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1、 亲子活动总结模板集合七篇 新学期开头了，中六班的全体幼儿参与了今日的开学预演活动。活动开展非常顺当圆满。在本学期由于更换教师的缘由，幼儿进入教室时看到新教师有些生疏和拘谨，通过接待环节教师的沟通与了解，幼儿和家长都开头渐渐熟识新的教师和新的教室环节，家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新奇。 作为新班主任，教师对每个孩子还是很熟识，小朋友对于点名也比拟缺乏兴趣，所以设计了点名音乐嬉戏，当教师唱着“XX小朋友，你在哪里？”起初两个小朋友特别拘谨不敢起身。在教师的鼓舞和引导下，后面的小朋友对于音乐点名特别积极回应，能够用唱歌词的形式介绍自己。只有班级中少数几名小朋友胆子比拟小，不敢唱出来。集体
2、谈话时间，教师简洁进展自我介绍，并请小朋友自己说一说“开心的暑假生活”，小朋友积极答复了自己丰富的暑期生活，有的去水上乐园游玩，有的爬山，大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。 在两名教师、阿姨还有家长的协作下，组织了音乐嬉戏很多小鱼游来了。小朋友和家长们都能够遵守嬉戏规章一起跟教师完成嬉戏，并且兴趣非常深厚。在亲子互动嬉戏身体弯一弯中，由家长接龙的形式进展，发觉小朋友的反响比家长还要快，通过嬉戏能够简洁的说出自己身体能够弯曲的关节和部位，并且能通过嬉戏的形式激发熬炼幼儿的思维反响力量及语言表达力量。 最终一个环节，教师叙述了绘本故事我的爸爸，引起了班级小朋友的共鸣，都争相诉说自己的爸爸，为自己
3、有一个厉害的爸爸而感到骄傲。在叙述故事后，请家长陪伴自己的孩子一起阅读绘本，要求家长们能够向孩子介绍绘本的封面、图文一起争论绘本的内容。并且要求孩子用正确的姿态进展阅读，学会正确的翻书方法，爱护自己的图书。 通过本次开学预演活动，让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活，同时也能够让家长在活动中了解孩子的生活学习状态，加强家长对班级工作的沟通与了解，为今后的班级工作打好根底。 亲子活动总结 篇2 于20xx年12月31日星期六我园进展了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个嬉戏，其中，我班2个节目分别为：双簧小拜年，舞蹈恭喜发财。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的全都好
4、评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的缺乏之处及优点列于如下： 1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及教师的辛勤劳动是分不开的，我记得最终一天，园长还很关怀的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致许多家长全部都跑到演员席里面来了。让教师不能够很好的治理孩子，以导致于会场的纪律及台风比拟的差。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，今日的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比拟的到位，也能够把自己的位置都精确的记得，但是，只有东东和
5、伟富这两个小朋友，始终找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提示他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平常的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进展了表扬。在双簧上就可能消失了一些小过失，原来是应当放录音磁带的。 但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有根据原来的想法去进展表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开头放磁带，可是等了半天，没见动静，最终我只得让孩子用话筒现场表演。或许是怯场，或许是紧急，导致在节目中间的时候，孩子有个地方遗忘了台词了。不过，还
6、好园园比拟机智，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部遗忘完。 总的来说，双簧这个节目没有寻常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进展了确定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些缺乏的地方(如：表情不够好，语调不够激情，伙伴不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。究竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培育，以至到活动时能有更好的效果。 3、嬉戏方面。在进展嬉戏时，我们班参与嬉戏的幼儿根本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过
7、了嬉戏的时间没能玩上嬉戏，平常我知道东东家长的工作比拟难做，但是这件事我是对其家长催了又催，叮嘱了又叮嘱，但是当天嬉戏时还是没有准时的到位。 但是她妈妈后来能够赶来，我已经很快乐了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩嬉戏了，但我为了不让立衡绝望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩嬉戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。 总的来说，本台节目是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 亲子活动总结 篇3 开发区中心小学首次亲子趣味运动会最终拉下了帷幕，虽然活动已经完毕，但运动会上那一场场精彩的
8、画面、喧闹的气氛仍旧记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的胜利；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结： 一、真正让孩子体验到了体育运动的欢乐，增加了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。 活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此欢乐。活动中以年级为单位同时进展，趣味竞赛工程让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作力量。整个活动促进了孩子的全面进展。 二、增加了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。 本次活动面对全体家长开放，家长既了解自己
9、孩子在活动中的表现，又亲自参加了亲子嬉戏。活动中家长参加积极、协作默契，为活动的顺当开展供应了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到特别满足。 三、向社会展现了我校趣味亲子活动特色及成果，呈现了我校教师的良好风采及素养。 我们提前一周将这次活动对家进步行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的气氛。活动当天，还邀请了家长参加观看，较好地向社会展现了我校特色活动成果和我园教师的风采。 四、活动组织紧凑，筹划胜利。 为了保证活动的顺当开展，在张校长的总指挥下，经过全体教师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排
10、合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得特别顺当，得到了领导和家长们的全都好评。 五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。 这次亲子趣味运动会圆满完毕了，此次活动不仅给孩子们一个展现自我的时机，还能让孩子和家长在运动会上体验到了欢乐，而这是对我们教师的最好回报。同时，又发觉了一些缺乏，也是在下次进行的时候，要留意的地方。信任，以后的运动会会举办的越来越顺当，越来越精彩。 亲子活动总结 篇4 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、教师一起团聚在广场，参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活
11、动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人的时机；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展，也给家长们供应更多和教师沟通的时机，是幼儿园教育的延长
12、。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲、子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。月号我们中班组进展了亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一起，参与了我们的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特殊快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆也是
13、家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！ 亲子活动总结 篇5 春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好时机。为了让珍宝们能亲身参加到种植活动，观看了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的欢乐。4月12日我们班与中二班一起组织了走进立新生态基地的活动，考虑到安全我们实行自驾出游，我们将地点选择为幼儿园小区对面的天龙药业8路站点的台上。8:10分的时候我们准时动身，路上发生了一个小插曲，非常愧疚我这领路人途中小小的溜号，幸好准时发觉返回，在立刻要进入基地的土道上，遇到了婚车，耽搁了一会时间。感到非
14、常的愧疚，但在整个活动当中我们都是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名，本次亲子活动出勤21名幼儿，4名幼儿其中3名因感冒生病未能参与，一名幼儿由于自己上午两节特长课未能参与。 活动总结： 一、教师导引幼儿先观看我们基地的家禽（鸡、鹅）、家畜（猪），我们一起观看他们生活的环境，给幼儿讲解它们饮食等。如何通过观看羽毛区分家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的动物。 二、剥花生竞赛 我们给幼儿讲解花生的生长过程，共同将花生的外壳剥掉。给幼儿讲了留意事项,幼儿在剥花生的时候都特别的留意，当心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的.时候自己讨论出许多好方法。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手
15、在地上压一压等。为了能快速的剥到完整的花生，孩子们动脑想出了许多的好方法。然后再当心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等，仔细的样子煞是得意! 三、种植玉米 家长们齐动手将种植场地铺平，之后大家一起划分自家种地的范围。教师引导共同争论、讲解种地的步骤，之后全家总发动，场面特殊的喧闹、看到家长们与孩子们仔细、快乐的种植。嘴里还叨念着：挖个坑、浇点水.，看到大家脸上洋溢着快乐、满足的笑容是我们最大的幸福。大约半个小时的时间我们全班将场地都种植完毕。孩子们特别的期盼，都在谈论什么时候能长出来、能吃 四、参观大棚 我们共同走进了大棚，孩子们第一反响就是这里好热啊！我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的重要性
16、。一起参观了解大棚内的每一样植物的生长，同时告知孩子哪些蔬菜是可以采摘的，采摘时要留意的事项。孩子们的兴奋按耐不住了，我们走到大棚的终点，解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了各种蔬菜，有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，欢乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。之后家长在大棚门口称重、付款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家，看育苗的过程，我们去的时候正赶上，工作人员在扣地膜的过程。我们给孩子们讲了，地膜里面扣的是什么，长大后是什么样子的.，让幼儿了解到每一样农作物的生长都是需要一步一步过程的，知道、感受农夫伯伯的辛苦。 欢乐、丰富、好玩的亲子活动就在大家的笑声中完毕了，听到家长们
17、说：下次多种点别的，咱们再来此次的活动看到家长们的反应，我们笑在脸上、乐在心里。个别家长反映假如大棚内的蔬菜种类、果实能多一些就更好了。家长们采摘的时候说：这黄瓜怎么都没有大的啊？我们向家长们解释：这周给孩子们已经摘过两次了，咱们摘的时间挨的比拟近.，家长们特别理解。同时感言，孩子在幼儿园能吃到这样绿色的蔬菜，真好！大家在完毕的时候说：“秋天的时候我们还会一起收玉米,期盼中啊!” 我们在以后的亲子活动中会再接再厉，盼望每一次的亲子活动都能这样的有意义！ 亲子活动总结 篇6 20xx年X月X日上午，我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高快乐兴的踏进幼儿
18、园的大门，由于今日将在这里举办我园亲子运动会”。 8：30随着，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着洪亮的口号，步入运动会场地，接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝愿，教师和孩子做了布满活力的体操表演，超人哥哥还和孩子做了好玩的亲子嬉戏，给活动增加了欢快的气氛。 运动会前我们给孩子们预备了四个嬉戏工程，供家长和孩子共同选择自己喜爱的嬉戏，每个家庭可选这四项活动，我们依据选择嬉戏工程进展分组，并做了统计分数，而且我们班也为他们预备好了嬉戏所需的道具：纸箱、球框、木棍、篮球。 竞赛开头了，运动会工程丰富多彩：有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手工程，竞赛一项接一项本着“友情第一、竞赛其次”的原则紧急有序的进展
19、，小运发动和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜爱的奖品，我们还给家长下发了“反应意见表”，让家长给我们多提珍贵意见。 这次运动会，我们中三班有许多家长参与活动，参加率高，看来家长对我们这次活动是特别支持的，而且，从信息反应中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的体质，多给孩子熬炼的时机，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动。总之，这次运动会我们觉得开的还是比拟胜利的，围围着“我运动、我安康、我欢乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。 亲子活动总结 篇7 平常很多
20、年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位教师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 活动前我与班上的两位教师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开头时由赵蕤教师简洁介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展现才艺的环节，孩子们先是朗读了一首九
21、月九的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲我爱我的幼儿园，孩子们甜蜜的歌声，让教室里布满了欢乐和欢乐，最终由我带着孩子进展了歌表演小猪睡觉，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在仿照着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集风光前敢于表演，就已经很棒了。表演完毕后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。 由于是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子嬉戏：找亲人，整个嬉戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参加，教室里不时传来阵阵笑声。最终让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓舞孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。 在整个活动中，孩子们参加活动的积极性都很高，特殊是亲子嬉戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很快乐和欢乐，到达了教育目的，但是也存在一些缺乏之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要留意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。请记住：在我们难过难受时，他们会陪着难过难受；当我们快乐快乐时，他们也会欢乐的笑；当我们遇到挫折时，他们会赐予我们更多的鼓舞和支持。明天就是九九重阳节了，我祝福全天下的长辈们节日欢乐、身体安康、万事如意！