《押全国卷（乙卷）第41--60题完形填空夹叙夹议文说明文（解析版）-备战2022年高考英语临考题号押题（全国卷）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《押全国卷（乙卷）第41--60题完形填空夹叙夹议文说明文（解析版）-备战2022年高考英语临考题号押题（全国卷）.pdf（108页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、押 全 国 卷（乙 卷）第 416 0题 完 形 境 空：夹 叙 夹 议 文、说 明 文 从 近 几 年 的 高 考 完 形 填 空 题 来 看,夹 叙 夹 议 类 文 章 往 往 在 平 淡 的 叙 述 中 蕴 含 着 深 刻 的 人 生 哲 理。鉴 于 这 一 点，考 生 不 仅 要 理 解 文 章 的 字 面 意 思，更 重 要 的 是 要 挖 掘 文 章 的 内 涵。只 有 这 样 才 能 透 彻 理 解 文 章，做 好 完 形 填 空。此 类 完 形 填 空 一 般 有 以 下 三 种 结 构 特 点：i.事 例 观 点 先 叙 述 作 者 自 己 亲 历 或 所 见 所 闻 的 一
2、 件 事 情，然 后 针 对 这 件 事 发 表 自 己 对 生 活 的 看 法，或 揭 示 生 活 的 真 理。2.观 点 事 例 先 提 出 一 种 观 点 或 看 法，然 后 围 绕 这 一 观 点 或 看 法 用 具 体 的 事 例 来 说 明。一 般 是 一 个 事 例，有 时 也 会 用 几 个 事 例 从 不 同 的 侧 面 加 以 说 明。3.观 点 事 例 观 点 先 提 出 一 种 观 点 或 看 法，然 后 用 事 例 说 明，最 后 再 进 一 步 阐 述 或 总 结 自 己 的 观 点。夹 叙 夹 议 文、说 明 文 解 题 技 巧 I.研 读 首 句，了 解 文 章
3、 大 意 首 句 通 常 是 文 章 的 关 键 句、引 题 句 或 主 题 句。通 过 首 句 一 般 可 以 初 步 判 断 文 章 的 主 旨，或 中 心 议 题 以 及 作 者 的 情 感 态 度 或 思 想 观 点。2.分 析 结 构，明 确 作 者 观 点 做 题 时 考 生 需 借 助 文 章 结 构，仔 细 体 会“叙”与“议”的 关 系，明 确 作 者 观 点，把 握 文 章 脉 3.叙 议 结 合，抓 住 议 论 内 涵 夹 叙 夹 议 文 中，“叙”和“议”是 一 个 有 机 整 体，二 者 不 可 分 割。特 别 是 要 抓 住 议 论 部 分 的内 涵，因 为 这 是
4、 文 章 最 重 要 的 部 分，记 叙 完 全 是 为 议 论 服 务 的。4.统 筹 兼 顾，确 定 正 确 答 案 主 旨 和 语 境 互 为 条 件，互 为 提 示。考 生 做 题 时，思 维 一 定 要 灵 活，随 着“叙 和 议”的 转 换，及 时 调 整 思 维 方 式，合 理 确 定 正 确 答 案。络。注 重 语 篇 层 次 题 和 易 错 题、助 力 完 形 填 空 赢 高 分 一、巧 解 语 篇 层 次 题 语 篇 层 次 是 最 高 的 考 点 层 次，也 是 学 生 拉 分 题，此 类 试 题 需 要 阅 读 全 篇，站 在 整 个 语 篇 的 角 度 才 能 选 出
5、 正 确 的 答 案。技 法 1 利 用 首 尾 呼 应 关 系 解 题 典 例 2021浙 江 卷 节 选 2I was sent to the Coronado National Forest for my first 8-day 42.Wehad to 43.carry everything we needed and walk three miles to where we worked.Itmay not seem like a 44.long way but in 35 heat and with a heavy pack,my legswere on fire.53.Needle
6、ss to say,I suffered a lot.But I know whatever I have to face in mylife I was there and I 54.survived.I think I am much 55.stronger for having taken partin the project.42.A.tour B.projectC.campaign D.course解 题 依 据：完 形 填 空 文 章 或 段 落 存 在 首 尾 呼 应 的 关 系，通 过 结 合 首 段（或 首 句）和 尾 段（或 尾 句）信 息，考 生 可 以 更 好 地 解
7、答 部 分 题 目。分 析：本 题 可 以 利 用 首 尾 呼 应 解 题。根 据 文 章 末 尾 的“the project”可 知，本 篇 文 章 讲 述 地 是 作 者 某 次 项 目 的 经 历，结 合 文 末 信 息 回 到 开 头 题 目，可 知 作 者 被 派 去 Coronado National Forest 是 为 了 一 个 8 天 的 项 目”。自 主 解 答：名 师 点 津：记 叙 类 的 完 形 填 空 文 章 往 往 通 过 讲 述 一 个 故 事 来 传 达 中 心 思 想 或表 达 立 意，作 者 多 采 用 首 尾 呼 应 的 文 章 写 法，通 过 文 章
8、 结 尾 处 升 华 主 题。因 此,考 生 应 学 会 首 尾 兼 顾，结 合 文 章 开 头、结 尾 信 息 解 答 题 目。技 法 2 利 用 文 章 发 展 脉 络 解 题 典 例 2021 全 国 卷 乙 lSimply saying thank you doesnt seem enough in certain situations.I wasconsidering this while working as a 41.nurse just a few weeks ago.And it came to methen how much easier it would be if we
9、 had a range of words that express different42.grades of gratitude（感 谢）.2My thoughts were soon 43.We had a woman patient who was44.recovering from a knee replacement operation.One afternoon,while 45.attemptingto get into bed she collapsed（倒 下）from what was 46.eventually discovered to be aheart attac
10、k.The collapse was disastrous,47.requiring the emergency medical teamand good teamwork.But she recovered,though 48.slowly,and was ready fordischarge（出 院）after four weeks.43.A.brushed asideB put to the testC.brought under discussionD.taken into account解 题 依 据：叙 事 型 完 形 填 空 文 章 在 行 文 结 构 上 往 往 包 括 开 端
11、 故 事 发 展 高 潮 结 局 等 不 同 情 节，考 生 应 梳 理 文 章 发 展 脉 络，厘 清 行 文 结 构。分 析：本 题 可 以 利 用 文 章 发 展 脉 络 解 题。文 章 首 段 提 出 了 一 个 想 法：应 有 不 同 的 词 语 表 达 不 同 程 度 的 感 谢，根 据 下 文，作 者 叙 述 了 一 个 患 者 表 达 感 谢 的 故 事。据 此 推 断，作 者 在 首 段 提 出 的 想 法 很 快 经 受 了 检 验。be brushed aside“被 漠 视”；be put to the test 使 受 考 验，使 受 检 验；be taken int
12、o account a被 考 虑 进 去”。自 主 解 答：名 师 点 津：解 遵 循 发 展 脉 络，合 理 思 考 推 理，及 时 调 整 思 路题 策 略 上 下 求 索，捕 捉 关 键 信 息 回 头 看 关 注 是 否 与 前 文 呼 应，不 留 遗 憾 关 键 点 需 随 机 应 变，不 要 一 意 孤 行，更 不 可 胡 思 乱 想 二、规 避 5 大 易 错 点 智 取 完 形 拉 分 题 高 考 担 负 着 区 分 考 生、选 拔 人 才 的 功 能，因 此 每 篇 完 形 填 空 中 总 有 2 3 道 较 难 题 目 成 为 考 生 取 得 优 异 成 绩 的“拦 路 虎
13、”。导 致 这 些 题 目 失 分 的 原 因 主 要 有 以 下 几 点：解 题 信 息 比 较 隐 蔽；干 扰 项 迷 惑 性 较 强；情 感 态 度 较 难 把 握；惯 性 思 维 所 致。针 对 这 些 题 目，考 生 除 了 需 要 具 备 扎 实 的 语 言 功 底 外，还 应 谨 慎 小 心 应 对。本 讲 总 结 了 解 答 完 形 填 空 的 五 大 易 错 点，旨 在 让 考 生 遇 到 此 类 题 目 时 不 要 急 于 求 成，要 三 思 而 后 判。易 错 点 1 因 缺 乏 全 篇 关 联 思 维 而 错 选 语 篇 层 次 题 的 解 题 信 息 不 局 限 于
14、某 一 句 或 某 一 句 群，而 是 分 散 在 某 一 段 或 几 段 甚 至 全 篇，这 就 要 求 考 生 理 解 整 篇 文 章，抓 住 全 文 的 脉 络、作 者 的 思 想、意 图 或 主 人 公 的 心 理，然 后 进 行 准 确 的 推 理、判 断，从 而 做 出 正 确 的 选 择。对 于 此 类 题 目，一 定 要 坚 持 这 样 一 个 原 则 一 一 不 急 于 解 答,读 完 全 文 后 综 合 考 虑 再 做 判 定。典 例 2021 新 高 考 I 卷 My life as a tax-paying employed person began inmiddle
15、school,when,for three whole days,I worked in a baking factory.My best friend Betsys father was a manager at Hough Bakeries,which,at Eastertime,41.made little bunny（兔 子）cakes for all its 42.stores throughout Cleveland.Ithappened that the plant downtown needed eight kids for 43 help during ourspring b
16、reak,for which I had no 44.plans beyond listening to my favorite records.43.A.generous B.financialC.technical D.temporary分 析：本 题 是 典 型 的 语 篇 层 次 题，只 看 题 目 所 在 的 句 子 我 们 是 无 法 确 定 答 案 的，此 类 题 目 需 要 综 合 全 篇 来 找 线 索。根 据 上 文 中 的“for three whole days”和 下 文 中 的“during our spring break”可 知，这 里 说 的 是 春 假 期
17、间，市 中 心 的 工 厂 需 要 临 时 找 八 个 孩 子 来 帮 忙。generous“慷 慨 的，大 方 的：financial”财 务 的，金 融 的“；technical”技 术 的，专 业 的；temporary”临 时 的，暂 时 的”。自 主 解 答：易 错 点 2 因 不 能 正 确 区 分 形 近（义 近）词 而 错 选 完 形 填 空 题 选 项 中 经 常 会 出 现 一 些 形 近 词 或 义 近 词 让 考 生 辨 析，因 为 词 形 相 近 或 意 义 相 近，无 形 中 增 加 了 难 度，如 果 考 生 对 这 些 词 掌 握 得 不 好 或 不 着 眼 于
18、 语 篇 的 意 义 便 很 容 易 选 错。典 例 2021 全 国 甲 卷 I have 55.matured and I admit responsibility for my56.actions,“he said in the letter.I come to you,57,to apologize for thedamage I had 58.indirectly caused and to ask you to 59.reconsider my lifetime banfrom the hotel.57.A.hands in pockets B.nose in the airC.h
19、at in hand D.feet on the ground分 析：四 个 备 选 项 在 形 式 上 非 常 相 似，基 本 都 是 名 词+介 词+名 词 的 词 组，部 分 考 生 很 容 易 因 混 淆 而 失 分。本 题 可 以 利 用 语 境 暗 示 分 析 法 解 题。根 据 空 后“apologize for the damage”可 推 测 作 者 的 态 度 是 谦 卑 的，所 以 选 hat in h a n d恭 敬 地（乞 求 或 请 求）。其 他 选 项 不 符 合 语 境：hands in pockets双 手 插 兜；nose in the air目 中 无
20、人；feet on the ground脚 踏 实 地。考 生 如 果 完 全 掌 握 了 这 四 个 词 组，很 容 易 选 出 正 确 选 项。自 主 解 答：易 错 点 3 因 词 汇 理 解 障 碍 而 错 选 在 完 形 填 空 题 的 设 题 上，命 题 者 往 往 还 将 一 些 考 生 平 常 容 易 忽 视 的 词 汇 设 置 成 选 项，从 而 造 成 考 生 错 选。对 于 这 些 词 汇，考 生 在 平 时 必 须 高 度 重 视，背 熟 记熟。典 例 2021 天 津 卷 Its a really great 33.experience for kids,“said
21、aneighbor in an interview with the local newspaper.Pruitt is certainly providing a34.service,but its not just the bikes.Its the relationships in the community.Its the35 he can make on people7935.A.compromise B.impressionC.impact D.progress分 析：本 题 考 查 语 境 推 断。根 据 全 文 内 容 可 知，此 处 表 示 Pruitt的 行 为 对 人 们
22、 产 生 的“影 响”。本 题 的 选 择 难 度 在 于 A 选 项 ucompromise妥 协，和 解”对 于 同 学 们 而 言 是 一 个 相 对 陌 生 的 词 汇，一 些 考 生 可 能 因 为 词 汇 积 累 不 够，又 不 能 有 效 地 利 用 上 下 文 中 的 提 示 而 失 分。自 主 解 答：易 错 点 4 因 不 明 一 词 多 义 或 熟 词 生 义 而 错 选 在 最 近 几 年 的 高 考 完 形 填 空 中，对 于 一 词 多 义 或 熟 词 生 义 的 考 查 屡 见 不 鲜，这 往 往 也 是 考 生 容 易 忽 视 的 地 方。很 多 考 生 由 于
23、 不 懂 这 些 熟 词 的“新 义”而 出 现 思 维 堵 塞，造 成 了 不 应 有 的 失 分。下 面 我 们 选 取 具 有 代 表 性 的 试 题 加 以 分 析，以 帮 助 考 生 熟 悉 其 命 题 特 点，从 而 跳 出 命 题 人 设 置 的 词 汇“陷 阱”。典 例 1 2021 新 高 考 I 卷 Our 48 in the factory were simple：Placecakes on a moving belt.Attach icing（糖 霜）ears.Apply icing eyes andnose.49.Remove bunny from the belt.
24、48.A.joys B.ideasC.roles D.choices分 析：根 据 下 文 中 的“Place cakes on a moving belt.Attach icing（糖 霜）ears from the belt”可 知，这 里 介 绍 的 是 作 者 他 们 在 工 厂 的 具 体 工 作 或 职 责。role除 了 表 示“角 色”夕 卜，还 可 以 表 示“职 责，作 用:自 主 解 答：f典 例 2 12018浙 江 高 考 One day I 46.met a former classmate of mine whowas 47.making a lot of mon
25、ey running a sideline（副 业）.Since his regular job was48.boring,I asked him why he just didnt do his sideline full-time.He said withoutthe job,he would 49 have too much time and would just do what I did back in50.college.He said that if he 51.quit the job,he would lose his 52.drive to work andsucceed.
26、49.A.luckily B.hardlyC.hopefully D.simply分 析：根 据 句 意 可 知，他 说 如 果 没 有 那 份 工 作，他 确 实 会 有 很 多 时 间。simply“确 实，简 直”。此 处 simply这 个 词 属 于 熟 词 生 义，我 们 比 较 熟 悉 它 的 义 项 是“简 单 地，简 朴 地”。由 此 可 知 正 确 选 项。自 主 解 答：易 错 点 5 因 惯 性 思 维 而 错 选 在 英 语 学 习 中，由 于 种 种 原 因，如 考 生 的 母 语、知 识 面、思 维 习 惯 等 都 有 可 能 令 考 生 产 生 一 些 思 维
27、定 式，即 不 善 于 思 考，考 虑 问 题 不 全 面，导 致 误 解 一 些 题 目，从 而 抑 制 思 维 能 力 的 发 展。完 形 填 空 解 题 中 因 惯 性 思 维 而 失 分 常 有 以 下 两 种 情 况：(1)学 习 单 词 时 受 到 的 思 维 定 式 影 响 有 些 考 生 学 习 英 语 单 词 过 于 简 单 化，只 记 忆 中 文 意 思，而 不 深 刻 理 解 实 际 用 法 和 英 汉 用 法 之 间 的 细 微 差 异。例 如：表 示“成 功 做 某 事”，不 可 以 用 succeedto do sth.”来 表 达。(2)学 习 词 组 或 习 惯
28、 用 语 时 受 到 的 思 维 定 式 影 响 例 如：学 习 了 wait for这 个 词 组 以 后，有 的 考 生 在 做 题 过 程 中 只 要 碰 到 wait,后 面 要 接 介 词 时 就 毫 不 犹 豫 地 选 择 for。但 在“He stopped his car to wait at the redlight.”中 就 不 用 foro 典 例 2021天 津 卷 For Pruitt,a keen bicyclist,the first thing to do was19 his stolen bike.But when he went bike shopping,
29、he found few available,which got him thinking:What if the 20.lack of bikes was COVID-19 related,andwhat if the person whod taken his bike really needed 21.transportation to get towork?19.A.ride B.lockC.repair D.replace分 析：考 查 语 境 推 断。P ru itt作 为 热 衷 骑 自 行 车 的 人，自 行 车 被 偷，他 首 先 要 做 的 应 该 是 换 一 辆 自 行
30、车，“replace”符 合 语 境。但 考 生 受 思 维 定 式 影 响，可 能 看 到 后 文 的“bike”就 下 意 识 地 以 为 选 择 ride a bike这 个 固 定 搭 配，从 而 误 选 A项。自 主 解 答：参 考 答 案 技 法 1 答 案：B技 法 2 答 案：B易 错 点 1 答 案：D易 错 点 2 答 案：C易 错 点 3 答 案：C易 错 点 4 答 案：l.C 2.D易 错 点 5 答 案：DPassage 1（2021 全 乙 国 卷 第 41 60 题）这 是 一 篇 夹 叙 夹 议 的 文 章。文 章 通 过 作 者 做 护 士 期 间 遇 到
31、的 一 个 女 病 人 为 例，表 达 了 我 们 应 该 对 别 人 的 付 出 表 示 真 诚 的 感 谢，即 使 他 们 只 是 做 了 自 己 分 内 的 事。Simply saying thank you doesnt seem enough in certain situations.I was considering thiswhile working as a just a few weeks ago.And it came to me then how much easier itwould be if we had a range of words that express
32、 different 2 of gratitude（感 谢）.My thoughts were soon 3.We had a woman patient who was 4 from a kneereplacement operation.One afternoon,while 5 to get into bed she collapsedd到 下）fromwhat was 6 discovered to be a heart attack.The collapse was disastrous,7 theemergency medical team and good teamwork.Bu
33、t she recovered,though 8 and was readyfor discharge（出 院）after four weeks.She was 9 for everything that the medical and nursing team had done for her.On herday of discharge,we shared in her 10 at her recovery.As she was 1 1 she waseager to say 12 to each of us in the nursing team.When she 13 one nurs
34、e,shetried to press a five-pound note into her hand.My colleague 14 to accept it,saying thatwe were all just 15 our job.The patient looked puzzled,and then 16:Oh this isn*tfor the 17 I had.I take that as a 18.No,this is for setting my hair yesterday.9,And there you have it.To many people,19 lives is
35、 part of the job but styling hair is an20_ and should be rewarded.1.A.cleaner B.chemist C.nurse D.doctor2.A.grades B.meanings C.needs D.expectations3.A.brushed aside B.put to the test C.brought under discussion D.taken intoaccount4.A.departing B.escaping C.retiring D.recovering5.A.attempting B.choos
36、ing C.pausing D.promising6.A.eventually B.fortunately C.casually D.secretly7.A.assessing B.requiring C.forming D.proving8.A.slightly B.accidentally C.slowly D.happily9.A.grateful B.thoughtful C.sorrowful D.fearful10.A.surprise B.delight C.curiosity D.disappointment11.A.operating B.thinking C.hesitat
37、ing D.leaving12.A.sorry B.hello C.goodbye D.yes13.A.reached B.consulted C.introduced D.persuaded14.A.wished B,pretended C.failed D.refused15.A.enjoying B.doing C.securing D.starting16.A.repeated B.recited C.replied D.reported17.A.courage B.patience C.duty D.care18.A.goal B.given C.push D.greeting19.
38、A.risking B.changing C.saving D.building20.A.honour B.ability C.opening D.extra【答 案】1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.B11.D12.C13.A14.D15.B16.C17.D18.B19.C20.D【分 析】1.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：几 周 前 我 在 做 护 士 的 时 候 就 在 考 虑 这 个 问 题。A.cleaner清 洁 工；B.chemist 化 学 家，药 剂 师；C.nurse 护 士；D.doctor 医 生。根 据 下 文 的“as she w
39、as 1 1 she waseager to say 12 to each of us in the nursing team.“可 知，当 时 作 者 是 一 名 护 士。故 选 C。2.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：我 突 然 想 到，如 果 我 们 有 一 系 列 表 达 不 同 程 度 感 激 之 情 的 词 语，那 会 容 易 得 多。A.grades分 数，级 别，程 度；B.meanings意 思；C.needs需 求：D.expectations期 待。根 据 上 文 的“simply saying thank you doesnt seem enough in ce
40、rtain situations”可 知，作 者 认 为 如 果 有 表 达 不 同 程 度 感 谢 的 词，那 么 感 谢 就 容 易 得 多 了。故 选 A。3.考 查 动 词 短 语 辨 析。句 意:我 的 想 法 很 快 就 进 行 了 测 验。A.brushed aside撇 开；B.put to thetest 经 受 考 验,接 受.的 考 验；C.brought under discussion 在 讨 论 中；D.taken into account考 虑。结 合 下 文 讲 述 女 病 人 对 护 士 们 的 所 为，可 知 作 者 的 想 法 立 即 接 受 测 验。故
41、选 B。4.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：我 们 有 一 个 病 人 膝 盖 置 换 手 术 后 正 在 康 复。A.departing出 发，离 开；B.escaping逃 跑；C.retiring退 休；D.recovering恢 复。结 合 下 文 提 到 手 术 和 病 人 从 床 上 摔 下 来 可 知，病 人 正 在 恢 复 中。故 选 D。5.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：一 天 下 午，当 她 试 图 上 床 睡 觉 时，她 因 心 脏 病 而 摔 倒 了。A.attempting试 图，尝 试;B.choosing选 择;C.pausing暂 停；D.pr
42、omising承 诺。结 合 上 文 提 到 这 是 个 膝 盖 有 伤 的 病 人，可 推 知 她 尝 试 着 自 己 上 床。故 选 A。6.考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意：一 天 下 午，当 她 试 图 上 床 睡 觉 时，她 因 心 脏 病 而 摔 倒 了。A.eventually最 后；B.fortunately幸 运 地；C.casually随 意 地；D.secretly秘 密 地。结 合 上 文 病 人 是 因 为 膝 盖 置 换 手 术 而 住 院，由 此 可 知，此 处 是 指 最 终 发 现 摔 倒 是 因 为 心 脏 病。故 选 A。7.考 查 动 词 词 义
43、辨 析。句 意：这 次 摔 倒 是 灾 难 性 的，需 要 紧 急 医 疗 队 和 良 好 的 团 队 合 作。A.assessing 评 估；B.requiring 需 要；C.forming 形 成；D.proving 证 明。根 据 the collapse wasdisastrous”可 知，要 想 把 病 人 治 好 需 要 紧 急 医 疗 队 和 良 好 的 团 队 合 作。故 选 B。8.考 查 副 词 词 义 辨 析。句 意：虽 然 很 慢，但 她 恢 复 了，四 周 后 就 可 以 出 院 了。A.slightly轻 微 地；B.accidently 意 外 地；C.slow
44、ly 缓 慢 地；D.happily 幸 福 地。根 据 上 文 的“the collapse wasdisastrous”可 知，要 从 灾 难 性 的 病 痛 中 恢 复 一 定 很 慢。故 选 C。9.考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意：她 对 医 疗 及 护 士 团 队 为 她 所 作 的 一 切 都 非 常 感 激。A.grateful感 激 的；B.thoughtful体 贴 的;C.sorrowful伤 心 的，悲 伤 的;D.fearful恐 惧 的。结 合 下 文 女 病 人 离 开 前 和 大 家 一 一 道 别，推 知 她 对 大 家 的 付 出 表 示 感 激。
45、故 选 A。10.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：在 她 出 院 那 天，我 们 分 享 了 她 康 复 的 喜 悦。A.surprise惊 喜；B.delight 喜 悦；C.curiosity 好 奇 心;D.disappointment 失 望。根 据 下 文 的“her recovery”可 知，此 处 是 指 分 享 她 康 复 的 喜 悦。故 选 B。11.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：当 她 要 离 开 时，她 急 切 地 想 和 我 们 护 理 队 的 每 一 个 人 说 再 见。A.operating 手 术；B.thinking 思 考；C.hesitat
46、ing 犹 豫;D.leaving 离 开。根 据 上 文 的 on herday of discharge”可 知，女 病 人 要 出 院 了，所 以 此 处 是 指 当 她 即 将 离 开 医 院 时。故 选 D。12.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：当 她 要 离 开 时，她 急 切 地 想 和 我 们 护 理 队 的 每 一 个 人 说 再 见。A.sorry 抱 歉;B.hello 你 好;C.goodbye 再 见;D.yes 同 意。根 据 上 文 的“on her day of discharge可 知，女 病 人 要 出 院 了，由 此 推 知 她 对 护 理 团 队
47、 的 人 告 别，say goodbye to sb.”和 某 人 告 别“符 合 语 境。故 选 C。13.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：当 她 走 到 一 个 护 士 身 边 时，她 试 图 塞 一 张 五 英 镑 的 钞 票 在 她 手 里。A.reached 到 达；B.consulted 咨 询;C.introduced 介 绍；D.persuaded 说 服。结 合 上 文 提 到 女 病 人 出 院 时 要 和 护 士 们 一 一 道 别 可 知，此 处 是 指 她 走 到 一 个 护 士 的 身 边，用“reach”符 合 语 境。故 选 Ao14.考 查 动 词 词
48、 义 辨 析。句 意：我 的 同 事 拒 绝 接 受，说 我 们 只 是 做 了 自 己 的 工 作 而 已。A.wished希 望；B.pretended假 装；C.failed失 败；D.refused拒 绝。结 合 常 识 和 下 文 的 we were all just与 our job”可 知，作 者 的 同 事 拒 绝 收 下 女 士 给 的 钱。故 选 D。15.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：我 的 同 事 拒 绝 接 受，说 我 们 只 是 做 了 自 己 的 工 作 而 已。A.enjoying享 受；B.doing做；C.securing获 得，保 护；D.sta
49、rting开 始。根 据 上 文 提 到 作 者 的 同 事 拒 绝 收 下 钱 可 推 知，她 认 为 照 顾 病 人 只 是 做 了 自 己 应 该 做 的 事 情 而 己。故 选 B。16.考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：这 个 病 人 开 起 来 很 困 惑，然 后 回 复 到：“噢，这 不 是 因 为 我 接 受 的 照 顾。我 认 为 它 是 应 该 的。不，这 是 昨 天 给 我 做 头 发 的。A.repeated重 复；B.recited背 诵；C.replied回 答，回 应；D.reported报 道。结 合 上 文 作 者 同 事 说 照 顾 女 士 是 自 己
50、 的 工 作，不 应 该 得 到 额 外 的 礼 物 可 知，此 处 是 女 病 人 对 同 事 说 的 话 的 回 应。故 选 C。17.考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意：这 个 病 人 开 起 来 很 困 惑，然 后 回 复 到：“噢，这 不 是 因 为 我 接 受 的 照 顾。我 认 为 它 是 应 该 的。不，这 是 昨 天 给 我 做 头 发 的。A.courage勇 气；B.patience耐 心；C.duty 职 责；D.care 照 顾。根 据 下 文 的“No,this is fbr setting my hair yesterday”可 知，女 病 人 并 不 是 因