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1、 书法社工作计划书书法社工作计划范例(三篇)书法社工作规划书 书法社工作规划范例篇一 五月降临，书协将在五月的其次周进展招新工作，即书协再次面对全校全部同学招纳书协成员，此次招新由协会宣传部做出海报，并选择适宜的时间和地点进展宣传全力做好此次招新工作。此项工作规划旨在增加书协成员，开掘并培育全校学生的特长，丰富同学们的业余生活，同时也为书协以后的进展奠定根底，特别有利于协会的进展和壮大。 二、 换届 由于随着时间的推移，本学期也马上走向期末，学期完毕过后书协的全部大二、大三成员以及各会长、部长也将离开学校到外实习，所以书法协会将在五月份的第三周左右进展换届选举工作。换届工作直接关系到协会以后的
2、进展和壮大，由于只有一个良好的领导班子才能带着出一个优秀的集体、和谐的家庭，所以换届工作也将是本月工作的重中之重。换届前协会将通知全部书协成员参与换届选举大会，大会中每个书协成员都将有时机和权利参与竞选，担当会议的各评委将会做到公开、公正、公正的原则，力争选出一个有责任心、有力量的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的，也是一项至关重要的工作任重而道远，书法协会将全力仔细对待。 三、 欢送欢迎会 五月里书法协会将在换届工作完毕后的下一个周，也就是五月的第四周左右，举办一次大型的欢送欢迎会，本次会议的主要内容是：欢送新一届书协的领导班子上台担当协会各项职务和各项工作，并做上任宣誓报告，再也许
3、谈谈自己抱负的协会将来进展方向。再由各会长、部长赐予新一届领导班子鼓舞和支持，教他们担当责任人后详细的各项工作要求和工作须知，鼓舞并信任他们肯定不会辜负其所望，感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助，祝福他们学业有成、前程光明无限。而后!由于协会全部的学长、学姐将立刻离开学校、离开书协，去制造属于他们的另一片天堂，所以由书协全部大一成员欢迎各学长、学姐，感谢他们这一年以来对其的关怀、照看，以及孜孜不倦的教导，祝福他们在另一片蓝天下，依旧尽情飞翔、制造奇迹、明朝更领风骚。后全体大一成员齐唱感恩的心献给全部的学长、学姐，以表内心深处真挚的谢意。此项工作意义巨大，无论从各方面来说它都特别有利
4、于协会各方面的进展，是协会全部成员之间心与心的沟通、碰撞和摩擦，是情感的交错、融汇和贯穿，使书协如家“书协如家、丹青长存”的心愿更快一步得以实现。 四、 每周练字 练字依旧是协会每周的必做工作，所以五月里照旧会安排时间让协会成员到场练字，使他们不厌其烦，信任终能修成正果。历经差不多一年来的练习，协会全部成员都具有了肯定功底，这无不使我们感到欣慰和骄傲，这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。 结语： 上述工作规划即为书法协会在五月份的工作规划，本规划完全从协会的实际状况动身着力与现实、放眼于将来，同时我们也深知事实的严峻，但书协将始终秉承“相亲相爱一家人”的宗旨，努力实现着“书协如家
5、、丹青长存”的共同心愿，铸造出一片别样的辉煌天堂。 书法社工作规划书 书法社工作规划范例篇二 (一)纳新工作 (1)宣传：宣传部张贴海报，展出一局部作品，设置纳新点，按值班表轮番值班。 (2)新会员见面会：给新会员讲解协会章程，让他们了解协会的部门及其职属。 (3)办公室统计新会员个人信息。 (二)协会首次例会(纳新之后) (1)对协会上学期的活动以及培训进展总结，并提出完善问题的方案。 (2)对今年的纳新工作进展总结和争论。 (3)对本学期各类新活动的可行性进展分析。 (4)对新工作的方式和原则进展强调。 (5)加强和其他社团的联系，合作和沟通。 (6)对马上举办的书画大赛进展工作的安排及部
6、署。 (三)日常的培训 (1)培训地点(教室)的申请，由协会会员轮番申请，务必在周五之前申请好。 (2)由办公室和组织拓展部联系并邀请教师。 (3)办公室给全部会员群发飞信，通知培训的时间和地点，并做好考勤工作。 (4)对于协会的公共用品(笔墨纸砚等)由专人负责治理发放。 (5)不定期的组织会员到校外书法家的画室和一些书画艺术场所进展学习沟通，增加会员对书画的喜爱与了解。 (四)召开换届大会 (1)办公室通知大会的时间和地点，让全部会员做好充分的预备，积极参与。 (2)有组织拓展部负责，邀请学生社团联合会主席及相关领导参与大会。 (3)确定会长，副会长，部长和副部长。 (4)会长和副会长对协会
7、的将来进展做一展望;部长和副部长对该部门的日后工作做个近期规划。 (五)其次届书画大赛 (1)全部部门参加争论，并写具体的筹划书。 (2)宣传部做好大赛前后期的宣传工作，张贴海报，悬挂横幅。 (3)组织拓展部组织，其余部门协作，一切按筹划进展。 (4)参赛作品的征集：面对学院全部的教师和同学征集作品，设置作品征集点，按值班表有值班者轮番值班征集。 (5)作品的展出：办公室申请展出地点，每天按值班表由值班人员出展。 (6)做好对外宣传，邀请校外的书画爱好者来学校参观，相互学习沟通，促进彼此友情，给其他学校的一些书画类社团发邀请函，并安排专人接待。 (7)大赛完毕后，将全部参赛作品整理存档，召开总
8、结大会。 (六)学期总结大会 (1)会长致辞，总结本学期工作，对以后协会的进展提出要求。 (2)各部门负责人发言，总结本学期工作，找出优点与缺乏提出建议和意见。 (3)对工作突出的部门进展嘉奖。 (4)全部会员争论，对工作中的缺乏及缺点准时提出，并商议改良方案。 书法社工作规划书 书法社工作规划范例篇三 一、指导思想 1.学写就是学做人。当代闻名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习的过程就是培育学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，习的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，的
9、好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时，写与美育又有着亲密的联系，鲁迅先生说过，我国文具有三美“意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是书写的文之美，这种美既能陶冶情操，增加审美力量，又能丰富和调剂我们的文化生活，使我们生活开心，在艺术享受中受到教育。写还与修养有亲密的关系，是写给别人看的，好比一个人的“仪态”，写得标准端正，好比人的衣着干净，作风严谨，面目可亲，是一种文明礼貌，是对别人的敬重，对自己负责的表现，学写就是学做人。 2.在写中进展学生的主体性。主体性教育思想是现代教育思想的核心。主体性的表现形式为自主性、
10、选择性、制造性。在写教育中，要通过写活动激发学生主动练的动机，敬重学生对体的选择、练习方法的选择，爱护和培育学生在写过程中的制造性，保证学生在写过程中的主体地位。从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。 二、学期教学目标 1.初步养成正确的写姿态和良好的写习惯 (1)首先，要想写好就肯定要养成正确的写姿态。当你坐着写的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 (2)正确的写姿态，不但跟写好有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯。 2.把握汉
11、的间架构造和一些常见的偏旁部首 (1)汉的根本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 (2)汉的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种：根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 (3)汉的间架构造，有如下六种：独体、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品形构造。 (4)汉的偏旁部首。 3.对小学生的写提出要求，那就是六个：“标准、端正、干净”。 三、实行的措施 1.抓好表
12、率，树立写标兵，表彰写能手，定期进行作业展览，请“能手”介绍阅历，赐予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势写是小学阶段一项重要的根本功训练，把汉写得正确、工整、美观，可以提高运用汉这一交际工具的精确性和效率。对小学生进展写教育，不仅仅是培育学生写得好，更是对学生进展道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。 2.仔细上好每周一节的写指导课，优化写课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上留意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信念。 3.重视写课教学，先讲后练，提示留意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写水平。 4.要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写与识的关系;处理好写教学与课外书法活动的关系。 5.培育和进展学生们的法兴趣和特长，带动全班同学参加到写活动中，进一步提高写水平。