阅读。和孩子一起读一本书，共享书中的乐趣和收获是作为父母引领孩子走进阅读最有效的方法。和孩子一起读一本书可以做：步骤一：介绍故事。争论图书封面上的标题和图画。请孩子猜猜看故事是讲什么的。介绍文字和图画。步骤二：大声朗读故事。朗读要生动，对故事情节和语言表现出明显的兴奋。在适当和便利的地方，暂停一下，请孩子猜猜看后面会发生什么。问简短的问题，看孩子理解了多少，并激发其奇怪心。步骤三：阶段小结?问问孩子故事的哪些局部是最喜爱的或最不喜爱的。问问有关故事情节的问题，比方某些大事为什么会发生。问问与故事相关的问题，比方他们是否有过类似的经受，或假如故事的仆人公换了他们，他们会怎样做。 建议四
40、：持续默读。持续默读应作为孩子每天在家必做的事情，它是培育孩子对阅读终身喜爱的必要手段。每日设定15-20分钟，在这段时间让孩子放开手头上的任何事情，纯粹为了欢乐去阅读，可以选择阅读图书或者杂志。在持续默读时间，家长自己也要来享受阅读，这特别重要。假如我们只单纯地告知孩子读书很重要，书中有乐趣。但是，假如在他们“真实的”世界里从未见到一个大人在读书，那会形成理解上的鸿沟。我们要让孩子们看到我们家长在持续默读时间是如何阅读而且如何享受的。15-20分钟的时间往往足以引起一个人对某一本书的兴趣，所以一旦持续默读时间完毕后，孩子往往会迫不及待，一有时机就会把书找来读下去。 建议五：常常带孩子去书店或
41、图书馆。每周应当带孩子去一趟，一次性不要买太多的书，低年级阶段尽量敬重孩子的选择，假如你买了你认为有价值的书而硬逼着孩子看的话，读书便成了一种负担，假如你的强迫使孩子丢失了读书的兴趣就得不偿失了。因此千万不要这样做，要和孩子商议着来，用你的才智去诱惑他，引导他。假如家长要逛街，你就可以把孩子放在书店或图书馆，告知她一个小时后来接你。 建议六：读经典的书。随着孩子读书兴趣的增加，家长要引导孩子读经典的书。什么是儿童阅读的经典?就是经典的儿童文学作品。当前，很多教育专家们都在积极提倡、推广儿童阅读这项事业，他们提出的口号是“读经典的书，做有根的人”。 父母是孩子的第一任教师，现在社会普遍关注的焦点
42、是学校，家长考虑更多的也是学校，从而无视了家长自己才是真正的教育根底，才是打算孩子命运的关键。良好的习惯是父母能够和应当赐予孩子的最好、最重要的馈赠。养成良好的习惯是要付出心力的，它不仅需要爱心、急躁，也需要理智、意志和才智。为了孩子，让我们共同努力吧! 五年级家长育儿心得 篇10 关于家长对孩子的教育问题，是一个特别难以用语言完全表达清晰的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。在教育孩子的过程中，我虽然不是很胜利，但是却获得了大量的心得体会。 1、仔细倾听孩子的心声 作为家长要仔细地对待孩子提出的全部问题。由于孩子在成长过程中，需要把握社会生活和学习上的各种学问，尽管孩子提出的问题很稚嫩，但反映
43、出他(她)在思索，家长对孩子提问的答复以及态度，将会对她们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会影响他(她)的一生所以，对待孩子们提出的每个问题，家长都要仔细地予以答复，不要敷衍了事。另外，通过仔细倾听，还可以了解孩子最近的思想状况，把握他(她)们在想什么。 2、以身作则，成为孩子行动的表率 在教育孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观看，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教育孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去仿照、去行动。因此，作为家长，必需在工作和生
44、活中时时到处严格要求自己，为孩子起榜样带头作用，作一个好的表率与典范。 3、善辩是非，正确对待身边所发生的事情 孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念，这就需要家长在日常生活中，依据社会的行为准则告知她(他)事物的评判标准。同时鼓舞她(他)们去观看所发生的事情，并提出自己的是非观点。我觉得这是很重要的一点。 4、开拓思维，多方面进展 孩子的兴趣是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他(她)尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子进展过程中的这一特点，准时补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要
45、多参加孩子的活动。 五年级家长育儿心得 篇11 在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿阅历。 1、足够的睡眠是孩子生长发育和安康成长的根本条件。所以我每天规定孩子晚九点之前必需睡觉。早六点半必需起床。让孩子有个良好的作息时间。 2、每天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的留意力，自己也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业肯定要复习当天所学的内容加以稳固。 3、学会跟孩子沟通，我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新奇事。通过沟通能提高孩子表
46、达力量和辨别是非的力量。 4、常常带孩子去书店买书，让他知道学问的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法答复，比方：星星为什么会刺眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案，孩子特别快乐。这样就培育他从小爱学爱问的习惯。 5、对于孩子提出的无理要求，家长肯定要坚决地说：“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。 6、要敬重孩子，不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批判指责孩子。 7、父母在家庭教育上要保持意见全都。 通过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很仔细，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，只有不会教的家长，只要方法得当，任何
47、孩子都是优秀的，只要专心总能找到适宜的教育方法。 五年级家长育儿心得 篇12 在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿阅历。 1、足够的睡眠是孩子生长发育和安康成长的根本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必需睡觉。早六点半必需起床。让孩子有个良好的作息时间。 2、每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的留意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必需要复习当天所学的资料加以稳固。 3、学会跟孩子沟通，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈