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1、 书法社工作计划书法社工作规划一 、幼儿简介 书法班的学员都是由我园中、大班(46岁)宠爱书法的小朋友组成的。这些孩子几乎个个都是共性鲜亮，或内向、文雅，或顽皮、任性，这些也正顺应了书法学习的宗旨：磨练人温文尔雅的性情、进展人敏捷多变的思维，使内秀的孩子更加机敏，使跌宕的孩子更加沉稳。盼望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。 、教材编制 幼儿园的书法教育在国内还未被教育部门正式启动，目前学术界也没有多少学者在潜心讨论低幼年龄段的书法教育，所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此，本人就多年的学书心得和肯定的教育阅历，博采众家之长，制定了一套适合我园的、46岁年龄阶段的幼儿书法教
2、育规划(试用)，学制两年。以柳公权的玄秘塔碑为临摹的蓝本，之所以选择它，是由于其字体较大、特点明显，集欧阳询的劲挺拔健和颜真卿的疏朗开阔于一体，以被初学者承受。此规划还正处在试运行和调制阶段，如家长们有此领域的一些见解，诚心地盼望您向本人提出珍贵的意见，我也会不断努力将此规划丰富和完善，做出相应的调整。我坚信：适合自己的，将会是最好的! 、目标设定 由于孩子们的年龄尚小，还处在培育兴趣的阶段，再加上他们的爱好普遍比拟广泛，大都选择了我园两门或两门以上的艺术课，有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担，我对大家硬性的要求(如回家要完成多少张的作业、必需把握到什么样的程度等等)
3、都比拟广泛，由于“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中，我尽可能多地为大家供应书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术，旨在开阔大家的视野、增长见识，寓教于乐，培育好的学习习惯，使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。 、学书要求 1、对幼儿的要求 能学一行爱一行，不半途而废。 每次学书的前一天晚上，自己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。 听讲时，做到眼到、心到、手到。 练习完后的工具会自己整理、不希望家长代理。 保持活动室的环境卫生，不在幼儿园洗笔， 每次学习完毕后值日生自觉留下和教师共同清扫教室清洁。 2、对家长的要求 坚持带幼儿参与学习，不随便旷课。 有事不能来者
4、，须提前请假，或以请人转告、写字条的方式与教师联系。 每次活动时，幼儿都须有一位家长伴随，以便回家辅导。 指导幼儿练习时，应尽量放平心态，不行要求过高或操之过急。幼儿愿意写时，要催促孩子仔细完成每一个字、每一笔一画;如幼儿不愿时则不应强求，静观其变，待到有兴趣时再抓紧时间，对其正确引导。 二、 总目标 1、幼儿能喜爱祖国外乡文化，喜爱书法、情愿练习书法。 2、通过学习书法，使孩子养成端正的学习态度和良好的学习习惯。 3、潜意识的教育幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。 4、能在教师的指导下独立完成自己的作品。 三、 规划安排表 第一学年上学期, 活动时间、 活动目标 、 活动内容 9月份 1、
5、能心情愉悦地观赏书法作品。 2、对书法有初步的感官熟悉。 1、书法观赏。 1、知道根本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 1、了解书法有不同的风格，每个人写出的字都不会一样，而是具有自己独特的韵味。 2、能大胆选择、表述自己喜爱的字体，并说出为什么? 3、书体简介。 1、初步把握立式书写的要领。 2、能在教师的帮忙下握出正确地执笔姿态。 4、学习写字的姿态及执笔方法。 10月份 1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。 2、会用笔的阴阳两面画太阳。 1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。 1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 2、感受直线的强劲、挺立。 2、学习中锋行笔及格内
6、布局(画三角)。 1、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。 2、体验弧线是书法表现中的另一种美：严厉、妩媚。 3、学习字的“骨”与“肉”(画葫芦串)。 能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜爱的、漂亮的纹样。 4、线条练习(设计手绢)。 11月份 1、对古老的汉字演化感兴趣。 1、学习汉字的演化。 1、知道悬针竖的含义。 2、能将阴阳两面揉入笔画当中。 3、初步体验按、提的关系。 2、学习笔画：悬针竖。 1、知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。 2、能根据正确地步骤书写垂露竖。 3、学习笔画：垂露竖。 1、感知撇是竖画转变方向后的变形态。 4、学习笔画：竖撇。 12月份 1、书写撇的末端
7、时，能养成笔始终镇静驶到完毕部的好习惯。 1、学习笔画：斜撇。 1、把握横画的要领：左低右高。 2、学习笔画：横。 1、能跟着教师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 3、复习所学过的笔画。 1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 4、学习书写汉字“十”、“土”。 书法社工作规划二 一、 教学说明 、幼儿简介 书法班的学员都是由我园中、大班(46岁)宠爱书法的小朋友组成的。这些孩子几乎个个都是共性鲜亮，或内向、文雅，或顽皮、任性，这些也正顺应了书法学习的宗旨：磨练人温文尔雅的性情、进展人敏捷多变的思维，使内秀的孩子更加机敏，使跌宕的孩子更加沉稳。盼望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。 、教材编制 幼
8、儿园的书法教育在国内还未被教育部门正式启动，目前学术界也没有多少学者在潜心讨论低幼年龄段的书法教育，所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此，本人就多年的学书心得和肯定的教育阅历，博采众家之长，制定了一套适合我园的、46岁年龄阶段的幼儿书法教育规划(试用)，学制两年。以柳公权的玄秘塔碑为临摹的蓝本，之所以选择它，是由于其字体较大、特点明显，集欧阳询的劲挺拔健和颜真卿的疏朗开阔于一体，以被初学者承受。此规划还正处在试运行和调制阶段，如家长们有此领域的一些见解，诚心地盼望您向本人提出珍贵的意见，我也会不断努力将此规划丰富和完善，做出相应的调整。我坚信：适合自己的，将会是最好的! 、目
9、标设定 由于孩子们的年龄尚小，还处在培育兴趣的阶段，再加上他们的爱好普遍比拟广泛，大都选择了我园两门或两门以上的艺术课，有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担，我对大家硬性的要求(如回家要完成多少张的作业、必需把握到什么样的程度等等)都比拟广泛，由于“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中，我尽可能多地为大家供应书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术，旨在开阔大家的视野、增长见识，寓教于乐，培育好的学习习惯，使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。 、学书要求 1、对幼儿的要求 能学一行爱一行，不半途而废。 每次学书的前一天晚上，自己检查工具都是否备齐、是否有练习
10、可在次日与大家共习。 听讲时，做到眼到、心到、手到。 练习完后的工具会自己整理、不希望家长代理。 保持活动室的环境卫生，不在幼儿园洗笔， 每次学习完毕后值日生自觉留下和教师共同清扫教室清洁。 2、对家长的要求 坚持带幼儿参与学习，不随便旷课。 有事不能来者，须提前请假，或以请人转告、写字条的方式与教师联系。 每次活动时，幼儿都须有一位家长伴随，以便回家辅导。 指导幼儿练习时，应尽量放平心态，不行要求过高或操之过急。幼儿愿意写时，要催促孩子仔细完成每一个字、每一笔一画;如幼儿不愿时则不应强求，静观其变，待到有兴趣时再抓紧时间，对其正确引导。 二、 总目标 1、幼儿能喜爱祖国外乡文化，喜爱书法、情
11、愿练习书法。 2、通过学习书法，使孩子养成端正的学习态度和良好的学习习惯。 3、潜意识的教育幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。 4、能在教师的指导下独立完成自己的作品。 三、 规划安排表 、第一学年上学期 活动时间、 活动目标、 活动内容、9月份 1、能心情愉悦地观赏书法作品。 2、对书 法有初步的感官熟悉。 1、书法观赏。 1、知道根本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 1、了解书法有不同的风格，每个人写出的字都不会一样，而是具有自己独特的韵味。 2、能大胆选择、表述自己喜爱的字体，并说出为什么? 3、书体简介。 1、初步把握立式书写的要领。 2、能在教师的帮忙下握
12、出正确地执笔姿态。 4、学习写字的姿态及执笔方法。 10月份 1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。 2、会用笔的阴阳两面画太阳。 1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。 1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 2、感受直线的强劲、挺立。 2、学习中锋行笔及格内布局(画三角)。 1、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。 2、体验弧线是书法表现中的另一种美：严厉、妩媚。 3、学习字的“骨”与“肉”(画葫芦串)。 1、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜爱的、漂亮的纹样。 4、线条练习(设计手绢)。 11月份 1、对古老的汉字演化感兴趣。 1、学习汉字的演化。 1、知道悬针竖的含义。 2、能将阴阳
13、两面揉入笔画当中。 3、初步体验按、提的关系。 2、学习笔画：悬针竖。 1、知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。 2、能根据正确地步骤书写垂露竖。 3、学习笔画：垂露竖。 1、感知撇是竖画转变方向后的变形态。 4、学习笔画：竖撇。 12月份 1、书写撇的末端时，能养成笔始终镇静驶到完毕部的好习惯。 1、学习笔画：斜撇。 1、把握横画的要领：左低右高。 2、学习笔画：横。 1、能跟着教师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 3、复习所学过的笔画。 1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 4、学习书写汉字“十”、“土”。 、第一学年下学期 活动时间、 活动目标、 活动内容、 3月份 1、会识别不同汉字的不
14、同外形。 2、能记住汉字书写时的根本笔顺规章。 3、能正确地书写圆点。 1、学习字的不同外形、笔顺规章及圆点的写法。 1、会区分独体字和合体字。 2、能说出几种偏旁部首的名称。 3、能正确地书写方点。 2、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。 1、把握左点与挑的正确写法。 2、能明确这两种笔画间的同异之处。 3、学习左点和挑的写法。 1、能正确地书写竖钩。 2、初步学习和感知摆笔的技能。 3、会临摹“比”、“寸”二字。 4、学习竖钩的写法。 4月份 1、能正确地书写卧钩。 2、体验卧钩中弯弧度的魅力。 3、会临摹“心”字。 1、学习卧钩的写法。 1、能正确地书写横折。 2、初步把握笔不离纸书
15、写两个相连笔画的技巧。 3、会临摹“中”字。 2、学习横折的写法。 1、能正确地书写竖弯钩。 2、会将转笔与摆笔共同运用其间。 3、会临摹“礼”字。 3、学习竖弯钩的写法。 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作品。 3、初步体验用毛笔写小楷的感受。 学写作品。(五课时) 5月份、6月份 1、能正确地书写撇点。 2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。 3、会临摹“安”字。 1、学写撇的写法。 1、能正确地书写捺。 2、知道捺的外形是“蚕头燕尾、一波三折” 3、会临摹“之”字。 2、学写捺的写法(一)。 3、学写捺的写法(二)。 1、会
16、将各种笔画总合在一个字中，进展幼儿对笔画的综合力量。 2、会临摹“永”字。 4、学习永字八法。 、其次学年上学期 活动时间、活动目标、 活动内容 9月份 1、能正确地书写单人旁。 2、会临摹“仁、侍”二字。 1、学写单人旁。 1、能正确地书写三点水旁。 2、会临摹“法、海”二字。 2、学写三点水旁。 1、能正确地书写提土旁。 2、会临摹“地、塔”二字。 3、学写提土旁。 1、能正确地书写竖心旁。 2、会临摹“悟、情”二字。 4、学写竖心旁。 10月份 1、能正确地书写木字旁。 2、会临摹“相、柳”二字。 1、学写木字旁。 1、能正确地书写贝字旁。 2、会临摹“则、赐”二字。 2、学写贝字旁。
17、1、能正确地书写言字旁。 2、会临摹“诏、诸”二字。 3、学写言字旁。 1、能正确地书写反犬旁。 2、会临摹“犯、狂”二字。 4、学写反犬旁。 11月份 1、能正确地书写豹耳旁。 2、会临摹“隆、随”二字。 1、学写豹耳旁。 1、能正确地书写草字头。 2、会临摹“若、荷”二字。 2、学写草字头。 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作品。 3、能书写较长的诗词警句。 学写作品(六课时) 12月份 、其次学年下学期 活动时间、 活动目标、活动内容 3月份 1、能正确地书写反文旁。 2、会临摹“故、教”二字。 1、学写反文旁。 1、能正确地书
18、写绞丝旁。 2、会临摹“纳、经”二字。 2、学写绞丝旁。 1、能正确地书写金字旁。 2、会临摹“铭、録”二字。 3、学写金字旁。 1、能正确地书写隹字部。 2、会临摹“雄、雕”二字。 4、学写隹字部。 4月份 1、能正确地书写門字框。 2、会临摹“問、聞”二字。 1、学写門字框。 1、能正确地书写宝盖头。 2、会临摹“定、宗”二字。 2、学写宝盖头。 1、能正确地书写走字底。 2、会临摹“逹、道”二字。 3、学写走字底。 1、能正确地书写雨字头。 2、会临摹“霜、露”二字。 4、学写雨字头。 5月份 1、愿意和大家共同书写作品，并体验胜利的欢乐。 2、幼儿书写时，能一股作气，仔细地完成自己的作
19、品。 3、能书写两种以上的书法格式。 学写作品一(四课时) 6月份 学写作品二(四课时) 书法社工作规划三 一、指导思想 提高学生的审美力量，增加对祖国语言文字的喜爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培育学生正确、标准、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。 二、工作原则 1、书法工作与学校常规相结合; 2、书法工作与全体师生相结合; 3、书法工作与科研工作相结合; 4、书法工作与学校文化相结合; 5、书法工作与师生成长相结合。 三、工作要点 1、进一步明确写字教学的重要性。 2、上好写字指导训练课。 3、加强检查、催促，开展竞赛活动。 4、加强教学讨论。 5、
20、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。 四、教学根本内容 1、执笔方法及书写姿态 2、笔画的特征及书写方法 3、部首的特征及书写方法 4、字的构造特征及规律 5、读帖方法 6、临摹字帖方法 7、创作要点 8、观赏书法中的美 五、详细做法 1、每周安排肯定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可依据学生的实际汲取状况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓舞为主。 2、定期展现优秀作品，在校园内和班级中展现 3、举办全校性书法竞赛，激发学生的学书法热忱。 4、参观镇内、校内的书法展览，提高审美和借鉴力量。 书法社工作规划四 在新
21、的形势下，为更好地“发挥优势，进展特色，制造品牌”，把书法教育“精大、做精、做强”，努力实现“以书载道，书道融汇育人”的教育目的，结合我校实际，特制定本规划如下: 一、指导思想 为培育造就富有实践力量和创新精神、能适应现代社会生活、具备民族文化根基的现代人，坚持对学生进展“规法规矩写字，认仔细真做事，堂堂正正做人”的教育，引领学生走进书法文化，了解祖国文化的博大精深，激发学生的民族骄傲感，培育学生的民族意识和国家意识，并在这个过程中提高书法技能，促进身心及共性品质的进展，最终使我校的书法特色教育再上新的台阶。 二、工作措施 1、提高熟悉、加强领导;学校成立以刘校长为组长的“花园小学硬笔书法工作
22、领导小组”，并明确一名副校长详细负责此项工作，力争做到科学安排、稳步推动、合理实施。 2、加大经费投入，为书法教学工作供应有力经费保障，以确保此项工作及相关活动的安康顺当开展。 3、实行多种形式，从培育兴趣入手，开展教师“三笔字(钢笔字、毛笔字、粉笔字)“根本功考核，提高师生参加硬笔书法工作的积极性。 4、修订课时规划，每周增加2节写字课;由郭瑞萍、姚艳梅、张健教师详细负责对全校学生进展写字技巧指导。 5、每天下午利用课外活动的20分钟时间，对学生进展硬笔书法的辅导，并在各班开拓优秀书法作品展现台。 6、校园内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报，积极为学生搭建熬炼自我、展现才华的平台。 7、定期
23、开展形式多样的书法创作、展览活动，组织学生参与各级各类书法大赛展览，去施展才华，体验胜利感。 8、积极开展书法教育进社区活动;逢年过节，组织书法特长生走上街头、进入社区为群众书写春联，为烈军属送贴春联等活动。 书法社工作规划五 一、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 1、首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。 从起始年级开头着手，教学生坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 2、硬笔有硬笔的抓法，毛笔有毛笔的执笔方法。使用哪种笔就标准哪种执笔方法。 3、正确的写字姿态
24、，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯。 4、笔墨纸砚是配套的，除了硬笔书法之外，学写毛笔字要有配套的纸墨，即宣纸和墨汁。依据不同的年级和书写的水平教学生使用标准的纸墨。同时要培育良好的用墨习惯。 5、在养成良好书写习惯的同时，时刻留意渗透中国传统文化教育，弘扬中国书法。落实真正意义上的书法教育。 二、选择良好的书法教材和正确的书写方法 1、写毛笔字应依据不同年级指定不同教材，以标准的楷书字为范本指定临行字帖，以书法教材，毛笔字贴标准的学习书法。不开形式上的书法课。更不以语文课上的写字代替书法课。 2、书法不同于语文课上的写字，除了写够肯定
25、得笔画之外，要把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生肯定要严格要求，不求一堂课、一周、一月、一学期写多少，但求一个字写多好。 3、由笔画到到结字，必需严格根据结字挨次教学生描摹临摹 汉字的根本笔画，主要有如下一些：点横、竖、撇、捺、提、折、钩等。 汉字的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种： 根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 三、按规划循序渐进 有目标逐步开展 本学期的书法教学可以是兴趣和意识的启蒙，但要把书法进课堂作为祖国文化教育
26、不行缺少的一科长期深入开展。我校各年级任课教师可依据自身写字功夫，书法修养，以及书法自身特点，并结合本班学生的实际状况、认知规律制定规划，选择教法。并准备将书法教学逐步的进入正规，深入长久的开展下去。逐步培育学生养成自觉观赏书法、勤于动笔的好习惯，提高书写写字力量，而且还要使学生从安康的诵经典学书法内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境地，净化心灵，树立起安康向上的人生观。最终到达弘扬中华文化传承中华文明的宗旨。 书法社工作规划六 根据县委农工委关于制定上报xx年度分季度工作目标责任制的通知（江农组通xx1号），围绕全年工作目标任务,分季度对重点工作目标任务作出安排，并按工作目标任务分项
27、评分考核。领导班子成员和股室要根据领导班子成员分工、班子成员和股室挂钩联系基层社工作责任制，仔细履行工作职责，积极组织实施，全面完成各项工作目标任务。 xx年度工作目标任务： 进展农夫专业合作社。 连续贯彻执行县委、县政府并于支持和促进农夫专业合作社进展的实施意见（江委发xx20号）精神，以标准建立进展农夫专业合作社为重点，依法指导进展农夫专业合作社10个，标准建立10个。 新农村建立。 连续实施关于推动县级供销合作社改革进展（xx-xx）的规划（江供办xx33号），积极推动供销社“新农村现代流通网络工程”、“新农村社区综合效劳中心”建立。进展村级社区效劳中心（社）2个，标准建立乡镇“庄稼医院
28、”10个。 系统企业经济目标。 实现购进任务7200万元，销售任务10200万元（按总社执行新统计报表制度统计指标解释，购销不含純农业性质和餐饮、资产租赁经营等业务指标，故购销任务指标比上年下降购进、销售任务指标），实现利润5万元。 保持系统整体稳定，无重特大安全事故发生。 3月30日前完成3个工程工程建立审计、费用结算，全面完成3个工程工程建立任务。 1、2月下旬召开系统治理工作会议，仔细组织学习贯彻德市府发（xx）1号文件精神，推动系统改革进展步伐。结合xx年贯彻国务院关于加快供销合作社改革进展的若干意见（国发xx40号）精神制定的关于推动全县供销合作社改革进展的规划，连续完善改革进展规划
29、目标任务，仔细组织实施。 2、以资产治理为核心，实现社有资产保值增值目的，进一步深化完善“两权分别”制度；完成基层社、公司、集体商业各级目标治理负责制；对基层社及社属企业执行劳动法规督查、劳动用工清理、合同签定、执行劳动保险标准等事项审查，落实各单位xx年度改革进展任务和经营目标治理责任制，签定目标治理责任书。 3、抓好和加强春耕生产资料物资储藏工作，保证春耕生产资料供给。 4、进一步加强与上级社工作对接沟通，积极争取已申报国家总社、财政部支持“网络根底薄弱县”进展“新网工程”冯店供销合作社实施“xx县农资现代流通效劳网络升级改造工程效劳全县”（江供办xx45号，）工程政策资金支持。 5、完成
30、xx年-xx年度进展工程编制，建立起国家上三级政府支持供销社进展“新网工程”、“农村社会化效劳体系建立”和“省级农夫专业合作社示范社标准化建立”等工程信息库。 6、抓好农夫专业合作社法、四川省农夫专业合作社法实施方法宣传和农夫专合组织进展工作；做好xx年以来，省以上专项支持的我县7个“省级示范农夫专业合作社标准化建立”验收预备工作。 7、加强联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。重点帮忙永安镇金竹村生猪养殖专业合作社和蔬菜专业合作社建立。 8、抓好系统稳定安全工作，确保“两会”期间稳定安全。 9、完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。 1、进一步加强国家总社、财政
31、部支持网络根底薄弱县进展“新网工程”冯店供销合作社实施“xx县农资现代流通效劳网络升级改造工程效劳全县”工程确定的年度20个乡镇“庄稼医院”升级改造建立，进一步标准建立乡镇“庄稼医院”10个。 2、积极发挥供销社“庄稼医院”技物效劳作用，连续推动“庄稼医院”医生测土、分植物品种“配方”售肥、诊病虫害“配方”售药技术指导效劳和“两放心、三到户”送肥、药、技术到户效劳，抓好系统农业生产资料市场效劳治理，确保化肥、农药、农膜等物资供给。 3、加强联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。 4、积极参加新农村建立。推广新农村建立仓山示范片阅历，由永太、冯店供销社分别在永太、冯店
32、进展村级社区效劳中心（社）2个。 5、以标准建立进展农夫专业合作社为重点，完成标准建立专业合作社10个，指导进展专业合作社10个。 6、抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。 7、实现全年经济目标任务过半。 8、抓好系统稳定安全工作，完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。 1、抓好小春生产资料物资储藏供给工作。 2、抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。 3、加强对农夫专业合作社指导效劳，组织开展“农超对接”，开展农夫专业合作社财务、经营治理技能培训。 4、组织国家上三级政府支持供销社进展“新网工程”、“农村社会化效劳体系建立”
33、和“省级农夫专业合作社示范社标准化建立”等工程推举申报工作，力争上三级政府工程资金支持。 5、连续抓好“新网工程”、“农村社会化效劳体系建立” 工程建立，加强“xx县农资现代流通效劳网络升级改造工程效劳全县”工程建立，重点进展村社农资效劳网点50个。 6、抓好系统稳定安全工作，完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。 1、抓好小春生产资料物资供给工作。 2、完成“xx县农资现代流通效劳网络升级改造工程效劳全县”工程建立，实现系统农资现代流通效劳网络统一标识、统一选购、统一配送、统一经营、统一效劳标准、统一销售价“六统一”的运行模式，在全县乡镇和具备条件的行政村建直营店或连锁加盟店，使经营效劳网
34、络掩盖全县80%的乡镇和60%的行政村，使全社农资配送率到达85%以上。 3、连续抓好联镇帮乡、“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作和乡镇农村工作督导。 4、组织对标准建立专业合作社和新进展专业合作社检查验收。 5、全面落实经济目标治理任务。 6、抓好系统稳定安全工作，完成县委、县政府和上级社交办的其它工作。 7、总结年度全面工作，实施改革进展任务和经营目标治理责任制考评；制定来年工作目标任务。 书法社工作规划七 规划生育是我国的一项根本国策，是一浩大的系统工程，社会各界都有责任行动起来，形成关怀、支持规划生育工作的良好风气。县供销社效劳于“三农”，与农夫有最直接的联系，根据县规划生育领导小组
35、要求，我社积极参加规划生育“三结合”工作，突出帮扶重点，积极帮扶规划生育户进展生产，增加收入，取得了明显成效。现将20xx年规划生育“三结合”工作总结如下： 为加强规划生育“三结合”工作的领导，调整充实了以县联社主任为组长的规划生育“三结合”领导小组，科技股详细承办，负责日常工作，各股室相互协作，通力协作，从组织领导上予以保障。 1、完善成片帮扶基地。选择了联系乡镇的村为县供销社成片帮扶基地。落实了新增户6户，帮扶户24户。一是县联社领导亲自联系新增户，相关股室成员联系12户帮带户；二是制作了醒目的帮扶基地标志牌；三是对新增户、帮扶户实行挂牌、建档治理。 2、制定了帮扶措施和方法，一是结合农村
36、产业构造调整，帮忙帮扶户因地制宜地选择了投资的工程；二是为帮扶户对象供应技术、信息等效劳；三是对新增户、联系户赐予技术或物资扶持，今年三月以县供销联社党政领导分别带队到镇的村开展规划生育“三结合”帮扶工作，现场开展“三结合”政策宣传和种、养殖业技术培训，签订帮扶目标责任书，为“三结合”帮扶基地的新增户和联系户和贫困低收入户送去了8000余元现金，鼓舞他们搞好生产进展，努力致富创收提高家庭生活水平；四是对帮扶户进展了跟踪了解，准时供应相关致富信息，帮基地内帮扶户早日发家致富奔小康。 我社以供销20xx10号文件确定镇村为规划生育“三结合”帮扶基地，帮扶工程为种、养殖，要求各专业合作社、公司要结合
37、实际开展计生“三结合”工作，在业务范围内对规划生育户赐予倾斜，落实优待政策，切实帮忙他们增产增收。 今年以来，县供销社领导带着各股室人员，深入到计生“三结合”帮扶基地和帮扶户家中帮忙他们解决在生产、生活中的实际困难和详细问题，制定了帮扶措施和方法，一是结合农村产业构造调整，帮忙帮扶户因地制宜地选择了投资的工程；二是为帮扶户对象供应技术、信息等效劳；三是对新增户、联系户赐予技术或物资扶持；四是对帮扶户进展了跟踪了解，准时供应相关致富信息，帮基地内帮扶户早日发家致富奔小康。 我社今年在规划生育“三结合”工作中，坚持走村入户，出谋划策，认仔细真按要求和计生“三结合”工作的目标开展工作，在下一步工作中
38、，我们将仔细总结阅历，加大工作力度，切实抓好“三结合”工作的详细落实，对特困“三结合”户实行切实有力的帮扶措施，根据扶持与扶智相结合的工作目标，努力推动计生“三结合”工作再上新台阶。 书法社工作规划八 20xx年规划完成销售收入23.24亿元，利润2448万元。 1、抓改革。按深化供销社综合改革的要求，积极推动供销社综合改革。夯实供销社事业进展根底。努力打造以基层供销社为根底、社有企业为纽带、区社为核心的新时期供销社基层组织体系。大力进展农夫专业合作社，培育、进展壮大农业龙头企业及新型农业经营主体。 2、抓网络。完善经营效劳载体，努力实现一张网经营和一条龙效劳。根据区有龙头、镇有直营店、加盟店
39、、村有便民店的三级经营效劳网络，加快经营网络建立改造升级。充分发挥“xx供销诚信农资”示范企业和示范店的影响和带动作用，连续完善农资经营效劳网络建立。 3、抓效劳。加快电子商务进展，完善现代流通效劳新体系。打造“网上供销”品牌，大立培育进展电子商务企业，积极对接全国供销总社“供销e家”和xx供销电商平台，加快构建线上线下相互促进、上下贯穿物畅其流的电子商务经营体系。与京东等企业加强联合合作，重点在农产品上作文章，探究创新商业模式。 4、抓工程。抓好为农效劳中心建立，20xx年规划建立淮阳为农效劳中心一处。做好大田作物飞机防治工作，估计飞防面积xx万亩，配方施肥面积xx万亩。 书法社工作规划九
40、xx县供销社20xx年度人才工作规划 要打造一支对农夫群众有感情、对合作事业有热忱、对干事创业有激情的高素养干部队伍。 （一）充分熟悉人才对加强干部队伍建立的重要性。供销社系统已经进入改革进展新阶段，突破人才对事业进展的制约瓶颈，已成为当前供销系统干部队伍建立工作的重中之重。人才兴、则事业兴，人才是供销合作社参加市场竞争的根本保证，是供销合作社进展的有力支撑，是供销合作社改革进展的需要，是促进供销合作社长远、安康、科学进展的保证。所以，要大力实施“人才强社”战略，坚固树立新型人才观，充分熟悉人才对干部队伍建立的重要性。 （二）建立和完善干部队伍培育体制机制。努力形成各类人才脱颖而出、充分施展才
41、能的选人用人机制。 一是完善培训制度，分门别类强化理论和实践培训，提升现有人员的力量素养。 二是建立干部双向沟通制度，鼓舞引导机关干部到基层社、社属企业历练本事。同时，要大胆使用基层社、社属企业优秀干部。 三是吸引、选拔优秀企业和专业企业经营等社会人才，到供销社干事创业。 四是通过公务员招考，招录具有专业技术力量的毕业生，充实干部队伍。同时，一方面建立按劳安排与按生产要素安排相结合的鼓励机制，充分调动干部职工干事创业的积极性。另一方面建立健全干部考评体系。严格奖优罚劣、奖勤罚懒的绩效考核，为愿干、能干、干好者供应上升通道。实现人才引得进、干部立得住，从而确保供销干部队伍安康进展。 （三）努力提高干部职工工作积极性。 一要不断提升供销社自身排位。要让供销社有话语权、单位有美誉感、干部职工有自信念。 二要加强机关建立。机关建立是供销合作事业加快进展的根底和保障，要适当增加投入，做到群众舒适自己便利。 三要稳定队伍的“军心”。尽快落实好供销社机构改革的政策，确保县级供销社机关为连续参照执行公务员治理单位。 四要稳步提高干部职工的待遇。要开源节流，不断充盈自己财力，做到政策允许范围内的福利待遇逐步都发放，尽量提高干部职工的待遇。 （四）做好培育后备年轻干部工作。培育选拔年