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1、五四青年奖章学生个人先进事迹五四青年奖章学生个人先进事迹 五四青年奖章学生个人先进事迹 _，女，汉族，19_年出生，中共预备党员，_晓庄学院14英语师范2班学生，现任外国语学院学生会主席。她努力学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上，坚定地跟党走，做一名党的得力助手，为身边的同学树立了榜样。_年9月向校党组织递交了入党申请书，并于_年12月5日成为一名光荣的学生预备党员。 她的热情不仅体现在学习上，还体现在她的日常工作中，初中担任班级的学习委员，高中担任班级团支书。进入大学后，担任班级的学习委员和体育委员。同时，加入了外国语学院学生会外联部，成为了一名学生会干事。她积极
2、参与学生活动，多次被评为“优秀干事之星”、“优秀学生会干事”。大二，作为外联部部长的她，展现出不错的领导管理能力。在她的带领下，外联部不仅组织多次学科讲座，还为院里活动提供了部分赞助支持，在大家的努力下，外联部被评为“优秀部门”。进入大三后，她决定继续为外国语学生会奋斗，竞选后担任院学生会主席。在她和其他成员的共同努力下，院学生会有了很大的进步 “一二九”活动、社会实践活动、体育比赛中取得了不错的成绩。 不仅如此，她还连续两年担任了班主任助理职位15级外国语言文学6班的班主任助理和16级外国语学院新生班主任助理，“热情”“负责”是她的代名词。 _同学也十分注重平时的社会实践。作为大学新生的她，
3、积极主动报名参加 “心连心”实践服务团队。她利用暑假时间，和其他成员一同来到连云港赣榆县黑林镇中心小学，开始了支教生活，平时爱做手工的她，担任这次支教的手工老师。自从第一年暑期参与了此次实践活动后，第二年她带领一批新面孔来到了连云港赣榆县大树小学，新的成员们再次怀揣服务社会和完善自身的宗旨，开始了支教之旅。这次，作为一个第二次参加“心连心”团队的她，在出发之前就准备好授课内容，为了教学的趣味性，她准备了“制作寿司”等异国文化的相关课程，让学生在实践中体会异国风情。虽然支教的小学离城镇有些远，交通不便，但是有这样能够亲身实践的机会她已经很满足了。值得高兴的是，此社会实践团队荣获_市“优秀团队”称号。 她不仅参加过“心连心”社会实践团，还参加过“追寻”社会实践团，利用暑假时间，和学长学姐走访_、扬州、无锡、上海等地，拜访了多个优秀校友，校友是一个与高校有着特殊情感的群体，此次社会实践，让她受益匪浅。此社会实践队员被评为校级“优秀团队”。 在平时生活中，她也积极投身志愿服务活动中，担任运动会志愿者，帮助运动会顺利进行;担任金陵图书馆志愿者;担任90周年外事志愿者，接待来自西班牙的嘉宾，完满完成了外事任务。在_“_青年精英亚洲培训营”活动中，表现优异，被评为大学生文创青年精英称号。 3 / 3