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1、人教版七年级上册道德与法治期末复习试题（开卷，60分钟，满分100分）一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案，请选出（每小题2分，共28分）1 .中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表 彰大会受表彰代表时指出，希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量，更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折, 更加坚强地为实现人生梦想而努力奋斗。之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折，是因为A.挫折是生命成长的一部B.人生的挫折越多越好C.造成挫折的因素多种多样D.挫折定使入走向成功2 .在学校生活中，我们偶尔会被老师误解.，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）A.找来
2、家长质问老师B.拒绝听课，与老师对抗 C.不分场合与老师顶撞D.主动与老师沟通3 .目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（）A.对父母百依百顺B.事事自作主张 C.主动和父母沟通D.拒绝和父母交流4 .有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学 研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们（）A.人们的职业有高低贵贱之分子B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.每个人都有着不同的人生，每个人的生命都不可替代5 .下列关于生命的说法正确的有（）生命至上，生命的价值高于一切人的生命最脆弱生命最宝贵，
3、要敬畏生命、善待生命不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命A. B. C. D.6 .下列能体现关爱生命健康的是：A.王之卓借口值日不参加体育锻炼B.刘佳艺每天抽出时间锻炼身体C.赵晓薇雷雨天选择树底下避雨D.李思贤经常吃路边的烧烤食品7 .“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”这句 话给你的启示有（） 人生难免有挫折 挫折对人具有双重影响 只有经历挫折才能笑对人生 我们要以乐观的态度面对挫折 A. B. C. D.8 .作家余华在其小说活着的译文中说：“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活 着。”对于人活着的理由各有不同，
4、下列你认同的有（） 老王认为老伴长相厮守，是他活着的理由 青年小李为实现自己少年的梦想而活着 雷锋为了帮助他人而活着 为了游览世界各地的名山大 川，努力工作、积极进取是小强活着的理由 A. B. C. D.9 .下列不能体现书写自己的生命价值的是（）A.为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶B.牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏C.主动打扫公共场所的卫生D.向灾区小朋友送温暖“别人的金窝、银窝.不如自家的草窝J人们之所以有这种感受的原因是（）A.家里有亲人，家中有亲情B.家是我们休息的场所C.家是我们熟悉的地方D.家能满足我们所有的需求 11.俗话说“人上一百，形形色色”在社会生活中，我们找不到两个完全相同
5、的人。这主要说明人的生命（） A.是最珍贵的 B.高于其他生命 C.具有独特性 D.是最有价值的12 .家和万事兴，我们都希望自己能有一个幸福的家庭。一个家庭幸福美满的重要条件是（）A.家庭成员和睦相处B.经济条件富裕C.家庭成员有同样的生活方式 D.家庭结构的改变13 .与老师发生误会和矛盾时;下列做法错误的是（）A.相信善意，多些宽容和理解B.求同存异，主动关心 C.只找出老师的问题，与老师分析原因D.坦诚相待，注意沟通方式14 .生命是个人宝贵的财产，关于珍爱生命的行为，下列说法错误的是（）A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望B.为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命C.在生活中，
6、既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命D.肯定自己生命的同时，也要肯定他人的生命 二、非选择题（共72分）15 .小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学 课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠 地批评了一顿。假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？ （6分）16、你运用所学知识判断、分析小刚的行为，并帮助他解决问题，从而建立和谐的师生关系。生物课上，小刚在偷偷地看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚 总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（1）小刚的
7、行为是否正确？ （2分）（2）怎样建立良好的师生关系？ （4分）（3）当我们与老师发生矛盾的该怎么办？ （4分）17、（10分）请你辨析:老师教给我们知识,要尊重老师与老师发生矛盾时，则不必尊重老师18 .古人云：“水火有气而无生，草本有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故 最为天下贵也。”人的生命有哪些特点？ （10分）19 .前不久，三名中国留学生在美国因虐待同学，以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因 中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此，在2016年全国“两会”上，一些人大代表、政协委员们 纷纷呼吁：要忙建立我国校园的安全机制，将校园安全法纳入
8、我国的立法计划，以加强对中小学生合 法权益的保护。（1）侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示？ （6分）（2）你身边有哪些校园安全隐患？（写2点，2分）（3）我们应该如何爱护自己的身体？ （6分）20 .材料一：钱江晚报报道，不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆吐了 一地。车上的乘客，有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子就在其他人避之不及的时 候，一名少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，用纸巾把地面擦干净， 然后安静地坐回了自己的位子。材料二：河南法制报报道，南阳市卧龙区英庄镇30岁的申贵林是一名打工仔，面对出租屋内熊熊
9、燃烧的烈火，他不顾邻居劝阻毫不犹豫地冲进火海，将被大火烧伤昏迷的妻子抱出，但因火势太大，夫妻 两人均被烧成重伤。？永不后悔，因为她是我的爱人。？面对媒体记者的镜头，申贵林如是说。申贵林的大 爱壮举，虽不算见义勇为，但赢得了社会各界的一致点赞。南阳市文明办副主任马蔼玲这样评价他：？亲人 危难时刻，申贵林不顾个人安危，冲进火海英勇救妻，是孝老爱亲模范，值得赞扬和表彰。阅读上述材料，运用所学知识，思考下列问题：材料二中，为什么申贵林的行为赢得了社会各界的点赞？ （4分）这名少女和申贵林虽然平凡但是伟大，其伟大表现在哪些方面？（两个方面即可，4分）你认为这两则材料对你的成长有哪些有益的启示？ （6分）
10、21 .继母虽然工作忙，上班早，但是每天到萌萌该起床的时候都会打来电话，每次都是那句话：“孩子，该 起床上学了吧！”眨眼惺松的萌萌经常“抱怨”：“我都多大了，知道上闹钟！”“是的，孩子，你学会独立了, 我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！”（1）这个庭属于哪种类型？ （1分）（2） “可是闹钟没有妈妈的味道”是指什么？ （1分）（3）你读了这段文字后有什么感悟？ （3分）22. 18岁，意味着同学们要作别青涩的自己，迈向成熟人生。下面我们来看几个不同的18岁的生命：18岁, 湖南邵东高三学生小龙残忍杀害了自己的班主任,起因只是嫌班主任不让他用手机看网络小说；18岁，山东 泰安的小小发明家刘小受
11、邀参加纪念抗战胜利70周年大阅兵；18岁，湖南的谭艳芳早已扛起一个家庭的重 担,一边上学,一边照顾重病的爸爸妈妈；18岁，消防官兵袁海为扑救天津滨海大火,献出了自己年轻的生命。 上述材料说明了哪些道理？你打算怎样度过自己的18岁？23. 2016年2月14日，屠呦呦被评为“感动中国”年度人物。2015年，屠呦 呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝 尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻 坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世40多年来, 共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应 用于更多地方，为更多人带来福音。结合材料，运用所学知识回答： 屠呦呦为什么被评为“感动中国”年度人物？日常生活中，你准备怎样向她学习？24、2016年夏天，我国部分地区发生洪灾，断裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水山洪带来的冲击历 历在目。而一辆辆进出的摩托车，在蜿蜒的山路上穿梭“为重灾区送去急需的生活物资，党中央、国务院、 当地政府、武警官兵迅速行动起来，积极救援，形成一道独特的风景。（1）对这些分秒必争的救援行动你有何看法？（4分）（2）怎样才能尊重、关注、关怀、善待身边每一个人？ （3分）（3）为帮助灾区的学生，我们能做些什么？ （3分）25.观察下图奉献，有何感悟?奉献