《主题墙的教案优质8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题墙的教案优质8篇.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 主题墙的教案优质8篇 主题墙的教案篇1 一、主题来源： 在班级的角色嬉戏里，我们布置了一个温馨的娃娃家。娃娃家里有桌子，椅子、还有小娃娃，烧饭的锅子、水槽、饭碗等等。孩子们看到了可快乐啦，都要到娃娃家里去玩。但是这么多的人到了娃娃家，就抢着玩烧饭的嬉戏，而且每个人自己拿着炊具，都在烧自己的饭，不知道谁是妈妈谁是爸爸。走到娃娃家一看，烧饭的东西掉的满地都是。人多，又吵，有时还会为了争抢娃娃而不快乐。尽管如此，他们还是很喜爱到娃娃家去，摸摸，看看。 我想家对于每个孩子来说，都是最漂亮的地方，不管孩子的心情有多么不稳定，不管遇到什么不快乐的事，说到家，孩子们就会多一份温馨与憧憬。对于入园不久的小班
2、孩子来说，家是他们最熟识的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到暖和。他们喜爱玩角色嬉戏，家中各个成员的角色是他们最喜爱扮演仿照的角色。为了给幼儿家的感觉，在情感进展上帮忙他们渐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验角色，进入角色。我们打算开展主题活动娃娃家来丰富幼儿的角色意识，让娃娃家的开展变得更加有序、更加好玩。同时让孩子们学会当娃娃家的爸爸和妈妈还有其他成员。知道一个家庭里有很多成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝等。在家里要相亲相爱，会表达自己的情感。 二、主题目标： 了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。 三、娃娃家主题活动实施的介绍 主题选自 ?娃娃家主题是在
3、34岁学习参考用书（p7p20页）、有四个次级主题：爸爸妈妈好、喂娃娃吃饭、摇篮曲、我的家。 爸爸妈妈好里的十个提示点：（p8、9） 带一张爸爸妈妈的合影 做相框 和妈妈一起整理物品 花儿送给爸爸妈妈 儿歌“飞呀飞” 说说爸爸妈妈的名字 装扮爸爸妈妈 画画“小宝宝在长大” 歌曲“爸爸妈妈好” 故事“鸡蛋变娃娃” 娃娃吃饭有7个提示点：（p11、12） 做小围兜 下面条 自制饼干 炒小菜 逗蚂蚁 好吃的香饼 炸薯条 摇篮曲里面有6个提示点（p1214） 布娃娃 娃娃不见了 花被子 漂亮的纽扣 音乐观赏“别吵，小宝宝睡了” 嬉戏“小熊醒来” 我的家里面有7个提示点（p1516） 宝宝来开门 帮妈妈
4、绕毛线 爸爸的胡须 我家的房子 上楼梯 分筷子 找一找家里还有什么东西是一样长的 教材使用状况： 是集体必选的活动内容。 是投放区域的活动内容 是备选的活动备选的活动容 四、整合内容： 生活： 1、学用便纸p52、我当小仆人p313、学做小客人p32 运动： 1、亲亲珍宝p242、找家家p383、老猫找小猫p394、抱娃娃p405、送小动物回家p456、造新居p437、船儿摇到外婆家p26 主题墙的教案篇2 活动目的： 1、学习守则、标准的内容，使同学们对“守则标准”有更加深刻的熟悉。更好地理解和运用守则标准。帮忙学生树立的抱负信念 ，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，坚固树立标准意
5、识，增加自觉性。培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。 活动预备： 1、守则、标准 2、班主任制定活动方案，指定主持人 活动过程： （一）班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，小学生守则和标准，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和标准有的同学已经会背了。今日，我们就连续“学习守则、标准做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。 （二）熟记并理解守则、标准 黄：我们从一年级就学习守则和标准谁能背诵中小学生守则？生自愿举手背诵后主持
6、人作适当评价） 朱：利用班会时间我们常常学习守则、标准，同学们对其中的内容已特别了解。下面我们进展一个有关守则、标准的学问竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟识 1、小学生日常行为标准的第1条内容是什么？ 2、小学生守则的第6条内容是什么？ 3、交通方面应当留意哪些事项？ （三）将平常的行为和守则、标准的要求对比找出自己的缺乏 黄：同学们真厉害，对标准的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家肯定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来简单做起来难，下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何根据守则、标准做的。 生自由说。要说出自己缺乏并对比标准说说自己应当如何改正 朱：
7、看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、标准，可要做标准的学生很不简单，我们要在平常时刻留意自己的言行，从一点一滴做起。 （四）自由记忆守则、标准 黄：我们要想做一名合格的小学生必需熟记守则、标准中的详细内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 朱指名背诵并作简短小结。 （五）班主任总结 习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们翻开胜利的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年
8、。 主题墙的教案篇3 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、不要由于赶时间而奔驰。 2、在人多的地方肯定要排队入场。 3、队伍行走时要与同学保持肯定距离。 4、队伍行走时不要将手放在兜里。 5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋
9、带。 集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当留意事项 1、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 2、活动的方式要简便易行，如做做操等。 3、活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车
10、留意事项： 1车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 3留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必需“一慢、二看、三通过“。 5、必需在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必需靠边行驶。 6、行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听播送、音乐
11、。 8、在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心 五、其他校园安全的留意事项： 1、如何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2、如何加强教室
12、安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办？ 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6、安全小常识 临危逃命的根本
13、原则： 保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”-火警 “110”-报警 “120”-急救 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！ 主题墙的教案篇4 为搞好今年的教师节庆祝活动，依据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 进一步推动师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各
14、项事业的全面进展。庆祝活动要本着“盛大、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、活动时间 教师节前夕 三、活动安排 方案1、“教师节”的早晨，大队长带着全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的教师，齐行队礼，齐说一声“教师好”或“教师节日欢乐”等祝愿的话; 方案2、在学校大门口，上书“亲爱的教师，您辛苦了”或“教师，我们感谢您”等字; 方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您教师”等字样或心型，摆在校门口。 方案4、“教师，我想对你说”教师
15、共性袋预备。 会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交叉挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，由于设计经费，需再定) 学生每人依据不同年级预备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目) 会中 (一)开场 主持人宣布大会开头，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏生日欢乐歌第一段齐奏，其次段齐唱，音乐教师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛
16、，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“教师，节日欢乐! (二)朗读 然后由头戴花环的学生上场，在音乐的协作下一起朗读“我向教师说句心里话”为主题的诗歌，朗读完毕时，音乐声拉大，全部朗读的学生渐渐走下台，把自己的花环戴在全部教师的头上，附在和教师说一句祝愿的话，并和教师深情地拥抱。 (三)沟通 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人共性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着教师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向教师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反应。
17、在大会上，把师生的对话以小品的形式进展展现，从而营造浓浓的师生情。 (四)表演 教师与学生同台表演。表演唱同一首歌教师和同学有唱又有表演，台上台下相照应。 主题墙的教案篇5 设计意图 在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作一个属于自己的瓶罐了。在本活动中，教师供应了许多不同的操作材料，引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采纳了分组操作的形式，孩子们可依据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进展美术创作活动，提高了动手力量，体验了制造的乐趣，也获得了胜利的体验。 活动目标 1、学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。 2、在活动中体验自主制造的乐趣。 活
18、动预备 1、各种各样的瓶罐。 2、印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。 3、教师制作好的各种瓶罐的范例。 4、美工第1213页。 活动过程 一、故事引题 瓶罐王国要进展瓶罐选美竞赛，可是我们这里有许多瓶罐没有美丽的衣服（出示空瓶罐），你情愿帮忙它们设计美丽的衣服吗？ 二、争论装饰技法 1、出示各种材料，与幼儿争论这些材料的使用方法。 这里有哪些材料？可以怎样装扮瓶宝宝？ 幼儿自由沟通。 2、教师出示制作好的各种瓶罐的范例，引导幼儿观看，了解装饰瓶罐的各种技法。 用印章在瓶罐轮廓图上按压。 在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。 给瓶罐轮廓图上涂上颜色。 在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。 在
19、实物瓶罐上刷水粉颜色。 用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。 三、幼儿操作，装扮瓶宝宝 1、把幼儿分成平面组和立体组。幼儿依据自己的兴趣选择装饰的方法。 2、教师巡回指导，并播放美丽的音乐。 四、瓶宝宝选美 1、给瓶宝宝投票，选出最受欢送的瓶宝宝。 每位幼儿一个五角星贴纸，不能贴给自己，把五角星帖给自己最喜爱的瓶子。最终五角星最多的瓶子就是最受欢送的瓶子。 2、幼儿相互观赏，说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星？ 活动延长 1、在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐，让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进展装饰。 2、在小小超市中“推销”自己的瓶罐。 主题墙的教案篇6 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要
20、意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、团体归纳。 (1)人身安全，在学校内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章
21、，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过大路要做到一停二看三经过。 (3)财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救本领，预防和杜绝各类事故的发生，我进取实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进展安全教育。 安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育： 一是教育学生时刻留意
22、交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生防备发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守守则标准，远离学生损害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧病症的准时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的本领，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。 主题墙的教案篇7 一、教育主题：尊师重教 二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事
23、，使学生了解我国素有尊师重道的传统;以丰富多彩的活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把敬重教师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进展自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、诗朗读，读散文，小组争论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、教育内容： 1、课前预备： (1)利用课余时间收集敬重教师的好故事。 (2)从平常生活中观看教师是如何关怀和照看学生的，我们该如何敬重教师。让学生写好歌颂教师，赞美教师，感谢教师的诗歌，散文，小故事等。 2、活动过程： 主持：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天
24、早晨，同学在校门口亲切地问一声，教师好。教师节，送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说教师是人类灵魂的工程师。 是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的此岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是教师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛
25、主席在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的教师，现在仍旧是我的教师，将来必定还是我的教师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。各小组进展讲尊师故事，朗读诗歌，散文。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被淡忘。一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后回答下列问题。 问题争论：(一)我们以前有过那些不敬重教师的行为? 1：当我们犯了错误，受了教师的批判，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实是我们错了，教师批判我，
26、教育我们，都在教我们做人的道理。以后我们肯定虚心接收教师的批判教育，并积极改正错误。 2：我们有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不敬重的表现。我们应当敬重教师，上课用心听讲，独立思索，积极举手发言，仔细完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。 3：我们有时在校园里遇到教师觉得有些不好意思，低着头从他们身边走过，没有和他们打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里肯定主动向教师问好，不管他们是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持：经过大家剧烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的教师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我
27、们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗读教师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有认真观看过教师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰难的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告。 主持：通过大家微小的观看，大家不难发觉，教师的工作的确很辛苦。教师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课堂上循循善诱，急躁辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐
28、章。我们要敬重教师，敬重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的教师。 争论：(二)那么我们该怎样敬重教师呢? 1、要敬重教师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做学生的更要敬重教师，当你遇到教师时，请你真诚地叫声：教师，您早!或教师，您好!。 2、要敬重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，听从教师的教育，敬重教师的劳动，仔细完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。班长总结：教师的职业既平凡又宏大，是塑造人类
29、灵魂的工程师。教师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。教师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：敬重教师从你我做起! 但敬重不能仅仅停留在熟悉上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出建议，盼望大家在课堂上，用用心致志的目光表示出对教师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对教师的敬重与仰慕;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对教师教育的回报。我们要听从教师的教育，不辜负教师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面进展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持：最终请我们的班主任教师总结。 班主任：一个人
30、，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘教师在他的成长道路上所花费的巨大心血。国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。是教师让我们告辞愚昧，是教师让我们挥别贫困，是教师让人们才智起来，是教师让民族振兴起来。因此，敬重教师是一个民族文明的标志，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的根底，是国家兴盛的根本。 教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重教师，喜爱教师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在教师节给教师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些
31、，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的敬重与爱戴。 主持：同学们，让我们诚心地祝福我们的教师们身体安康，工作顺当，万事如意!本次主题班会到此完毕。 主题墙的教案篇8 课题名称： 学会依法爱护自己机灵英勇的于杰 教学目标： 为了未成年人的安康成长，家庭、学校、社会都有责任爱护他们。儿童本身更有责任爱护自己。教育学生有紧急避险的权利，要爱护自己的生命权，生命只有一次，爱护自己的生命权是最重要的。在特别的状况下，可以随机应变机灵敏捷地与坏人坏事作斗争，到达爱护
32、自己的目的。 重点难点： 1、要让学生熟悉到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题，避开自己身陷险地或脱离险地。 教学方法： 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题争论，拓展思路。 教学过程： 一导入： 1、说起维权大家的话题肯定许多，那你们知道自己有什么权力 吗？（使学生了解未成年人的合法权利） 2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特别状况时要随机应变机灵敏捷的爱护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容） 二分析理解 （一）提出问题，说说自己的理解 1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？ 2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？ （
33、二）结合实际。说说身边的故事。 依据书、保，收听播送，上网搜寻的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。 （三）争论（大屏幕出示争论内容） 遇到下面的状况你该怎样办？（可选择23个感兴趣的话题说说自己的做法） 1、当你单独一人在家时，有生疏人敲门，你该不该开门呢？ 2、路上，假如有生疏人跟随你，你该怎样办呢？ 3、当生疏人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？ 4、一个人自己回家，开门如发觉屋内凌乱，或有味异时，你应当怎样做？ 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？ 6、当不熟悉的人送给你糖果、饮料等迷人的食品时，你该怎样做？ 7、放学后，有生疏人抢
34、你的书包，或威逼索要钱财怎么办？ 8、当你被坏人挟持后，你将怎样想方法逃离虎口？ （四）表演你是生疏人。 （五）教师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，爱护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中心一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律学问得到启迪。 教学反思： 通过分析事例，弄清了仆人公于杰是如何脱险并机灵带着干警擒获犯罪分 子的，使学生充分熟悉生命的重要性，学会爱护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想熟悉以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的争论沟通，丰富了自我爱护和紧急避险的方式方法，真正的到达了教育目的，收到良好的教育效果。