五四青年奖章学生个人先进事迹1.docx

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1、 五四青年奖章学生个人先进事迹 五四青年奖章学生个人先进事迹 _,女,汉族,19_年诞生,中共预备党员,_晓庄学院14英语师范2班学生,现任外国语学院学生会主席。她努力学习、努力拼搏、敬重师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上,坚决地跟党走,做一名党的得力助手,为身边的同学树立了典范。_年9月向校党组织递交了入党申请书,并于_年12月5日成为一名荣耀的学生预备党员。 她的热忱不仅表达在学习上,还表达在她的日常工作中,初中担当班级的学习委员,高中担当班级团支书。进入大学后,担当班级的学习委员和体育委员。同时,参加了外国语学院学生会外联部,成为了一名学生会干事。她积极参加学生活动,屡次被评为“

2、优秀干事之星”、“优秀学生会干事”。大二,作为外联部部长的她,呈现出不错的领导治理力量。在她的带着下,外联部不仅组织屡次学科讲座,还为院里活动供应了局部赞助支持,在大家的努力下,外联部被评为“优秀部门”。进入大三后,她打算连续为外国语学生会奋斗,竞选后担当院学生会主席。在她和其他成员的共同努力下,院学生会有了很大的进步 “一二九”活动、社会实践活动、体育竞赛中取得了不错的成绩。 不仅如此,她还连续两年担当了班主任助理职位15级外国语言文学6班的班主任助理和16级外国语学院新生班主任助理,“热忱”“负责”是她的代名词。 _同学也非常注意平常的社会实践。作为大学新生的她,积极主动报名参与 “心连心

3、”实践效劳团队。她利用暑假时间,和其他成员一同来到连云港赣榆县黑林镇中心小学,开头了支教生活,平常爱做手工的她,担当这次支教的手工教师。自从第一年暑期参加了此次实践活动后,其次年她带着一批新面孔来到了连云港赣榆县大树小学,新的成员们再次怀揣效劳社会和完善自身的宗旨,开头了支教之旅。这次,作为一个其次次参与“心连心”团队的她,在动身之前就预备好授课内容,为了教学的趣味性,她预备了“制作寿司”等异国文化的相关课程,让学生在实践中体会异国风情。虽然支教的小学离城镇有些远,交通不便,但是有这样能够亲身实践的时机她已经很满意了。值得快乐的是,此社会实践团队荣获_市“优秀团队”称号。 她不仅参与过“心连心”社会实践团,还参与过“寻找”社会实践团,利用暑假时间,和学长学姐走访_、扬州、无锡、上海等地,访问了多个优秀校友,校友是一个与高校有着特别情感的群体,此次社会实践,让她受益匪浅。此社会实践队员被评为校级“优秀团队”。 在平常生活中,她也积极投身志愿效劳活动中,担当运动会志愿者,帮忙运动会顺当进展;担当金陵图书馆志愿者;担当90周年外事志愿者,接待来自西班牙的嘉宾,完满完成了外事任务。在_“_青年精英亚洲培训营”活动中,表现优异,被评为大学生文创青年精英称号。

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