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1、 大师笔下的大师巨人心中的巨人说说和做和做 作者从哪两方面来写闻一多先生作者从哪两方面来写闻一多先生的说和做，两个方面的的说和做，两个方面的“说说”和和“做做”什么不同什么不同?每方面分别做了哪每方面分别做了哪些事？些事？一、初读课文，整体感知一、初读课文，整体感知说和做著唐诗杂论著楚辞校补著古典新义起草传单大会演说游行示威学 者“做”了再“说”，“做”了不“说”革命家 “说”了就“做”二、细读课文，分析形象二、细读课文，分析形象精读第三段精读第三段思考并批注：这一段中哪一思考并批注：这一段中哪一个词或者哪一个句子让你对个词或者哪一个句子让你对作为学者的闻一多先生留下作为学者的闻一多先生留下了
2、深刻的印象？是什么样的了深刻的印象？是什么样的印象？印象？他他想吃尽想吃尽、消化尽消化尽我们中华民族我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。远射到有史以前。他要给我们衰弱的他要给我们衰弱的民族开一剂救济的文化药方民族开一剂救济的文化药方。1925年年,闻一多先生在给梁实秋先生的一封闻一多先生在给梁实秋先生的一封信中信中,他这样说他这样说:“我国前途之危险不独政治、我国前途之危险不独政治、经济有被人征服之虑经济有被人征服之虑,且有文化被人征服之且有文化被人征服之祸患祸患,文化之征服甚于其他方面之征服千百文化之征服甚于其他方面之征服千百倍之。杜渐
3、防微之责倍之。杜渐防微之责,舍我辈其谁堪任之舍我辈其谁堪任之!”说一说 请用一句话说请用一句话说一一说：说：闻闻一多先一多先生是一位生是一位 学学者者的形象。的形象。先生是一位为探索救国救民的出路而不畏艰辛、废寝忘食，刻苦钻研，治学严谨、争分夺争分夺秒研究的学者形象秒研究的学者形象。精读精读15-18段段从从 中，我读到中，我读到了一个了一个 的革命家的革命家闻一多形象闻一多形象 李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，恰恰是一个没有失掉良心的中国人的话！无耻啊！无耻啊！这是反动派的无耻，恰是李先生的光荣！李先生的血不会白流的！李先生赔上了一条性
4、命，我们要讨回来一个代价。正义是杀不完的，因为真理永远存在.我们不怕死，我们有牺牲我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！后脚就不准备再跨进大门！质疑质疑1、为什么闻一多先生要做一、为什么闻一多先生要做一个革命家呢？做学者个革命家呢？做学者 不是挺不是挺好吗？好吗？我我没有睡着！我没有睡着！没有睡着！我没有睡着！我心中的灵火还在燃烧；我心中的灵火还在燃烧；我的火焰他越烧越燃，我的火焰他越烧越燃，我为我的祖国烧得发我为我的祖国烧得发颤颤而祖国的伤口，而祖国的伤口，却还在不断地流出血来！却还在不断地流出血
5、来！我是中国人我是中国人“做一个中国人，比做一个文艺家更重要！”自由若为我辈之权力，则争自由即为我辈之义务！”“诗人诗人主要的天主要的天赋是赋是爱爱，爱他的爱他的祖祖国国，爱他，爱他的的人民人民。”口的巨人。口的巨人。行的高标。行的高标。先生，您的言行感染先生，您的言行感染了我，我也要了我，我也要_ _ _ _ 四字词语目不窥园足不下楼目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血兀兀穷年沥尽心血三、品读语言、感悟诗意三、品读语言、感悟诗意四字词语四字词语目不窥园目不窥园 足不下楼足不下楼 兀兀穷年兀兀穷年 沥尽心血沥尽心血 诗兴不作诗兴不作 潜心贯注潜心贯注 心会神凝心会神凝 仰之弥高仰之弥高钻之弥坚钻之
6、弥坚 不动不响不动不响 无声无闻无声无闻 迥乎不同迥乎不同一反既往一反既往 反对独裁反对独裁 争取民主争取民主 警报迭起警报迭起 形式紧张形式紧张 慷慨淋漓慷慨淋漓 昂首挺胸昂首挺胸 长须飘飘长须飘飘 运用四字短语 结构整齐，节奏感强 精炼含蓄，耐人寻味诗一样的语言诗一样的语言他他“说说”了。了。说得真痛快，说得真痛快，动人心，鼓壮志，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！气冲斗牛，声震天地！诗一样的语言诗一样的语言他他是口的巨人。是口的巨人。他，他，是行的高标。是行的高标。诗一样的语言诗一样的语言他从唐诗下手，他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。兀兀穷年，
7、沥尽心血。学以致用学以致用1、诗意语言、诗意语言2、结构严谨、结构严谨3、选材精当、选材精当1 1“人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。”2 2“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”7 7做了再说，做了不说，做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个这仅是闻一多先生的一个方面方面，作为作为学者学者的方面。的方面。8 8闻一多先生闻一多先生还有另外一个方面还有另外一个方面，作为作为革命革命家家的方面。的方面。9 9这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。1919闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。秀诗人，大勇的革命烈士。2020他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。总总领领总总结结总总领领总总结结承上启下，衔接紧密，过渡自然承上启下，衔接紧密，过渡自然说和做著唐诗杂论著楚辞校补著古典新义起草传单大会演说游行示威学 者“做”了再“说”，“做”了不“说”革命家 “说”了就“做”详写详写详写详写谢谢谢谢